16,607 matches
-
recrutați pe criterii de competență dar adesea și de origine socială. Cei aleși de la sate, spre a se pregăti pentru a deveni învățători purtau titlul de candidat de învățător, care după cursuri frecventate timp de 2-4 ani, primeau titlul de învățători. Cursurile pentru pregătirea candidaților de învățători, cu începere din toamna anuui 1838, s-au ținut în timpul vacanței de vară a școlarilor. Candidații de învățători se alegeau dintre tinerii știutori de carte (fii de preoți, țârcovnici, fii de plugari), în Muscelul
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 267 din 24 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355662_a_356991]
-
adesea și de origine socială. Cei aleși de la sate, spre a se pregăti pentru a deveni învățători purtau titlul de candidat de învățător, care după cursuri frecventate timp de 2-4 ani, primeau titlul de învățători. Cursurile pentru pregătirea candidaților de învățători, cu începere din toamna anuui 1838, s-au ținut în timpul vacanței de vară a școlarilor. Candidații de învățători se alegeau dintre tinerii știutori de carte (fii de preoți, țârcovnici, fii de plugari), în Muscelul nostru cei mai mulți candidați au făcut parte
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 267 din 24 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355662_a_356991]
-
titlul de candidat de învățător, care după cursuri frecventate timp de 2-4 ani, primeau titlul de învățători. Cursurile pentru pregătirea candidaților de învățători, cu începere din toamna anuui 1838, s-au ținut în timpul vacanței de vară a școlarilor. Candidații de învățători se alegeau dintre tinerii știutori de carte (fii de preoți, țârcovnici, fii de plugari), în Muscelul nostru cei mai mulți candidați au făcut parte din această ultimă categorie. Profesorul Școlii normale din Câmpulung care a condus aceste cursuri, în perioada 1838-1842 a
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 267 din 24 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355662_a_356991]
-
Acasa > Impact > Istorie > ȘCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) Autor: George Nicolae Podișor Publicat în: Ediția nr. 268 din 25 septembrie 2011 Toate Articolele Autorului Primul candidat și apoi învățător la Rucăr a fost Ioan Grozescu. Mai înainte de 1848 el ținuse la Rucăr o școală particulară. Fusese numit la școala Rucăr pe 2 septembrie 1838. Era tânăr. Avea 25 de ani și era fiu de sătean de aici. În general
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
Avea 25 de ani și era fiu de sătean de aici. În general cursurile de pregătire a candidaților de învățățori s-au efectuat între 23 aprilie (Sf.Gheorghe) și 26 octombrie (Sf.Dumitru). Pentru a i se acorda titlul de învățător, candidatul trebuia "să citească slobod pe orice carte , să scrie frumos și deslușit, să știe pe din afară catehismul legii creștinești, să cunoască cântările bisericești și cele patru operații aritmetice, precum să aibă și unele cunoștințe folositoare despre lecuirea boalelor
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
cu metoda lancasteriană. Localul școlii constituia o problemă principală. Până ce s-au construit localuri proprii, după indicațiile Eforiei școlilor, învățătura la sate s-a început în casele de sfat, într-o casă închiriată în acest scop sau chiar în locuința învățătorului. Socotim că la Rucăr, în 1838, școala s-a deschis în localul vămii. Mai târziu, înainte de 1843, s-a construit un local propriu pentru școală. Eforia școalelor prevăzuse trei tipuri de clădiri de școli la sate, potrivit cu numărul locuitorilor. Astfel
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
300 de familii aveau trebuință de o școală de categoria întâi, formată dintr-o sală de predare mai lungă de 9 stânjeni lungime (18 m) și 4 stânjeni și jumătate lățime (9 m) și două camere mai mici pentru locuința învățătorului. În astfel de localuri puteau încăpea un număr mai mare de școlari până la 240. Prevederile Eforiei școalelor nu s-au realizat, școlile de la sate fiind frecventate de către un număr mult mai mic de școlari. Catagrafia satului Rucăr din anul 1838
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
adoptat pentru desfășurarea procesului de învățământ, mobilierul unei școli era format, în principal, din semicercuri așezate pe părțile laterale ale clasei, fixate, de obicei prin drugi de fier, din bănci mai lungi, table de citire și de scriere, scaunul (catedra) învățătorului, un dulap pentru păstrarea hârtiilor, o putină pentru apă. Prima bancă din fața clasei era construită în așa fel încât să fie acoperită cu nisip. Aici elevii începători făceau exerciții de scriere cu un bețișor ascuțit la cap și teșit la
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
nisipul. Se trecea apoi la scrierea pe tăblițe în bănci. Băncile erau lungi, în ele încăpeau 8-10 elevi. La fiecare bancă corespundea un semicerc. În ce privește organizarea învățământului în clasă, sistemul lancasterian preconiza învățmântul prin monitori, urmărindu-se ca un singur învățător să învețe un număr mare de elevi cu ajutorul monitorilor, adică a celor mai buni la învățătură din clasă. După raportul Eforiei școlilor adresat Departamentului din Lăuntru, o școală sătească avea următorul mobilier: bănci, semicercuri, o tablă în mărime de 4
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
în mărime de 4 palme (circa un metru) lungime și 3 palme (0,73 m) lățime, o tablă mai mică pentru litere (3 palme lungime și 2 palme lățime), un dulap pentru păstrarea hârtiilor(îndrumări primite, corespondență), un scaun pentru învățători, 81 de table de mucava (carton) pe care se lipeau tablele lancasteriene de citire, catehism, religie, istorie, geografie, aritmetică, precum și o putină pentru apă de băut. Manualele didactice. Prin grija Eforiei școlilor s-au tipărit table lancasteriene, care s-au
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
școli au circulat și Abecedare. Un astfel de abecedar tipărise, la Sibiu, în anul 1836, Dimitrie Jianu, conducătorul școlii naționale din Câmpulung din 1832, până în anul 1842, când a fost numit revizor școlar peste școlile din Țara Românească. Pentru pregătirea învățătorilor, Ioan Brezoianu, care a condus școala națională din Câmpulung și școlile sătești din Muscel în etapa 1842-1848, a elaborat și pus în practică la școala din Câmpulung cartea numită Manual complet de învățătură mutuală. Încă din 1785, se tipărise la
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
care se ocupa pe plan central de organizarea și funcționarea școlilor, se prevedea că revizorul școlar avea îndatorirea de a vizita fiecare școală din plasă o dată pe lună iarna și o dată la trei luni vara, în care timp urmărea: dacă învățătorul ține școala deschisă, sporul făcut de școlari la învățătură, dacă materialul este ținut în bună stare de funcționare și dacă învățătorul își primește la timp și pe deplin drepturile salariale. În sarcina lui intra și strângerea învățătorilor din plasă la
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
fiecare școală din plasă o dată pe lună iarna și o dată la trei luni vara, în care timp urmărea: dacă învățătorul ține școala deschisă, sporul făcut de școlari la învățătură, dacă materialul este ținut în bună stare de funcționare și dacă învățătorul își primește la timp și pe deplin drepturile salariale. În sarcina lui intra și strângerea învățătorilor din plasă la cursurile de pregătire. Examenele din școlile sătești aveau loc, de obicei, în luna aprilie și era însoțit de o zi de
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
timp urmărea: dacă învățătorul ține școala deschisă, sporul făcut de școlari la învățătură, dacă materialul este ținut în bună stare de funcționare și dacă învățătorul își primește la timp și pe deplin drepturile salariale. În sarcina lui intra și strângerea învățătorilor din plasă la cursurile de pregătire. Examenele din școlile sătești aveau loc, de obicei, în luna aprilie și era însoțit de o zi de Sărbătoare(Sf. Gheorghe). La examen participa și subcîrmuitorul plaiului, autoritățile comunei și părinții școlarilor. În anul
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
participa și subcîrmuitorul plaiului, autoritățile comunei și părinții școlarilor. În anul 1847 de pildă, examenul de la școala din Rucăr s-a dat în prezența lui I. Rusenescu, subcîrmuitorul plaiului Dâmbovița, a pârcălabului și a aleșilor satului și a părinților. După ce învățătorul a făcut o dare de seamă asupra felului cum s-au desfășurat învățăturile, a urmat examinarea elevilor și premierea celor silitori. Acestora li s-au dat cărți în valoare de 40 de lei de către subcîrmuitor. Săteanul Ion Năstase a oferit
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
a făcut o dare de seamă asupra felului cum s-au desfășurat învățăturile, a urmat examinarea elevilor și premierea celor silitori. Acestora li s-au dat cărți în valoare de 40 de lei de către subcîrmuitor. Săteanul Ion Năstase a oferit învățătorilor Năstase Rucăreanu și Ion Grozescu un galben împărătesc, iar școlarilor, la unii câte un sfanț, la alții câte o jumătate de sfanț. În orice caz, premiile se acordau după merit, în cărți sau bani și erau oferite de autorități sau
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
iar școlarilor, la unii câte un sfanț, la alții câte o jumătate de sfanț. În orice caz, premiile se acordau după merit, în cărți sau bani și erau oferite de autorități sau diferiți oameni din sat. Uneori erau premiați și învățătorii. În privința numărului de elevi, școala din Rucăr avea, în 1831, un număr de 28 elevi, depășind media pe plasă care era de 19 elevi. Menționăm că școala din satul vecin, Dragoslavele, avea în același an doar 14 elevi. ( din Monografia
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
tradiția satului românesc: o combinație fericită, școala și biserica făcuseră dintotdeauna casă bună împreună! Nea Mitică Sinu și-a adus aminte, la un moment dat, de sărbătoarea Floriilor. Mi-a povestit atunci, cum toți copiii de la școală, în frunte cu învățătorul Stroia, părintele Tatu și doamna preoteasă, mergeau în dimineața Floriilor în afara satului, ca apoi să revină pe ulițele lui, frumos încolonați, cu cei doi bărbați în față și doamna Eudochia în urma lor, într-o procesiune emoționantă, purtând ramuri de salcie
TEMNIŢĂ PENTRU SPOVEDANIE! de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355682_a_357011]
-
eu Teofil holteiul, nepotu popii Stanciu din Rucăr la 7210"/1710. Că era grămătic la Rucăr, aceasta ne-o spune și la fila 196. S-a stabilit și prin alte studii că funcția de grămătic era echivalentă cu aceea de învățător. Avem deci dovada certă că în Rucăr era cineva care, pe la 1702, se ocupa cu predarea învățăturii de carte, a scrisului, cititului și socotitului. Nu cunoaștem cât timp se va fi îndeletnicit cu această ocupație și nici locul unde va
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XVIII-LEA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 264 din 21 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355746_a_357075]
-
bucura de o frumoasă apreciere. Să fi învățat el carte la Teofil grămăticul ? Este posibil. Din alte însemnări făcute pe unele cărți religioase aflăm despre existența unei școli la Rucăr în ultimul sfert al secolului al XVIII-lea. Unul din învățătorii școlii rucărene din această perioadă a fost Matei dascălul. Numele lui figurează într-un document rucărean scris de el la 20 aprile 1775. O școală importantă a fost întemeiată pe lângă biserica Rucă-Suseni de către Gheorghe Smernea, un român venit în părțile
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XVIII-LEA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 264 din 21 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355746_a_357075]
-
de copii și care începea cu litera pe care o avea de predat și pe care o sublinia, o scria pe tablă iar ucenicii săi o repetau pe tăblițele lor. Am avut neîndoielnic școală la Rucăr, cu local propriu și învățători renumiți în ultimele decenii ale secolului al XVIII-lea. Socotim că numărul școlarilor era destul de mare deoarece, în această perioadă, școala avea un număr de cinci învățători și că ea, ctitorie a lui Gheorghe Rucăreanu, a fost una din cele
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XVIII-LEA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 264 din 21 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355746_a_357075]
-
pe tăblițele lor. Am avut neîndoielnic școală la Rucăr, cu local propriu și învățători renumiți în ultimele decenii ale secolului al XVIII-lea. Socotim că numărul școlarilor era destul de mare deoarece, în această perioadă, școala avea un număr de cinci învățători și că ea, ctitorie a lui Gheorghe Rucăreanu, a fost una din cele mai importante din țară în acel timp din mediul rural. În privința conținutului procesului de învățământ facem din nou aprecierea că, în general, dascălii școlii căutau în primul
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XVIII-LEA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 264 din 21 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355746_a_357075]
-
II-a, mulțumindu-vă pentru faptul că aveți timp pentru atâtea și atâtea lucruri. Și nici nu știu dacă mi-ar fi cu putință să le aduc în discuție, totuși încerc: - poet (cărți de versuri premiate de jurii de specialitate!), învățător în satul Lucăcești (un sat despre care încă nu am scris nimic, nu din lipsă de subiect, dimpotrivă, din lipsă de timp, dar vă promit că fac o cercetare etnologică și-n Lucăcești-ul dumneavoastră), soț și tată, prieten de nădejde
I.J.J. MARAMURES (2013) de VASILE BELE în ediţia nr. 840 din 19 aprilie 2013 [Corola-blog/BlogPost/345935_a_347264]
-
frumos.(...) (...) Clasa întâi am făcut-o la Școala „Frații Nicolaescu”, căreia i se mai spunea „Școala din Piață”. Prima învățătoare, doamna Rădulescu, omorâtă de ruși mai târziu! Apoi, părinții m-au transferat la Școala „Nicolae Bălcescu” unde l-am avut învățător pe domnul Moreanu. În clasa întâi am avut tăbliță de gresie pe care scriam. O am și acum ca amintire. Le-am arătat-o și nepoților pentru a cunoaște cum se învăța în acele vremuri... și cum arăta „laptopul” bunicului
SCOTOCIND PRIN LADA DE AMINTIRI CU AL.FLORIN ŢENE, PREŞEDINTELE LIGII SCRIITORILOR ROMÂNI, MEMBRU CORESPONDENT AL ACADEMIEI ROMÂNO-AMERICANE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 824 din 03 aprilie 2013 [Corola-blog/BlogPost/346042_a_347371]
-
domnul Moreanu. În clasa întâi am avut tăbliță de gresie pe care scriam. O am și acum ca amintire. Le-am arătat-o și nepoților pentru a cunoaște cum se învăța în acele vremuri... și cum arăta „laptopul” bunicului lor! Învățătorii pe care i-am avut erau foarte exigenți cu noi. Când nu știam lecția ne puneau la colțul clasei în genunchi pe coji de nucă. Și... astfel învățam de teamă... nu din conștiință! Dar învățam! La ciclul primar am avut
SCOTOCIND PRIN LADA DE AMINTIRI CU AL.FLORIN ŢENE, PREŞEDINTELE LIGII SCRIITORILOR ROMÂNI, MEMBRU CORESPONDENT AL ACADEMIEI ROMÂNO-AMERICANE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 824 din 03 aprilie 2013 [Corola-blog/BlogPost/346042_a_347371]