5,826 matches
-
și confesionale, acreditate/autorizate să funcționeze provizoriu, care organizează în condițiile legii activități de educație, în vederea realizării opozabilității față de toți beneficiarii primari și secundari ai educației. Articolul 4 (1) Serviciile de educație timpurie complementară de tip ludotecă, grup de joacă, grădiniță comunitară și altele asemenea, dezvoltate în condițiile art. 30 alin. (3)-(5) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările ulterioare, vor funcționa ca structuri ale unităților de învățământ din acea unitate administrativ-teritorială sau din alte unități administrativ-teritoriale. (2
METODOLOGIE din 12 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277331]
-
regenerarea urbană • Fonduri pentru pietonalizarea cât mai multor zone din orașe și municipii • Program pentru crearea de pasarele pietonale în zonele aglomerate • Program pentru refacerea sau construirea de parcuri în interiorul orașelor sau municipiilor • Program pentru construirea de locuri de joacă pentru copii Obiectiv 11: Infrastructura de colectare, reciclare și salubrizare • Dotarea comunelor cu un sistem de colectare pe fracții • Stații de compactare • Stații de compostare a gunoiului Obiectiv 12: Infrastructura de termoficare • Construirea de incineratoare care utilizează tehnologie de cogenerare
HOTĂRÂRE nr. 22 din 15 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271262]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld) Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
de realizare: observări, lecturi după imagini, activități matematice cu jucării și obiecte concrete, convorbiri cu și fără suport intuitiv, jocuri didactice, microexperimente) ● Activități în aer liber (mijloace de realizare: plimbări, jocuri la nisipar, jocuri și întreceri sportive, utilizarea aparatelor de joacă adecvate vârstei) ● Giochi di manipolazione ● Attivitα di pittura e disegno ● Giochi con suoni e colori, odori e sapori ● Percorsi tattili e pannelli sensoriali ● Cestino dei tesori ● Lettura e animazione di racconti e favole ● Giochi simbolici e di ruolo ● Giochi
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M. Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitatea desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul căruia este
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
cât și private. (5) Grădinile și scuarurile urbane sunt spații verzi de dimensiuni reduse care pot fi amplasate oriunde în țesutul construit și sunt recomandate pentru ansamblurile/zonele rezidențiale care cuprind mai multe clădiri. Funcțiile lor pot fi diverse: locuri de joacă, țarcuri pentru animale de companie, spații publice, grădini, locuri de recreere aferente zonelor rezidențiale. Fig. 14. Exemplificare de grădină urbană. (6) Locurile de joacă naturale constituie locuri de joacă pentru copii care includ materiale vegetale: arbori, arbuști, material floricol și
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 13 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275559]
-
recomandate pentru ansamblurile/zonele rezidențiale care cuprind mai multe clădiri. Funcțiile lor pot fi diverse: locuri de joacă, țarcuri pentru animale de companie, spații publice, grădini, locuri de recreere aferente zonelor rezidențiale. Fig. 14. Exemplificare de grădină urbană. (6) Locurile de joacă naturale constituie locuri de joacă pentru copii care includ materiale vegetale: arbori, arbuști, material floricol și amenajări cu apă. Iazuri și alte amenajări vegetale și cu apă pot fi de asemenea integrate. Fig. 15. Exemplificare de amenajare loc de joacă
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 13 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275559]
-
cuprind mai multe clădiri. Funcțiile lor pot fi diverse: locuri de joacă, țarcuri pentru animale de companie, spații publice, grădini, locuri de recreere aferente zonelor rezidențiale. Fig. 14. Exemplificare de grădină urbană. (6) Locurile de joacă naturale constituie locuri de joacă pentru copii care includ materiale vegetale: arbori, arbuști, material floricol și amenajări cu apă. Iazuri și alte amenajări vegetale și cu apă pot fi de asemenea integrate. Fig. 15. Exemplificare de amenajare loc de joacă natural. (7) Grădinile rezidențiale amenajate
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 13 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275559]
-
joacă naturale constituie locuri de joacă pentru copii care includ materiale vegetale: arbori, arbuști, material floricol și amenajări cu apă. Iazuri și alte amenajări vegetale și cu apă pot fi de asemenea integrate. Fig. 15. Exemplificare de amenajare loc de joacă natural. (7) Grădinile rezidențiale amenajate în cadrul zonelor rezidențiale, ansamblurilor de clădiri sau pe terenuri individuale, captează apa de ploaie de pe acoperișuri, alte elemente constructive ale clădirii, suprafețe pavate, având rol de captare și reciclare a apei în exces
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 13 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275559]
-
de până la 5.000 de locuri (scaune) suplimentare 65 lei plus 20 lei pentru fiecare tranșă de până la 5.000 de locuri (scaune) suplimentare F2 Piscine, ștranduri, litoral, parcuri de distracții și/sau agrement, pârtii de schi și patinoare, locuri de joacă pentru copii, săli de fitness, culturism, masaj etc., deschise publicului, dotate cu instalații de sonorizare^1), 2) Tip încadrare Remunerație lunară (fără TVA) Producători de fonograme Artiști interpreți ori executanți pentru fonograme Artiști interpreți ori executanți pentru audiovizual 1 Piscină și
DECIZIE nr. 35 din 2 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265128]
-
cu suprafață mai mare de 500 mp 65 lei plus 13 lei pentru fiecare suprafață suplimentară de până la 100 mp 65 lei plus 13 lei pentru fiecare suprafață suplimentară de până la 100 mp 0 lei 12 Locuri de joacă pentru copii cu suprafața până în 100 mp 40 lei 40 lei 20 lei 13 Locuri de joacă pentru copii cu suprafața peste 100 mp 40 lei plus 13 lei pentru fiecare suprafață suplimentară de până la 100 mp 40
DECIZIE nr. 35 din 2 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265128]
-
la 100 mp 65 lei plus 13 lei pentru fiecare suprafață suplimentară de până la 100 mp 0 lei 12 Locuri de joacă pentru copii cu suprafața până în 100 mp 40 lei 40 lei 20 lei 13 Locuri de joacă pentru copii cu suprafața peste 100 mp 40 lei plus 13 lei pentru fiecare suprafață suplimentară de până la 100 mp 40 lei plus 13 lei pentru fiecare suprafață suplimentară de până la 100 mp 20 lei plus 6 lei
DECIZIE nr. 35 din 2 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265128]