13,178 matches
-
să asigure admiterea elevilor în unitățile de învățământ preuniversitar liceal, legea reglementează un proces subsecvent, reprezentat de admiterea la liceu pe baza unui concurs organizat de unitățile de învățământ liceal pentru 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu. În aceste condiții, legea instituie un dublu mecanism în vederea admiterii elevilor la liceu reprezentat, pe de o parte, de evaluarea națională, iar, pe de altă parte, de concursul de admitere organizat ulterior
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
unitatea de învățământ liceal pentru 50% din numărul de locuri. Acest mecanism este vădit discriminatoriu, întrucât instituirea concursului de admitere doar pentru anumite licee, doar pentru anumite discipline și doar pentru 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare creează premisele existenței unui tratament diferit în ceea ce privește înscrierea la liceu pentru elevi aflați în aceeași situație. Astfel, o parte dintre elevii care optează doar pentru susținerea evaluării naționale vor putea fi școlarizați în cadrul unităților de învățământ
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
la liceu pentru elevi aflați în aceeași situație. Astfel, o parte dintre elevii care optează doar pentru susținerea evaluării naționale vor putea fi școlarizați în cadrul unităților de învățământ liceal alese numai pentru 50% dintre locurile atribuite prin planul de școlarizare, restul de 50% fiind „blocate“ pentru ocuparea acestora prin concurs. Ca atare, șansele unui elev de a se înscrie la un liceu care organizează concurs de admitere la anumite discipline sunt drastic limitate, fiind favorizați elevii care optează pentru participarea
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
posibilității elaborării unor norme juridice de o importanță deosebită în ceea ce privește înscrierea elevilor la liceu printr-un act administrativ cu caracter normativ. ... 23. Nu în ultimul rând, inclusiv procentul de 50% privind numărul de locuri din cifra de școlarizare a unui liceu pentru care se poate organiza concurs de admitere reprezintă o dovadă a lipsei oricărui criteriu obiectiv care să justifice instituirea concursului de admitere. ... 24. Astfel, se apreciază că dispozițiile art. 101 alin. (2) și (4)-(12) din
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
de transfer implică, în mod obligatoriu, justificarea faptului că respectivele bunuri nu mai sunt de uz sau de interes local. Or, o astfel de concluzie nu poate fi acceptată, în contextul în care respectiva unitate de învățământ de stat asigură școlarizarea elevilor aflați, cu precădere, în respectiva unitate administrativ-teritorială. ... 64. Se susține că, în ipoteza în care preluarea se raportează exclusiv la schimbarea ordonatorului principal de credite, norma preconizată este neconstituțională prin raportare la art. 1 alin. (5) din Constituție, întrucât
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
administrație al unității de învățământ. Concursul de admitere în clasa a IX-a poate fi organizat de către fiecare unitate de învățământ liceal, numai după susținerea examenului de evaluare națională, pentru un număr limitat de locuri atribuite prin planul de școlarizare și pentru acele specializări stabilite de consiliul de administrație al unității de învățământ. Prevederea vine să pună în aplicare normele europene care susțin stabilirea dreptului la educație diferențiată în funcție de particularitățile fiecărui elev și de performanțele școlare ale acestuia
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
pentru toți cetățenii, respectiv de a oferi sprijin acestor categorii pentru completarea și finalizarea educației de bază corespunzătoare învățământului gimnazial sau învățământului obligatoriu, precum și pentru pregătirea în vederea obținerii unei calificări profesionale într-un anumit domeniu. Astfel, se reglementează școlarizarea persoanelor care au depășit cu mai mult de 3, respectiv 4 ani vârsta clasei prin forma de învățământ cu frecvență redusă sau prin programul „A doua șansă“. Art. 20 constituie temei de drept pentru implicarea autorităților administrației publice locale, a
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
Educației. “ ; ... – Art. 101 alin. (2) și (4)-(12): (2) Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu după susținerea de către elevi a evaluării naționale. [...] (4) Locurile rămase neocupate după organizarea concursului și repartizarea în urma acestuia conform alin. (2) și (3) se atribuie pe baza rezultatelor obținute la evaluarea
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
de studii: a) pentru funcția de bibliotecar, de documentarist și de redactor - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de învățământ superior, secția de biblioteconomie, sau a altor instituții de învățământ superior, ai căror absolvenți au studiat în timpul școlarizării disciplinele de profil din domeniul biblioteconomiei, absolvenți ai învățământului postliceal sau liceal cu diplomă în domeniu/absolvirea cu examen de diplomă a unei instituții de învățământ preuniversitar, secția de biblioteconomie, sau a altor instituții de învățământ preuniversitar ai căror absolvenți au
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
din domeniul biblioteconomiei, absolvenți ai învățământului postliceal sau liceal cu diplomă în domeniu/absolvirea cu examen de diplomă a unei instituții de învățământ preuniversitar, secția de biblioteconomie, sau a altor instituții de învățământ preuniversitar ai căror absolvenți au studiat în timpul școlarizării disciplinele de profil din domeniul biblioteconomiei. Pot ocupa funcția de bibliotecar, de documentarist sau de redactor și alți absolvenți ai învățământului superior, postliceal sau liceal cu diplomă, pe perioadă determinată, dacă au urmat un curs de inițiere în domeniu; ... ... – Art.
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
evaluării naționale, fie ca urmare a promovării concursului de admitere organizat de unitățile de învățământ liceal. Această din urmă modalitate de acces vizează anumite specializări sau toate specializările, dar pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare. Cu privire la această din urmă modalitate de acces în învățământul liceal, Curtea reține că ea este expresia unei selecții bazate pe criteriul meritocrației, specifică, de altfel, și evaluării naționale, și că, indiferent de rezultatul obținut în urma susținerii respectivului
DECIZIA nr. 340 din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271770]
-
gospodăresc împreună. (2) Se asimilează termenului de familie și persoana singură cu copii aflați în întreținere, care locuiesc și se gospodăresc împreună. 1. numele primului copil ......................................., cu domiciliul în localitatea ......................, județul ..........................., CNP ......................, unitatea de învățământ de stat: denumirea ............................................., nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . ............, județul .....................; ... 2. numele celui de-al 2-lea copil .............................................., cu domiciliul în localitatea ......................................, județul ..........................., CNP ..............., unitatea de învățământ de stat: denumirea ....................................., nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ..., județul ......................; ... 3. numele celui de-al 3-lea copil ....................................................., cu domiciliul în localitatea
ORDIN nr. 3.946 din 17 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275447]
-
copil ......................................., cu domiciliul în localitatea ......................, județul ..........................., CNP ......................, unitatea de învățământ de stat: denumirea ............................................., nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . ............, județul .....................; ... 2. numele celui de-al 2-lea copil .............................................., cu domiciliul în localitatea ......................................, județul ..........................., CNP ..............., unitatea de învățământ de stat: denumirea ....................................., nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ..., județul ......................; ... 3. numele celui de-al 3-lea copil ....................................................., cu domiciliul în localitatea ........................., județul ..........................., CNP ........................, unitatea de învățământ de stat: denumirea ........................................, nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..., județul ........................; ... 4. numele celui de-al 4-lea copil ..............................., cu domiciliul în
ORDIN nr. 3.946 din 17 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275447]
-
cu domiciliul în localitatea ......................................, județul ..........................., CNP ..............., unitatea de învățământ de stat: denumirea ....................................., nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ..., județul ......................; ... 3. numele celui de-al 3-lea copil ....................................................., cu domiciliul în localitatea ........................., județul ..........................., CNP ........................, unitatea de învățământ de stat: denumirea ........................................, nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..., județul ........................; ... 4. numele celui de-al 4-lea copil ..............................., cu domiciliul în localitatea ......................................, județul ..........................., CNP ..................................., unitatea de învățământ de stat: denumirea ............................................., nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..., județul ...................... . ... Componența familiei este următoarea: Nr. crt. Numele și prenumele CNP Adresa
ORDIN nr. 3.946 din 17 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275447]
-
cu domiciliul în localitatea ........................., județul ..........................., CNP ........................, unitatea de învățământ de stat: denumirea ........................................, nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..., județul ........................; ... 4. numele celui de-al 4-lea copil ..............................., cu domiciliul în localitatea ......................................, județul ..........................., CNP ..................................., unitatea de învățământ de stat: denumirea ............................................., nivelul de școlarizare preșcolar/primar/gimnazial, localitatea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..., județul ...................... . ... Componența familiei este următoarea: Nr. crt. Numele și prenumele CNP Adresa de domiciliu Grad de rudenie (fiu/fiică), copil minor aflat în întreținere, soț/soție 1 Titular cerere/card 2 Soț/Soție titular 3 Copil 1 4 Copil 2 5 Copil
ORDIN nr. 3.946 din 17 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275447]
-
având în vedere faptul că acordarea rechizitelor școlare este unul din principalii piloni ai Programului național integrat de reducere a abandonului școlar, prevăzut de Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările ulterioare. Ținând cont de faptul că scăderea ratei de școlarizare și creșterea ratei abandonului școlar pentru aceste grupuri indică o polarizare a educației care ar putea să contribuie la o rată mai ridicată a sărăciei și pentru atenuarea riscului de părăsire timpurie a școlii se impune continuarea Schemei naționale de
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 83 din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275311]
-
pentru care se acordă sprijinul, baza de date cu preșcolarii și elevii din învățământul de stat primar și gimnazial care conține numele și prenumele, adresa de domiciliu, codul numeric personal ale acestora, unitatea de învățământ din care provin, nivelul de școlarizare și datele de identificare ale reprezentantului legal sau reprezentanților legali, tutorelui/tutorilor, după caz, numele și prenumele și datele de identificare ale fraților și surorilor minori. (la 25-09-2024, Alineatul (5) , Articolul 6 a fost modificat de Articolul XIII din ORDONANȚA DE
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 83 din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275311]
-
comuna Fărcașa, județul Maramureș, angajat conform prevederilor legii pentru formațiunile de studiu prevăzute la art. 1 , se preia la unitatea de învățământ preuniversitar de stat acreditată Școala Gimnazială „Lucian Blaga“ din comuna Fărcașa, județul Maramureș. Articolul 4 Capacitatea maximă de școlarizare este de 32 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 16 formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 16 formațiuni de studiu/schimbul 2). Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Școala Gimnazială „Lucian Blaga“ din comuna Fărcașa, județul Maramureș, este monitorizată
ORDIN nr. 6.200 din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275591]
-
subordinea Administrației Naționale a Penitenciarelor și face parte din instituțiile publice de apărare, ordine publică și securitate națională ale statului, cu sediul în orașul Târgu Ocna, strada Tisești, nr. 137, județul Bacău. (2) SNPAP are ca obiect de activitate: a) școlarizarea elevilor, în vederea obținerii calificării "agent de poliție penitenciară" și numirii acestora ca polițiști de penitenciare definitivi; ... b) organizarea, coordonarea și desfășurarea cursurilor și programelor de pregătire profesională inițială și continuă a polițiștilor de penitenciare; ... (3) SNPAP este instituție de
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
a Hotărârii Guvernului României nr. 756/2016 pentru organizarea, funcționarea și atribuțiile Administrației Naționale a Penitenciarelor și pentru modificarea Hotărârii Guvernului nr. 652/2009 privind organizarea și funcționarea Ministerului Justiției, cu modificările și completările ulterioare, a Hotărârii Guvernului României nr. 991/2013, privind școlarizarea a 20 tineri din Republica Moldova la Școala Națională de Pregătire a Agenților de Penitenciare Târgu Ocna, ale prezentului regulament și ale regulamentului intern SNPAP precum și ale oricăror alte acte normative care reglementează domeniile sale de activitate. (2) Activitatea
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
de către directorul general al Administrației Naționale a Penitenciarelor. Articolul 5 (1) Direcția Management Resurse Umane din cadrul Administrației Naționale a Penitenciarelor realizează coordonarea procesului de formare profesională și a procesului de învățământ asigurat de către SNPAP. (2) SNPAP asigură școlarizarea elevilor și pregătirea profesională a polițiștilor de penitenciare, în vederea dobândirii competențelor profesionale minime necesare pentru îndeplinirea atribuțiilor specifice profesiei, conform standardelor ocupaționale și standardelor de pregătire profesională, conform reglementărilor în vigoare. Articolul 6 (1) La inițiativa sau cu consultarea
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
SNPAP. (2) Conducerea structurii școlare arondate este asigurată de către directorul SNPAP. (3) Coordonarea structurii de învățământ arondate SNPAP, înființate conform alin. (1) se asigură de către un șef de catedră din cadrul acesteia. (4) Structura școlară arondată va asigura școlarizarea elevilor în aceleași condiții ca și pentru elevii SNPAP Târgu Ocna, în vederea dobândirii competențelor profesionale pentru calificarea "agent de poliție penitenciară". (5) Fișele posturilor personalului structurii sunt întocmite de către coordonatorul structurii de învățământ arondate și sunt aprobate de
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
îi revin, SNPAP poate încheia parteneriate, acorduri sau protocoale de cooperare cu instituții sau organizații publice sau private, cu persoane juridice și fizice, din țară sau din străinătate, în scopul modernizării și dezvoltării instituției, pentru perfecționarea și modernizarea procesului de școlarizare, în vederea atingerii obiectivelor educaționale stabilite prin proiectul de dezvoltare instituțională, precum și pentru implementarea unor programe derulate la nivel național, european sau internațional. Articolul 9 SNPAP prin structurile de specialitate asigură: a) școlarizarea elevilor, cu respectarea standardelor impuse în
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
pentru perfecționarea și modernizarea procesului de școlarizare, în vederea atingerii obiectivelor educaționale stabilite prin proiectul de dezvoltare instituțională, precum și pentru implementarea unor programe derulate la nivel național, european sau internațional. Articolul 9 SNPAP prin structurile de specialitate asigură: a) școlarizarea elevilor, cu respectarea standardelor impuse în învățământul național și european, în condiții stricte de ordine și disciplină specifice învățământului militar preuniversitar, cu limitările și privațiunile impuse de procesul special de formare și pregătire profesională, realizată în conformitate cu prezentul regulament
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
a programelor de specializare organizate pentru polițiștii de penitenciare definitivi, și le transmite spre aprobare directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor; ... c) emite Decizia de învățământ pentru desfășurarea anului școlar și aprobă Planurile tematice; ... d) asigură condiții corespunzătoare de școlarizare a elevilor, cu respectarea standardelor aplicabile sistemului de învățământ preuniversitar militar, într-un climat strict de ordine și disciplină, cu respectarea demnității umane și a drepturilor omului, cu limitările și privațiunile impuse de procesul special de pregătire profesională realizat în
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]