5,826 matches
-
și reglare și 2.3. mijloace de transport din H.G. 2139/2004 pentru aprobarea Catalogului privind clasificarea și duratele normale de funcționare a mijloacelor fixe; În categoria echipamentelor tehnologice eligibile sunt asimilate și activele corporale din categoria mijloacelor fixe pentru locurile de joacă, săli de sport, fitness, drone, x-body și de forță. În funcție de tipul beneficiarului, valoarea minimă de intrare a mijloacelor fixe este de 2.500 lei cu TVA (pentru neplătitorii de TVA) și de 2.500 lei fără TVA (pentru plătitorii
PROCEDURĂ din 20 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275856]
-
beneficii economice prin sport. Direcția strategică 2020-2032 "Toată lumea activă" se derulează pe o perioadă de 12 ani și se concentrează pe sportul de masă, grupul țintă principal fiind populația adultă, dezvoltarea și menținerea unui stil de viață sănătos prin joacă, activități recreative active și sport. Planului strategic 2020-2024 "Toată lumea activă" are o durată de 4 ani și are ca grupuri țintă principale 2 categorii, și anume copii cu vârste cuprinse între 5 și 11 ani și tinerii cu vârste
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
lumea activă" are o durată de 4 ani și are ca grupuri țintă principale 2 categorii, și anume copii cu vârste cuprinse între 5 și 11 ani și tinerii cu vârste cuprinse între 12 și 18 ani, promovând sportul prin joacă și dezvoltarea unei vieți sociale active, accentuând importanța incluziunii sociale prin sport. Planul strategic 2024 "Inspirăm performanța în fiecare zi" și-a format imaginea în jurul ideii conform căreia atleții, antrenorii și personalul suport inspiră în fiecare zi, nu doar
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
de apartenență și coeziune prin participarea la evenimentele sportive. Viziunea Direcției strategice și a Planului strategic este "Toată lumea activă", la fel ca și titlul strategiilor, având ca principal scop creșterea calității vieții cetățenilor din Noua Zeelandă prin Sistemul de Joacă, Recreere Activă și Sport. La fel, în cadrul viziunii există câteva elemente de bază și anume incluziunea, bunăstarea generală oferită de o viață activă, colaborarea comunitară și schimbarea comportamentelor sedentare. Viziunea Planului strategic 2024 este "Inspirăm performanța în fiecare zi
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
îmbunătățirea activității fizice pentru cele două grupuri țintă și creșterea procentelor de participare activă; ... b) îmbunătățirea nivelelor de activitate a celor două grupuri țintă care, anterior planului strategic, aveau nivele ridicate de sedentarism ... c) asigurarea unei implementări a Sistemului de Joacă, Recreere Activă și Sport care să respecte principiile diversității, incluziunii și integrității. ... Pentru grupul țintă cu vârste cuprinse între 5 și 11 ani -tamariki-, s-au propus două programe de bază, și anume: Promovarea Puterii Jocului și Creșterea Calității Educației
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
să respecte principiile diversității, incluziunii și integrității. ... Pentru grupul țintă cu vârste cuprinse între 5 și 11 ani -tamariki-, s-au propus două programe de bază, și anume: Promovarea Puterii Jocului și Creșterea Calității Educației Fizice. Primul program argumentează că joaca are un rol vital în dezvoltarea cognitivă și fizică a copiilor, astfel că s-au alocat resurse pentru dezvoltarea Principiilor de Joacă și a unor instrucțiuni pentru Dezvoltarea celor 5 Stagii din Joacă. În perioada 2020-2024, investițiile vor fi direcționate
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
două programe de bază, și anume: Promovarea Puterii Jocului și Creșterea Calității Educației Fizice. Primul program argumentează că joaca are un rol vital în dezvoltarea cognitivă și fizică a copiilor, astfel că s-au alocat resurse pentru dezvoltarea Principiilor de Joacă și a unor instrucțiuni pentru Dezvoltarea celor 5 Stagii din Joacă. În perioada 2020-2024, investițiile vor fi direcționate către dezvoltarea Planului de Joacă al Aotearoa Noua Zeelandă, la fel și pentru dezvoltarea în rândul partenerilor și a instituțiilor implicate a
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
Calității Educației Fizice. Primul program argumentează că joaca are un rol vital în dezvoltarea cognitivă și fizică a copiilor, astfel că s-au alocat resurse pentru dezvoltarea Principiilor de Joacă și a unor instrucțiuni pentru Dezvoltarea celor 5 Stagii din Joacă. În perioada 2020-2024, investițiile vor fi direcționate către dezvoltarea Planului de Joacă al Aotearoa Noua Zeelandă, la fel și pentru dezvoltarea în rândul partenerilor și a instituțiilor implicate a oportunităților de joacă prin sport în cadrul școlilor. Creșterea calității orelor
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
în dezvoltarea cognitivă și fizică a copiilor, astfel că s-au alocat resurse pentru dezvoltarea Principiilor de Joacă și a unor instrucțiuni pentru Dezvoltarea celor 5 Stagii din Joacă. În perioada 2020-2024, investițiile vor fi direcționate către dezvoltarea Planului de Joacă al Aotearoa Noua Zeelandă, la fel și pentru dezvoltarea în rândul partenerilor și a instituțiilor implicate a oportunităților de joacă prin sport în cadrul școlilor. Creșterea calității orelor de educație fizică se va realiza în parteneriat cu inițiativa Învățare activă
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
unor instrucțiuni pentru Dezvoltarea celor 5 Stagii din Joacă. În perioada 2020-2024, investițiile vor fi direcționate către dezvoltarea Planului de Joacă al Aotearoa Noua Zeelandă, la fel și pentru dezvoltarea în rândul partenerilor și a instituțiilor implicate a oportunităților de joacă prin sport în cadrul școlilor. Creșterea calității orelor de educație fizică se va realiza în parteneriat cu inițiativa Învățare activă sănătoasă, dezvoltată în 2019 din colaborarea Ministerului Educației și al Sănătății. Se dorește implementarea parteneriatului dintre Învățare activă sănătoasă și
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
detecta deficiențe în ceea ce privește accesibilitatea pe jos și accesul la facilitățile de recreere și utilizarea spațiilor verzi în comunități. Municipalitățile și cercetătorii pot lucra cu liderii comunității și de recreere pentru a monitoriza parcurile, câmpurile și locurile de joacă, pentru a determina cum să activeze cel mai bine aceste locuri și spații. Guvernele, cadrele universitare și cercetătorii pot lucra împreună și în colaborare cu parteneri relevanți, cum ar fi organizațiile indigene, pentru a identifica și a valorifica activitățile de
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
numărul de locuri din creșe și grădinițe disponibil este mai mic decât numărul de copii de vârstă antepreșcolară sau preșcolară din circumscripția școlară sau din unitatea administrativ-teritorială se pot dezvolta servicii de educație timpurie complementare de tip ludotecă, grup de joacă, grădiniță comunitară și altele asemenea, care vor funcționa ca structuri ale unităților de învățământ din acea unitate administrativ-teritorială sau din alte unități administrativ-teritoriale. (4) Standardele de calitate pentru unitățile de educație timpurie ori serviciile de educație timpurie complementare se aprobă
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
cu alți copii, împarte resurse și materiale de lucru; ... – înțelege că oamenii sunt diferiți; ... – se joacă împreună cu alți copii, indiferent de diferențele dintre aceștia, cu sprijinul adulților, atunci când este cazul; ... – are cel puțin un prieten în grupa/grupul de joacă, împarte lucruri cu acesta și/sau îi împărtășește ceea ce știe/simte; ... – este preocupat să se împace cu colegii, în cazul unei neînțelegeri. ... Prospectiv – află despre diferite profesii/meserii și poate spune ce ar dori să facă atunci când va fi adult; ... – este
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288205]
-
funciare, lucrările de instalații de infrastructură, lucrările pentru noi capacități de producere, transport, distribuție a energiei electrice și/sau termice, precum și de reabilitare și retehnologizare a celor existente; ... d) împrejmuiri și mobilier urban, amenajări de spații verzi, parcuri, locuri de joacă și agrement, piețe și alte lucrări de amenajare a spațiilor publice; ... e) lucrări de foraje și excavări necesare pentru efectuarea studiilor geotehnice și a prospecțiunilor geologice, proiectarea și deschiderea exploatărilor de cariere și balastiere, a sondelor de gaze și petrol
DECIZIA nr. 46 din 16 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289235]
-
de realizare: observări, lecturi după imagini, activități matematice cu jucării și obiecte concrete, convorbiri cu și fără suport intuitiv, jocuri didactice, microexperimente) ... – Activități în aer liber (mijloace de realizare: plimbări, jocuri la nisipar, jocuri și întreceri sportive, utilizarea aparatelor de joacă adecvate vârstei) ... ● Giochi di manipolazione; ● Attivita di pittura e disegno; ● Giochi con suoni e colori, odori e sapori; ● Percorsi tattili e pannelli sensoriali; ● Cestino dei tesori; ● Lettura e animazione di racconti e favole; ● Giochi simbolici e di ruolo; ● Giochi di
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Locuința Precizări privind dreptul de folosință asupra locuinței și descrierea spațiilor: amenajare, compartimentare, destinație, utilități, dotări, acces la telefon, internet etc. Accesibilitate la servicii Existența în localitatea de domiciliu/reședință a serviciilor educaționale/medicale/de abilitare-reabilitare pentru copilul cu dizabilități/alte servicii sociale/locuri de joacă etc. Opinia copiilor cu vârsta peste 14 și a persoanelor adulte cu care locuiește cu privire la intenția solicitantului de a se ocupa de creșterea, îngrijirea și educarea unui copil în calitate de asistent maternal Alte informații relevante 2. ISTORICUL
ORDIN nr. 1.142 din 23 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290129]
-
plasma exchange, dializă hepatică, schimburi gazoase extracorporale; aparat de dializă peritoneală. ... Dacă centrul pentru arși este pentru adulți și pentru copii, organizarea zonei pentru copii va fi distinctă de cea pentru adulți și va fi prevăzută și cu spațiu de joacă și activități educaționale pentru copiii din centru. Încadrarea va fi cu personal calificat pentru această categorie de pacienți. ... ... 13. În anexa nr. 1 „Caracteristicile structurale ale centrelor pentru arși și ale unităților funcționale pentru arși“, la punctul I „Caracteristicile structurale
ORDIN nr. 2.320 din 18 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281939]
-
dispozitivul respectiv; ... ... 2. La articolul 3, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 3 (1) Se interzice fumatul în toate spațiile publice închise, spațiile închise de la locul de muncă, mijloacele de transport în comun, locurile de joacă pentru copii. De la prezentele prevederi fac excepție spațiile de deținere în care sunt cazate persoanele private de libertate. ... 3. La articolul 3, după alineatul (1^2) se introduce un nou alineat, alin. (1^3), cu următorul cuprins: (1^3) Se interzic pentru
LEGE nr. 64 din 27 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280560]
-
de servicii de salvare montană - salvamont. x x 23. Amenajări și dotări pentru agrement (terenuri de sport, piscine, piste de biciclete etc.), relaxare și plimbări în aer liber (chioșcuri, pavilioane, terase acoperite, drumuri pietonale etc.) x x 24. Terenuri de joacă pentru copii x x Dezvoltare, informare și promovare turistică 25. Semnalizarea obiectivelor turistice cu indicatoare de orientare și informare, atât fizic, cât și pe suport electronic sau website x x 26. Realizarea de materiale de promovare a stațiunii turistice și
HOTĂRÂRE nr. 120 din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279386]
-
să dispună de servicii de salvare montană - salvamont. x 22. Amenajări și dotări pentru agrement (terenuri de sport, piscine, piste de biciclete etc.), relaxare și plimbări în aer liber (chioșcuri, pavilioane, terase acoperite, drumuri pietonale etc.) x 23. Terenuri de joacă pentru copii x Dezvoltare, informare și promovare turistică 24. Semnalizarea obiectivelor turistice cu indicatoare de orientare și informare, atât fizic, cât și pe suport electronic sau website x 25. Realizarea de materiale de promovare a stațiunii turistice și a zonei
HOTĂRÂRE nr. 120 din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279386]
-
să dispună de servicii de salvare montană - salvamont. x 20. Amenajări și dotări pentru agrement (terenuri de sport, piscine, piste de biciclete etc.), relaxare și plimbări în aer liber (chioșcuri, pavilioane, terase acoperite, drumuri pietonale etc.) x 21. Terenuri de joacă pentru copii x Dezvoltare, informare și promovare turistică 22. Semnalizarea obiectivelor turistice cu indicatoare de orientare și informare, atât fizic, cât și pe suport electronic sau website x 23. Realizarea de materiale de promovare a stațiunii turistice și a zonei
HOTĂRÂRE nr. 120 din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279386]
-
părinți vor depune la dosarul de înscriere adeverințe de angajat. (5) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) pentru nivelul antepreșcolar și preșcolar din cadrul serviciilor de educație timpurie complementare (grădiniță comunitară, ludotecă/grup de joacă) sunt următoarele: a) domiciliul copilului/reședința/locul de muncă al unuia dintre părinți/al reprezentantului legal este situat în apropierea unității de învățământ unde părintele/reprezentantul legal depune cererea de înscriere; ... b) părintele/reprezentantul legal al copilului are un alt copil minor aflat în întreținere
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
la 1 an sau vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani și părinții/reprezentantul legali nu au/nu a făcut demersuri pentru înscrierea acestuia într-o unitate de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar - pentru serviciul tip ludotecă/grup de joacă. ... (6) În cazul în care numărul cererilor de înscriere este mai mare decât numărul de locuri libere, repartizarea copiilor în învățământul antepreșcolar/preșcolar se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii generale de departajare cumulate de către fiecare copil: se
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
-ului unităților de învățământ (pentru unitățile care au site); ... b) informații cu privire la unitățile de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar care au ca structură servicii de educație timpurie complementare tip grădiniță comunitară și ludotecă/grup de joacă; ... c) informații cu privire la linia Telverde, instituită la nivelul inspectoratului școlar: numărul de telefon Telverde, data de la care acesta este funcțional, programul de funcționare, alte informații utile; ... d) prezenta metodologie-cadru și calendarul înscrierii prevăzut în anexa nr. 2
METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280450]
-
pentru aprobarea Catalogului privind clasificarea și duratele normale de funcționare a mijloacelor fixe, cu excepția celor specificate de prezenta procedură de implementare. (2) în categoria echipamentelor tehnologice eligibile sunt asimilate și activele corporale din categoria mijloacelor fixe pentru locurile de joacă, săli de sport, săli de fitness, drone, săli de x-body și săli, de forță, echipamente, respectiv sisteme specifice în scopul obținerii unei economii de energie, sisteme care utilizează surse regenerabile de energie pentru eficientizarea activităților pentru care a solicitat
PROCEDURĂ din 18 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285939]