3,559 matches
-
interdependență cu un același termen, sau pot extinde câmpul de dezvoltare a funcțiilor sintactice realizate direct de un termen (primul) al relației. În structurarea enunțului în planul expresiei și în plan semantic, deopotrivă, relațiile de coordonare desfășoară două roluri principale: • articulează sintactic două sau mai multe nuclee predicaționale, situându-le pe același plan: „Pe pieptul moartei luce de pietre scumpe salbă Și păru-i de-aur curge din raclă la pământ.” (M. Eminescu, I, 88) • extind (sau multiplică) câmpul de dezvoltare
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
unui același enunț care devine astfel un enunț complex: „Cine sunt eu?” fu cea întâi cugetare ce-i veni în minte.” (M. Eminescu, P.L., 225) Termenii implicați în relația de incidență sunt enunțuri, cu grade diferite de autonomie, care se articulează în limitele unității enunțării. Primul termen, expresie a unui plan primar al comunicării, element pasiv, constituie baza enunțării și este indispensabil ca atare autonomiei și integrității enunțului complex. Cel de-al doilea termen, factor activ în dezvoltarea relației de incidență
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
în fața lui...”ț (M. Preda, Viața..., 186) sau o poate submina, până la anulare: ș„Cine sunt eu?ț fu cea întâi cugetare ce-i veni în minte.” Tipuri semanticetc "Tipuri semantice" Sub aspect semantic, prin termenii relației de incidență, • se articulează componente din același plan dar cu poziții diferite în desfășurarea actului de comunicare lingvistică • sau se intersectează planuri opuse. a. Când termenii se situează în același plan, obiectiv, al comunicării, relația de incidență dezvoltă două variante: 1. Enunțul de bază
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
unor informații referitoare la propoziție, cuvânt, silaba, sunet. Acestea sunt elementele definitorii la care se raportează cadrele didactice și care pregătesc etapă însușirii deprinderilor lexicografice. În cadrul activităților de comunicare se depistează defectele de vorbire, se observă modul în care copiii articulează și accentuează cuvintele, se urmărește reglarea echilibrului inspir-expir, capacitatea de exprimare non-verbală. EDUCAREA COMUNICĂRII ORALE: Educarea comunicării orale începe prin a ajuta elevii să desprindă cuvintele din vorbire, să diferențieze sunetele, să se exprime verbal adecvat. Având în vedere particularitățile
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
întrebările date; să alcătuiască propoziții pe baza unui suport concret-intuitiv și, mai tarziu, pe baza unor cuvinte de sprijin; să manifeste inițiativa în comunicarea orală alcătuind propoziții simple și dezvoltate despre aspecte familiare: obiecte, ființe, personaje; să rostească și să articuleze corect cuvinte; să împartă propozițiile în cuvinte, stabilind ordinea acestora; să intuiască și să stabilească locul sunetelor în cuvinte și silabe; să reprezinte grafic metodă fonetica analitico sintetică; să utilizeze calitățile expresive ale limbajului oral și ale celui nonverbal în
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
de pronunție corectă a sunetului și cuvântului Scopul: Pronunțarea corectă a unor cuvinte care conțin sunetul „s” Tipul activității: terapie de grup Obiective operaționale Cognitive: O1 Să pronunțe corect sunetul „s” în vorbirea independența și în vorbirea reflectată. O2 Să articuleze corect sunetele „s”, „z”, „s”, „j”, diferențiindu-le în onomatopee. O3 Să recunoască și să denumească obiecte familiare pe baza suportului intuitiv-concret. O4 Să articuleze corect cuvinte ce conțin sunetul „s” în diferite poziții: inițială, finala, mediana. Psihomotorii: O5 Să
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
O1 Să pronunțe corect sunetul „s” în vorbirea independența și în vorbirea reflectată. O2 Să articuleze corect sunetele „s”, „z”, „s”, „j”, diferențiindu-le în onomatopee. O3 Să recunoască și să denumească obiecte familiare pe baza suportului intuitiv-concret. O4 Să articuleze corect cuvinte ce conțin sunetul „s” în diferite poziții: inițială, finala, mediana. Psihomotorii: O5 Să execute corect, prin imitație, mișcările aparatului fonoarticulator pregătitoare pentru obținerea pronununției sunetului „s”. O6 Să execute corect exerciții de inspir/expir. Obiective afective: Stimularea voinței
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
constituit din osul humerus (brațul), radiusul și cubitusul (antebrațul) precum și din oasele mâinii: carpiene (8 oase) și metacarpiene (5 oase) și falange. Membrele inferioare se leagă de coloană vertebrală prin centura pelviana formată din cele două oase coxale care se articulează între ele anterior pe linia mediana, la nivelul simfizei pubiene, iar posterior se articulează cu osul sacrum, formând scheletul bazinului (pelvisul), care la femei este mai larg și mai scund. Scheletul membrului inferior este format din scheletul coapsei, scheletul gambei
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
8 oase) și metacarpiene (5 oase) și falange. Membrele inferioare se leagă de coloană vertebrală prin centura pelviana formată din cele două oase coxale care se articulează între ele anterior pe linia mediana, la nivelul simfizei pubiene, iar posterior se articulează cu osul sacrum, formând scheletul bazinului (pelvisul), care la femei este mai larg și mai scund. Scheletul membrului inferior este format din scheletul coapsei, scheletul gambei și scheletul piciorului. Scheletul coapsei este reprezentat prin femur ,iar la genunchi se află
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
introducere în domeniul atât de vast al rețelelor sociale. Nu pot să nu spun că avem de-a face cu un alt fel de introducere, una care prezintă traiectorii constitutive, deschideri și consacrări, dar mai ales noduri și punți care articulează domeniul în expansiune al unei paradigme teoretice indispensabile oricărei analize sociologice a culturii, a economiei sau a politicii, a comunităților sau a societăților naționale. Ca atare, este o introducere care deschide noi traiectorii în analiza sociologică actuală. Mihaela Vlăsceanu București
Rețelele sociale: teorie, metodologie şi aplicații by Marian-Gabriel Hâncean () [Corola-publishinghouse/Science/608_a_1349]
-
aplicarea legilor pârghiilor la segmentele corpului omenesc, ceea ce se câștigă în amplitudine se pierde în forță și invers. În acțiunile de efectuare a mișcărilor atletice (din punct de vedere mecanic) corpul omenesc poate fi asimilat cu un sistem de segmente articulate între ele, lanț articulat sau lanț cinematic. Din acest punct de vedere lanțul cinematic poate fi definit ca un sistem de segmente rigide articulate succesiv între ele ce servesc la transmiterea forțelor fie de la segmentul efector la alt segment, fie
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
așează pe toată talpa pe sol, relativ întins din genunchi și aproape de verticală (115-118°) printr-o trecere rapidă peste punctul de bătaie; * bazinul și pieptul se propulsează înainte; * faza de amortizare este relativ redusă cu unghiuri de 145 150° la articula genunchiului; ția * coapsa piciorului de atac este orientată înainte și piciorul este flexat din genunchi la un unghi de aproximativ 90°; Locul de bătaie este pe perpendiculara prăjinii și sub punctul de apucare cu mâna de sus, sau cu 15-25
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
trei caracteristici principale care îi dau și specificitatea: delimitarea spațială - gestul fiind executat într-un spațiu geometric bine definit; delimitarea vizuală - gestul fiind necesar a fi văzut pentru a putea fi decodificat; delimitare manuală - gestul fiind creat de mâinile care „articulează” cuvinte imagine. Avantajele utilizării acestui tip de limbaj ca formă de comunicare sunt: răspunde nevoilor concrete de comunicare a comunității deficienților de auz, contribuind la dezvoltarea acesteia; este „oferta” cea mai accesibilă pentru persoanele deficiente de auz; are un pronunțat
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
nocturnă, halebardele, torțele, gesturile personajelor precum și clar‑ob‑ scurul și diversitatea drapajelor, atrag atenția spre scena principală. De remarcat este faptul că Giotto prin această frescă, aflată printre alte fresce remarcabile, stabilește o paradigmă pentru pictura occidentală. Creând forme tridimensionale articulate cu linii și umbre și ocupând un spațiu real, Giotto integrează personajele dar și pe cel care privește într‑o narațiune dra‑ matică cu aspect profetic, moral și chiar cu relevanță umană. Mesajul lui Gi‑ otto constă în grandoarea viziunii
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
capitolele I - IV pe cei care îi citesc cu admirație exprimarea în egală măsură conceptuală, muzicologică, precum și sensibil estetizată, la un excurs profesional, critic - adică atât analitic, cât și sintetic - în lumile sonore ale miniaturilor pianistice, adevărate arhetipuri de gen, articulate în algoritmuri sui generis, caietele de Stampe, Imagini și Preludii. Analizele își fundamentează rezultatele pe criterii morfologice, conferind importanță și relevanță tuturor detaliilor constructive debussy - ene, de la figurile melodice și metroritmice, până la delimitarea structurală a agregatelor armonice și arhitecturării formale
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
nocturnă, halebardele, torțele, gesturile personajelor precum și clar‑ob‑ scurul și diversitatea drapajelor, atrag atenția spre scena principală. De remarcat este faptul că Giotto prin această frescă, aflată printre alte fresce remarcabile, stabilește o paradigmă pentru pictura occidentală. Creând forme tridimensionale articulate cu linii și umbre și ocupând un spațiu real, Giotto integrează personajele dar și pe cel care privește într‑o narațiune dra‑ matică cu aspect profetic, moral și chiar cu relevanță umană. Mesajul lui Gi‑ otto constă în grandoarea viziunii
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
naturală și logică a căilor de comunicație ce se Îndreptau de la piețele Poloniei spre Marea Neagră 9. După aprecierea specialiștilor, nici una din marile sinteze de istorie europeană cu trimiteri la spațiul românesc, nu a reușit să Însumeze atât de organic și articulat fenomenele privitoare la trecutul traco-dacic, daco-roman și românesc din timpuri străvechi și până În Evul Mediu târziu, ca cea a lui Gh.I.Brătianu, prin care autorul a reușit să proiecteze o lumină nouă asupra zonei vest-pontice, cu accent pe contribuția regiunilor
GHEORGHE I. BRĂTIANU, PATRONUL ŞCOLII MELE by Aglaia C. Buduroi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1188_a_1874]
-
să nu fie doar o grămadă de monede negre pe talerul cântarului"520. În această perioadă lumea occidentală începe să se gândească la o "unicitate a sistemului monetar"521 care să conțină o monedă pivot, importantă, în jurul căreia să fie articulat un sistem monetar. Discutând despre acest proces de depreciere a monedei metalice, Jean Favier face o scurtă istorie 522 a monedei metalice din vremea lui Ludovic cel Pios. Astfel, în anul 1000 dinarul avea o greutate de un gram și
Fețele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
formă a banilor 663. Prin îndepărtarea de aur, statul ia în posesie moneda. Ea devine un bun aflat la îndemâna politicii. O altă caracteristică a bancnotei o constituie funcționarea sa în interiorul unui sistem monetar articulat. Înțelegem prin sistem monetar un ansamblu articulat de instituții, norme și legi care există la un moment în cadrul unei economii naționale. Bancnota circulă cu garanția statului și în slujba statului, ca formă de organizare socială și cooperare umană. Dacă moneda din aur și argint nu avea nevoie
Fețele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
un text intitulat Despre aristocrație 222, I. Heliade Rădulescu considera, în Dossier relatif aux Principautes (1857)223 promulgarea unei constituții moderne doar o aducere la zi a unei situații abandonate din pricina contextului istoric nefavorabil. Dincolo de meritele celor menționați deja, forma articulată de susținere a monarhiei constituționale, reflectând și influența ideologiei liberale, avea să fie proiectul de constituție elaborat de Comisia Centrală de la Focșani (1859), în care sursa legitimității tuturor puterilor în stat era națiunea română 224. Dacă acestea sunt câteva din
România la răscruce by LIVIU BRĂTESCU [Corola-publishinghouse/Science/985_a_2493]
-
în timpul căreia acesta explica rezultatul plebiscitului prin teama ce apăruse în întreaga țară, după mișcarea separatistă 513. În ciuda covârșitorului scor obținut de Carol, discuțiile pe tema preluării puterii în România de către el continuau și în săptămânile următoare. Neexistând o opoziție articulată față de înlăturarea lui Cuza, în ședința Adunării Deputaților, deschisă la 28 aprilie 1866, câțiva deputați își exprimau disponibilitatea de a susține în continuare proiectul Unirii Principatelor dacă în fruntea acestora era ales un prinț indigen. După intervenția lui Christian Tell
România la răscruce by LIVIU BRĂTESCU [Corola-publishinghouse/Science/985_a_2493]
-
recuperate, având gust de măr sau de fruct al Diavolului. Stanley are acea înrâurire." Gregory Rabassa, traducător Elogiu adus volumul lui Stanley H. Barkan, Mishpocheh (Merrick, NY: Cross-Cultural Communications, 2003), în The Pedestal Press #31. "Modul profund în care Barkan articulează dorința constantă de a se întoarce acasă și de a-i aduce pe cititorii lui acasă, introducându-i în familia lui numeroasă și extinsă, face ca Mishpocheh să fie, cu siguranță, una dintre cele mai remarcabile culegeri de versuri de la
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1572_a_2870]
-
că atunci când scrii poezie, trebuie să depui un efort suprem. În fiecare poezie a lui, cât de mică, se vede, dacă vrei, această energie totală pe care o dăruiește fiecărui cuvânt, fiecărui vers. Și se vede încercarea lui de a articula ceva cu adevărat nou, original. Se vede că toată energia lui, toată inteligența lui, tot ce a avut el mai bun ca personalitate, le găsești acolo, în poezia sa. V.P.: Încerc să vă ilustrez spusele cu un vers celebru al
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1572_a_2870]
-
micilor manifestări de disidență cu marile proteste. Pentru a reuși, trebuie să răspundă unei întrebări evidente: cum explică ceea ce face un Partid Comunist care include capitaliști și administrează o robustă piață bursieră? Până acum, liderii chinezi au răspuns cu ingeniozitate, articulând pe larg o filozofie care recompensează libera inițiativă (până la un punct), naționalismul (fără exagerare) și stabilitatea. Pentru orice președinte al Statelor Unite, problema relațiilor cu China constă în faptul că politicile interne vor împinge într-o direcție, iar dorința de diplomație
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
și schimbând benzile pentru a evita camioanele. Cât despre direcție, veți fi strâns cu ușa să definiți o sigură destinație și să îi rămâneți fidel. Aceasta în ciuda faptului că multe figuri politice și academice deschizătoare de drumuri au încercat să articuleze misiunea Americii în secolul XXI și anume că trebuie să ne pregătim pentru un război global îndelungat împotriva terorismului sau să ne întoarcem la idealurile tradiționale americane sau să realizăm o combinație între cele două. Unii autori au compilat liste
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]