16,557 matches
-
privind Aderarea României la Uniunea Europeană.96 Căci importanța juridică, politică și morală a Tratatului de Aderare se fundamentează empiric pe rezultatele negocierilor de aderare la cele 31 de capitole, iar semnificația lui pe capacitatea cetățenilor de a percepe convergent consecințele apartenenței României la sistemul integrativ al Uniunii Europene. Și să nu uităm: "Uniunea Europeană este un enorm proces de negociere" (Paul Meerts), deci este o negociere continuă! Capitolul 1 LIBERA CIRCULAȚIE A MĂRFURILOR Istoric Negocierile la acest capitol au fost deschise la
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
clară dintre programele regionale și sectoriale, precum și combinarea priorităților naționale, regionale și ale UE) și un proces de consultare mai larg și mai eficient. Structurile parteneriale, stabilite în 2002, trebuiau dezvoltate pentru a asigura participarea deplină a tuturor factorilor relevanți, apartenența programelor și realizarea unui consens eficient, precum și încadrarea în calendarul destul de strâns pentru pregătirea PND 2007-2013 și a programelor operaționale. Caracterul multianual al bugetului a fost consfințit de Legea Finanțelor Publice, dar în ceea ce privește cofinațarea programelor structurale, România avea nevoie să
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
înaintate într-un Stat Membru, Regulamentul Consiliului privind crearea sistemului EURODAC, pentru compararea amprentelor digitale, etc. Pentru cooperarea polițienească și combaterea criminalității organizate, acquis-ul comunitar este constituit din norme privind lupta împotriva crimei organizate și protecția martorilor, înființarea EUROPOL, incriminarea apartenenței la o organizație criminală, Convenția OCDE privind combaterea corupției în tranzacțiile comerciale internaționale și Acțiunea Comună, din 3 decembrie 1998, privind spălarea banilor, identificarea, urmărirea, blocarea, sechestrarea și confiscarea instrumentelor și rezultatelor infracțiunii, Directiva Consiliului privind prevenirea utilizării sistemului financiar
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
de inteligență și pe meditarea colegiului. Activitatea grupurilor constituite după criterii pedagogice preocupă constant teoreticienii școlii active din prima decadă a secolului XX și pe cercetătorii de după al doilea război mondial. Grupul reprezintă un număr de elevi care au percepția apartenenței la colectivitate, identitate colectivă, obiective comune și ierarhii concretizate. Grupurile pot fi permanente (clasa) sau temporare (grupuri în cadru clasei), informale (constituite ad-hoc) sau formale (echipe constituite pe baza unor criterii) omogene sau eterogene. Criteriile care stau la baza formării
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
și morală / 60 1.3.2. O "conexiune necesară" între drept și morală / 62 1.3.3. Separarea dreptului de morală / 68 1.3.4. Relația drept-morală în gândirea juridică românească / 70 1.4. Moralitatea dreptului / 73 1.4.1. Apartenența la drept a legilor imorale sau injuste / 74 1.4.2. Despre conformitatea dreptului cu morala / 80 1.4.3. Dreptul și justiția / 83 Capitolul II. Normele morale și normele juridice / 93 2.1. Conceptul de normă și structura sintactică
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
și morală, conexiunea necesară între cele două sisteme normative, separarea completă a dreptului de morală, precum și principalele contribuții ale juriștilor români la clarificarea raportului dintre drept și morală. În același prim capitol ne-am oprit și asupra controversatei probleme a apartenenței la drept a legilor imorale sau injuste, am reflectat cu privire la necesitatea conformității dreptului cu morala, precum și asupra raportului dintre drept și justiție. Conceptul de normă și structura formală a acesteia sunt expuse în prima parte a celui de-al doilea
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
a respectului față de orice deziderat de moralitate este rezultatul absenței dreptului 191. Această afirmație poate fi înțeleasă în sensul că dreptul este valabil doar în cadrul moralei, adică ordinea de drept este o parte componentă a ordinii morale. 1.4.1. Apartenența la drept a legilor imorale sau injuste La întrebarea care este raportul dintre drept și morală se răspunde uneori spunând că dreptul este prin natura sa moral, că acel comportament impus ori interzis de normele de drept este impus ori
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
concursul revelației, chiar dacă au o origine divină, iar dacă legile elaborate de oameni intră în conflict cu aceste principii, ele nu sunt o parte validă a dreptului. Reprezentanții ius naturalismului îl citează frecvent și pe Augustin, care a refuzat recunoașterea apartenenței la drept a legilor injuste decretând: lex injusta non est lex192. Pentru Toma d'Aquino, binele comun, concept de importanță centrală în filosofia sa, stă la baza clasificării legilor în juste sau injuste 193. Legea pozitivă, act al rațiunii, este
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
cu forța, ci înțeleasă ca dezirabilă. "Ceea ce trebuie să fie nu este exterior dreptului, ci este chiar el"71. 2.3.3. Clasificarea normelor juridice Există diferite clasificări ale normelor juridice, în funcție de criteriul utilizat 72. După obiectul de reglementare sau apartenența la una din ramurile dreptului, distingem norme de drept constituțional, de drept civil, de drept penal etc. După sfera de aplicare și gradul de generalitate avem norme generale, speciale și de excepție. Normele generale au sfera cea mai largă, aplicându
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
insuficiența sa morală"4. Dreptul trebuie să se conformeze, în anumite aspecte, cerințelor dreptății și ale moralei, considerându-se că o normă de drept care impune un comportament interzis de morală nu poate fi acceptată ca valabilă. Disputele generate de problema apartenenței la sistemul de drept a normelor valide din punct de vedere juridic, dar care contrazic principiile moralei, au dat naștere la două concepte rivale, conceptul mai larg incluzându-l pe cel mai îngust. Potrivit conceptul mai larg, susținut de pozitivismul
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
Caracteristici și repere aplicative ( Descrierea 178 implică asocierea generalului cu particularul, precum și conștientizarea de către copii a importanței detaliului semnificativ, în condițiile în care la preșcolari predomină modalitatea subiectivă de realizare a acestei activități. ( Elementele supuse descrierii trebuie să corespundă ca apartenență la o anumită clasă și din punctul de vedere al complexității componentelor sale, al nuanțelor acestora etc. particularităților de vârstă și individuale ale copiilor preșcolari. ( Descrierea implică verbalizarea observației (vezi și metoda observației). ( Preșcolarul descrie persoane, animale, plante, locuri, obiecte
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
de cadrul didactic realizată în cadrul activității propriu-zise sau într-un context oficial (de exemplu, în cadrul unui concurs între grupe, între grădinițe etc.); în cadrul acestui tip de evaluare se poate realiza, de asemenea, distincția între evaluarea internă și cea externă (în funcție de apartenența agentului evaluator la instituția respectivă sau la o alta); * autoevaluarea realizată de către copii înșiși 334 (vezi, de exemplu, colorarea de către copii, parțială sau totală, a unei figuri geometrice dreptunghi, cerc sau folosind o anumită culoare pentru corect, o alta pentru
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
prezentate diferite tipuri de criterii valorificate în selectarea textelor literare pentru copii: pe de o parte, criterii obligatorii (criteriul artistic, valoric/axiologic și criteriul accesibilității) și, pe de altă parte, criterii facultative (,,criteriul valorii educative/caracterul didactic moralizator și criteriul apartenenței tematice/exploatarea universului infantil" Gherghina e.a. 2005: 156). Pentru exemple de texte literare valorificate/valorificabile în etapa preșcolarității, vezi Secrieru 2006: Ridichea uriașă, Căsuța din oală, Turtița, Miaunica, de D. Botez; Ninge, de O. Cazimir grupa mică; Cei trei purceluși
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
pretindeau că sînt cei "doi martori" ai Apocalipsei (11, 3-6) care vor prooroci 1260 de zile, vor fi uciși și vor învia; ei negau doctrina trinitara și afirmau că materia era eternă, iar rațiunea creația diavolului. Există o controversă privind apartenența părinților lui Blake la Biserică Swedenborgiană: reputatul critic David V. Erdman conchide că familia lui Blake nu a fost swedenborgiană pe cînd acesta era copil (cf. Erdman, "Blake's early Swedenborgianism. A twentieth century legend", Comparative Literature, vol. V, 1953
by William Blake [Corola-publishinghouse/Science/1122_a_2630]
-
secolului 13, Guelfii s-au divizat în două aripi: Negrii și Albii. În secolul 15 numele de Guelfi și Ghibelini au căzut în desuetudine, deși ar mai trebui menționat faptul că rivalitatea celebrelor case veroneze Capulet și Montague se datora apartenenței la cele două fracțiuni: Guelfi și Ghibelini. Prima versiune a operei Simon Boccanegra nu a avut succes. După premieră Verdi i-a scris Clarei Maffei: “Am înregistrat un fiasco la Veneția, aproape la fel de mare ca și cu La Traviata. Mă
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
urmat a scos la iveală că mai mulți membri ai unei familii Hamilton se înfruptau cu nerușinare din bugetul familiei Zimberlan. Cum mama lui Julius s-a stins și ea5, aproape imediat după ce soțul ei a murit atât de neașteptat, apartenența la familie a celor zece frați vitregi nu a putut fi stabilită decât pe bază de martori. Tot cu ocazia acelui proces, a ieșit la iveală că un comis voiajor pe nume Augustus Hamilton a făcut presiuni asupra familiei Zimberlan
[Corola-publishinghouse/Science/1520_a_2818]
-
exigențelor consumatorilor, ridicarea nivelului lor cultural și schimbări majore în modul lor de viață, precum și dezvoltarea sindicalismului; schimbărilor sociologice intervenite în concepția referitoare la raporturile individ - muncă; la dimensiunea fiziologică a angajatului s-au adăugat și alte elemente, precum: recunoașterea apartenenței sociale și luarea în considerare a motivațiilor personale, psihologice și intelectuale, pentru a se obține o imagine mai largă a nevoilor angajatului. În literatura de specialitate se întâlnesc diverse opinii cu privire la stadiile pe care le-a parcurs funcțiunea de personal
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
preocupe mai mult și să facă dovada contribuției lor la dezvoltarea eficientă a firmelor. Se așteaptă ca aceste departamente să dezvolte resursele umane încât să reducă în mare parte absenteismul, accidentele, rebuturile și în același timp să crească semnificativ sentimentul apartenenței la firmă, morala profesională. În condițiile crizei productivității, influențată de diverși factori, managementului resurselor umane îi crește responsabilitatea și apare ca unul din instrumentele principale prin intermediul cărora activitatea poate fi eficientă. Ritmul și complexitatea schimbărilor care s-au produs și
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
mai imperative. Ulterior abordării inițiale, A. Maslow a dezvoltat ierarhia nevoilor, prezentând șapte nivele ale nevoilor umane. Pornind de la bază, cele șapte nivele ale ierarhiei trebuințelor realizată de Maslow sunt: I - trebuințe fiziologice; II - trebuințe de securitate; III - trebuințe de apartenență și dragoste /iubire; IV - trebuințe de apreciere și stimă; V - trebuințe de cunoaștere; VI - trebuințe estetice; VII - autoactualizare În fundamentarea teoriei sale, Maslow are la bază două principii: principiul lipsei și principiul progresiei. Conform principiului lipsei nevoia este motivatoare atâta timp cât
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
fiziologice ale lui Maslow, dar și acelor nevoi de siguranță care sunt satisfăcute mai degrabă de către condițiile materiale decât de către relațiile interpersonale. Nevoile relaționale sunt cele care se referă la legăturile cu mediul social. Prin ele se urmărește obținerea dragostei, apartenenței și afilierii la grup, stima. Aceste nevoi sunt satisfăcute prin relații interpersonale. Ele corespund destul de bine cu nevoile de apartenență ale lui Maslow și cu acele nevoi de autostimă care implică feedback de la ceilalți. Totuși, Alderfer subliniază că nevoile relaționale
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
relațiile interpersonale. Nevoile relaționale sunt cele care se referă la legăturile cu mediul social. Prin ele se urmărește obținerea dragostei, apartenenței și afilierii la grup, stima. Aceste nevoi sunt satisfăcute prin relații interpersonale. Ele corespund destul de bine cu nevoile de apartenență ale lui Maslow și cu acele nevoi de autostimă care implică feedback de la ceilalți. Totuși, Alderfer subliniază că nevoile relaționale sunt satisfăcute de interacțiunea deschisă, sinceră, cinstită, mai degrabă decât de către lucruri plăcute, dar necritice. Nevoile de dezvoltare sunt cele
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
ca și ceilalți să-i placă pe ei. Este preferată evitarea conflictelor și a competiției cu ceilalți, iar uneori această categorie de oameni arată o puternică conformitate cu dorințele prietenilor lor. Motivația este pentru aceștia un exemplu de nevoie de apartenență și relațională. Persoanele cu o înaltă nevoie de afiliere sau de colaborare văd în organizație șansa de a forma noi și satisfăcătoare prietenii. Asemenea persoane sunt motivate de sarcini care le solicită să interacționeze cu alte persoane. Lor nu le
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
mai scăzute. Discriminările în angajarea forței de muncă sunt viu contestate, deoarece determină inechitate socială. Codul muncii care se aplică în România prevede în mod expres că este interzisă orice discriminare pe criterii de sex, orientare sexuală, caracteristici genetice, vârstă, apartenență națională, rasă, culoare, etnie, religie, opțiune politică, origine socială, handicap, situație sau responsabilitate familială, apartenență sau activitate sindicală. Salariul trebuie să joace un anumit rol pe piața muncii, acela de a orienta forța de muncă spre sectoarele și meseriile cerute
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
Codul muncii care se aplică în România prevede în mod expres că este interzisă orice discriminare pe criterii de sex, orientare sexuală, caracteristici genetice, vârstă, apartenență națională, rasă, culoare, etnie, religie, opțiune politică, origine socială, handicap, situație sau responsabilitate familială, apartenență sau activitate sindicală. Salariul trebuie să joace un anumit rol pe piața muncii, acela de a orienta forța de muncă spre sectoarele și meseriile cerute de economie, dar să răspundă și unor cerințe de dreptate socială. Aceasta explică apariția unor
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
de muncă echitabile, de natură să asigure protecția socială a salariaților, prevenirea sau limitarea conflictelor colective de muncă și, mai ales, evitarea declanșării grevelor. Contractul colectiv de muncă se poate încheia la nivelul: unităților; grupurilor de unități; sectoarelor de activitate. Apartenența unităților la sectoarele de activitate se face după criteriul „obiectul principal de activitate”, înregistrat la registrul comerțului, conform codului CAEN. Conform Legii 62 /2011, art. 132: „(1) Contractelor colective de muncă pot stabili drepturi și obligații numai în limitele și
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]