14,595 matches
-
Oo aici este o comunitate destul de mare de români, peste 2,5 la sută din populația orașului sunt români. De fapt cea mai mare comunitate, mai mare decât cea a marocanilor. - Deci ai cu cine sta de vorbă în limba maternă când ți-e dor să vorbești românește, să te simți printre ai tăi măcar așa dacă nu altfel. - Da, mi-am făcut chiar și câteva prietene. Când vin aici cu Maria, bem câte o cafea sau câte o răcoritoare, sunt
ROMAN IN LUCRU, CAP. IV de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1488 din 27 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/359077_a_360406]
-
dintr-o țară în altă țară. Pentru Mircea Eliade, scrisul reprezintă o posibilitate de a reveni, pe calea imaginației, în ținutul miraculos al copilăriei și al adolescenței. Aducând un elogiu limbii române, scriitorul afirma: „pentru orice exilat, patria e limba maternă pe care continuă să o vorbească. (...) Nu este vorba, deci, numai de o patrie exclusiv interioară, onirică.” (Mircea Eliade, Încercarea labirintului, Editura Dacia, Cluj-Napoca,1990, p.43). Din perspectiva acestei afirmații, se poate vorbi de o prezență veșnic vie a
OCTAVIAN CURPAŞ ŞI EXILUL ROMÂNESC de CRISTINA MARIA NECULA în ediţia nr. 482 din 26 aprilie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359181_a_360510]
-
sărbătorile. Pentru cei mai mulți, prilej de beție, de distracție (mă rog, fiecare se distrează în felul său, unii țipând isteric și dănțuind drăcește) - de întâlniri și prea puțin, de odihnă. Pe mine m-au deprimat totdeauna. Cred că e o moștenire maternă. Mama plângea la fiecare sărbătoare. Avea inima neagră, sufletul sfâșiat, era cât se poate de tristă. Pentru că era singura în această țară, iar părinții și fratele ei Leonida, fuseseră deportați în Siberia, în primul val din iulie 1940. N-a
CEZARINA ADAMESCU de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 486 din 30 aprilie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359231_a_360560]
-
și a avut nașteri anterioare cu probleme, sau sarcină curentă s-a complicat, atunci gravida este văzută de medic în ambulator (Clinică Prenatală) și este recomandat să nască pe unitatea de medici. Sarcina cu risc crescut poate avea: 1. cauze materne - a. comorbidități înainte de sarcină; b. comorbidități induse de sarcină (diabet gestațional, hipertensiune gestatională sau preeclampsia etc). De asemenea, se ține cont și de indicele de masă corporală, dacă este sub 18 ani sau peste 35 de ani, și de faptul
Cum „profiți” ca medic de pe urma unei gravide. „Sunt multe investigații, mai ales ecografii, care nu se justifică medical” () [Corola-blog/BlogPost/338671_a_340000]
-
copil, și să ne întrebăm cum ne-am purta cu acesta. Vom înțelege astfel că în acest context, sintagma „te iubesc ca pe propriul meu copil“ poate avea valențe aproape negative și efecte ce n-au nici o legătură cu dragostea maternă. În final, aș mai adăuga o idee, cred, lămuritoare în acest context. Când au un comportament dificil (țipă, sunt îndărătnici, necooperanți etc), copiii ascund adesea o nevoie neîmplinită pe care nu știu să o exprime altfel decât codificat. De altfel
Data viitoare când vei mai țipa la copilul tău „obraznic”, imaginează-ți cum reacționezi când șeful tău ridică tonul într-o ședință () [Corola-blog/BlogPost/338719_a_340048]
-
de Statistică, conform legislației de stare civilă a populației și le transmit completate cu codurile cauzelor de deces la Direcția Teritorială de Statistică. ... j) verifică și codifică fișele de decese perinatale, decese sub un an, decese 1-4 ani și decese materne și le validează folosind fișierele electronice cu datele din buletinele statistice de deces transmise de INS. ... k) comunică comisiei județene sau a municipiului București pentru analiza profesională a cauzelor deceselor și monitorizarea indicatorilor mortalității perinatale, infantile și 1-4 ani, respectiv
REGULAMENTUL din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293018]
-
datele din buletinele statistice de deces transmise de INS. ... k) comunică comisiei județene sau a municipiului București pentru analiza profesională a cauzelor deceselor și monitorizarea indicatorilor mortalității perinatale, infantile și 1-4 ani, respectiv comisiei județene profesionale de analiză a mortalității materne, neconcordanțele identificate între datele înregistrate în fișe și cele din fișierul INS, ... l) organizează cursurile de perfecționare a personalului de statistică și instruirea cu privire la codificarea morbidității, a incapacității temporare de muncă și buna completare a evidențelor și dărilor
REGULAMENTUL din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293018]
-
specifice stabilite de către directorul executiv al direcției de sănătate publică. ... ... 2. în domeniul programelor naționale de sănătate publică: a) implementează activitățile din cadrul intervenției Acordarea laptelui praf pentru copii cu varsta intre 0-12 luni care nu beneficiază de lapte matern din cadrul Programului național de sănătate a femeii și copilului în condiții prevăzute în normele tehnice de realizare a programelor naționale de sănătate publică; ... b) participă la negocierea și încheierea contractelor de realizare a activităților din cadrul programelor naționale de
REGULAMENTUL din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293018]
-
Articolul 7 , Capitolul I a fost modificat de Articolul I din ORDINUL nr. 3.109 din 17 ianuarie 2025, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 56 din 22 ianuarie 2025 ) Articolul 8 (1) Formațiunile de studiu pentru forma de învățământ în limba maternă a unei minorități naționale se pot înființa și pot funcționa sub efectivul minim sau peste efectivul maxim, conform prevederilor art. 23 alin. (4) lit. b) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare. (2) La organizarea, reorganizarea sau desființarea
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293665]
-
minim sau peste efectivul maxim, conform prevederilor art. 23 alin. (4) lit. b) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare. (2) La organizarea, reorganizarea sau desființarea formațiunilor de studiu, inclusiv cel simultan, pentru forma de învățământ în limba maternă a unei minorități naționale se va ține cont de prevederile art. 23 alin. (4) lit. c) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare. (3) Prevederile alin. (1) și (2) se aplică și formațiunilor de studiu cu predare în
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293665]
-
preuniversitar, la același nivel educațional. (3) Nu constituie segregare școlară pe criteriul etnic situația în care se constituie grupe/clase/unități de învățământ preuniversitar formate preponderent sau doar cu antepreșcolari, preșcolari sau elevi aparținând unui grup etnic, în scopul predării în limba maternă a acelui grup etnic sau în sistem bilingv. Articolul 10 (1) Constituie segregare școlară pe criteriul dizabilității și/sau al cerințelor educaționale speciale separarea fizică a antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor cu dizabilități și/sau cu cerințe educaționale speciale în grupe/clase/clădiri/ultimele două bănci/altele
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
5 Unitatea de învățământ preuniversitar este dotată cu materiale care reflectă cultura și istoria minorităților naționale (cărți, periodice sau alte resurse educaționale în biblioteca unității de învățământ preuniversitar etc.) 6 Numărul cererilor depuse pentru înscrierea la disciplina limba și literatura maternă și numărul elevilor înscriși la această disciplină (pentru fiecare minoritate națională), la nivelul unității de învățământ. Indicatori - criteriul dizabilității Indicator 7 Procentul elevilor absolvenți cu dizabilități numai cu dosar DGASPC / situații medicale speciale pentru fiecare ciclu de educație (clasa a
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
finanțării ambulatoriilor integrate; • Dezvoltarea serviciilor de asistență medicală pentru pacienții critici (infarct miocardic, AVC, politraumă, arși etc.), a îngrijirilor paliative, a serviciilor de anestezie și terapie intensivă și dezvoltarea unui program de chirurgie robotică; • Aplicarea drepturilor de folosire a limbii materne în domeniul serviciilor medicale, în spiritul cartei europene pentru limbile regionale și minoritare ratificată de România și conform legislației în vigoare. ... – Politica în domeniul medicamentului: scurtarea duratei de introducere în compensare a medicamentelor noi, inovative; o nouă politică de preț
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
cât și în cadrul UE și NATO, și se va urmări reluarea negocierilor pentru finalizarea delimitării spațiilor maritime în Marea Neagră, demarcarea frontierei pe Dunăre, îmbunătățirea navigabilității pe cursul comun al fluviului, prin efectuarea de dragaje, asigurarea învățământului în limba maternă pentru etnicii români etc.; ... – În privința relației cu Serbia vor fi promovate diversificarea și consolidarea cooperării bilaterale și se va continua susținerea parcursului său european; ... – În relația cu Ucraina se va urmări continuarea sprijinirii parcursului european și euroatlantic al Ucrainei
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
orice circumstanțe. Statul român s-a angajat, prin modificarea Constituției din 2003, să adopte o astfel de lege. Legislația existentă trebuie să garanteze și dreptul la utilizarea simbolurilor minorităților naționale și comunităților locale; ... – Dreptul deja câștigat de utilizare a limbii materne nu poate fi pierdut într-o localitate, chiar dacă se schimbă structura etnică a localității sau unitatea administrativ-teritorială este reorganizată; ... – Aplicarea și întărirea legislației în vigoare pentru prevenirea și combaterea antisemitismului, xenofobiei, radicalizării și a discursului instigator la ură, în
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
pot participa la procesul de înscriere în clasa a IX-a reglementat prin prezenta metodologie într-un singur județ, fără susținerea evaluării naționale și fără susținerea probelor de aptitudini, respectiv a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și respectiv fără a li se calcula media de admitere prevăzută în anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educației nr. 6.480/2024 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2025-2026, respectiv în Ordinul ministrului educației nr. 7.426/2024
METODOLOGIE din 4 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295286]
-
-a) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 3 Lectura ca abilitate de viață (clasele a V-a - a VIII-a) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 4 Limba și literatura germană maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 5 Limba și literatura maghiară maternă „Mikes Kelemen“ (clasele a V-a - a VIII-a) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 6 Limba și literatura slovacă maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 7 Limba turcă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 8 Limba și literatura ucraineană maternă Teoretică
METODOLOGIE din 4 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295286]
-
maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 12 Limba și literatura sârbă maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 13 Limba și literatura cehă maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 14 Limba croată maternă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 15 Limbi slave materne: cehă, croată, sârbă, slovacă (în anul școlar 2024-2025) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 16 Limba neogreacă Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 17 Limbi romanice: limba franceză/limba franceză (în anul școlar 2024-2025) Teoretică Umanist Filologie Științe sociale 18 Limbi romanice: spaniolă
METODOLOGIE din 4 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295286]
-
ora; ... d) absolvenților colegiilor universitare de institutori, profesorilor pentru învățământul primar/învățătorilor de la altă grupă sau clasă, dacă fac dovada calificării prin diploma de studii ori prin certificatul de competență, în regim de plata cu ora. ... (2) Orele de limba maternă pentru minoritățile naționale normate la clasele de nivel primar cu predare în limba română se pot constitui în catedre, cu încadrarea strictă în numărul maxim de norme/posturi aprobat la nivelul ISJ/ISMB. Pe catedrele astfel constituite pot fi încadrați: a) pe
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
nivelul ISJ/ISMB. Pe catedrele astfel constituite pot fi încadrați: a) pe perioadă nedeterminată/determinată, prin detașare sau în regim de plata cu ora, profesori de specialitate, absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare care au înscrisă pe diploma de licență/absolvire specializarea "Limba maternă" a minorității naționale respective, conform Centralizatorului, cu îndeplinirea uneia dintre condițiile de pregătire psihopedagogică prevăzute la art. 3 alin. (3) , (5) , (7) sau (8) ori a îndeplinirii cerinței prevăzute la art. 3 alin. (1) ; ... b) pe perioadă nedeterminată/determinată, prin detașare
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
universitare de institutori cu durata studiilor de 3-4 ani cu specializarea "Institutori-Limba maternă" sau pe a căror diplomă de absolvire nu este înscrisă și a doua specializare, dar care au menționată în foaia matricolă/suplimentul la diplomă direcția de studiu "Limba maternă"; ... c) pe perioadă nedeterminată/determinată, prin detașare sau în regim de plata cu ora, absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" care au menționată în foaia matricolă/suplimentul la diplomă direcția de studiu "Limba
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
c) pe perioadă nedeterminată/determinată, prin detașare sau în regim de plata cu ora, absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" care au menționată în foaia matricolă/suplimentul la diplomă direcția de studiu "Limba maternă" sau care dețin certificat de competență pentru predarea limbii materne respective eliberat de o instituție de învățământ superior; ... d) pe perioadă determinată sau în regim de plata cu ora învățători, profesori pentru învățământ primar sau absolvenți ai colegiilor universitare de
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
plata cu ora, absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" care au menționată în foaia matricolă/suplimentul la diplomă direcția de studiu "Limba maternă" sau care dețin certificat de competență pentru predarea limbii materne respective eliberat de o instituție de învățământ superior; ... d) pe perioadă determinată sau în regim de plata cu ora învățători, profesori pentru învățământ primar sau absolvenți ai colegiilor universitare de institutori care au susținut în cadrul concursului național/județean proba scrisă
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
universitare de institutori care au susținut în cadrul concursului național/județean proba scrisă conform prevederilor art. 67 alin. (12) lit. c) . ... (3) În unitatea de învățământ în care nu există personal didactic de predare de specialitate pentru predarea curriculumului de limbă maternă la învățământul primar, conform alin. (2) , orele de limbă maternă sunt predate, de regulă, de învățători, profesori, absolvenți cu diplomă ai colegiilor universitare de institutori de la clasa respectivă care cunosc limba maternă, orele respective fiind retribuite prin plata cu
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
proba scrisă conform prevederilor art. 67 alin. (12) lit. c) . ... (3) În unitatea de învățământ în care nu există personal didactic de predare de specialitate pentru predarea curriculumului de limbă maternă la învățământul primar, conform alin. (2) , orele de limbă maternă sunt predate, de regulă, de învățători, profesori, absolvenți cu diplomă ai colegiilor universitare de institutori de la clasa respectivă care cunosc limba maternă, orele respective fiind retribuite prin plata cu ora. Consiliul de administrație al unității de învățământ decide care
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]