8,042 matches
-
tip livresc“ a cărui generoasă strădanie e vrednică de admirat, în timp ce-i deplângem neglijarea unor îndatoriri mai imediate! Parcă aud și acum ecoul glasului dumitale! (Nu ne-ai vorbit ceva mai târziu - parcă-mi amintesc fraza - de o posibilă, „disoluție conceptuală a moralei“? Poate că aceasta face parte din doctrina secretă!) Dar, John Robert, nu există și un sens mai puțin ocult al acestei „libertăți“, mai accesibil, oricum mai accesibil dumitale și mie? Oare noi doi, dumneata și cu mine, ne
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1938_a_3263]
-
împotriva tuturor divinităților păgâne care și-o atribuiau sieși și în același timp, progresiv, capătă o nuanță escatologică. În iudaismul mijlociu, în loc să se refere la suveranul pământesc, întronarea este conferită regelui teocratic, adică lui Yhwh, și mare parte din universul conceptual legat de monarhie continuă să supraviețuiască în această nouă optică. f) E posibil ca data sărbătorii să se fi mutat în prima zi a lunii a șaptea în momentul în care, în jurul lui Yhwh, acum unicul Dumnezeu, se concentrau din
Israel în timpurile biblice : instituții, sărbători, ceremonii, ritualuri by Alberto Soggin () [Corola-publishinghouse/Science/100992_a_102284]
-
consolidat; asigurarea unui cadru instituțional consolidat pentru activitățile de supraveghere; o condiții din domeniul stimulării dezvoltării: activarea valențelor stimulative, la adresa economiei reale, ale politicilor macroeconomice; condiții privitoare la asigurarea unei permanente relații de echilibru între nevoi și resurse: o nivelul conceptual corelarea permanentă a conceptelor și strategiilor pe care se bazează funcționarea sistemului politicilor macroeconomice cu necesarul îndeplinirii obiectivelor subordonate obiectivului strategic general sustenabilitatea; o nivelul de evaluare - asigurarea permamentă a necesarului de resurse și de mijloace de satisfacere a nevoilor
Evaluarea politicii monetare din perspectiva atingerii obiectivelor de convergenţă nominală şi reală. Aspecte specifice crizei financiar - economice actuale. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Silviu șeitan, Alin Marius Andrieş, Mircea Asandului, Angela Roxana Calistru, Dan Marius Voicilaş, Ion David, Diana Viorica Lupu, Andra Lavinia Nichitean, Alina Picu, Tudor Alexandru Ganea () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2360]
-
de muncă primordial, apare o zonă de costurilor crescânde - efect al unor astfel de rigidități. Analizând caracteristicile principale ale situației macroeconomice și conjuncturii internaționale, se poate atrage atenția, într-o primă perspectivă de abordare, asupra necesarului de creare, la nivelul conceptual administrativ al sistemului politicilor macroeconomice, a unei variante de strategie care să asigure atât posibilitatea reducerii riscurilor importate cât și pe aceea a absorbției șocurilor astfel rezultate, respectiv este vorba de abordarea, într-o variantă sustenabilă, a necesarului de stimulare
Evaluarea politicii monetare din perspectiva atingerii obiectivelor de convergenţă nominală şi reală. Aspecte specifice crizei financiar - economice actuale. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Silviu șeitan, Alin Marius Andrieş, Mircea Asandului, Angela Roxana Calistru, Dan Marius Voicilaş, Ion David, Diana Viorica Lupu, Andra Lavinia Nichitean, Alina Picu, Tudor Alexandru Ganea () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2360]
-
dintre sinele individual și sinele social. Cine vrea să îl ia pe Michel Maffesoli drept călăuză pentru a explora tranziția noastră ca oscilație între modernitatea prevestită și postmodernitatea mai curând primitivă decât ca restituire a complexităților primare va găsi unelte conceptuale pentru înțelegerea experienței noastre societale mai curând ca dezordine caricaturală a ordinii morale pe care acest gânditor original o întrezărește sub formele baroce, adeseori paroxistice ale efemerului și sociabilității inițiatice sau ale tribalismelor comunitare în procesele și fenomenele contrastante ale
Revrăjirea lumii by Michel Maffesoli [Corola-publishinghouse/Science/1042_a_2550]
-
existența conform modelelor stabilite, din secolul al XVII-lea până în secolul al XIX-lea, într-un minuscul canton al lumii: Europa Occidentală, ci să prezinte ceea ce este, în multiplicitatea lui, în policulturalismul lui, în politeismul lui de valori. Împotriva ambiției conceptuale (cine nu face concepte în zilele noastre?), ambiție paranoidă a voinței de cunoaștere, să revenim la ceea ce Heidegger numea "indicația formală". Indicația arată. Și aceluia căruia îi arătăm trebuie să vadă el însuși. Ceea ce trimite la necesitatea experienței vii, la
Revrăjirea lumii by Michel Maffesoli [Corola-publishinghouse/Science/1042_a_2550]
-
extaz societal. Am putea-o compara cu intuițiile lui Bergson: trecerea de la static la dinamic, de la închis la deschis, de la viața rutinieră la viața mistică 16. Aceasta clarifică din punct de vedere teoretic toate aceste situații empirice în care formula conceptuală (politică, socială) cedează locul unei forme operante. O formă comunitară în care fiecare nu-și mai caută singularitatea, nu-și mai afirmă specificitatea, ci se consacră concret contopirii cu obiectul care îi aparține sau căruia îi aparține. O formă care
Revrăjirea lumii by Michel Maffesoli [Corola-publishinghouse/Science/1042_a_2550]
-
numai analize, care să releve existența și funcția ei ca domeniu distinct al realității sociale, dar și explicarea filosofică a naturii sale. În acest sens, acțiunea sportivă beneficiază de o fundamentare teoretică adecvată caracterului său științific și elaborării unui aparat conceptual bine definit, care să permită dezvoltarea generalizărilor necesare statutului său de știință independentă. Spre deosebire de filosofia culturii, care urmărește descoperirea celor mai generale legi care guvernează procesul dinamic al culturii sportive, se ocupă de schimbările ei, de determinismul său social, de
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
secolului XX, se constată eforturile susținute în vederea restituirii bunurilor de patrimoniu care au aparținut altor popoare și care constituie elemente specifice ale identității culturale ale acestora, un veritabil act de "eliberare" a bunurilor patrimoniale. Patrimoniul este un bun comun, legat conceptual de spațiul autohton și european deopotrivă. Monumentul de cultură, ca noțiune ce înglobează monumentele istorice, de artă și siturile istorice, derivă la rîndul său din noțiunea de patrimoniu cultural. Definiția dată noțiunii de monument cuprinde elemente de arhitectură sub forma
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
acestuia corespund cu obiectivele operaționale educaționale 25. Oare în epoca actuală, marcată de curente și tendințe ce se succed într-un ritm alert, argumentări și contestări, în care asistăm la desființarea granițelor dintre "low culture" și "high culture", a demersurilor conceptuale orientate spre o perspectivă a "muzeului fără ziduri"26, mai poate fi considerat muzeul un spațiu de afirmare a unor simboluri și de asumare a responsabilităților în vederea transmiterii încrederii și siguranței în valorile unei societăți? Deși în prezent este lesne
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
Momentul întîlnirii artei contemporane cu acest spațiu tinde să anuleze definiția de muzeu. Practic, asistăm la reinvestirea semnificațiilor acordate spațiului muzeal contemporan, publicul acceptînd cu rezerve acest fapt. Pentru artist acest context devine însă o nișă favorabilă promovării demersului plastic conceptual, o modalitate de a scăpa de spațiul galeriilor 35. Dacă Malraux identifică muzeul cu "teritoriul existenței depline, neîngrădite a operei de artă", asemenea vieții formelor postulate de H. Focillon în lucrarea cu același nume36, pentru Gucht spațiul muzeal dedicat artei
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
în vederea transformării unor clădiri industriale dezafectate, situate la periferia orașului, într-un mediu de petrecere a timpului liber constînd în centre comerciale, hoteluri, restaurante, galerii și muzee. Ceea ce ne atrage atenția este promovarea unor spații muzeale identificate printr-o colecție conceptuală! Termenul desemnează prezența expozițiilor în stadiul de proiect, de "așteptare" a unor "ocazii" de materializare. Aceste forme ale radicalismului muzeal al "muzeului fără opere" conduc după unii autori la "o modificare a condițiilor de difuziune culturală"53. Este oare publicul
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
structura sa, caută să descopere în permanență, fiind un foarte bun receptor al informației, dar și posesor al unei sensibilități pentru domeniul vizual. Constatăm însă că practicile educative curente au devenit pentru copil mai mult suport al afirmațiilor verbale și conceptuale, potențialul specific al vizualului, al exprimării prin imagine fiind insuficient explorat. Evaluînd perspectiva educației, în sensul celor prezentate în paragraful anterior, C. Cucoș remarca că "sîntem, poate, prea obsedați, uneori, de exactitatea logică... se pare că educația contemporană nu exploatează
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
au insistat asupra necesității creșterii rolului descoperirii autonome și personale în școli". Mai tîrziu, prin anii '60, Bruner avea să definească conceptul de "învățare prin descoperire", considerînd că aceste forme de învățare reprezintă o modalitate de încurajare a dezvoltării inteligenței conceptuale, de suscitare a motivației intrinseci, favorizarea învățării prin metode euristice și memorarea pe termen lung a informației primite. Hartinger (2001) identifică numeroase forme de învățare prin descoperire, forme operabile în spațiul muzeal: metodele inductive, investigarea, învățarea prin exemple, învățarea activă
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
individul ca întreg în relație cu tot cadrul și înțelesurile subiective ale traumei implicate. Conceptualizarea stresului traumatic secundar se centrează asupra simptomelor observabile și deși recunoaște contextul și etiologia, le acordă o atenție mai scăzută. Deși Figley menționează uneori diferențele conceptuale generate de teoria constructivistă care stă la baza procesului de traumaizare vicarianta, el nu a precizat în ce măsură este de acord cu ideile avansate de Pearlman și Saakvitne cu privire la distincția dintre cele două constructe învecinate. Traumatizarea vicariantă pornește de la o abordare
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
traumelor. McCann, Pearlman și Saakvitne s-au orientat preferențial către profesioniștii din sănătatea mentală în cercetările lor. În ceea ce privește prevenirea și tratarea celor două tipuri de tulburări, Pearlman și Saakvitne (1995) susțin că deși traumatismul vicariant și stresul traumatic secundar diferă conceptual, abordări terapeutice similare sunt eficiente în ambele cazuri. McCann, Pearlman și Saakvitne se centrează asupra schimbărilor și alterărilor produse în cadrul schemelor cognitive, încercând prin soluția terapeutică să remedieze aceste modificări recadrând și resemnificând conflictele traumatice. Corectând latura cognitivă, determină ameliorări
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
suficiente pentru a determina momentul de intrare în procesul de epuizare, ca și tranziția de la o fază la alta. Modelul tridimensional (Maslach, Jackson, 1981) Este considerat ca fiind cel mai pertinent și mai bine fundamentat din punct de vedere teoretic, conceptual și metodologic. Este un model structural prin faptul că precizează componentele structurale ale burnout-ului, dar și procesual pentru că insistă asupra desfășurării și evoluției în timp a burnout-ului. Dimensiunile burnout-ului (după Maslach și Jackson) > Epuizare emoțională presupune vidarea emoțională a persoanei
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
stres secundar cronic, stres secundar acut și aspecte unice patologice legate de specificul serviciilor medicale. Stresul secundar cronic ar fi sinonim cu burnout-ul și uzura empatică. Stresul secundar acut se referă la tulburarea de stres posttraumatic vicariant. Astfel de ambiguități conceptuale nu se găsesc doar în această lucrare. Figley (2002) prezintă stresul traumatic secundar și burnout-ul ca fiind componente ale epuizării compasiunii. Același autor definea în 1995 stresul traumatic secundar ca fiind sinonim cu uzura empatică. Nu este clar în ce
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
A preventive approach to maintaining organizational health. In M. B. Arthur, D. T. Hall & B. S. Lawrence (eds.), Handbook of career theory (pp. 252-274). New York: Cambridge University Press. Latack, J. C. & Havlovic, S. J. (1992) Burnout with job stress: A conceptual evaluation framework for burnout measures. Journal of Organizational Behavior, 13, 479-508. Latack, J. C., Kinicki & Prussia (1995) An integrative process model of burnout with job loss. Academy of Management Review, 20, 311-342. Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1984) Stress, appraisal
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
R. S. & Folkman, S. (1984) Stress, appraisal and burnout. New York: Springer. Lefcourt. H. M., Martin, R. A. & Ebers, K. (1981) Burnout with stress: A model for clinical psychology. Academic Psychology Bulletin, 3,355-364. Leiter, M. P. (1992) Burnout as a crisis in self-efficacy: Conceptual and practical implications. Work & Stress, 6, 107-115. Lerner,M. J. (1975) The justice motive in social behavior: Introduction. Journal of Social Issues, 31, 1-20. Lerner, M. J. & Simmons, C. H. (1966) The observer's reaction to the "innocent victim": Compassion
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
intervention for trauma and traumatic loss. New York: Guilford Press. Lobel, J. A. (1997) The vicarious effects of treating female rape survivors: The therapist's perspective. Dissertation Abstracts International, 57, 11, 7230. Leiter, M. P. (1992) Burnout as a crisis in self-efficacy: Conceptual and practical implications. Work & Stress, 6, 107-115. Maslach, C. & Jackson, S. (1981) The measurement of experienced burnout. Journal of Occupational Behavior, 2, 99-115. Maslach, C., Schaufeli, W. B. & Leiter, M. P. (2001) Job burnout. In S. T. Fiske, D. L. Schacter & C.
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
în parc. Cu mulți ani în urmă, în timp ce lucram la europa. zece cântece funerare, am început să strâng și să ordonez o arhivă de știri cu copii abuzați. Nu știam ce fac, de ce o fac, nici măcar nu auzisem de literatură conceptuală (care oricum abia se inventa), dar ei erau morții cântecelor mele, chiar dacă nu scriam direct pentru ei, chiar dacă tot timpul părea că scriu despre mine, reveneam mereu la acel document plin de tristețe, răvășitor, în care mai puneam câteva rânduri
Non-stress test. In: Poveşti cu scriitoare şi copii by Elena Vlădăreanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/801_a_1784]
-
tip reclamă; - substanțialitatea conținutului pentru a asigura totdeau-na bogăția mesajului; - fidelitatea care ne face să ne simțim întotdeauna slujitori și nu stăpâni ai Cuvântului (cfr. Lc 1,2); - sobrietatea care fuge de limbaj plictisitor și apăsător; - simplitatea care refuză complicațiile conceptuale și virtuozitățile exegetice; - utilitatea care elimină curiozitățile infatuate și celelalte elemente străine mesajului; - reciprocitatea dintre slujirea Cuvântului și exercitarea a ceea ce se cheamă sensus fidei al credincioșilor; - ductilitatea care știe să adere la condițiile de vârstă și socio-culturale ale celui
Măgarul lui Cristos : preotul, slujitor din iubire by Michele Giulio Masciarelli () [Corola-publishinghouse/Science/100994_a_102286]
-
dintre persoane și colaborarea pentru a construi alianța creaturală. Arta simplității, este important de subliniat acest lucru, nu tre-buie confundată cu un limbaj sărac în conținut, lipsit de frumusețea expresivă, lipsit de înțelepciune. A folosi puține cuvinte, a adopta combinații conceptuale clare și coduri lingvistice simple înseamnă a face o alegere îngrijită a ideilor, a gândi lucrurile îndelung și bine, a găsi modurile juste pentru a face să apară ca protagonist numai mesajul pe care dorim să-l comunicăm. Concluzie 1
Măgarul lui Cristos : preotul, slujitor din iubire by Michele Giulio Masciarelli () [Corola-publishinghouse/Science/100994_a_102286]
-
nu este o dimensiune autonomă a spiritului uman, distinctă de cealaltă dimensiune pe care am putea-o defini profană. Ideea că religia privește doar sfera divinului, adică în special convingerile despre Dumnezeu, separată de restul experienței umane, este rezultatul categoriilor conceptuale moderne occidentale; această idee este absentă în antichitate. Cu alte cuvinte, în Orientul Apropiat antic nu exista o „dimensiune” religioasă separabilă de cea profană sau cotidiană, deoarece simțământul religios al acestor popoare pătrundea toate laturile ființei umane, nu numai pe
Religia în Israelul antic by Paolo Merlo () [Corola-publishinghouse/Science/101005_a_102297]