2,800 matches
-
prin care elevii ajung, în procesul de învățământ, sub coordonarea educatorilor, la dobândirea de cunoștințe, deprinderi, la dezvoltarea capacităților intelectuale și la valorificarea aptitudinilor specifice. Am definit metodă ca: drum sau cale de urmat în activitatea comună a educatorului și educaților, pentru îndeplinirea scopurilor învățământului, adică pentru informarea și formarea educaților. Metoda este un plan de acțiune, o succesiune de operații realizate în vederea atingerii unui scop; ea este un instrument de lucru în activitatea de cunoaștere și de formare a abilităților
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
educatorilor, la dobândirea de cunoștințe, deprinderi, la dezvoltarea capacităților intelectuale și la valorificarea aptitudinilor specifice. Am definit metodă ca: drum sau cale de urmat în activitatea comună a educatorului și educaților, pentru îndeplinirea scopurilor învățământului, adică pentru informarea și formarea educaților. Metoda este un plan de acțiune, o succesiune de operații realizate în vederea atingerii unui scop; ea este un instrument de lucru în activitatea de cunoaștere și de formare a abilităților. Metoda este un ansamblu de operații mintale și practice ale
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
dirijate - conversația euristică, observația dirijată, instruirea programată, studiul de caz etc.; c) metode de descoperire propriu-zisă - observarea independentă, exercițiul euristic rezolvarea de probleme, brainstormingul etc. Metoda expunerii constă din prezentarea verbală monologată a unui volum de informație, de către educator către educați, în concordanță cu prevederile programei și cu cerințele didactice ale comunicării. Sub aspectul funcției didactice principale, se înscrie între metodele de predare; după mijloacele cu care operează pentru vehicularea conținuturilor, avem a face cu o metodă verbală; după gradul de
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
că, pe de o parte, scurtează timpul însușirii de către elevi a culturii multimilenare a omenirii, ceea ce prin metode bazate pe descoperire ar fi mult mai dificil; pe de altă parte, ea constituie o ocazie permanentă pentru educator de a oferi educatului un model de ordonare, închegare, argumentare, sistematizare a informației din diverse domenii. Pentru a-și putea îndeplini, însă, aceste roluri, ea trebuie să respecte un minimum de cerințe adică: * Conținuturile prezentate să fie autentice și convingătoare, ceea ce implica pregătirea anticipată
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
burgheză, În administrație, politețea devine normă comună de civilizație, indicator al bunei educații, emblema societății civile. Curtea nu mai stăpânește opinia publică, dar a transmis norma către anturajul care o multiplică și răspândește. Apare acum un personaj important: omul bine educat, caracterizat prin noblețe de spirit, purificat prin frecventarea literelor, artelor În general, galant, grațios dacă se poate, afișând o mină impecabilă. O.persoană de bună condiție este rațională și a beneficiat de o bună creștere. Chiar mutațiile sociale pe care
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
unei literaturi a rațiunii, a clarității și a respectului regulilor. Artă oficială, clasicismul francez, făcut din echilibru, rațiune, stăpînire de sine și contrastînd cu exacerbarea sentimentelor sau a simțului onoarei care caracterizează barocul corespunde, de asemenea, idealului de "om bine educat" îmbrățișat de o mare parte a elitei franceze. Triumful teatrului clasic prin Corneille, gloria lui Racine în ordinul tragediei și a lui Molière în cel al comediei, succesul fabulistului La Fontaine, culmile atinse de Bossuet în elocința sfîntă și teoretizarea
Istoria Europei Volumul 3 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
care, împreună, au dinamizat economiile și au obligat țările centrale și est-europene să-și democratizeze societățile. În schimb, companiile multinaționale au descoperit noi resurse economice: surse de materii prime și furnizori, piețe generoase de desfacere și de ofertă de muncă educată și/sau calificată la un preț minimal, legislație permisivă și adesea chiar negociabilă în beneficiul lor, riscuri acoperite cel puțin pe termen mediu și multe alte avantaje regăsite și raportate în profituri imense și în continuă creștere. Aceste rațiuni, precum și
Globalizare etică. Responsabilitate socială corporativă by AURICA BRIŞCARU [Corola-publishinghouse/Science/951_a_2459]
-
comună în Comunitatea Europeană, iar mobilitatea formabililor este încurajată de universități prin oferte foarte diversificate și atractive, începând cu formarea clasică și terminând cu formarea la distanță. Piețele de muncă ale economiei cunoașterii au nevoie de forță de muncă înalt educată și abilitată, angajabili cu competențe similare. Stările de a fi ale lucrurilor nu mai sunt independente și cu atât mai puțin ființele umane. Acesta este și motivul pentru care educația generații tinere se supune preceptelor globale; are sau ar trebui
Globalizare etică. Responsabilitate socială corporativă by AURICA BRIŞCARU [Corola-publishinghouse/Science/951_a_2459]
-
vinzi. Dacă ar fi atât de ușor, am vinde toți. Trebuie să fie un avantaj real pentru client, nu doar spus. Nu poți influența oamenii prin campanii care să nu aducă beneficii reale. Oamenii au început să fie mult mai educați, întreabă și, mai ales, fac cercetare online înainte de a cumpara ceva101. Responsabilitatea socială corporativă este un concept insuficient aclimatizat în România. În mediul românesc de afaceri, RSC este încă la faza de "retorică politică conformă": conformitatea formală a agențiilor guvernamentale
Globalizare etică. Responsabilitate socială corporativă by AURICA BRIŞCARU [Corola-publishinghouse/Science/951_a_2459]
-
a vândut tata boii, vacile, oile și stupii de alb ine, o bucată de teren agricol, ca să scape de datoriile de la banc ă, care nu te lasă să-i rămâi debitor până la sfântul aște aptă. Tata era țăran, crescut și educat ca în lumea satului, ai făcut angajamentul, ai bătut palma, ai făgăduit, trebuie musai să te ții de cuvânt, altfel ți se clatină onoarea de gospodar, și el tindea să nu fie printre ultimii din localit ate. Doar la noi
Întoarcere în timp by Despa Dragomi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1236_a_2192]
-
lume, tu ești cel care m-ai deranja cel mai puțin. Emil era colegul de bancă al Laurei, un băiat înalt, blond, puțin cam buzat, cu alura de sportiv, deosebit de elegant. Era fiul șefului Securității din oraș, era foarte bine educat și, mai ales, învață foarte bine, fiind în permanență competiție cu Lăură. - Regret numai că nu mi-ai dat măcar un telefon. Ea aștepta o reacție la vorbele sale, dar el tăcea. - Lăură, am incercat toată săptămâna să-ți spun
AGENT SECRET, LAURA by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83482_a_84807]
-
răspunse Lăură. Accept cu plăcere invitația, numai să mă previi dacă ceva anume s-ar putea să nu le placă în atitudinea mea. - Ai mei sunt niște oameni normali, intelectuali rafinați și provin din familii de preoți, sunt deci bine educați. Vestea îi dădu aripi Laurei și insistă să-i cunoască chiar a doua zi. A cumpărat prin urmare un buchet mare de crini imperiali, o cutie de bomboane străine și au intrat în lift, urcând până la etajul trei. Fără a
AGENT SECRET, LAURA by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83482_a_84807]
-
sistem, adaugă ea. - Mă, Lăură, mă, tu ești bună de spion militar, mai zise el satisfăcut într-un fel. Frumoasă ești, deșteaptă ești, gura știi să ți-o ții destul de bine, limbi străine știi, slavă Domnului, origine sănătoasă ai, bine educată ești, nu văd de ce nu te-am pregăti noi pentru muncă asta.. - Pentru munca asta trebuie să mai fii și curva, replică Lăură, iar eu nu „le am” cu dragostea. - Nicio problemă, asta se învață pe parcurs, în caz că
AGENT SECRET, LAURA by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83482_a_84807]
-
crimă a declanșat în Italia românofobia și reacția autorităților înseamnă a ascunde capul în nisip sau a ne fura singuri căciula. Multe alte fapte reprobabile au premers celei a lui Mailat, pentru că în Italia nu s-au dus numai cei educați și cinstiți, ci, pe lângă țigani, și mulți români needucați și fără căpătâi. Ce-au făcut autoritățile române și diplomația românească pentru a rezolva criza? Au făcut multe după declanșarea ei, dar nimic ca să o prevină. Aici, după părerea mea, vina
Curierul diplomatic by Mihai Baciu [Corola-publishinghouse/Science/939_a_2447]
-
cu atitudine protestatara. Despre cum Îi conduceau gazdele și cum Își luau rămas bun cu toții de la securistul de servici zgribulit În fața casei. Era, probabil, deopotrivă teribilismul vîrstei, dar și pulsația inteligenței cultivata, firește, de climatul În care fusese crescută și educată. Tot ea a fost, după 89, În vacarmul schimbării, ținta unui șantaj. În 1990, Alexandru Tăcu, pe atunci șeful Comisiei Culturale la Casa Pătrată, l-a invitat În țară pe Doru Braia, personaj incomod, În permanent contact cu disidenta română
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
forme, cărora natura le-a dat viață, gânditorul olandez se oprește insistent doar asupra omului, care rămâne în opinia sa o ,,divinitate pământească, este cel mai sfânt altar pentru toate, este ancora sacră pentru oricine.” Omul astfel redescoperit trebuie însă educat, format în conformitate cu principiile unei noi morale, nu cea creștină, ghidat de un nou ideal de viață. Venind în sprijinul unei asemenea convingeri, operele sale cu caracter pedagogic - Despre prima educație liberă a copiilor, Despre planul de învățământ, Educarea principelui creștin
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
pedagogiei ca știință: ,,Pedagogia este știința care, bazându-se pe cunoașterea naturii omenești și ținând cont de idealul către care trebuie să tindă omenirea, stabilește un sistem de principii, după care se va îndruma influența intenționată a educatorului asupra celui educat.” Educația morală, ca și componentă autonomă a educației, este tratată în spirit kantian, pedagogul român militând pentru un rigorism deontologic de comportament paideutic, bazat pe morala imperativului categoric al datoriei. Educația estetică, realizată ca ,,frumos pentru frumos” sau ca ,,finalitate
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
idei”. Din această perspectivă, semnificative sunt opțiunile lui Rabelais, cel care prin aventurile lui Pantagruel analizează în realitate posibilitatea educării unui om concret, iar pe de altă parte, opțiunile lui Montaigne, cel care în lucrarea Eseuri critica dogma supunerii celui educat, dar și caracterul superficial și verbalist al pedagogiei esenței. Apărea încă din acea perioadă un conflict flagrant între pedagogia esenței și pedagogia existenței, lansat inițial prin lucrările lui J. J. Rousseau. Pedagogul și filosoful francez tratează conceptul de natură din
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
care este implicată în tratarea SM trebuie să fie cât mai ireproșabilă. Membrii echipei trebuie să fie cât mai aproape de bolnavi și să-i trateze pe aceștia ca și semeni ai lor. Sunt de preferat în echipă adulți tineri bine educați în toate domeniile, necesitățile pacienților putând fi enorme. Pacienții își interpretează propriile sentimente prin cele ale echipei de tratament. Sentimentele de disconfort personal, frustrare, nepotrivire sau indignare pot apare inevitabil chiar în rândul membrilor echipei. În afară de cazul când sentimentele sunt
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
didactică, modelarea tinerilor prin acțiuni educaționale, era o obligație atât pentru el cât și pentru ceilalți membri ai catedrei. În acest sens, insista - cu orice prilej - pe o problematică simplă, cu accent pe triada: muncă responsabilă, familie organizată și copii educați. În relațiile cu subalternii avea o atitudine părintească, mai bine zis, de "tată bătrân". Ne numea pe toți "băieții mei" sau "copii". În momentul când ne-a părăsit, am devenit, brusc, cu toții "moși". Trecusem, deja, de 50 60 de ani
In memoriam : Ion Gugiuman by Costin Clit, Constantin Vasluianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1203_a_2104]
-
temelie instituția stăreției și practicarea Rugăciunii lui Iisus în viața de obște. Dintre ucenicii români care i s-au alăturat lui Paisie la Athos, cel puțin trei aveau să rămână nume de referință în istoria culturii monastice românești. Ieromonahul Isaac, educat inițial la Școala Domnească din București, devine în obștea paisiană un traducător de elită, atât din greacă cât și din slavonă. L-a urmat pe starețul Paisie pe tot itinerariul acestuia de la Athos și până la Neamț, unde a lucrat și
AUTOBIOGRAFIA LUI PAISIE VELICIKOVSKI, O POETICĂ A DEVENIRII by NICOLETA-GINEVRA BACIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/346_a_610]
-
acestor copaci? „Vedeți, ăștia nici nu sunt copaci propriu-zis. Sunt și ei așa ceva, fără nume.” Copăceii își clatină trist colorata podoabă de fructe. Zăpada nu-i sperie. Așteaptă. Asemeni lor, întâlnești câteodată, un om minunat, apărut de niciunde. Cult, inteligent, educat, își vrăjește ascultătorii cu talentul său de povestitor, pare să nu existe nici un subiect despre care să nu-ți poată da explicații amănunțite. Audiența pare încremenită, purtată într-un vis frumos, un vis cu oameni eleganți, cu vorba aleasă, cu
AUTOBIOGRAFIA LUI PAISIE VELICIKOVSKI, O POETICĂ A DEVENIRII by NICOLETA-GINEVRA BACIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/346_a_610]
-
atunci omului nu i-ar rămâne decât așteptarea în gol, o existență doar cu mici suspansuri, brodate cu narațiuni erotice și picanterii de doi bani, înscriindu-se într-o ironie a sorții deloc de invidiat. Noroc de cei pregătiți și educați. Atunci totul se vede sub alte culori, înviorătoare, atractive, izvoare de frumusețe din spectacolul curcubeului cultural. Nu ezit să revin la Iașul artei din nici un motiv în plus față de cele câteva deja enunțate. Cum am putea rămâne indiferenți la creuzetul
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1462_a_2760]
-
Școala, prin structurile și prin reprezentanții ei, trebuie să fie mai agresivă, în sensul bun al cuvântului, în a-și arăta utilitatea. Școala trebuie să exercite presiuni asupra societății, iar societatea trebuie să înțeleagă că nu poate progresa fără cetățeni educați și informați. Școala trebuie să fie în fruntea societății și nu coada ei. Obiectivele strategiei Facultății de Fizică pentru următorii ani La alegerile din decembrie 1998, când am candidat prima dată pentru funcția de decan, am prezentat o Strategie de
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
ceea ce este mai esențial, educă oamenii. De acea, nu ar trebui să existe oameni care să nu treacă prin școală. O societate poate progresa, din toate punctele de vedere, doar dacă membri ei sunt bine pregătiți profesional, dar și bine educați. Vorbim astăzi despre investiți și despre eficiența lor. Trebuie să știm că cea mai eficientă investiție este în școală. Statul care nu realizează acest lucru este un stat care nu numai că nu poate progresa, dar poate chiar să dispară
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]