75,990 matches
-
de doctor; b asigură cadrul instituțional pentru dezvoltarea cercetărilor după finalizarea studiilor universitare de doctorat; c au o durată de minimum un an; d se pot finanța de către instituții publice sau de către operatori economici; Pentru unitate de reglementare, se impune folosirea sintagmei „agenți economici” în loc de sintagma „operatori economici”. e în cadrul instituțiilor de învățământ superior se desfășoară în cadrul unei școli doctorale pe baza planului de cercetare propus de cercetătorul postdoctoral și aprobat de școala doctorală. Se impune eliminarea repetiției „în cadrul...”. (2 În cadrul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
deontologiei profesionale și sunt apte din punct de vedere medical și psihologic pentru îndeplinirea funcției. (Expresia „deontologie profesională” este un pleonasm a cărui utilizare evidențiază necunoașterea înțelesului termenului „deontologie”, respectiv „totalitatea normelor etice care guvernează o profesie”; din nefericire, observăm folosirea acestei sintagme în mod repetat în textul legii. În egală măsură, considerăm că se impune înlocuirea sintagmei „conduită morală” cu sintagma „conduită moral-civică”. Art. 234 (1 Încadrarea și menținerea într-o funcție didactică sau didactică auxiliară, precum și într-o funcție de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
examen, de repartizare prevăzută la lit. b și de susținere a probelor în vederea dobândirii definitivatului. b repartizare de către inspectoratul școlar județean/al municipiului București pe posturile rămase neocupate în urma concursului. (Pentru simplificarea textului și din necesitatea eliminării semnului „/”, se impune folosirea sintagmei „inspectoratul școlar”, eliminându-se „județean/al municipiului București. Față de comentariul de la lit. a, se impune completarea textului cu „...concursului, organizată în fiecare an școlar în perioada 26-31 august”. (2 Persoanelor aflate în perioada stagiului practic cu durata de un
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
cluburile copiilor, se cere absolvirea cu diplomă a unui liceu și a unei școli de antrenori ori a unei instituții de învățământ postliceal sau superior de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă. (Pentru unitate de reglementare, se impune folosirea denumirii complete - „palatele și cluburile copiilor și elevilor”. Art. 249. Personalul didactic auxiliar este format din: a bibliotecar, documentarist, redactor; b informatician; c laborant; d tehnician; e pedagog școlar; f instructor de educație extrașcolară; g asistent social; h corepetitor; i
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
sau economist”. Art. 251 (1 Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, în colaborare cu Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, este autorizat ca, în funcție de dinamica învățământului, să stabilească și să reglementeze noi funcții didactice, respectiv didactice auxiliare. (În acest context, prin folosirea sintagmei „funcții didactice” rezultă că cele două ministere ar putea reglementa inclusiv noi funcții didactice de predare față de cele limitativ prevăzute de lege; acest lucru ar conduce la modificarea legii printr-un act administrativ, cu valoare juridică inferioară, respectiv un
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
în Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, precum și cele alese de Parlament în organismele centrale ale statului au drept de rezervare a postului didactic sau a catedrei pe perioada în care îndeplinesc aceste funcții. (Pentru unitate de reglementare, se recomandă folosirea sintagmei „personal didactic de predare titular” - „Cadrele didactice titulare, cu contract pe perioadă nedeterminată” este o exprimare pleonastică. (2 Prevederile alin. (1 se aplică și cadrelor didactice titulare, cu contract pe perioadă nedeterminată, care îndeplinesc funcția de prefect, subprefect, președinte
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
și reformularea părții finale, după cum urmează: „... în funcție de modalitatea de finanțare”. (2 Metodologia de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcției de director și de director adjunct se stabilește prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. Se impune folosirea pluralului, respectiv „funcțiilor”, în loc de „funcției”; de asemenea, pentru motivele deja prezentate, se impune înlocuirea verbului „stabilește” cu „aprobă”. (3 Consiliul de administrație validează rezultatele concursului de ocupare a funcțiilor de director, respectiv director adjunct și emite decizia de numire în
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Tineretului și Sportului”. Art. 270. Normele metodologice referitoare la efectuarea concediului legal vor fi elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului împreună cu reprezentanții organizațiilor sindicale reprezentative la nivel de ramură a învățământului. (Din considerente de tehnică legislativă, se impune folosirea prezentului „se elaborează” în loc de „vor fi elaborate”; de asemenea, pentru motivele deja prezentate, este necesară modificarea și completarea textului astfel: „...de ramură învățământ și se aprobă prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului”. Art. 271. Dreptul la inițiativă
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
învățământul preuniversitar și nu parte a acestuia; în acest sens a se vedea art. 23. Art. 329 (1 Finalitățile principale ale învățării pe tot parcursul vieții vizează dezvoltarea plenară a persoanei și dezvoltarea durabilă a societății. (Ne permitem să observăm folosirea unor expresii care Țin de „limbajul de lemn”, mai vechi sau mai nou. Mai mult decât atât, unele texte din această secțiune Țin, mai degrabă, de stilul gazetăresc al anumitor persoane „specialiste” în domeniul educației. (2 Învățarea pe tot parcursul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
patronatelor, ai sindicatelor și ai comitetelor sectoriale. Consiliul asistă Autoritatea Națională pentru Calificări în stabilirea strategiilor naționale și a planurilor de acțiuni pentru dezvoltarea Cadrului național al calificărilor și a formării profesionale a adulților. (Pentru o corectă exprimare, se impune folosirea sintagmei „ai organizațiilor sindicale” în loc de sintagma „ai sindicatelor”. (5 Autoritatea Națională pentru Calificări este coordonată de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Structura, organizarea și funcționarea acesteia se stabilesc prin hotărâre a Guvernului, în termen de 3 luni de la intrarea
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
x 4 dictafoane cu redare continuă și adaptori AC x 4 casete preînregistrate x 4 cabluri prelungitoare de 8 metri x 1 adaptor de priză cu patru ieșiri x 16 baterii AA, în cazul unei căderi de curent sau al folosirii în aer liber Mod de funcționare: Funcția acestui echipament este aceea de-a genera o buclă conceptuală non-divergentă. Cu alte cuvinte, un cerc închis, un flux de pură și singulară asociere trecând de la un dictafon la altul, în ordine. De la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
izvorăsc întotdeauna din intențiile cele mai rele. Purtând cicatricele războiului, în pofida îngâmfării și bravadei sale, Mycroft Ward a dezvoltat o obsesie pentru singura mare scăpare a stratagemei sale; căci, cu toată nemurirea pe care sinele lui o putea atinge cu ajutorul folosirii repetate a „aranjamentului“, tot putea fi - ca oricine altcineva - împușcat de moarte pe un viitor câmp de luptă și astfel șters complet de pe fața pământului. Îmboldit de această nouă temere, Ward puse la cale un plan la fel de practic și de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
din Paris, a unei secții românești inexistente până atunci; omagierea, la Sorbona, a unor savanți români; Săptămâni ale filmului românesc; îmbunătățirea prezenței cărții românești în Biblioteca Națională și în bibliotecile unor universități franceze; îmbunătățirea prezentării României în renumitele ghiduri franceze; folosirea integrală a burselor de studii și specializare, acordate de statul francez și ocuparea tuturor posturilor de lectori români prevăzute în programul de schimburi culturale; sprijinirea demersurilor Ministerului Forțelor Armate din România pentru comemorarea anuală a eroilor români căzuți în Primul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
ca acesta să îndeplinească patru condiții principale: să fie conceput ca parte integrantă a unui sistem de măsuri menite să ducă la eliminarea armelor nucleare; să ofere garanții egale pentru securitatea tuturor statelor; să nu limiteze, ci, dimpotrivă, să permită folosirea energiei nucleare în scopuri pașnice de către toate țările; să instituie un sistem de control riguros și echitabil, bazat pe principiul egalității statelor, la care să fie supuse în aceeași măsură toate statele. În calitate de șef al delegației române în Comitetul celor
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
în gradul de Consilier diplomatic. La încheierea misiunii la Lisabona, în septembrie 1980, în raportul elaborat a pledat pentru dezvoltarea schimburilor comerciale româno-portugheze și, având în vedere raporturile strânse stabilite între cele două țări după reluarea relațiilor diplomatice, a propus folosirea experienței Portugaliei și a raporturilor acesteia cu țările occidentale pentru apropierea țării noastre de Comunitățile Europene, România fiind singura țară est-europeană care avea un acord cu C.E.E. Relațiile sale intense în mass-media și în cercurile politice portugheze, precum și în rândul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
mixte guvernamentale de cooperare economică, industrială și tehnică; s-au semnat un Acord comercial pe anii 1971 1975 și o Convenție consulară. S-a discutat despre stadiul consultărilor dintre guverne privind conferința general-europeană. S-a exprimat convingerea că renunțarea la folosirea forței și la amenințarea cu forța în relațiile internaționale, egalitatea în drepturi, neamestecul în treburile interne și avantajul reciproc reprezintă premisa esențială pentru făurirea unei atmosfere de încredere între state. Atât în Centrala M.A.E., cât și în calitatea
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
U. și alte organizații internaționale (1995-1998); Reprezentant Permanent-adjunct al României la O.N.U.-New York (1998-2001) ; Ambasador, șef al Misiunii Permanente a României la O.N.U. New York (2001-2003). In anii misiunii la Geneva, ai tranziției post-decembriste, a urmărit folosirea instrumentarului și avantajelor tehnico-financiare ale sistemului de organizații guvernamentale și neguvernamentale ale Oficiului european al O.N.U. de la Geneva pentru susținerea eforturilor interne de consolidare a statului de drept și edificare a unei economii de piață moderne și funcționale
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
înaintea sau în timpul reuniunilor curente, cu obiectivul promovării unor poziții, inițiative și proiecte comune. A contribuit la diversificarea participării României în cadrul Organizației Internaționale a Francofoniei. În calitate de Reprezentant Permanent al României la O.N.U.-New York, s-a concentrat pe folosirea sistemului instituțional al O.N.U. pentru o conectare avantajoasă a României la fenomenele globalizării accelerate, pe întărirea conlucrării cu țările din spațiul euro-atlantic pentru a sprijini în modalitățile specifice diplomației multilaterale eforturile țării de integrare în N.A.T.O. și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
elaborat notele și memorandum-urile privind responsabilitățile care reveneau ministerelor în urma tratatelor de colaborare încheiate cu țările respective, pe care le-a promovat în ședințele de Guvern. Participări la manifestări științifice naționale și internaționale Sesiunea Academiei Române secțiunea demografică București, 1965, Folosirea unor metode matematice în analiza statistică a morbidității spitalicești. Academia de Studii Economice București, 1968, Cercetarea uzinală și cerințele producției. Folosirea metodei drumului critic în proiectarea rețelelor de mare tensiune. Institutul Politehnic București, Sesiunea de Comunicări Științifice, București, 1970, Criterii
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
a promovat în ședințele de Guvern. Participări la manifestări științifice naționale și internaționale Sesiunea Academiei Române secțiunea demografică București, 1965, Folosirea unor metode matematice în analiza statistică a morbidității spitalicești. Academia de Studii Economice București, 1968, Cercetarea uzinală și cerințele producției. Folosirea metodei drumului critic în proiectarea rețelelor de mare tensiune. Institutul Politehnic București, Sesiunea de Comunicări Științifice, București, 1970, Criterii de determinare a volumului și structurii informațiilor într-un sistem informatic complex. Universitatea "Babeș-Bolyai" Cluj-Napoca, 1975, Cadrul general al proiectului sistemului
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
organele de lucru să fie deschise reprezentanților tuturor statelor participante. Delegația română a susținut, de asemenea, că va fi necesar ca următoarea Conferință europeană să consfințească angajamentul solemn al tuturor statelor participante ca în relațiile internaționale să nu recurgă la folosirea forței și la amenințările cu forța. S-a subliniat, ca deosebit de important, ca la Conferință să fie creat un organism pentru problemele securității și colaborării în Europa, ceea ce s-a realizat în final Organizația pentru Securitate și Cooperare în Europa
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
fost numit director al Direcției Organizațiilor Economice Internaționale, desprinsă din Direcția Organizațiilor Internaționale (1967-1969). A reluat, concomitent, activitatea de conferențiar universitar pentru economia mondială la Academia de Studii Economice. A fost o perioadă în care România își intensifica preocupările pentru folosirea O.N.U., a organelor și organismelor sale pentru satisfacerea intereselor de pace, colaborare și dezvoltare. Ca director în M.A.E., în anii 1967-1969, a îndeplinit misiuni specifice domeniului său de activitate. A fost membru al delegațiilor române la
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
cooperarea economică între cele două țări s-a extins, în special prin construcția în India a noi obiective (rafinărie, fabrică de tractoare, cercetări petroliere și importurile române de minereu de fier). România a manifestat interes pentru dezvoltarea cooperării în domeniul folosirii pașnice a energiei nucleare, domeniu în care India era mai avansată. În acest scop, ambasadorul român a vizitat Centrul de cercetări nucleare de la Bombay și șantierul construcției unei centrale nucleare, unde se folosea sistemul canadian CANDU, la fel cu cel
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
dintre dezarmare și dezvoltare". La această sesiune, a promovat memorandumul " Dezarmarea pentru dezvoltare" distribuit în cadrul Adunării generale de România, împreună cu alte zece țări membre ale organizației. Pe perioada misiunii sale la O.N.U., a fost vicepreședinte al Comitetului pentru folosirea spațiului extraatmosferic în scopuri pașnice. Intervențiile sale la sesiunile respective sunt publicate integral în procesele-verbale ale Adunării generale. Prin conținutul intervențiilor, s-au promovat pozițiile României, s-a afirmat contribuția sa activă la dezbaterea și soluționarea problemelor din viața internațională
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
României în domeniul muncii și asigurărilor sociale cu normele în materie convenite prin acordurile internaționale sub egida O.I.M. În cadrul A.I.E.A., a reprezentat partea română în comisiile juridice reunite pentru adoptarea normelor și garanțiilor A.I E.A. pe linia folosirii energiei atomice în scopuri pașnice. În timpul misiunii diplomatice la Londra, a contribuit la dezvoltarea raporturile bilaterale româno-britanice în domeniul politico-diplomatic, economic și cultural. În acest scop, a participat la pregătirea vizitelor oficiale în România, în 1975, a primului ministru britanic
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]