12,289 matches
-
expune posibilitățile concrete ale acțiunii de ridicare a teatrului în limba română. Se propune formarea de comitete filiale pentru adunarea contribuțiilor bănești, se recomandă organizarea, în beneficiul fondului de teatru, a unor reprezentații cu actori diletanți (care ar putea fi îndrumați de Matei Millo), a unor concerte și serbări populare. Se arată că localul teatrului ar putea fi ridicat la Brașov, unde să fie date spectacole iarna, iar în restul anului să fie organizate turnee. Articolul lui Vulcan a fost primit
SOCIETATEA PENTRU FOND DE TEATRU ROMAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289765_a_291094]
-
simte și-l spune și Faust (Goethe, Faust IĂ: Ah! două suflete-s În mine! Cum se zbat În piept, să nu mai locuiască Împreună! Unul de lume strâns mă ține, Încleștat Cu voluptate, celălalt puternic Către cerești limanuri mă Îndrumă. Rezultă de aici faptul că Eul nu este numai o simplă instanță a aparatului psihic. Eul este Însuși centrul persoanei, În care se Întâlnesc Inconștientul pulsional și Supra-Eul moral. Socrate și Nietzche au pus problema valorii Supra-Eului ca „forță morală
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
cu funcții simbolice, amintite anterior. Unii sunt cei care cheamă la Îndreptare (profeții, reformatoriiă, alții produc dezordinea și dezechilibrul cetății (revoluționariiă, alții mențin ordinea În cetate (conducătorul politică și, În fine, alții visează la o cetate ideală către care Îi Îndrumă pe concetățenii săi (Înțelepții, filosofii, misticiiă. Ca și ființa umană, cetatea este un organism, o ființă simbolică, care se naște și trăiește prin atributele sale umane pe care le incarnează. Ea nu poate fi altceva sau altfel decât este Însăși
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
din Transilvania. Elocventă este Budulea Taichii, în care se imaginează o biografie a lui Mihai, fiul lui Lepădat Budulea, lăutarul satului. Provenit din țărănime, răzbind în viață nu prea ușor, el își găsește un ideal în seriozitatea cu care își îndrumă poporănii, la fel ca și Popa Tanda din nuvela cu același titlu, a cărui mulțumire sufletească este deplină numai când constată binele pe care l-a făcut semenilor. Scriitor realist, S. relaționează personajele cu epoca și cu problemele ei dominante
SLAVICI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289719_a_291048]
-
de mijloc Între cele două extreme cunoscute; este vorba de un sistem Întemeiat pe experimente pe care mi le-am asumat cu prudență și a căror reușită m-a determinat să merg mai departe. Am convingerea că oricine se lasă Îndrumat de principiile expuse aici, urmându-le Întru totul, nu va eșua În obținerea unor rezultate medicale fericite. Cu toate că necazurile, oboseala și sacrificiile nu m-au ocolit - În special În ultimii zece ani petrecuți În Lahore cu scopul de a-mi
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
Îndreptăm pașii. Am lăsat caii să ne conducă după propriul lor instinct, dar nici ei nu știau Încotro s-o apuce. În mijlocul acestei situații disperate, steaua mea norocoasă - sub auspiciile căreia m-am născut, poate, și care adeseori m-a Îndrumat În clipele de cumpănă - străluci din nou. La oarecare depărtare de noi am zărit lumina unui mic foc și, prinzând curaj, ne-am Îndreptat Într-acolo; dar flăcările se aprindeau ori se stingeau În funcție de căderea ploii și de suflarea vântului
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
Cum aveam ceva bani asupra mea, am aplecat urechea la spusele unor prieteni care, știind cum stau lucrurile prin zonă, mă sfătuiră să nu iau la mine bani peșin, ci să cumpăr mai bine niște piei de samur. M-au Îndrumat să fac astfel deoarece, spre deosebire de alte mărfuri, pieile de samur nu-mi vor Încărca bagajul, fiind mai puțin voluminoase și, pe de altă parte - adăugară ei -, voi putea scăpa oricând de ele, obținând un profit considerabil de pe urma lor. Pentru aceasta
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
nu a fost vreodată probabilă, nu cea indiană, și În nici un caz În lipsa unui maestru sau a unei forme de tradiție care ghidează parcursul neofitului 1. Oarecum neașteptat, aducând numeroase complicații narative pe care trebuie să le descifrăm, Zerlendi Își Îndrumă experiența pornind de la o altă interpretare a relatărilor lui Honigberger, comod de făcut În lipsa celor reale... Lui Eliade, Încă o dată, Îi este destul de simplu să-și amăgească cititorul fie prin ceea ce spune el, fie prin ceea ce citește inventând jurnalul lui
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
apare Burton În Istoria eternității a lui Borges) ori pentru a-ți salva viața- ce vremuri fericite! În vara anului 1828, Honigberger e Încă la Bagdad, unde Îl Întâlnește pe dr. Anton Swoboda, acel ceh care, după ce Îl Întâlnește și Îndrumă pe Kőrösi Csoma, Îl va pune În legătură cu generalii francezi care organizau armata și administrația sikh de la Lahore. Persia acelor ani nu pare tocmai locul ideal pentru practicarea medicinei europene: În drum chiar spre Ispahan, insecuritatea, oboseala, precaritatea proviziilor fac nota
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
sale de intrepidă arheologie asiatică, Honigberger, care explorase 30 de st¿pas (căci e unul dintre primii arheologi europeni interesați de monumentele funerare budiste 4), l-a inițiat pe Gerard În colecții formate prin „laborioase explorări”5 și l-a Îndrumat spre perspectiva continuării săpăturilor - inaugurale, extrem de anevoioase, efectuate cu sprijinul autohtonilor. Un englez detașat În Iordania, Warwick Ball, chiar dacă folosește două dintre studiile lui Jacquet (1837 și 1839) În bibliografia unui articol din 19846, continua să-i atribuie lui Masson
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
scopuri pentru învățare? Cum vor ajunge să-și examineze cunoștințele anterioare? 2.Realizarea sensului.Cum va fi explorat conținutul de către elevi? Cum își vor monitoriza ei înțelegerea acestui conținut? 3.Reflecția. Cum vor utiliza elevii sensul lecției? Cum vor fi îndrumați să caute informații suplimentare,răspunsuri la întrebările care mai există? Aceste etape se impun la lecțiile la care se folosesc metode de predare-învățare cu scopul dezvoltării gândirii critice. O gândire critică nu se poate dezvolta fără stimularea capacităților creatoare ale
O ÎNVĂŢARE ACTIVĂ PRIN METODE MODERNE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Coman Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_901]
-
în care, elevii, împărțiți pe grupuri, trebuie să realizeze un poster pe o temă dată. Deși pare o metode ușoară, ea necesită și o fază inițială de proiectare, în care profesorul stabilește tema de evaluare, procură materialele necesare, moderează activitatea, îndrumă realizarea practică. Metoda posterului se poate aplica, de exemplu, în cazul operei Hortensiei Papadat-Bengescu pentru surprinderea imaginilor artistice în diferite tablouri ale romanelor sau redarea personajelor. Colajul este o metodă la fel de eficientă și plăcută elevilor, ca și posterul și presupune
METODE ŞI INSTRUMENTE MODERNE DE EVALUARE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Biatris Cristina () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_912]
-
respectului reciproc între membrii echipei și acționați când considerați necesar; decideți câtă îndrumare este necesară privind felul în care ar trebui să lucreze echipa, dar nu uitați că rolul dvs. nu este de a controla echipa ci de a o îndruma; monitorizați realizările echipei când membrii acesteia încep să lucreze și decideți dacă trebuie să contribuiți la alocarea rolurilor; asigurați-vă că activitatea echipei este suficient de profundă și provoacă elevii să gândească; asigurați-vă că elevii continuă să aibă acces
APLICAŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL TEHNIC , UTILIZAREA ABILITĂŢILOR DE MUNCĂ ÎN ECHIPĂ. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Raicu Daniela, Luca Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_909]
-
„A îndruma pe cel care învață este la fel cum ai face o maioneză: trebuie să-i administrezi sfaturi precise, apoi să adaugi uleiul, strop cu strop, dacă adaugi prea mult, prea repede, dacă te grăbești, atunci mintea se taie cunoștințele se
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL GHID EDUCATIONAL. In: CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL:GHID EDUCATIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Science/480_a_848]
-
că parcurg un îndelungat stagiu de formare profesională pentru a contribui la dezvoltarea societății și pentru a-și asigura traiul, pe toată perioada vieții. Așadar, nu are de ce să le fie indiferentă orientarea profesională, iar încrederea că educatorul îi va îndruma corect spre o profesie, trebuie să aibă acoperire în competența acestuia. Cadrele didactice cunosc mai bine ca oricine potențialul fiecărui copil și un sfat bine dat și la momentul oportun, poate face minuni. Până acum am adus în discuție doar
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL GHID EDUCATIONAL. In: CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL:GHID EDUCATIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Science/480_a_848]
-
identificabilă a cancerului diagnosticat. Dacă sunteți diagnosticat cu o formă de cancer al capului și gâtului, informați corect medicii care vă tratează despre consumul de toxice (alcool, tutun). Doar astfel vor ști cum să vă protejeze și ulterior să vă îndrume să abandonați consumul lor. Cercetările au demonstrat că renunțarea la fumat va îmbunătăți răspunsul dumneavoastră la tratament. CÂT DE FRECVENT ESTE CANCERUL CAVITĂȚII ORALE? Cancerul cavității orale este destul de frecvent întâlnit în rândul populației, incidența globală situându-l pe locul
CANCERUL CAVITĂŢII ORALE GHID PENTRU PACIENŢI by DANIELA TRANDAFIR , VIOLETA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/414_a_861]
-
inițial consultat și să vă asigure că ați explorat toate opțiunile de tratament. Al doilea specialist vă poate de asemenea răspunde la oricare dintre întrebările pe care le mai aveți de lămurit. Specialistul la care ați apelat inițial vă poate îndruma către cel de-al doilea pe care îl solicitați, dumneavoastră putând de asemenea ruga ca rezultatele inițiale să fie trimise pentru cea de-a doua consultație. Aveți de asemenea dreptul să decideți dacă veți rămâne să fiți tratat de către medicul
CANCERUL CAVITĂŢII ORALE GHID PENTRU PACIENŢI by DANIELA TRANDAFIR , VIOLETA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/414_a_861]
-
primesc orarul activităților acestuia și toate detaliile privind maniera de lucru precum și calendarul desfășurării activității. Studenții primesc informații despre instituția școlară în care urmează să debuteze ca pacticanți. Practica observatorie. Studenții asistă la activitățile didactice susținute de către mentor și sînt îndrumați să descifreze componentele acestor activități, să consemneze cele observate și să analizeze o lecție după repere date. Analiza documentelor școlare. Practicanții studiază Programe școlare, planificări anuale și planificări calendaristice, manualul școlar, sub îndrumarea mentorului. Realizarea și analizarea lecțiilor. Studenții susțin
Caiet de practică pedagogică pentru discipline socio-umane by Melentina Toma () [Corola-publishinghouse/Science/465_a_1314]
-
despre care am vorbit. Evaluare activității practicantului. Se realizează în comformitate cu cerințele care au fost precizate la începutul organizării practicii pedagogice. Evaluarea se finalizează cu o notă, consemnată în catalog. 2.2.3. Atribuțiile participanților la practica pedagogică Mentorul îndrumă activitatea studentului prin: punerea la dispoziția practicanților a informațiilor utile despre școală; informarea practicanților cu privire la maniera de lucru, instrumente necesare, criterii de apreciere a activității, finalizarea și evaluarea practicii etc. planificarea activităților; prezentarea documentelor școlare; prezentarea de proiecte ale diferitelor
Caiet de practică pedagogică pentru discipline socio-umane by Melentina Toma () [Corola-publishinghouse/Science/465_a_1314]
-
voluntare în atitudinile și comportamentul oamenilor, în direcția asumării conștiente, de către fiecare persoană, a unui mod de viață dezirabil social, care să-i aducă satisfacții, automulțumire și sentimentul autorealizării.; v rol său este, cu precădere, preventiv și de dezvoltare. Ea îndrumă și sprijină persoana pentru a învăța să prevină eventualele situații de criză în care s-ar putea afla la un moment dat, să conștientizeze și să știe cum să-și pună în valoare disponibilitățile și resursele pentru a se adapta
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
proces creativ, presupune ca profesorul să medieze între elev și lumea ce-l înconjoară. El trebuie nu numai să organizeze spațiul și activitatea, ci și să participe alături de elevi la elaborarea cunoștințelor, să încurajeze interacțiunile cooperante dintre elevi, să-i îndrume cum să-și folosească timpul, spațiul, echipamentul și materialele, să ajute individul sau grupul să extragă din experiențe informațiile necesare, valorile și să le interpreteze și evalueze. Toate aceste deziderate implică o schimbare a poziției față de elev și o redimensionare
Metode moderne în educaţie - calea către şcoala europeană. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Mihaela Filoş () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1149]
-
Iosif” din Rupea. Între 1960 și 1962 e, succesiv, sufleur și secretar literar-muzical la Teatrul Muzical „Gheorghe Dima” din Brașov, dar revine în învățământ, ca profesor la Liceul „Andrei Șaguna” din Brașov, unde din 1990 va fi o perioadă director. Îndruma revista școlară „Muguri” și contribuie la realizarea unui anuar al liceului. Coordonează cenaclul literar „Astra” (1968-1987). În 1996 întemeiază Editură Dealul Melcilor, iar în 1998 revista cu același nume. După 1994 va fi lector la Facultatea de Filologie a Universității
TOPOLOG. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290229_a_291558]
-
Călărași, în 1935. Frecventează și cenaclul Sburătorul, după moartea lui E. Lovinescu, căruia îi va dedica un poem. Adevăratul debut în presă, care îi aduce și notorietatea, are loc la „Preocupări literare” (1942). Scrie și la „Kalende” (1943-1944), poetul fiind îndrumat de Vladimir Streinu, „prietenul” căruia îi închină prima sa carte, Plantații, tipărită în 1945 la Editura Fundațiilor Regale, unde anterior fusese încununată cu Premiul pentru scriitorii tineri. Mai colaborează cu versuri la „Viața”, „Fapta”, „Democrația”, „Universul literar”, „Revista Cercului Literar
TONEGARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290224_a_291553]
-
culminând cu organizarea de consfătuiri speciale. Trei la număr, acestea au avut loc la 3-5 august 1950, 20-22 martie 1956 și 26-27 martie 1961. Conducerea Uniunii, călăuzită de organul de resort al Comitetului Central al Partidului Muncitoresc Român, supraveghea și îndruma de aproape, jalona tematica publicațiilor avute în subordine: „Viața românească”, preluată în 1948, când a reapărut într-o serie nouă, „Tânărul scriitor”, organul special de promovare și îndrumare a debutanților, editat întâi ca buletin intern al cenaclurilor (1951), transformat în
UNIUNEA SCRIITORILOR DIN ROMANIA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290357_a_291686]
-
care i-a fost dat să trăiască. Din păcate, expunerea suferă de pe urma unei viziuni și a unui limbaj care se supun canonului constrângător și deformat al vremii. Un canon ideologic dominat de maniheism, contrapunând artei burgheze, plină de păcate, arta îndrumată de „metoda realismului socialist”, care oferă „calea cea dreaptă”. Un artist adevărat are de pătimit într-o orânduire marcată de „lupta dintre cele două culturi”. De aceea - stăruie dogmatic V. - se cuvine ca el să ia atitudine împotriva „oficialității reacționare
VASILIU-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290460_a_291789]