2,721 matches
-
după tratament sunt în multe statistici de aproximativ 5%, ceea ce a dus la opinia că acest cancer este diferit de alte cancere și că paleația este obiectivul tratamentului. Al doilea motiv a fost localizarea. Învecinarea esofagului cu organele vitale, extirparea limitativă datorită rapoartelor a fost considerată imposibilă pentru rezecția în bloc. În al 3-lea rând, inaccesibilitatea organului pentru studii detailate a făcut ca stadializarea și selecția pacienților pentru posibilă cură destul de aproximativă. Nu există un consens asupra stadializării preoperatorii adaptat
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
cervicali, mediastinali și abdominali superiori. În 1991 Isono a raportat cancer mamar nu oferă o supraviețuire mai mare decât mastectomia simplă asociată unei terapii adjuvan de către Caddy, care afirmă că tratamentul cancerelor digestive este similar efectului unui medicament cu efect limitativ, adică există un răspuns proporțional cu doza, până la un anumit punct, după care nu se mai observă nici un beneficiu terapeutic, doar apar mai multe complicații. La fel supraviețuirile, în statistici, după esofagectomia transhiatală sunt similare celor obținute după esofagectomia standard
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
condiții sînt stringente. Dacă acționează toate la maxim, va rezulta un guvern de partid în esența sa cea mai semnificativă și mai incisivă. Dacă se respectă numai anumite condiții, va exista un guvern de partid în sens mai limitat și limitativ. Katz sublinia dacă toate condițiile s-ar aplica simultan, rezultatul global ar putea fi definit ca "partinitate a guvernului". Această partinitate poate fi evaluată mai bine, dacă se enunță trei condiții anume. Organizația de partid acționează: 1) făcînd dovada unui
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
în prezent, schizofrenia este concepută ca o afecțiune cu geneză multifactorială în care factorii ereditari și de mediu nu pot să fie separați, formând o unitate dinamică. 1.3. Acțiuni vizând factorii genetici: sfatul genetic. Justificarea unei atitudini cu finalitate limitativă, în legătură cu tulburări "genetice sau parțial genetice", are ca suport recunoașterea cadrului potențial de evidențiere al factorilor și condițiilor determinante sau favorizante pentru apariția tulburărilor, cu intenția eliminării sau evitării lor; identificarea și depistarea indivizilor, cuplurilor și familiilor cu risc genetic
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
C., Rus, Adina, Coordonate ale Eco nomiei Internaționale, Casa Cărții de știință, Cluj-Napoca, 2007, p. 78</footnote>: investiția directă reprezintă un plasament de c api tal în străină tate, pe termen mai lung, neputând fi asociată uno r tranzacții punctuale, limitative , imediate, așa cum se petrec lucrurile în comerțul internațional cu mărfuri; de cele mai multe ori, acest plasament urmărește constituirea unui obiectiv economic nou sau achiziționarea activelor unor întreprinderi deja existente; de regulă, investiția directă se materializează într-un transfer de mașini, utilaje
Globalizarea pieţelor de capital by Boghean Carmen () [Corola-publishinghouse/Science/1194_a_2194]
-
povestirii literare, dar numai aceasta din urmă poate să-l facă pe cititor să participe la bogăția experienței vitale a timpului așa cum este trăită ea de un personaj. Plasarea singularității specifice a povestirii literare în dimensiunea temporală a experienței este limitativă, însă putem păstra convingerea că există diferențe esențiale între relatare din istorie și povestire în literatură. Această convingere susține o definiție a ficțiunii care se aplică doar povestirii non-referențiale53. R. Barthes observă, la rândul său, că "realul" devine "referința esențială
by Cecilia Maticiuc [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
de forță armată împotriva unui alt stat de o astfel de gravitate încât echivalează cu actele cuprinse mai sus, sau faptul de a se angaja substanțial la o altfel de acțiune. Articolul 4 Enumerarea actelor de mai sus nu este limitativă iar Consiliul de Securitate poate califica și alte acte ca acte de agresiune, conform prevederilor Cartei. Articolul 5 1. Nici un considerent de orice natură ar fi el, politică, economică, militară sau de un alt fel nu poate să justifice un
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
fapt "dreptul tuturor statelor europene de a participa direct și efectiv la toate fazele constituirii și la toate activitățile sale". Se avea, așadar, în vedere garantarea unui loc de drept pentru toate statele interesate. Era relevată, totodată, "inconsistența oricăror abordări limitative, într-un cadru restrâns și, cu atât mai puțin, sub egida blocurilor militare". Ideea era continuată prin sublinierea potrivit căreia "Conceperea organizației europene sau transformarea ei într-un loc de întâlnire între blocurile militare ar fi inoperantă și profund nocivă
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
conducerea efectivă. Șeful statului nu-și asumă o răspundere politică, el putând fi sancționat, potrivit unei proceduri speciale, doar pentru anumite fapte: înaltă trădare, violarea Constituției și a legilor; prerogativele constituționale conferite executivului ca, în anumite condiții prevăzute expres și limitativ în legea fundamentală, să dizolve parlamentul. Dizolvarea parlamentului este calea de rezolvare a unui conflict între parlament și guvern. Regimul semiprezidențial Se caracterizează prin alegerea șefului statului prin vot universal direct și prin răspunderea politică a guvernului față de parlament. Regimul
Bazele constituționale ale administrației publice by Crina Ramona Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/219_a_360]
-
considerată tot o modalitate a sesiunii extraordinare, cu deosebirea că aceasta nu este la cerere<footnote I. Muraru, E.S. Tănăsescu, Constituția României. Comentariu pe articole, Editura C.H. Beck, București, 2008, pp. 650-651. footnote>. Convocarea de drept se face în cazurile limitative și expres prevăzute de Constituție, și anume: art. 92 alin. 3: „În caz de agresiune armată îndreptată împotriva țării, președintele României ia măsuri pentru respingerea agresiunii și le aduce neîntârziat la cunoștință parlamentului, printr-un mesaj. Dacă parlamentul nu se
Bazele constituționale ale administrației publice by Crina Ramona Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/219_a_360]
-
cât și cu atribuții de control concret, a posteriori, pe cale de excepție, cu privire la legile și ordonanțele în vigoare. Pe lângă aceste atribuții, a căror exercitare reprezintă circa 95% din întreaga activitate a Curții Constituționale, Constituția din 1991 prevedea și alte prerogative limitativ prevăzute, și anume: controlul a posteriori asupra constituționalității regulamentelor parlamentare; supravegherea respectării procedurii de alegere a președintelui României și confirmarea rezultatelor sufragiului; constatarea existenței împrejurărilor care justifică interimatul în exercitarea funcției prezidențiale; avizul consultativ asupra propunerii de suspendare din funcție
Bazele constituționale ale administrației publice by Crina Ramona Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/219_a_360]
-
istoria Îl reține ca atare. Scriitorii nu pot fi judecați decât de scriitori - eu Îi includ pe criticii cu vocație și dăruire pentru valoare În rândul acestora! -, adică de cei care judecă „dinlăuntrul” artei, dar și al sistemului opresiv sau limitativ În care trebuie să trăiască și să-și publice texetele - indiferent că el este de tipul tiraniei militare sau politice sau de tipul democrației liberale, care Își pune și ea pecețile cenzurii economice, oricum! Oricât ar suna de patetic, eu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2231_a_3556]
-
argumentativ, persuasiv etc.; de exemplu, în plan didactic, ,,tema" poate fi ,,impusă" de rigorile respectării/reflectării în activitatea desfășurată a coordonatelor unei programe realizate de însuși locutor sau de o altă persoană/instituție abilitată în acest sens; deși aparent constrictiv, limitativ, un astfel de demers este realizat în mod diferit de locutori diferiți sau de același locutor în contexte diferite (în momente diferite la început versus la sfârșit de semestru/an/ciclu de învățământ; în locații diferite în sala de grupă
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
instructiv-educativ. Comunicarea-interacțiune înseamnă, astfel, pe de o parte, o rețea de acțiuni dirijate unele către altele, intersectându-se, corelându-se în atingerea unui scop comun și, pe de altă parte, adaptarea ca necesitate în realizarea optimizării actului comunicativ. (e) Comunicarea-normă Aparent limitativă ca sintagmă, comunicarea-normă trimite către ceea ce ar putea presupune actul comunicativ ,,normat" (,,normal"?!), respectiv către ceea ce abaterile de la normă pot genera, într-un demers construit voluntar sau involuntar astfel. Ce există/se acceptă drept normă în realizarea comunicării, când, de ce
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
74 Apud Piaget-Inhelder 1966: 55. 75 Apud Piaget-Inhelder 1966: 55-56; Preda-Preda 2002: 48; Schaffer 2005: 237-238. 76 Acesta fiind urmat de stadiul realismului convențional (9-13 ani) și de cel asociat perioadei adolescenței. 77 Apud Preda-Preda 2002: 49. 78 Formulările temporar limitative sunt motivate de popularizarea intenției de punere în practică a coordonatelor unei ,,educații timpurii", vizând două dimensiuni la nivel procesual: ,,începerea preocupărilor educaționale de la vârstele mici" (educația timpurie este asociată vârstei 0-6/7 ani, așadar include, alături de perioada preșcolarității, și
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
de formulare a întrebărilor ,,raționale și relevante", ,,scurte", ,,să nu fie închise", ,,să nu fie retorice", ,,să fie productive, iar nu reproductive", ,,să nu pretindă răspunsuri stereotipe" și de adresare a acestora cu precizarea că nu toate afirmațiile trebuie considerate limitative, constrictive: există, de exemplu, situații de comunicare în care întrebările simple de tip reproductiv au un rol pozitiv, fie și ca premisă în derularea conversației). 170 După Giorgio Gostini, apud Albulescu-Albulescu 2000: 132-133. 171 De unde și tipurile de conversație: de
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
numai alge, proliferarea lor ar fi fost extrem de scurtă, fiind blocată de epuizarea substratului nutritiv mineral și de acumularea excesivă a biomasei. Temperatura ridicată, care ar trebui, la o primă analiză, să stimuleze proliferarea algelor este, paradoxal, un alt factor limitativ; ca orice plantă, la creșterea temperaturii, algele necesită medii mai reducătoare decât le oferea până atunci mediul, care devine astfel inhibitor. Numai că În lacuri se află o biocenoză, iar aceasta conține și descompunători, adică organisme care transformă organismele moarte
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
În seră, și acolo cam anemic, din cauza temperaturii cu mult mai mici, cel puțin. Dar dacă arealul nou Îi oferă toate condițiile specifice, acea specie va supraviețui. Dar o specie nu trăiește niciodată singură; ea are o seamă de factori limitativi, de exemplu ceea ce noi numim dăunători. Orice organism e capabil să lase mai mulți urmași decât e nevoie pentru propria Înlocuire, iar acei factori limitativi tocmai asta fac, Îi mențin o populație constantă numeric. Și atunci, Începe concurența Între specia
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
va supraviețui. Dar o specie nu trăiește niciodată singură; ea are o seamă de factori limitativi, de exemplu ceea ce noi numim dăunători. Orice organism e capabil să lase mai mulți urmași decât e nevoie pentru propria Înlocuire, iar acei factori limitativi tocmai asta fac, Îi mențin o populație constantă numeric. Și atunci, Începe concurența Între specia nouă, lipsită de factori limitativi și cele autohtone, controlate strict de factori limitativi evoluați odată cu ele. Rezultatul e de la sine Înțeles, adică o invazie și
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
numim dăunători. Orice organism e capabil să lase mai mulți urmași decât e nevoie pentru propria Înlocuire, iar acei factori limitativi tocmai asta fac, Îi mențin o populație constantă numeric. Și atunci, Începe concurența Între specia nouă, lipsită de factori limitativi și cele autohtone, controlate strict de factori limitativi evoluați odată cu ele. Rezultatul e de la sine Înțeles, adică o invazie și dereglarea/degradarea vieții locului. Alteori, acea specie nouă poate aduce cu sine dăunătorii specifici, care-și vor găsi o nouă
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
mai mulți urmași decât e nevoie pentru propria Înlocuire, iar acei factori limitativi tocmai asta fac, Îi mențin o populație constantă numeric. Și atunci, Începe concurența Între specia nouă, lipsită de factori limitativi și cele autohtone, controlate strict de factori limitativi evoluați odată cu ele. Rezultatul e de la sine Înțeles, adică o invazie și dereglarea/degradarea vieții locului. Alteori, acea specie nouă poate aduce cu sine dăunătorii specifici, care-și vor găsi o nouă patrie, fără dăunători ai dăunătorului și care, În
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
de cartofi. Dar, evident, omul e mai vinovat atunci când ajută “turismul” speciilor În mod conștient, crezând că face bine. Și iar exemple. Zambila de apă, originară din Amazonia, a găsit În Congo un mediu prielnic, mai ales lipsit de factori limitativi și a făcut ce nu Îndrăznise acasă: a invadat râurile până la blocarea navigației. Europeanul nu putea trăi În Australia fără vânătoare de iepuri; și a adus câțiva. La fel, ei s’au Înmulțit fără măsură, distrugând flora locală. Și cum
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
lipsită de apărare; s’a preferat atunci inducerea de epizootii virale pentru animalele nou introduse, obținându-se În câțiva ani doar imunizarea acestora. Și tot Australia a devenit, grație omului, “gazdă primitoare” pentru cactuși, dar nu și pentru factorii lor limitativi, cu proliferarea consecutivă. Europeanul nu putea trăi nici fără câini și pisici, atunci când a poposit În Madagascar; dar aceștia au decimat păsările locale, care de felul lor nu puteau zbura; 24 de specii locale au plătit asta cu dispariția. După ce
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
Mangusta a preferat fauna locală, lipsită de apărarea conferită de o evoluție În parteneriat cu noul prădător. Și tot din cauza nou introdusei trestii de zahăr, dar În Hawai, unde a găsit ca dușman un fluture, s’a introdus ca factor limitativ o pasăre amatoare de larve; doar că aceasta a preferat fructele unei plante locale pe care a răspândit-o astfel până ce a ajuns o buruiană. Omul s’a ales cu doi inamici În loc de unul: buruiana și fluturele au proliferat În
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
art. 236 alin. (1 lit. a și b ”; se impune, de asemenea, pentru claritatea exprimării, înlocuirea sintagmei „instituții ofertante de servicii în domeniu” cu sintagma „persoane juridice care au ca obiect activitate servicii în domeniu”; considerăm că este inoportună enumerarea limitativă din finalul textului. (5 Pregătirea practică din cadrul masterului didactic se poate derula sub forma unei perioade de stagiu în străinătate în cadrul unui program al Uniunii Europene componenta dedicată formării inițiale a profesorilor perioadă certificată prin documentul Europass Mobilitate. Art. 240
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]