20,863 matches
-
ȘI ATITUDINILOR DE ÎNVĂȚARE Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Prezintă trăsături personale elementare, în contexte variate 1.2. Identifică reguli de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii și adulți cunoscuți 2.1. Asociază emoții de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal 2.2. Transmite mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață 2.3. Explorează/descoperă/identifică
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în menținerea sănătății si a dezvoltării fizice armonioase 1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
ȘI ATITUDINILOR DE ÎNVĂȚARE Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Prezintă trăsături personale elementare, în contexte variate 1.2. Identifică reguli de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii și adulți cunoscuți 2.1. Asociază emoții de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal 2.2. Transmite mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață 2.3. Explorează/descoperă/identifică
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în menținerea sănătății și a dezvoltării fizice armonioase 1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții dejoc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
ȘI ATITUDINILOR DE ÎNVĂȚARE Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Prezintă trăsături personale elementare, în contexte variate 1.2. Identifică reguli de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii și adulți cunoscuți 2.1. Asociază emoții de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal 2.2. Transmite mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață 2.3. Explorează/descoperă/identifică
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în menținerea sănătății și a dezvoltării fizice armonioase 1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții dejoc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
ȘI ATITUDINILOR DE ÎNVĂȚARE Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Prezintă trăsături personale elementare, în contexte variate 1.2. Identifică reguli de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii și adulți cunoscuți 2.1. Asociază emoții de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal 2.2. Transmite mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață 2.3. Explorează/descoperă/identifică
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în menținerea sănătății și a dezvoltării fizice armonioase 1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții dejoc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
ȘI ATITUDINILOR DE ÎNVĂȚARE Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Prezintă trăsături personale elementare, în contexte variate 1.2. Identifică reguli de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii și adulți cunoscuți 2.1. Asociază emoții de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal 2.2. Transmite mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață 2.3. Explorează/descoperă/identifică
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în menținerea sănătății și a dezvoltării fizice armonioase 1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
ȘI ATITUDINILOR DE ÎNVĂȚARE Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Prezintă trăsături personale elementare, în contexte variate 1.2. Identifică reguli de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii și adulți cunoscuți 2.1. Asociază emoții de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal 2.2. Transmite mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață 2.3. Explorează/descoperă/identifică
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în menținerea sănătății și a dezvoltării fizice armonioase 1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
ȘI ATITUDINILOR DE ÎNVĂȚARE Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Prezintă trăsături personale elementare, în contexte variate 1.2. Identifică reguli de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii și adulți cunoscuți 2.1. Asociază emoții de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal 2.2. Transmite mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață 2.3. Explorează/descoperă/identifică
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în menținerea sănătății și a dezvoltării fizice armonioase 1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
ȘI ATITUDINILOR DE ÎNVĂȚARE Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Manifestarea interesului pentru auto-cunoaștere și a atitudinii pozitive față de sine și față de ceilalți 1.1. Prezintă trăsături personale elementare, în contexte variate 1.2. Identifică reguli de igienă personală 2. Exprimarea adecvată a emoțiilor în interacțiunea cu copii și adulți cunoscuți 2.1. Asociază emoții de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal 2.2. Transmite mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață 2.3. Explorează/descoperă/identifică
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în menținerea sănătății și a dezvoltării fizice armonioase 1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții dejoc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
concurs, la ora 7.30, șeful de sală și supraveghetorii lipesc în dreptul fiecărui loc din sală o legitimație de bancă cu numărul de ordine al candidatului respectiv, număr corespunzător cu cel aflat în listele candidaților. (3) Organizatorii asigură materialele de igienă și de protecție sanitară necesare atât pentru candidați, cât și pentru personalul implicat în organizarea concursului, precum și respectarea măsurilor igienico-sanitare recomandate de autorități. Totodată asigură aerisirea sălilor de concurs înainte de a permite intrarea candidaților. Organizatorii pot lua și
METODOLOGIE din 18 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289040]
-
desemnate potrivit alin. (3) vor elibera fiecărui candidat care alege loc/post o adeverință în care se vor menționa locul/postul, specialitatea și centrul universitar alese. Modelul adeverinței este pus la dispoziție de Comisia centrală de rezidențiat. (5) Organizatorii asigură materialele de igienă și de protecție sanitară necesare atât pentru candidați, cât și pentru personalul implicat în activitatea de alegere a locurilor/posturilor și vor stabili sensul de deplasare pe coridoare către sălile de alegere/așteptare și toalete. (6) Organizatorii asigură săpun, prosoape de hârtie
METODOLOGIE din 18 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289040]
-
a proiectului de ordin al ministrului educației privind acordarea autorizației de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar de stat Școala Profesională Specială nr. 3 din municipiul București, sectorul 2, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist“, respectiv domeniul pregătirii de bază „comerț“, calificarea profesională „recepționer-distribuitor“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului
ORDIN nr. 6.063 din 19 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289724]
-
Se acordă autorizația de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar de stat Școala Profesională Specială nr. 3, cu sediul în str. Marcel Iancu nr. 7, municipiul București, sectorul 2, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist“, respectiv domeniul pregătirii de bază „comerț“, calificarea profesională „recepționer-distribuitor“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar
ORDIN nr. 6.063 din 19 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289724]
-
și a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum doi ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist“, respectiv domeniul pregătirii de bază „comerț“, calificarea profesională „recepționer-distribuitor“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul
ORDIN nr. 6.063 din 19 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289724]
-
spălarea la temperaturi mai scăzute, dacă este posibil la 30°C sau mai puțin, și utilizarea programului cu consum scăzut de energie al mașinii de spălat, cu excepția cazului în care există un motiv tehnic pentru a acționa altfel (de exemplu, igienă, siguranță, murdărire). Ofertantul trebuie să furnizeze exemple de etichetare în ceea ce privește modul de întreținere și instrucțiunile suplimentare pentru utilizator și trebuie să furnizeze, dacă este cazul, informații privind motivele pentru care textilele trebuie să fie spălate la temperaturi
ANEXE din 9 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287680]
-
a proiectului de ordin al ministrului educației privind acordarea autorizației de funcționare provizorie pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic „Traian Vuia“ din municipiul Oradea, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv nivelul de învățământ „liceal“ , filiera „tehnologică“, profilul „servicii“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „coafor-stilist“, și profilul „tehnic“, domeniul
ORDIN nr. 6.132 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288960]
-
de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv nivelul de învățământ „liceal“ , filiera „tehnologică“, profilul „servicii“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „coafor-stilist“, și profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „mecanică“, calificarea profesională „tehnician transporturi“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea
ORDIN nr. 6.132 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288960]
-
1 Se acordă autorizația de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic „Traian Vuia“, cu sediul în str. Constantin Brâncoveanu nr. 12/A, municipiul Oradea, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, respectiv nivelul de învățământ „liceal“, filiera „tehnologică“, profilul „servicii“, domeniul pregătirii de bază „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „coafor-stilist“, și profilul „tehnic“, domeniul
ORDIN nr. 6.132 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288960]