9,542 matches
-
datelor vehiculate. 6. Dacă este cazul, optimizarea modelului, pentru adecvarea deplină a acestuia la sarcinile cercetării. 7. Extrapolarea concluziilor desprinse din studierea și aplicarea modelului, la sistemul original care nu a putut fi abordat în studiu decât cu ajutorul modelului. În antrenamentul sportiv, esența modelării constă în tripleta: model algoritm programare , formulată de V. Plahtienko 1987, evidențiindu-se astfel și etapele succesive necesare aplicării metodei. În această situație se elaborează în primul rând, modelul concursului următor de mare amploare la care se
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
a modelării cibernetice o constituie simularea pe computer, pe baza unor programe elaborate inductiv sau deductiv. Acest procedeu are marile avantaje care permit „descompunerea” unor comportamente foarte complexe, cum este de pildă cel uman -în diferite situații, inclusiv cele de antrenament sau de competiție în unități logice mai mici, favorizând evidențierea unor dependențe logice dintre diferite variabile aleatoare. Ordinatorul a permis trecerea la simularea pe scară largă a diferitelor laturi ale comportamentului uman, inclusiv a gândirii creatoare. În domeniul antrenamentului sportiv
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
de antrenament sau de competiție în unități logice mai mici, favorizând evidențierea unor dependențe logice dintre diferite variabile aleatoare. Ordinatorul a permis trecerea la simularea pe scară largă a diferitelor laturi ale comportamentului uman, inclusiv a gândirii creatoare. În domeniul antrenamentului sportiv folosirea modelului pe computer prin simulare, reprezintă unul din cei mai importanți factori de progres, care alături de calitatea „materialului” uman cu care se lucrează reprezintă plusul metodologic care asigură realizarea unor performanțe umane foarte înalte. 3.4. Tipuri de
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
indiferent de forma de mișcare a materiei. Modelele ideale se pot înfățișa și sub forma unui concept, a unei idei sau teorii, ori a unui sistem de concepte sau descripții logice, ceea ce constituie tipul de modele logice propoziționale. În „știința antrenamentului sportiv” întâlnim tot mai des expresii ca: pentru perfecționarea sistemului de pregătire a sportivilor de performanță trebuie să elaborăm „modelul campionului”, sau „modelul de concurs”, sau „modelul pregătirii tehnico-tactice”, etc. Acestea evidențiază paleta foarte largă de aplicare a modelării, începând
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
ca: pentru perfecționarea sistemului de pregătire a sportivilor de performanță trebuie să elaborăm „modelul campionului”, sau „modelul de concurs”, sau „modelul pregătirii tehnico-tactice”, etc. Acestea evidențiază paleta foarte largă de aplicare a modelării, începând de la etapa proiectivă, la concepție, a antrenamentului, unde metoda este fundamentală, mergând apoi în etapele ulterioare de aplicare practică sau experimentarea modelului. În antrenamentul sportiv , modelele au un caracter pronunțat prospectiv, chiar de ipoteză, având în vedere proiectarea lor în viitor. Realizarea acestei ipoteze concrete, modelul fiind
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
de concurs”, sau „modelul pregătirii tehnico-tactice”, etc. Acestea evidențiază paleta foarte largă de aplicare a modelării, începând de la etapa proiectivă, la concepție, a antrenamentului, unde metoda este fundamentală, mergând apoi în etapele ulterioare de aplicare practică sau experimentarea modelului. În antrenamentul sportiv , modelele au un caracter pronunțat prospectiv, chiar de ipoteză, având în vedere proiectarea lor în viitor. Realizarea acestei ipoteze concrete, modelul fiind conceput ca un sistem de parametri dinamici, presupune o strategie organizatorică și materială în măsură să creeze
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
ipoteză, având în vedere proiectarea lor în viitor. Realizarea acestei ipoteze concrete, modelul fiind conceput ca un sistem de parametri dinamici, presupune o strategie organizatorică și materială în măsură să creeze condițiile de funcționare ale modelului. În acest context în antrenamentul sportiv se poate opera cu mai multe categorii de modele: • Modele elaborate la nivel mondial, de dezvoltare în principal a sportului olimpic ce presupune analiza factorilor: sociali, economici, politici, ideologici și religioși. • Modele la nivel național ce analizează și cuprind
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
de modele: • Modele elaborate la nivel mondial, de dezvoltare în principal a sportului olimpic ce presupune analiza factorilor: sociali, economici, politici, ideologici și religioși. • Modele la nivel național ce analizează și cuprind resursele materiale financiare, cadrele, selecția, etc. • Modele de antrenament -cadre generale și pe ramuri de sport-. • Modele privind ridicarea măiestriei fiecărui sportiv de înaltă performanță -conținut și organizarea activității-. După natura lor modelele sunt catalogate de cibernetică în două mari categorii, la care se raportează și modelele din antrenamentul
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
antrenament -cadre generale și pe ramuri de sport-. • Modele privind ridicarea măiestriei fiecărui sportiv de înaltă performanță -conținut și organizarea activității-. După natura lor modelele sunt catalogate de cibernetică în două mari categorii, la care se raportează și modelele din antrenamentul sportiv: amodele ideale sau abstracte; bmodele concrete sau materiale. În domeniul sportiv se poate discuta și de alte tipuri de modele cum sunt: modele finale cu care se încheie perioade mai lungi de antrenament, ca de pildă cele elaborate pentru
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
care se raportează și modelele din antrenamentul sportiv: amodele ideale sau abstracte; bmodele concrete sau materiale. În domeniul sportiv se poate discuta și de alte tipuri de modele cum sunt: modele finale cu care se încheie perioade mai lungi de antrenament, ca de pildă cele elaborate pentru pregătirea între două olimpiade, modelându se participarea la viitoarele jocuri. Acest tip de modele se concretizează de regulă în programe ce conțin strategii de aplicare a lor pe componente de antrenament. În practică aceste
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
mai lungi de antrenament, ca de pildă cele elaborate pentru pregătirea între două olimpiade, modelându se participarea la viitoarele jocuri. Acest tip de modele se concretizează de regulă în programe ce conțin strategii de aplicare a lor pe componente de antrenament. În practică aceste modele globale se numesc de pregătire și concurs; modele intermediare, elaborate ca trepte succesive cu caracteristici valorice progresive care asigură controlul periodic, ciclic, în îndeplinirea parametrilor modelelor finale. Există o strânsă legătură între procesul de planificare și
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
un model este mai bun decât altul și de ce. Bineînțeles dacă au fost determinate sau reprezentate corect. IV STUDIU LONGITUDINAL PRIVIND OBIECTIVAREA ÎNVĂȚĂRII TEHNICII ALERGĂRII DE GARDURI PRIN APLICAREA TEORIEI INFORMAȚIEI ȘI ABORDARE SISTEMICĂ 4.1. Obiectivele și sarcinile studiului Antrenamentul orientat spre performanță este indisolubil legat de o abordare corespunzătoare a acestuia. Diagnosticarea performanței depinde întotdeauna de modul de punere a problemelor în procesul de antrenament. Pentru acest lucru este necesar să se stabilească starea de pregătire finală pe care
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
GARDURI PRIN APLICAREA TEORIEI INFORMAȚIEI ȘI ABORDARE SISTEMICĂ 4.1. Obiectivele și sarcinile studiului Antrenamentul orientat spre performanță este indisolubil legat de o abordare corespunzătoare a acestuia. Diagnosticarea performanței depinde întotdeauna de modul de punere a problemelor în procesul de antrenament. Pentru acest lucru este necesar să se stabilească starea de pregătire finală pe care trebuie să o obțină sportivul, starea inițială a acestuia, precum și posibilitatea de a controla starea de pregătire aducând modificări în programul de pregătire. Pornind de la aceste
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
care să caracterizeze legăturile cantitative ce se stabilesc între rezultatele obținute în proba de 60 metri garduri și diferitele aspecte ale însușirii tehnicii acestei probe. Obținerea unor rezultate înalte nu mai înseamnă de mult 90% transpirație și 10% talent. Un antrenament bine dirijat și controlat presupune, chiar și la nivelul copiilor, învățarea și perfecționarea tehnicii, prin dezvoltarea acelor deprinderi și calități specifice probei. În aceeași idee, mijloacele utilizate în pregătirea viitorilor alergători de garduri, trebuie subordonate particularităților de structură și efort
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
presupune, chiar și la nivelul copiilor, învățarea și perfecționarea tehnicii, prin dezvoltarea acelor deprinderi și calități specifice probei. În aceeași idee, mijloacele utilizate în pregătirea viitorilor alergători de garduri, trebuie subordonate particularităților de structură și efort specifice. Abordarea cibernetică a antrenamentului sportiv nu mai este de mult o noutate. Noi am avut curajul de a merge mai departe și de a aborda cibernetic procesul de învățare a tehnicii alergării de garduri. Având în vedere obiectivele propuse, sarcinile prezentului studiu s-au
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
experimentală din subiecții B.L. - M.R. Experimentul a început pe data de 1 octombrie 2001 și s-a încheiat pe data de 22 decembrie 2001, având o durată de 12 săptămâni, timp în care s au efectuat câte trei ședințe de antrenament pe săptămână, cu o durată de 90 minute. În prima săptămână s-a efectuat o pregătire ce a vizat acomodarea cu modul de susținere a probelor și efectuarea măsurătorilor inițiale. În următoarele 10 săptămâni, atât grupa de control cât și
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
săptămână s-a efectuat o pregătire ce a vizat acomodarea cu modul de susținere a probelor și efectuarea măsurătorilor inițiale. În următoarele 10 săptămâni, atât grupa de control cât și cea experimentală au lucrat pentru însușirea tehnicii alergării de garduri. Antrenamentele s-au efectuat pe stadion și în sala de atletism pe timp nefavorabil. Grupa de control a efectuat pregătirea în zilele de marți, joi și sâmbătă, iar grupa experiment, în zilele de luni, miercuri și vineri. Programul a fost stabilit
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
pe stadion și în sala de atletism pe timp nefavorabil. Grupa de control a efectuat pregătirea în zilele de marți, joi și sâmbătă, iar grupa experiment, în zilele de luni, miercuri și vineri. Programul a fost stabilit astfel încât orele de antrenament ale grupei experimentale să nu se suprapună cu cele ale grupei de control. Proba de bază verificată a fost alergarea pe 60 metri garduri, probă care se regăsește în programul competițiilor la această categorie de vârstă -copii I-.Celelalte 15
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
la verificare și coeficienții de corelație obținuți sunt prezentați sub formă de tabele în anexele nr.1 și 2. Pregătirea propriu zisă pentru însușirea tehnicii alergării de garduri a durat 10 săptămâni, timp în care grupa de control a efectuat antrenamentele urmând calea clasică de învățare a tehnicii, pe când antrenamentele grupei experiment s-au axat pe atingerea și depășirea valorilor „prag” ale evenimentelor preferențiale. În acest interval, mai exact în a cincea săptămână grupa experimentală a mai fost supusă unei verificări
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
sub formă de tabele în anexele nr.1 și 2. Pregătirea propriu zisă pentru însușirea tehnicii alergării de garduri a durat 10 săptămâni, timp în care grupa de control a efectuat antrenamentele urmând calea clasică de învățare a tehnicii, pe când antrenamentele grupei experiment s-au axat pe atingerea și depășirea valorilor „prag” ale evenimentelor preferențiale. În acest interval, mai exact în a cincea săptămână grupa experimentală a mai fost supusă unei verificări intermediare, deoarece obiectivarea procesului de învățare, prin aplicarea elementelor
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
sau maxim, atunci existența greșelilor nu se datorează unei reprezentări incorecte privind tehnica alergării de garduri, ci posibil al unei pregătiri fizice insuficiente, sau a unei motricități reduse. Dacă punctajul rezultat este mic, atunci putem afirma că explicațiile din timpul antrenamentelor nu au fost suficient de bine înțelese și astfel nu se va putea trece mai departe în pregătire până nu sunt clarificate aspectele confuze sau neînțelese. Aceste verificări înlătură în mare măsură subiectivismul, atât al antrenorului tentat uneori să vadă
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
confuze sau neînțelese. Aceste verificări înlătură în mare măsură subiectivismul, atât al antrenorului tentat uneori să vadă numai ceea ce-i place, cât și al elevilor, tentați de a-l păcăli pe antrenor în dorința de a scăpa mai repede de antrenamente sau de observațiile , uneori aspre, ale acestuia. Programul este astfel realizat încât nu permite unui elev repetarea testului fără acordul profesorului, prin introducerea unei parole de sfârșit de test. De asemenea ținând cont de particularitățile psihice ale vârstei am creat
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR Sport deosebit de complex, atât prin natura efortului pe care îl solicită cât și prin condițiile pe care le pretinde pentru practicarea la nivel înalt, schiul alpin a
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
amplu dezbătut și exploatat este cel al metodologiei pregătirii sportivilor. Obținerea de rezultate prestigioase, la nivel mondial, de către sportivi tot mai tineri, creșterea numărului de sportivi care luptă pentru cucerirea medaliilor olimpice și mondiale, implică mutații deosebite și în metodologia antrenamentului sportiv al schiorilor alpin. De-a lungul timpului, concepțiile de pregătire ale schiorilor alpin s-au cristalizat în programe de învățământ specifice fiecărei țări cu tradiție. Astfel, fiecare națiune, păstrând un anumit conservatorism, dispune de metode proprii de educare și
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
un anumit conservatorism, dispune de metode proprii de educare și instruire a tinerilor sportivi, metode care sunt adaptate particularităților de vârstă, condițiilor de pregătire și posibilităților manageriale dobândite. Un rol deosebit în progresul schiului alpin, cu implicații și în metodologia antrenamentului, îl are sistemul competițional. Încă de la apariția schiului ca sport, competiția a constituit motorul principal al dezvoltării și perfecționării schiului, oferind în acest sens, cadrul de manifestare al celor mai buni sportivi și o pistă de lansare a achizițiilor și
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]