2,950 matches
-
sau interdisciplinar, instituția respectivă nu se organizează ca IOSUD. (5) În cadrul IOSUD, organizarea studiilor universitare de doctorat se realizează prin intermediul școlilor doctorale constituite pe domenii de studii universitare de doctorat sau interdisciplinar. Acestea reprezintă comunități organizate de profesori/cercetători și doctoranzi în cadrul unei IOSUD, organizate ca structuri administrative axate pe cercetarea științifică/creația artistică și învățarea prin cercetare, activități care se finalizează prin teze de doctorat, publicații științifice, inovații, brevete, performanțe artistice și sportive și alte rezultate ale cercetării științifice/creației
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
română, în una dintre limbile minorităților naționale sau într-o limbă de circulație internațională; ... d) respectarea prevederilor regulamentare referitoare la organizarea concursului de admitere la studii universitare de doctorat; ... e) respectarea cerinței de a realiza proiecte de cercetare, care implică doctoranzi și sunt finalizate prin publicații; ... f) respectarea prevederilor regulamentare privind finalizarea studiilor de doctorat, prin susținerea în ședință publică a tezei de doctorat, cu respectarea standardelor de calitate și de transparență; ... g) respectarea cerinței ca în cadrul programului de studii universitare
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
Dacă, cu 3 luni înainte de expirarea termenului de valabilitate a autorizării provizorii/acreditării/reacreditării, instituția care organizează studii universitare de doctorat nu depune un nou dosar, școala doctorală intră în lichidare, aceasta nemaiavând dreptul să organizeze admitere, să înmatriculeze studenți doctoranzi, iar studenții doctoranzi aflați deja în timpul studiilor urmând să își finalizeze studiile. Articolul 9 (1) Procesul de evaluare a școlilor doctorale se realizează diferențiat pe cele două etape în care este structurat, respectiv programul de studii avansate și programul de
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
luni înainte de expirarea termenului de valabilitate a autorizării provizorii/acreditării/reacreditării, instituția care organizează studii universitare de doctorat nu depune un nou dosar, școala doctorală intră în lichidare, aceasta nemaiavând dreptul să organizeze admitere, să înmatriculeze studenți doctoranzi, iar studenții doctoranzi aflați deja în timpul studiilor urmând să își finalizeze studiile. Articolul 9 (1) Procesul de evaluare a școlilor doctorale se realizează diferențiat pe cele două etape în care este structurat, respectiv programul de studii avansate și programul de cercetare științifică/creație
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
fi retrasă calitatea de membru al școlii doctorale; ... b) mecanismele prin care se iau deciziile în ceea ce privește oportunitatea, structura și conținutul programului de pregătire bazat pe studii universitare avansate; ... c) modalitățile de schimbare a conducătorului de doctorat al unui anumit student doctorand și procedurile de mediere a conflictelor; ... d) condițiile în care programul de doctorat poate fi întrerupt; ... e) modalitățile de prevenire a fraudei în cercetarea științifică, inclusiv a plagiatului; ... f) asigurarea accesului la resursele de cercetare; ... g) obligațiile de frecvență ale
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
procedurile de mediere a conflictelor; ... d) condițiile în care programul de doctorat poate fi întrerupt; ... e) modalitățile de prevenire a fraudei în cercetarea științifică, inclusiv a plagiatului; ... f) asigurarea accesului la resursele de cercetare; ... g) obligațiile de frecvență ale studenților doctoranzi, conform unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului; ... h) stabilirea costurilor de studii și a taxelor de studii, ținând seama de următoarele: ... (i) universitatea are proceduri de stabilire a costurilor de școlarizare, pe fiecare program, ciclu de
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
1) Școlile doctorale, cu sprijinul logistic al IOSUD, asigură publicarea pe internet a tuturor informațiilor necesare privind programele de studii universitare de doctorat, vizându-se cu precădere următoarele categorii: ... a) regulamentul școlii doctorale; ... b) informații privind posturile vacante pentru studenți doctoranzi; ... c) informații privind posturile vacante pentru conducători de doctorat; ... d) informații privind modul de organizare și desfășurare a programelor doctorale; ... e) informații privind conținutul programelor de studii universitare de doctorat; ... f) informații privind modul de finanțare a studiilor, precum și a
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
vacante pentru conducători de doctorat; ... d) informații privind modul de organizare și desfășurare a programelor doctorale; ... e) informații privind conținutul programelor de studii universitare de doctorat; ... f) informații privind modul de finanțare a studiilor, precum și a costurilor suportate de studentul doctorand; ... g) modelul contractului-cadru de studii doctorale; ... h) informații privind conducătorii de doctorat și studenții doctoranzi pe care îi coordonează, care includ cel puțin lista publicațiilor și a brevetelor acestora; ... i) informații privind rezultatele și performanțele profesionale ale conducătorilor de doctorat
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
doctorale; ... e) informații privind conținutul programelor de studii universitare de doctorat; ... f) informații privind modul de finanțare a studiilor, precum și a costurilor suportate de studentul doctorand; ... g) modelul contractului-cadru de studii doctorale; ... h) informații privind conducătorii de doctorat și studenții doctoranzi pe care îi coordonează, care includ cel puțin lista publicațiilor și a brevetelor acestora; ... i) informații privind rezultatele și performanțele profesionale ale conducătorilor de doctorat; ... j) informații privind tezele de doctorat, respectiv standarde de elaborare, proceduri și criterii de evaluare
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
pentru alții; ... h) cunoștințe privind managementul riscului, crizei și al eșecului; ... i) cunoștințe privind utilizarea legislației în domeniul drepturilor de proprietate intelectuală; ... j) capacități de antreprenoriat economic, tehnologic și social. ... Articolul 17 (1) Școlile doctorale pot pune la dispoziția studenților doctoranzi un program de pregătire bazat pe studii universitare avansate, alcătuit din activități desfășurate în formațiuni instituționalizate de studiu, prin cursuri, seminare, laboratoare și altele asemenea. ... (2) Oportunitatea organizării unui program de pregătire universitară avansată, precum și structura și conținutul acestuia sunt
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
organizării unui program de pregătire universitară avansată, precum și structura și conținutul acestuia sunt la latitudinea școlii doctorale, potrivit regulamentului școlii doctorale. Articolul 18 Școala doctorală este obligată să asigure accesul liber și neîngrădit la programul de pregătire avansată tuturor studenților doctoranzi din cadrul școlii doctorale respective sau din cadrul altor școli doctorale. Articolul 19 (1) În vederea asigurării bazei necesare de cunoștințe pentru desfășurarea studiilor universitare de doctorat, școlile doctorale pot organiza în cadrul lor programe de studii universitare de master de cercetare, exclusiv la
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
spre formarea competențelor de cercetare științifică. Învățarea realizată în cadrul masterului de cercetare poate fi echivalată cu programul de pregătire bazat pe studii universitare avansate. ... (2) Programul de pregătire bazat pe studii universitare avansate poate fi realizat și prin participarea studenților doctoranzi la cursurile masterului de cercetare organizat de școala doctorală, dacă nu au mai parcurs aceste cursuri, fără ca studenții doctoranzi să fie obligați să susțină examenele de promovare din cadrul acestui ciclu. ... Articolul 20 Conținutul programului individual de cercetare științifică sau creație
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
bazat pe studii universitare avansate. ... (2) Programul de pregătire bazat pe studii universitare avansate poate fi realizat și prin participarea studenților doctoranzi la cursurile masterului de cercetare organizat de școala doctorală, dacă nu au mai parcurs aceste cursuri, fără ca studenții doctoranzi să fie obligați să susțină examenele de promovare din cadrul acestui ciclu. ... Articolul 20 Conținutul programului individual de cercetare științifică sau creație artistică va evidenția: a) tradiția și rezultatele școlii doctorale; ... b) existența unui plan de cercetare al tezei de doctorat
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
În evaluarea activităților dintr-o școală doctorală, o atenție deosebită este acordată finalizării cercetărilor cu publicații în reviste de prestigiu internațional sau în volume colective. Articolul 22 (1) Școala doctorală și conducătorul de doctorat au obligația de a informa studentul doctorand cu privire la etica științifică, profesională și universitară și de a verifica respectarea acesteia, inclusiv: ... a) respectarea prevederilor deontologice pe parcursul realizării cercetării de doctorat; ... b) respectarea prevederilor deontologice în redactarea și finalizarea tezei de doctorat. ... (2) Școala doctorală și IOSUD iau măsuri
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
eticii științifice, profesionale și universitare, conform codului de etică și deontologie profesională al instituției. În cazul unor eventuale fraude academice, al unor încălcări ale eticii universitare sau al unor abateri de la buna conduită în cercetarea științifică, inclusiv al plagiatului, studentul doctorand și/sau conducătorul de doctorat răspund/răspunde în condițiile legii. ... Articolul 23 Instituția de învățământ superior/ Școala doctorală trebuie să facă dovada că dispune de laboratoare proprii, biblioteci și alte facilități pentru cercetarea științifică avansată, cu dotarea corespunzătoare. Articolul 24
METODOLOGIE din 2 mai 2012 pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării şi pentru evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241360_a_242689]
-
după alineatul (1) se introduce un nou alineat, alineatul (1^1), cu următorul cuprins: "(1^1) Prin excepție de la prevederile alin. (1), în anul universitar 2012-2013, studiile universitare de doctorat se pot organiza și în cotutelă, caz în care studentul doctorand își desfășoară activitatea sub îndrumarea concomitentă a unui conducător de doctorat din România și a unui conducător de doctorat dintr-o altă țară sau sub îndrumarea concomitentă a 2 conducători de doctorat din instituții diferite din România, pe baza unui
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 21 din 30 mai 2012 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242150_a_243479]
-
Științe Administrative înființat în anul 1925, tradiție reluată și promovată prin Asociația Institutul de Științe Administrative "Paul Negulescu". ... (3) Institutul reunește personalități reprezentative din domeniul dreptului și al științelor administrative, de înaltă competență profesională, cu titlul științific de doctor și doctoranzi, cu experiență în activitatea de cercetare științifică ori în învățământul juridic superior sau care ocupă funcții în administrația publică sau în autoritatea judecătorească, precum și absolvenți ai învățământului juridic superior ori de științe administrative. ... ----------- Alin. (3) al art. 1 a fost
LEGE nr. 246 din 12 iulie 2007 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Institutului de Drept Public şi Ştiinţe Administrative al României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244467_a_245796]
-
taxă, cu respectarea legislației în vigoare. Articolul 5 După finalizarea concursului de admitere la studii universitare de doctorat, toate universitățile au obligația de a comunică Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului numărul de granturi doctorale atribuite și numărul de studenți doctoranzi admiși în regim cu taxă, pe domenii. Articolul 6 Direcția generală învățământ superior, prin Direcția strategii de finanțare instituțională, Direcția generală economic, finanțe, resurse umane și Direcția generală relații internaționale și europene din cadrul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, precum și
ORDIN nr. 4.970 din 2 august 2012 privind alocarea granturilor doctorale în vederea admiterii la studii universitare de doctorat în anul universitar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244164_a_245493]
-
de documente, cu respectarea termenelor de păstrare stabilite pentru unitățile sanitare. ... Articolul 3 În cadrul spitalului se desfășoară și următoarele activități: a) învățământ medico-farmaceutic; ... b) învățământ universitar; ... c) învățământ postuniversitar; ... d) cercetare științifică medicală. ... Articolul 4 Pregătirea cadrelor medicale, rezidenților, studenților, doctoranzilor, masteranzilor și elevilor în spital este admisă atât pentru cei din învățământul de stat, cât și pentru cei din învățământul privat autorizat sau acreditat potrivit legii. Articolul 5 Activitățile de învățământ și cercetare sunt astfel organizate încât să consolideze calitatea
REGULAMENT din 6 decembrie 2012 de organizare şi funcţionare al Spitalului Clinic Judeţean de Urgenţă "Sf. Spiridon" Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247995_a_249324]
-
de documente, cu respectarea termenelor de păstrare stabilite pentru unitățile sanitare. ... Articolul 3 În cadrul spitalului se desfășoară și următoarele activități: a) învățământ medico-farmaceutic; ... b) învățământ universitar; ... c) învățământ postuniversitar; ... d) cercetare științifică medicală. ... Articolul 4 Pregătirea cadrelor medicale, rezidenților, studenților, doctoranzilor, masteranzilor și elevilor în spital este admisă atât pentru cei din învățământul de stat, cât și pentru cei din învățământul privat autorizat sau acreditat potrivit legii. Articolul 5 Activitățile de învățământ și cercetare sunt astfel organizate încât să consolideze calitatea
ORDIN nr. 1.248 din 6 decembrie 2012 pentru aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare al Spitalului Clinic Judeţean de Urgenţă "Sf. Spiridon" Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247994_a_249323]
-
unul dintre conducătorii de doctorat a atins vârsta pensionării, conform prevederilor din Carta universitară. ... (1^1) Prin excepție de la prevederile alin. (1), în anul universitar 2012-2013, studiile universitare de doctorat se pot organiza și în cotutelă, caz în care studentul doctorand își desfășoară activitatea sub îndrumarea concomitentă a unui conducător de doctorat din România și a unui conducător de doctorat dintr-o altă țară sau sub îndrumarea concomitentă a 2 conducători de doctorat din instituții diferite din România, pe baza unui
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247803_a_249132]
-
unul dintre conducătorii de doctorat a atins vârsta pensionării, conform prevederilor din Carta universitară. ... (1^1) Prin excepție de la prevederile alin. (1), în anul universitar 2012-2013, studiile universitare de doctorat se pot organiza și în cotutelă, caz în care studentul doctorand își desfășoară activitatea sub îndrumarea concomitentă a unui conducător de doctorat din România și a unui conducător de doctorat dintr-o altă țară sau sub îndrumarea concomitentă a 2 conducători de doctorat din instituții diferite din România, pe baza unui
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educa��iei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247438_a_248767]
-
au vechime mai mare la curtea de apel, la parchetul de pe lângă curtea de apel sau, după caz, la Parchetul de pe lângă Înalta Curte de Casație și Justiție, cei care au titlul științific de doctor în drept, cei care au calitatea de doctorand, candidații care au absolvit cursuri de masterat sau care au absolvit cursuri postuniversitare în specializarea corespunzătoare secției Înaltei Curți de Casație și Justiție pentru care au candidat sau candidații care au activitate publicistică în specialitate." Articolul II Prezenta hotărâre se
HOT��RÂRE nr. 1.130 din 13 decembrie 2012 pentru modificarea şi completarea Regulamentului privind organizarea şi desfăşurarea concursului de promovare în funcţia de judecător la Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie, aprobat prin Hotărârea Plenului Consiliului Superior al Magistraturii nr. 74/2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247783_a_249112]
-
unul dintre conducătorii de doctorat a atins vârsta pensionării, conform prevederilor din Carta universitară. ... (1^1) Prin excepție de la prevederile alin. (1), în anul universitar 2012-2013, studiile universitare de doctorat se pot organiza și în cotutelă, caz în care studentul doctorand își desfășoară activitatea sub îndrumarea concomitentă a unui conducător de doctorat din România și a unui conducător de doctorat dintr-o altă țară sau sub îndrumarea concomitentă a 2 conducători de doctorat din instituții diferite din România, pe baza unui
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247439_a_248768]
-
atitudini, care se obțin prin parcurgerea și finalizarea unui nivel de învățământ sau program de studii. ... (3) Rezultatele obținute în cadrul unui program de studii universitare de doctorat se exprimă și prin calitatea rezultatelor cercetării științifice obținute în cadrul acelui program de către doctoranzi și conducătorii de doctorat. ... --------------- Alin. (3) al art. 7 a fost introdus de pct. 2 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 75 din 7 septembrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 656 din 14 septembrie 2011. ------------- Art. 7
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizată*) privind asigurarea calităţii educaţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247804_a_249133]