5,288 matches
-
reale ale cordului. Forma și orientare. Cordul are formă de triunghiulară, cu vârful superior și baza la nivel diafragmatic. Tehnică. Se stabilește șocul apexian și se percută radiar, notânduse unde sunetul cardiac devine mat, respectiv submat. Aria matității absolute. baza triunghiului este dată de linia ce unește șocul apexian cu limita superioară a matității hepatice, a lobului stâng hepatic; această latură este situată la nivelul spațiului V i.c. stâng. latura dreaptă a triunghiului este delimitată de marginea stângă a sternului
Cordul : anatomie clinică by Horaţiu Varlam, Cristina Furnică, Maria Magdalena Leon () [Corola-publishinghouse/Science/744_a_1235]
-
mat, respectiv submat. Aria matității absolute. baza triunghiului este dată de linia ce unește șocul apexian cu limita superioară a matității hepatice, a lobului stâng hepatic; această latură este situată la nivelul spațiului V i.c. stâng. latura dreaptă a triunghiului este delimitată de marginea stângă a sternului; latura stângă a matității descrise este curbilinie, cu concavitatea medial și inferior, și unește cartilajul IV i.c. stâng cu proiecția vârfului cordului. Aria matității relative. Este descrisă prin 4 (patru) puncte: inferior
Cordul : anatomie clinică by Horaţiu Varlam, Cristina Furnică, Maria Magdalena Leon () [Corola-publishinghouse/Science/744_a_1235]
-
C și D, și după fiecare lovire a mingii schimbă rapid locurile între ei (A cu B și C cu D). 20. Două șiruri sunt plasate la 30 m de poartă. Cei dintr-un șir execută alternativ o pasă în triunghi cu un partener plasat lateral înainte, după care transmit mingea jucătorilor din celălalt șir, care șutează la poartă din viteză. 21. Trei jucători A,B,C stau în linie la 35 m de poartă și la 5 m unul de
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
1-2-2-6) sau formula scoțiană s-a jucat pentru prima dată de echipa Scoției, în anul 1872, la prima întâlnire oficială dintre Anglia și Scoția, datorită faptului că dispunerea englezilor - 1-1-1-8 nu a adus rezultatele scontate. Sistemul de joc priamida sau triunghiul (1-2-3-5) Este de fapt sistemul tactic de joc: WM-ortodox, pe care l-a jucat prima oară echipa engleză Nottingham Forest în anul 1883. Principala caracteristică tactică a acestui sistem de joc este faptul că prin așezarea tactică a jucătorilor, jocul
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
ei și o altă cale de valorizare a vieții profesionale și a vieții proprii, ceea ce și eu, subsemnatul, le doresc din plin. DATE ISTORICE 1. SCURT PERIPLU ÎN MEMORIA VASLUIULUI Orașul Vaslui, topos de legendă și istorie, se înscrie în triunghiul de cultură și civilizație (Vaslui, Huși, Bârlad), cu un rol deosebit în istoria zbuciumată a Moldovei. Mai vechi decât descălecatul lui Bogdan Vodă, timp de doi ani capitală a Moldovei, este interesant rolul pe care-l joacă Vasluiul în epoca
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
activă. Ca atare, mutarea punctului 305 minim din partea dreaptă spre partea mediană a corpului creează un “plus” în faza de accelerație. În faza punctului de jos atletul are privirea îndreptată înainte spre obiect, brațele întinse formează împreună cu axa umerilor un triunghi isoscel (care se menține de acum înainte, relativ neschimbat până la sfârșitul aruncării), musculatura brațelor și umerilor este relaxată, axa umerilor este paralelă cu axa șoldurilor. * partea ascendentă a traiectoriei obiectului se realizează prin mutarea greutății corpului pe piciorul stâng și
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
vor rămâne mereu Unii aruncători, de regulă, dintre cei mai scunzi execută 4 piruete. ențion n care ciocanu le caracteristici: anului cu toată energia încă din primele momente, trebuie evitată mișcarea bruscă de “smulgere” a ciocanului din traiectoria sa; * păstrarea triunghiului isoscel format din liniile brațelor și axa umerilo întinse și relaxate. în asemenea cazuri diferențele de ordin tehnic apar doar la prima piruetă, la nivelul trenului inferior, celelalte executându-se potrivit modelului prezentat mai înainte. Lucrul diferit constă în aceea
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
vector constant este nulă. 6 Operația de adunare și de scădere a vectorilor are sens fizic, dacă reprezintă mărimi fizice de același fel, adică de exemplu vitezele, accelerațiile, forțele între ele. Observație: Regula paralelogramului vectorilor se poate reduce la regula triunghiului. figura geometrică a adunării și scăderii a doi vectori ? și ? coplanari și concurenți ce fac între ei unghiul α este: Toate modulele vectorilor sumă și diferență ale vectorilor ? și ? concurenți în O și sunt coplanari depind
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
paralele: a) de același sens: Forța rezultantă ? este paralelă cu direcțiile forțelor ? 1 și ? 2, are punctul de aplicație în O, aflat între punctele de aplicație A și B ale celor două forțe, iar modul este: Din triunghiurile asemenea OA A’ și OB B’ scriem:. La compunerea a două forțe paralele și de același sens, avem următoarele relații: și , unde b1 și b2 sunt brațele forțelor ? 1 și ? 2. b) de sens contrar: Forța rezultantă ?
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
? 2. b) de sens contrar: Forța rezultantă ? este paralelă cu direcțiile forțelor ? 1 și ? 2, are punctul de aplicație O pe prelungirea segmentului AB, situat în afara forței de modul mai mare și valoarea ei este: . Din triunghiurile asemenea OA A’ și OB B’ scriem: . În cazul compunerii a două forțe paralele și de sens contrar, avem următoarele relații: , unde b1 și b2 sunt brațele forțelor ? 1 și ? 2. III.1.6. Cuplu de forțe: sistem
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
și având o formă regulată depinde de forma geometrică și nu de natura materialului din care este construit. Exemple: centrul de greutate a unei plăci dreptunghiulare se găsește la intersecția diagonalelor, la o placă triunghiulară se află la intersecția mediatoarelor triunghiului, la un cilindru la mijlocul acestuia etc. La corpurile cu forme geometrice neregulate centrul de greutate se determină experimental cu ajutorul diferitelor accesorii, precum firul cu plumb, andrele bine ascuțite etc. III.2. Echilibrul mecanic. Condiții de echilibru. a) Echilibrul punctului material
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
are n generatoare electrice legate în serie. Generatoarele electrice legate în circuitul electric sunt identice, adică au aceeași t.e.m. E și aceeași rezistență electrică internă r. La scurt circuit și atunci 2.5. Metoda trecerii rezistențelor electrice legate în triunghi în stea Considerăm trei rezistențe R1, R2 și R3, grupate în triunghi: Schema echivalentă în stea: Scriem relația rezistenței echivalente dintre nodurile A și B din schema electrică a triunghiului rezistențelor: . (1) Apoi scriem relația rezistenței echivalente dintre nodurile A
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
electric sunt identice, adică au aceeași t.e.m. E și aceeași rezistență electrică internă r. La scurt circuit și atunci 2.5. Metoda trecerii rezistențelor electrice legate în triunghi în stea Considerăm trei rezistențe R1, R2 și R3, grupate în triunghi: Schema echivalentă în stea: Scriem relația rezistenței echivalente dintre nodurile A și B din schema electrică a triunghiului rezistențelor: . (1) Apoi scriem relația rezistenței echivalente dintre nodurile A și B din schema electrică a stelei rezistențelor: (2). Din relațiile (1
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
și atunci 2.5. Metoda trecerii rezistențelor electrice legate în triunghi în stea Considerăm trei rezistențe R1, R2 și R3, grupate în triunghi: Schema echivalentă în stea: Scriem relația rezistenței echivalente dintre nodurile A și B din schema electrică a triunghiului rezistențelor: . (1) Apoi scriem relația rezistenței echivalente dintre nodurile A și B din schema electrică a stelei rezistențelor: (2). Din relațiile (1) și (2) obținem:. În mod analog procedăm și găsim alte două relații de forma: Sistemul astfel obținut este
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
este: Prin rezolvarea acestui sistem, aflăm rezistențelor necunoscute Rx, Ry și Rz în funcție de R1, R2 și R3 care sunt cunoscute. Cunoscând rezistențele Rx, Ry și Rz se substituie în circuitul dat inițial, schema rezistențelor R1, R2 și R3 legate în triunghi, cu schema electrică a rezistențelor Rx, Ry și Rz grupate în stea. șuntul ampermetrului: rezistență electrică de valoare redusă, legată în bornele unui ampermetru pentru a-l proteja de curenții de intensitate mare din circuitul electric, mărindu-i și limita
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
7.2.6. Puterea în curent alternativ monofazat. Diagrama fazorială a circuitului în serie RLC: 175 Se amplifică fiecare fazor cu I: După amplificare se capătă: , unde ??I = P - putere activă în rezistoare- puterea reactivă în bobină și condensator Din triunghiul puterilor: 7.2.7. Curentul electric trifazat definiție: curentul electric trifazat este un ansamblu de trei curenți monofazați, aflați în trei circuite electrice caracterizați prin aceeași frecvență fiecare, defazați unul față de celălalt cu 2? 3 și au valori eficace egale
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
A, B și C, iar firul de nul se leagă între O și O'. În cazul când cei trei receptori sunt identici, nu mai este necesar firul (conductorul) de nul. Între ?? și ?? există relația iar b) Conexiunea în triunghi: Se leagă la sfârșitul unei înfășurători cu începutul: punctul Y cu C, punctul X cu B și punctul Z cu A. Consumatorii de energie sunt identici și nu mai este necesar firul (conductor) de nul. La conexiunea în triunghi: ?
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
în triunghi: Se leagă la sfârșitul unei înfășurători cu începutul: punctul Y cu C, punctul X cu B și punctul Z cu A. Consumatorii de energie sunt identici și nu mai este necesar firul (conductor) de nul. La conexiunea în triunghi: ? 7.2.8. Puterile unui circuit trifazat puterea activă. 7.2.9. Mașini de curent continuu A. Generatoare de curent continuu. Generatoarele (dinamurile) transformă energia mecanică în energie electrică. principiul de funcționare a generatorului de curent continuu: Principiul de
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
să scrie numele figurilor respective. Limba si literatura română * Solicităm elevilor să analizeze din punct de vedere sintactic cuvintele subliniate din următoarele propoziții: Piramidele din Egipt sunt unice. La ora de geometrie am învățat despre piramidă. Baza piramidei este un triunghi echilateral. Terapie ocupațională Corpuri geometrice * Le putem cere elevilor să confecționeze o piramidă cu baza pătrat din carton; • Fiecare față laterală să fie colorată cu altă culoare, iar baza să fie roșie. Istorie Civilizația egipteană veche a existat aproape 3000
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
procedeul Serre-Malgaigne, lambourile sunt prelevate din părțile laterale, fiind create prin incizii paralele și simetrice la nivelul comisurilor, în prelungirea fantei bucale și prelungirea laterală inferioară a patrulaterului de excizie; artificiul Goguel excizează în plus față de cele descrise mai sus, triunghiuri cutanate simetrice, în vederea ușurării mobilizării lambourilor la partea lor superioară și inferioară. Procedeul Camille-Bernard obține lambouri laterale prin incizii paralele la nivelul comisurilor , în prelungirea fantei bucale și excizii triunghiulare simetrice la partea superioară, iar celelalte două incizii inferioare - submandibular
Chirurgie oro-maxilo-facială: prezentări de cazuri clinice. In: CHIRURGIE OROMAXILOFACIALĂ PREZENTĂRI DE CAZURI CLINICE by VIOLETA TRANDAFIR, DANIELA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/730_a_1027]
-
primea un atic înalt ritmat prin pilaștri și decorat cu statui, pentru ca planul superior să susțină un front triunghiular. Desfășurarea gene‑ rală a fațadei cuprindea un număr de nouă travee. Axul principal al compozi‑ ției pus în valoare de frontul triunghiurilor, era accentuat și de ușa principală deasupra căreia se afla în registrul superior o fereastră circulară. Ușilor secundare care permiteau accesul în navele laterale, le corespun‑ deau panouri decorate cu baso reliefuri: statui integrate sistemului de coloane 60 Baccio d
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
pe care o îndeplinește, este compusă pe orizontală din alăturarea a două elemente spațiale contrastant alcătuite, astfel luând naștere un efect grandios 70. Vestibulul reprezintă în plan un spațiu aproape pătrat, iar sala de lectură are planul de forma unui triunghi alungit; unitatea acestor două spații este dată de întrebuințarea unor ordine de arhitectură original dispuse. În vestibul pereții sunt împărțiți orizontal în trei registre: cel inferior este format dintr‑un stilo‑ bat a cărui înălțime este determinat de diferența de
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
primea un atic înalt ritmat prin pilaștri și decorat cu statui, pentru ca planul superior să susțină un front triunghiular. Desfășurarea gene‑ rală a fațadei cuprindea un număr de nouă travee. Axul principal al compozi‑ ției pus în valoare de frontul triunghiurilor, era accentuat și de ușa principală deasupra căreia se afla în registrul superior o fereastră circulară. Ușilor secundare care permiteau accesul în navele laterale, le corespun‑ deau panouri decorate cu baso reliefuri: statui integrate sistemului de coloane 60 Baccio d
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
pe care o îndeplinește, este compusă pe orizontală din alăturarea a două elemente spațiale contrastant alcătuite, astfel luând naștere un efect grandios 70. Vestibulul reprezintă în plan un spațiu aproape pătrat, iar sala de lectură are planul de forma unui triunghi alungit; unitatea acestor două spații este dată de întrebuințarea unor ordine de arhitectură original dispuse. În vestibul pereții sunt împărțiți orizontal în trei registre: cel inferior este format dintr‑un stilo‑ bat a cărui înălțime este determinat de diferența de
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
aromatice Ar-NH2 * Amine mixte R-NH -Ar După numărul grupelor amino (-NH2) se deosebesc: * Monoamine CH3NH2 * Poliamine NH2-(CH2)2-NH2 Structură Atomul de azot din amine ca și cel din amoniac are hibridizare aproape sp3 având structura unei piramide cu baza triunghi în vârful piramidei fiind orbitalul ocupat cu electroni neparticipanți. N R R1 R2 La aminele terțiare cu trei substituenți diferiți molecula este chirală, dar cei doi enantiomeri nu au putut fi separați datorită fenomenului de interconvertibilitate. Trecerea unui enantiomer în
Chimie organică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/723_a_1371]