3,021 matches
-
transmitere a lor. • Cultivarea metodelor de autoinstrucție și autoeducație permanentă și adecvarea metodelor, în general, la realitatea existentă. În concluzie, calitatea unei tehnologii didactice este dată de flexibilitatea și deschiderea ei față de situațiile și exigențele noi, complexe ale învățământului contemporan, știut fiind că o metodă nu este bună sau rea în sine, ci prin raportarea ei la situația didactică respectivă și adecvarea la o anumită realitate o poate face mai mult sau mai puțin eficientă.
METODE ALTERNATIVE DE EVALUARE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Dumitru Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_885]
-
a forurilor superioare, inclusiv a episcopului Bob: „A stricat liniștea În câteva case de oameni tineri”, afirmă o scrisoare-raport, păstrată În arhiva Episcopiei. Dovada că un asemenea caz nu era izolat ne-o oferă câteva texte folclorice culese În epocă, știut fiind că folclorul ipostaziază, de regulă, situațiile tipice, și nu pe cele particulare. La oi, popo, la oi, drace, Nu la fete, supt părete, se spune Într-o strigătură culeasă la 1838, ilustrând parcă pățania preotului Maior XE "Maior" : C-
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
la denumire de familie, de clan, de societate secretă etc. Legătura dintre nume și persoană era resimțită de primitivi ca foarte puternică, numele fiind considerat de mulți dintre ei ca parte vitală, de unde necesitatea de a adopta anumite nume secrete știute numai de inițiați, de bătrâni, nerostite niciodată În public, nedivulgate dușmanilor, care ar fi putut face uz de ele, provocând chiar moartea celor care le purtau. Numirea copilului echivalează cu lumirea lui cu introducerea sa În rândul oamenilor, act pentru
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
Țării Moldovei), iar în partea de jos o inscripție pe trei rânduri: SOCIETATEA NUMISMATICĂ ROMANĂ / 1903-1988 / SECȚIA IAȘI 1973-1988. Din prezentarea medaliei se observă lesne că aceasta reflectă personalitatea voievodului moldovean Alexandru cel Bun și prin bogata sa activitate monetară, știut fiind faptul că în anul 1408, deci în urmă cu 580 de ani, s-a emis a doua din cele șase serii de monede din anii săi de domnie. Bogata activitate monetară din anii domniei lui Alexandru cel Bun reflectă
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
onorat învățământul universitar ieșean, dar care au apărut pe medalii după publicarea cărții citate sau despre care am aflat mai târziu, Precizăm că am optat pentru ordonarea medalioanelor biografico-medalistice pe domenii de activitate, DOMNITORI MIHAIL GRIGORE STURDZA Este un lucru știut că de numele și personalitatea domnitorului MIHAIL GRIGORE STURDZA se leagă și înființarea celei dintâi instituții de învățământ superior din Iași, Academia Mihăileană. Descendent dintr-o veche familie boierească, Mihail Grigore Sturdza ocupă tronul Moldovei timp de cincisprezece ani (1834-1849
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
și Grigore T. Popa s-au format și s-au perfecționat ei înșiși la școala academică medicală ieșeană. Că George Emil Palade a abandonat practica medicală și a ales aventura științifică, cum spune Radu Iftimovici, este de mult un lucru știut. Rămâne să mai punctăm, după același autor, drumul său spre nemurire. După ce a fost oferit lumii, așa după cum s-a spus, ca om de știință gata format de școala medicală românească și, implicit, de cea ieșeană, a lucrat 34 de
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
VI.2008) (11) Cu toată tristețea, dar și cu nădejde punem punct transmisiei noastre de la Catedrala Patriarhală (TVR 1, 03.VIII.2007) (12) La ce s-a ajuns acum? "La ce era firesc: abandonarea pudibonderiei, detabuizarea, frisonul senzual-sexual (cu excesele știute), reinventarea naturalismului, dar și o împletire interesantă a temelor (Ruxandra Cesereanu, de pildă, pendulează între metehnele spațiului concentraționar, sex și poezie)" (Radu Paraschivescu, citat în EZ, 08.III.2008). (13) Bernard Shaw scria că moda nu este altceva decât o
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
vreme. În acele plăcute și mult așteptate ocazii unii liceeni își etalau calitățile de dansatori, în timp ce alții se străduiau să-și perfecționeze această abilitate, plăcută și apreciată în mediul nostru tineresc. Ioan Pavel a înființat, cu eforturi numai de el știute, o orchestră de instrumentiști recrutați dintre tinerii săteni, instruiți în mare parte de el, formație cu care se mândreau nu numai dorobănțenii, ci și forurile tutelare județene. Numai o personalitate complexă ca a lui Ioan Pavel înzestrată cu un autentic
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
soarelui din mijloc de vară pătrunde prin ferestrele larg deschise ale sălii de clasă. Câteva raze străpung încăperea și se proiectează pe peretele aflat în partea opusă geamurilor, intensificând senzația de orbire. În bănci, așezați după o ordine de ei știută, se află absolvenții de acum 20 de ani, mulți dintre ei alături cu soția sau cu soțul. Îmbrăcați în ținută festivă, bărbații dau semne vădite că îi stânjenesc sacoul și cravata și își adună discret cu batista picăturile de sudoare
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
metal auriu, semeț, cu gura curbă orientată spre grupajul de fructe aflat în fața sa, ne aduc aminte de parfumurile nealterate ale toamnelor, când fructele noi și vinul vechi, rece și sprințar, scos proaspăt din vreo hrubă numai de pictor (poate) știută, nasc în noi stări de meditație și poezie. Regula structural-geometrică, după care se clădește această pictură, este una intuitivă și sub- tilă, din care răzbat vederii noastre tăinuitele ra- porturi divine ale secțiunii de aur, ale unei aran- jări a
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
spațiu menit lansării unor noi Întrebări și provocări. Ne adresăm ție cu rugămintea de a citi revista și de a deveni apoi colaboratorul nostru. Te așteptăm aici să vii și să - ți exprimi ideile și tot ceea ce crezi că merită știut și de ceilalți. Te așteptăm cu drag să ne contactezi ca Împreună să devenim o voce care să militeze pentru a promova calitatea În intervenția specifică recuperării persoanelor cu deficiențe de auz. Te așteptăm ca Împreună să Întindem o mână
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
Și te Întreb: tu câte din darurile ascunse de Creator ai descoperit azi? Fiecare om intră În viața ta pentru un motiv. Care este darul său? Poate e o lecție, poate e un răspuns la o Întrebare numai de tine știută sau poate pur și simplu vine să-ți Îmbogățească clipa, să adauge o culoare În curcubeul de culori al vieții tale. Fiecare zi vine cu o mulțime de daruri prin care Divinul Își manifestă dragostea sa față de noi, Începând de la
Darul : meditaţie pentru suflet by ALEXANDRA LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/785_a_1762]
-
din Moara cu noroc de Ioan Slavici care și a studiat dușmanul, pe Lică Sămădăul, însă nu a făcut-o pentru a nu fi ca el, ci, dimpotrivă, pentru a-l copia, lucru care a dus la deznodământul tragic bine știut. Concluzia Prin umare, consider că este îngăduit să înveți de la dușmani, dar în limitele unei etici firești. ARGUMENTAREA:reprezintă un mijloc prin care se susține sau se demonstrează în mod logic un punct de vedere privitor la o anumită temă
Comunicarea. Ghid practic by Elena-Laura Bolotă () [Corola-publishinghouse/Science/655_a_1298]
-
de ce, spun, lucrările sale nu sunt editate într un tiraj suficient, atât pentru noi, cât și pentru specialiștii de peste hotare. Într-un interviu luat pentru Radio Paris mi s-a reproșat de ce facem atât de puțin pentru răspândirea studiilor sale, știut fiind că majoritatea dintre ele au o importanță universală. Niciunul dintre specialiștii străini, de exemplu, nu a elaborat studiile fundamentale despre sistemele ritmice, niciunul nu a ajuns la adâncimea de interpretare și relevare a surselor folclorice, identice la toate popoarele
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_991]
-
de ce, spun, lucrările sale nu sunt editate într un tiraj suficient, atât pentru noi, cât și pentru specialiștii de peste hotare. Într-un interviu luat pentru Radio Paris mi s-a reproșat de ce facem atât de puțin pentru răspândirea studiilor sale, știut fiind că majoritatea dintre ele au o importanță universală. Niciunul dintre specialiștii străini, de exemplu, nu a elaborat studiile fundamentale despre sistemele ritmice, niciunul nu a ajuns la adâncimea de interpretare și relevare a surselor folclorice, identice la toate popoarele
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_986]
-
Le știu din poveștile copilăriei, din întâmplările adevărate, petrecute altcândva, altunde, dar tot noaptea, tot într un sat. Ele se pot repeta de astă dată aici, cu mine. Frica aceasta se naște nu din iminența primejdiei, ci din posibilul ei, știut, experimentat și verificat ca atare de alții. Nu primejdia reală, ci doar proiecția ei mă înspăimântă și mă domină. Și dominându-mă, eu nu sunt liber. Am luat o hotărâre. Această hotărâre îmi tulbură liniștea, îmi schimbă cursul vieții, îmi
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
mele, frica aceasta care însoțește așteptarea deznodământului implacabil pe care, hotărându mă, eu l am provocat - este altceva decât frica resimțită noaptea, într-o pădure sau la marginea satului, lângă un cimitir. Frica aceasta nu mă surprinde; ea este prevăzută, știută, așteptată. Ea s-a desprins din gestul meu și face parte din scenariul hotărârii mele. Ea este așteptarea înfrigurată a desăvârșirii acestui scenariu, frică dramatică, desfășurată. Spre deosebire de frica cealaltă, care nu a părăsit sfera instinctului și pe care o împărtășesc
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
didactice, cum ar fi instruirea programată, duc în cele din urmă tocmai la selecționarea și întărirea comportamentelor adecvate, la realizarea în condiții optime a conexiunii inverse, la aprecierea performanțelor școlare ale elevilor pe baze științifice și în condițiile unei obiectivități știute. După cum rezultă în urma constatărilor, o parte însemnată din profesori, în aprecierile pe care le fac asupra elevilor, pun accentul cu precădere pe eșecurile acestora, fac prognoze descurajatoare, pierzând din vedere perspectiva optimista a viitorului elevului. Autoritatea profesorului, bazată pe principiul
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
căruțașii își mânau caii chiuind. Toți erau veseli; numai bătrânul canonic Nicolaus, slăbit și bolnav, zăcea lungit în alcovul său. Avea pielea de pe obraz ca un pergament, iar privirea îi era ațintită drept înainte, într-un punct numai de el știut. O flacără stranie strălucea în ochii săi spălăciți. Se lupta cu moartea, dar nu vroia să se lase învins înainte de a-și vedea opera întregii vieți, lucrarea de căpetenie pe care a scris-o cu trudă și nesfârșit curaj. Foile
Astrologia odinioara si azi by Constantin Arginteanu [Corola-publishinghouse/Science/295559_a_296888]
-
pe care le face descriptarul confruntat cu o descriere conturează mai precis efortul de interpretare al celui căruia i se adresează descrierea ekphrastică, personaj sau cititor. Astfel, receptarea unui fragment ekphrastic implică deopotrivă recunoașterea unui set de cunoștințe culturale deja știute, circumscrise operei de artă, dar și învățarea (asimilarea) unui set cultural nou despre aceeași creație artistică. Michel Riffaterre plasează descrierea în aceeași schemă a raportului dintre realitate și reprezentarea ei în literatură. Un pasaj descriptiv nu este prezent în text
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
-au avut dincolo de cercul strimt al unui grup, al unei clase, al unei epoci. *8 Originea socială a unui scriitor nu joacă decât un rol minor în problemele ridicate de poziția sa socială, de ideologia și de apartenența lui, căci știut este că .adesea scriitorii s-au pus în serviciul altei clase. Cea mai mare parte a poeziei de curte a fost scrisă de oameni care, deși provenind din clasele mai de jos, au adoptat ideologia și gusturile stăpânilor lor. Apartenența
[Corola-publishinghouse/Science/85058_a_85845]
-
descuraja timiditatea. „Este util și oportun ca activitatea didactică să fie astfel concepută, organizată și reglată încât să nu genereze (sau să genereze cât mai puțin posibil) instalarea dereglărilor afective, a sentimentelor supărătoare la elevi- chiar dacă acestea sunt tranzitorii- știut fiind că momentele/stările afective sunt suportul tuturor activităților noastre, inclusiv ale celor școlare” (ibidem, p. 229). Educatorii și părinții trebuie să știe că elevul își dorește afecțiunea mai mult ca orice. Indiferența afectivă generează o toleranță foarte scăzută la
Prevenirea și combaterea efectelor negative ale frustrării în relația profesor-elev by Preda Constanța () [Corola-publishinghouse/Science/91511_a_92350]
-
această lucrare ca un buletin de identitate al artei naive românești este pentru a scoate în evidență aptitudinile, originalitatea, și spontaneitatea artiștilor. Ei sunt cei care ignoră legile artei lucrând intr-un mod personal, având propriile legi doar de ei știute. Ei doresc să redea visul, iar dacă acesta este negativ ei îl transformă într-o glumă de ultimă oră de cea mai bună calitate, urmărind doar să câștige zâmbetul admiratorului. Costel Iftinchi Scurt istoric Vorbind despre începuturile acestei arte, e
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
ceea ce știe despre sat, despre frumuseți trăite cândva cu o intensitate unică. De aici și puterea de convingere a artei sale. Toamnele aurii, bogate, gospodăriile țărănești de pe Valea Bârgăului și ocupațiile domestice ale locuitorilor din partea de cer numai de ea știută, sărbătorile specifice, toate sânt povestite, evocate cu o generoasă dezinvoltură în armonii calde, pline de prospețime și de franchețe. Spectacolul plastic este întotdeauna tonic, capabil să comunice bucurii integrale, solare. În tablourile sale nu-și găsesc locul angoasele, tristețea, cel
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
și perfecționare cât și în privința conduitei generale: Suntem inocenți noi, educatorii, pentru că n-am pus ordine în propria noastră casă. Există încă multă confuzie între ceea ce facem și ceea ce știm. Căci, nu tot ce știm este corect în raport cu ceea ce trebuie știut și cu ceea ce rezultă din ceea ce facem.” Învățătorul/institutorul/profesorul este solicitat la un efort adaptativ continuu. Identitatea sa psihică suferă reajustări sau impulsuri empatetice specifice actului pedagogic. Dacă învățătorul nu intră în concordanță afectivă cu fiecare subiect, el nu
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]