KorAP: Find »[drukola/base=însușire & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...92 93 94 ...579 >

14,475 matches

Corola-llms4eu/Law/281871

va putea fi realizată pe baza votului majorității simple a membrilor comisiei, de către președintele comisiei sau de membrul mandatat de acesta. Materialele întocmite la nivelul comisiei vor putea fi făcută publice după verificarea conformității cu legislația în vigoare și însușirea de către organele de conducere de la nivel național, prin emiterea unui aviz în acest sens. Articolul 3 În cazul în care se constată disfuncționalitatea unei comisii de lucru, respectiv îndeplinirea defectuoasă a obiectivelor, neîndeplinirea și/sau îndeplinirea tardivă a sarcinilor

REGULAMENT din 28 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/281871]
Corola-llms4eu/Law/281657

itemi obiectivi, semiobiectivi și subiectivi care alcătuiesc probe scrise sau orale) cu metodele complementare/alternative de evaluare (proiectul, investigația, portofoliul, referatul etc.), prin care se urmărește preponderent progresul elevilor, nu doar din perspectiva corectitudinii informației științifice, ci și pe cel în însușirea valorilor și al atitudinilor. Aceștia au posibilitatea să demonstreze încredere în sine, spirit de inițiativă și colaborare, respect pentru alții, apreciere critică și curiozitate, capacitatea de a lua decizii, utilizarea responsabilă a mijloacelor interactive, respect pentru valori. În scopul realizării

ORDIN nr. 4.039 din 22 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/281657]
Corola-llms4eu/Law/277425

aprofundarea unor concepte și orientări cu privire la educația pentru arhitectură înțeleasă ca activitate creativă specifică de formare în spirit larg, cultural a tinerei generații. La examenul de ocupare a posturilor vacante în învățământul preuniversitar se au în vedere atât însușirea temeinică și completă a conținutului teoretic care vizează definirea procesului arhitectural, semnificațiile spațiului arhitectural și legile compoziției de arhitectură, cât și însușirea funcțiilor practice ale acesteia, prin aspectele care vizează funcționalitatea, tehnica și tehnologia. În evaluarea candidaților la concursul de

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
a tinerei generații. La examenul de ocupare a posturilor vacante în învățământul preuniversitar se au în vedere atât însușirea temeinică și completă a conținutului teoretic care vizează definirea procesului arhitectural, semnificațiile spațiului arhitectural și legile compoziției de arhitectură, cât și însușirea funcțiilor practice ale acesteia, prin aspectele care vizează funcționalitatea, tehnica și tehnologia. În evaluarea candidaților la concursul de titularizare sunt vizate următoarele aspecte: – stăpânirea cunoștințelor generale din științele educației asimilate deja, cu accent pe aplicațiile lor practice (proiectare, strategii didactice

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
la bibliotecă, etc.; ... – demonstrarea unor capacități de descoperire a mijloacelor și căilor specifice de cultivare și stimulare a vederii în spațiu, a înțelegerii și reprezentării spațiului arhitectural și a creativității elevilor. ... Obiectivele învățământului preuniversitar de arhitectură vizează: – Înțelegerea spațiului arhitectural, însușirea tehnicilor de reprezentare și modelare în spațiul bi- și tridimensional, înțelegerea principiilor de compoziție spațială, a aspectelor referitoare la textură, materialitate, lumină, tipologii structurale și funcționale; ... – Formarea capacității de a formula și a susține o idee în cadrul procesului de

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
de reprezentare și modelare în spațiul bi- și tridimensional, înțelegerea principiilor de compoziție spațială, a aspectelor referitoare la textură, materialitate, lumină, tipologii structurale și funcționale; ... – Formarea capacității de a formula și a susține o idee în cadrul procesului de creație, însușirea expresiei "concept", înțelegerea procesului creativ, astfel încât acesta să devină o activitate conștientă; ... – Conștientizarea elevilor asupra responsabilității profesiei de arhitect, prin faptul că arhitectul creează și organizează spațiul, cu efecte de lungă durată, iar modul în care mediul construit este

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
a informațiilor senzoriale obținute prin raportarea corectă, onestă, la obiectele statice și subiectele dinamice, vii, precum și la evenimentele din mediul înconjurător, în relația permanentă cu dinamica situațiilor și prin respectarea strictă a temelor și a regulilor stabilite, până la însușirea mecanismului specific al creativității actorului, acela de a transforma convenția (tema propusă) în realitate psihică procesual obiectivă care determină în mod natural, organic și comportamentele adecvate" (Ion Cojar, O poetică a artei actorului, Ed. Paideia, 1998). Programa de față se

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
competențe profesionale prin aprofundarea unor concepte și orientări cu privire la educația artistică înțeleasă ca activitate creativă specifică și interdisciplinară de formare a tinerei generații. La examenul de ocupare a posturilor vacante în învățământul preuniversitar se au în vedere atât însușirea temeinică și completă a conținutului teoretic pe care îl presupune limbajul vizual, istoria artelor vizuale, cât și conștientizarea funcțiilor lui practice, gramaticale și de tehnologie artistică. Cadrele didactice care se prezintă la concursul de titularizare sunt, în general, absolvenți de

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
probleme metodice specifice asimilării limbajului vizual. ● culoarea, limbaj prioritar în creația copilului și în educația plastică; ● evoluția figurii umane în creația copiilor; ● particularități de viziune și limbaj plastic în compozițiile elevilor preadolescenți și adolescenți; ● probleme metodice specifice diferitelor vârste în însușirea noțiunilor despre culoare, linie și formă spațială- aprecieri și puncte de vedere personale; Rolul, importanța și locul artelor plastice în sistemul de învățământ preuniversitar (gimnazial, liceal). ● principii didactice, obiectivele disciplinei, strategii, paradigme, aspecte interdisciplinare în predarea disciplinelor plastice; ● importanța și

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ● Paronimele frecvente. Pleonasmul. Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) ● Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe. Verbul în propoziție. ● Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ● Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ● Pronumele în propoziție. ● Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ● Adverbul în propoziție. ● Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. Propoziția ● Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ● Propoziția principală/propoziția secundară. Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) ● Verbul în propoziție. Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe. Funcția sintactică de predicat. ● Substantivul în propoziție. Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Funcții sintactice. ● Adjectivul în propoziție. Exprimarea însușirilor. Forme ale superlativului. Funcții sintactice. ● Pronumele în propoziție. Funcții sintactice. ● Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. Funcții sintactice. ● Adverbul în propoziție. Funcții sintactice. Adverbe relative. ● Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. Funcții sintactice. Propoziția ● Exprimarea raporturilor de coordonare

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
a IV-a; ... – Scrierea funcțională (bilet, felicitare, afiș, fluturaș, invitație, email); ... – Scrierea imaginativă (pe baza unui șir de întrebări, pe baza unui suport vizual); ... – Scrierea despre textul literar (povestirea, descrierea). ... ● Formarea deprinderilor de exprimare scrisă în învățământul primar - particularități ale însușirii normelor limbii literare în clasele a II-a - a IV-a (ortografie și punctuație). ... ... III. Evaluarea nivelului de pregătire a elevilor la Comunicare în limba română/Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba unei minorități ● Forme/tipuri

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]