21,363 matches
-
publicitate) Texte scurte, simple: felicitare, mesaj, formular, scrisoare particulară, invitație, scrisoare de mulțumire, email - texte descriptive, narative, dialoguri Perceperea nivelului fonetic, morfo- sintactic, semantic, textologic al textului Utilizarea sistemului noțiunilor lingvistice bazată pe experiență (experiența vorbirii): structura frazei, ordinea cuvintelor, accentul, intonația, muzicalitatea, vocabularul, valențe, prefixe verbale folosite corect Utilizarea corectă a diferitelor structuri sintactice formule de politețe Utilizarea adecvată a registrului conform situației - folosirea adecvată în comunicare a propozițiilor enunțiative, interogative, exclamative, imperative Perceperea posibilităților lingvistice complexe Tipuri de texte
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
număr de trei, care rămân aceleași, în ambele clase, și care pot fi abordate în orice ordine dorește profesorul: Experiențe fundamentale ale existenței, Subiect si alteritate, Tradiție si modernitate. Această organizare tematică a procesului de predare-învățare poate asigura deplasarea accentului de pe livrarea unor conținuturi (autori/opere/cunoștințe de teorie literară etc.), pe formarea unei competențe comunicative care integrează competența culturală, în toate componentele sale, menționate mai sus). În acest mod, elevul din ciclul superior al liceului va fi capabil să trateze
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
expoziții de pictură/sculptură • susținerea unei prezentări detaliate, pregătite în prealabil, pe teme complexe, pornind de la texte nonliterare și literare, prin adaptarea cu finețe a expunerii la tipul de auditoriu • susținerea constantă a unei expuneri clare, spontane, utilizând intonația și accentul potrivite, pentru a transmite nuanțe fine de sens, referitor la o temă întâlnită în texte nonliterare și literare • formularea de răspunsuri spontane și fluente la întrebări dificile, chiar ostile, într-o manieră diplomatică, utilizând un limbaj persuasiv 2.3. Producerea unui
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
orice ordine dorește profesorul: Experiențe fundamentale ale existenței, Subiect și alteritate, Tradiție și modernitate. Pentru învățământul profesional se vor studia două teme din cele trei propuse, la alegerea profesorului. Această organizare tematică a procesului de predare-învățare poate asigura deplasarea accentului de pe livrarea unor conținuturi (autori/opere/cunoștințe de teorie literară etc.), pe formarea unei competențe comunicative care integrează competența culturală, în toate componentele sale, menționate mai sus). În acest mod, elevul din ciclul superior al liceului va fi capabil să trateze
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
complexe/ despre diferite evenimente: lansare de carte, premiere cinematografice/teatrale, concerte, expoziții de pictură/sculptură • susținerea unei prezentări detaliate, pregătite în prealabil, pe teme complexe, pornind de la texte nonliterare și/sau literare • susținerea constantă a unei expuneri clare, spontane, utilizând intonația și accentul potrivite, pentru a transmite nuanțe fine de sens, referitor la o temă întâlnită în texte nonliterare și/sau Literare 2.3. Producerea unui text scris: scrierea creativă (relatarea unor experiențe) și redactarea de eseuri sau rapoarte din diverse sfere de interes sau
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
biografiile unor personalități, memorii, jurnale, texte expozitive (locuri, personalități, evenimente) etc. ** sau George Coșbuc, Melancolie, Anton Holban, O moarte care nu dovedește nimic etc. * interviuri cu personalități contemporane din domeniul sportiv, antreprenorial etc. , articole de ziar și revistă, conversații cu accent pe argumentare (consiliere profesională, probleme de mediu, activități culturale, sportive etc.). ** sau Ion Minulescu, Corigent la limba română, Mircea Eliade, Secretul doctorului Honigberger etc. * sau corespondență oficială, cu toate tipurile de instituții sau în domeniile profesionale de interes etc. **sau
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
Poliția de Frontieră Română, Poliția Română, Jandarmeria Română, DGPI și IGSU Surse de finanțare: bugetul de stat, bugetul fondurilor externe nerambursabile - Realizarea unor avertizări timpurii sau evaluări de etapă privind evoluția fenomenului migraționist cu impact asupra statelor membre UE, cu accent pe identificarea de trenduri - Îmbunătățirea gradului de cunoaștere privind sursele de migrație, factorii declanșatori/ favorizanți, rutele și țările de destinație vizate - Nr. produse analitice realizate și diseminate Termen: permanent Responsabil: MAI prin DGPI, IGI, IGPF; SIE și SRI Surse de
HOTĂRÂRE nr. 402 din 4 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270081]
-
centerului Inspectoratului General pentru Imigrări - Dotarea spațiilor de lucru cu echipamente moderne, adecvate evoluției situației operative Obiectiv strategic: D) Capabilități susținute necesare implementării politicilor în domeniul migrației, azilului și integrării străinilor Obiectiv specific: D.2) Asigurarea resurselor umane și financiare, cu accent pe dimensionarea corespunzătoare a nevoilor operative și pe îmbunătățirea calității serviciilor oferite în domeniul migrației, azilului și integrării Direcții de acțiune Acțiuni desfășurate Rezultate Indicator de monitorizare Termen, responsabil, surse de finanțare D.2.1) Dezvoltarea capacității instituționale și operative a autorităților
HOTĂRÂRE nr. 402 din 4 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270081]
-
care să contribuie în mod pozitiv la obiectivele de conservare a biodiversității, managementul apei și protecția solului. Împădurirea urbană se realizează printr-o abordare la nivel de peisaj care să contribuie la consolidarea conectivității cu zone naturale sau seminaturale, cu accent pe conectarea habitatelor cu infrastructura verde și coridoarele ecologice. Pentru proiectele de împădurire și reîmpădurire care urmează să fie realizate în zonele expuse și vulnerabile la pericolele climatice, în special la secetă și inundații, s-au stabilit cerințe speciale, inclusiv
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
condiții (în cazul în care nu a suferit modificări). Atunci când în ceea ce privește vegetația forestieră s-au produs modificări importante și nu se mai poate reconstitui tipul natural fundamental de pădure, pentru determinarea compozițiilor țel și de regenerare, accentul trebuie să fie pus pe cunoașterea condițiilor staționale. Modalitățile de realizare a compozițiilor de regenerare În acest sens se deosebesc: Împăduriri propriu-zise – în cazul instalării culturilor forestiere pe terenuri pe care pădurea nu a existat anterior sau de pe care
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
în stațiuni corespunzătoare exigențelor ecologice, ținându-se seama de particularitățile ecologice regionale și locale; se va evita crearea de arborete pure, îndeosebi de gorun, stejar, cer, frasin, care de regulă nu se pot conduce la vârste înaintate. În stațiunile extreme accentul se va pune în mod deosebit pe regenerarea naturală. În astfel de stațiuni se vor menține speciile instalate natural, chiar dacă ele nu corespund compoziției-țel, urmând ca introducerea speciilor mai valoroase, care să îndeplinească mai eficient în special funcțiile de
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
pentru schimburi de experiență în ce privește măsurile necesare la nivel legislativ pentru atingerea obiectivelor stabilite de cadrele strategice naționale pentru romi; ... 12. recomandă stabilirea unui obiectiv comun detaliat cu privire la promovarea sănătății reproductive în rândul populației rome, cu accent pe combaterea HIV; ... 13. susține eforturile depuse la nivelul Uniunii Europene pentru abordarea egalității, incluziunii și participării romilor, precum și pentru alinierea progresivă la Cadrul strategic al UE pentru romi în țările Parteneriatului estic, precum și în Turcia și în
HOTĂRÂRE nr. 25 din 31 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270934]
-
1), lit. a) din Regulament. În conformitate cu art. 14, alin. (3) din Regulament, la încheierea unuia din nivelurile de criză, AC furnizează Comisiei Europene, în termen de șase săptămâni de la încetarea situației de urgență, o evaluare detaliată cu accent deosebit pe concluzii, posibilități pentru îmbunătățirea procedurilor de criză și a direcțiilor de dezvoltare a infrastructurii pentru a evita evenimente similare, inclusiv evaluarea impactului economic al situației de urgență, a impactului asupra sectorului energiei electrice și evaluarea asistenței furnizate Uniunii
PLAN DE URGENŢĂ din 26 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255961]
-
2014-2020, POCU 2014-2020, axa prioritară 5 "Dezvoltare locală plasată sub responsabilitatea comunității", obiectivul specific 5.1 "Reducerea numărului de persoane aflate în risc de sărăcie și excluziune socială din comunitățile marginalizate (romă și nonromă) din orașe cu peste 20.000 locuitori, cu accent pe cele cu populație aparținând minorității rome, prin implementarea de măsuri/operațiuni integrate în contextul mecanismului de DLRC", aprobată prin Ordinul ministrului fondurilor europene nr. 1.581/2019 EMITENT MINISTERUL INVESTIȚIILOR ȘI PROIECTELOR EUROPENE Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 581 din 15 iunie
ORDIN nr. 879 din 7 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256436]
-
2014-2020, POCU 2014-2020, axa prioritară 5 „Dezvoltare locală plasată sub responsabilitatea comunității“, obiectivul specific 5.1 „Reducerea numărului de persoane aflate în risc de sărăcie și excluziune socială din comunitățile marginalizate (romă și nonromă) din orașe cu peste 20.000 locuitori, cu accent pe cele cu populație aparținând minorității rome, prin implementarea de măsuri/operațiuni integrate în contextul mecanismului de DLRC“, aprobată prin Ordinul ministrului fondurilor europene nr. 1.581/2019, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 740 din 10 septembrie 2019, cu
ORDIN nr. 879 din 7 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256436]
-
aparținând minorității rome, prin ajustarea rezilientă, particularizată a măsurilor de sprijin, de îndrumare și de motivare. Astfel, viziunea prezentei strategii urmărește perspectiva următoarelor direcții strategice principale: Consolidarea dimensiunii cetățeniei active a grupului reprezentat de cetățenii români aparținând minorității rome, cu accent pe cei aflați în situație de vulnerabilitate, ținând seama de diversitatea și particularitățile diversității neamurilor de romi, în scopul de-a pune în valoare potențialul acestora din perspectiva contribuției la viața publică, socială, economică și culturală a țării; Identificarea cauzelor
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
ocuparea forței de muncă, locuire. Campanii de informare și conștientizare asupra fenomenului și implicațiilor atitudinilor antirome în mediul privat care livrează servicii către populație. ANR recomandă ca lupta împotriva atitudinilor antirome trebuie să aibă o dimensiune preventivă și una pro-activă, accentul punându-se pe promovarea unui discurs pozitiv despre romi în spațiul public, educarea majorității populației în acest sens și creșterea conștientizării asupra consecințelor negative a acestora, pe modelul cunoașterii și conștientizării la nivelul societății despre fenomenul anti-semitismului și consecințele negative
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
în acord cu specificul și scopul fiecărui apel de finanțare. Astfel, fondurile europene vor fi alocate măsurilor din strategie în limita sumelor alocate și cu respectarea prevederilor și regulilor de eligibilitate aplicabile ale acestora. De aceea, pentru perioada de referință, accentul se va concentra pe consolidarea cadrului de asigurare a fluxului financiar sustenabil măsurilor de incluziune a romilor în vederea implementării planurilor locale de incluziune socială, precum și a măsurilor distincte de incluziune a romilor prevăzute în strategiile de dezvoltare locală
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
2 – Planul de măsuri aferent Obiectivului Specific 2 – Asigurarea accesului cetățenilor români de etnie romă la un sistem de educație incluzivă de calitate 1.3 Asigurarea calității actului educațional în unitățile de învățământ (preșcolar și școlar) cu elevi preponderent romi, cu accent pe școlile segregate rezidențial și pe școlile din comunitățile izolate 1.3.1. Asigurarea infrastructurii școlare corespunzătoare Reducerea absenteismului și creșterea calității actului didactic măsuri luate în unitățil e școlare segregate rezidențial măsuri concrete luate în unități le școlare din comunitățile izolate
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
comunității locale, în special a celei rome 2 campanii naționale anual. Număr de comunități de romi vulnerabile/persoa ne rome informate cu privire la PIN ocupare. Activități cu caracter permanent Responsabili: ANOFM Autorități locale Cf. BA 2. Valorizarea capitalului uman, cu accent pe tineri și femei de etnie romă din mediul rural , prin înființarea de centre multifuncționale și îmbunătățirea metodelor de intervenție inter- instituțională cu prioritate în comunitățile rurale, elaborarea de instrumente standardizate de lucru și metodologii unitare. Inițierea, promovarea și implementarea
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
către Serviciul Public de Ocupare de acțiuni de informare, demersuri specifice și permanente de înregistrare în baza de date a persoanelor inactive conform prevederilor Legii nr. 76/2002, consiliere, destinate creșterii ocupabilității în rândul populației de etnie romă perioada 2022-2027 cu accent pe segmentele tinere și femei din mediul rural; Dezvoltarea de programe de ocupare activă a forței de muncă furnizate de Serviciul Public de Ocupare; Reflectarea beneficiarilor romi în programele destinate furnizării de Activarea și inserția tinerilor și femeilor rome, în
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
caz pozitive în domeniul medierii sanitare, altele decât cele din județul în care își desfășoară activitatea; 2.1.Continuarea dezvoltării rețelei de servicii integrate medico-socio- educaționale 2.2.1. Dezvoltarea centrelor comunitare integrate de la nivel local Dezvoltarea rețelei de asistență medicală comunitară cu accent pe comunitățile cu risc de sărăcie crescut și cu populație predominant de etnie romă. - Dezvoltarea metodologii de lucru comune MS și APL Nr. metodologii de lucru comune MS și APL, actualizate, publicate și promovate Nr. de Centre Comunitare Integrate furnizoare
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
reuniuni la nivel de experți, pentru analiza situației prezenței discursului incitator la ură rasială în spațiul public Monitorizarea media și a forum-urilor internet cu privire la conținutul discursului incitator la ură rasială Derulare de campanii de informare- conștientizare, cu accent pe mediul online, privitor la consecințele propagării 81 82 Anexa 6 – Planul de măsuri aferent Obiectivului Specific 6 – Măsuri specifice: Combaterea discriminării, a discursului și atitudinilor antirome generatoare de discurs incitator la ură sau infracțiuni motivate de ură DIRECȚII DE
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
2.1. Crearea și diseminarea de resurse educaționale în domeniul prevenirea și combaterea atitudinilor antirome pentru angajatori publici și privați. 2.1.1 Pachet educațional de instruire pentru prevenirea și combaterea atitudinilor antirome creat și pus la dispoziția angajatorilor publici și privați, cu accent pe discriminarea multiplă, intersecțională 2.1.1. Diseminarea pachetului educațional pe canalele instituțiilor responsabile Un pachet educațional de instruire creat și diseminat în rândul angajatorilor publici și privați (care realizează, respectiv livrează servicii publice către populație) disponbil în format electronic pe site
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
de instruire pentru funcționari publici / personal contractual din administrația publică în domeniul prevenirii și combaterii 2.2.1 cursuri de formare continuă pentru prevenirea și combaterea discriminării destinate angajaților din instituțiile publice și entități private care livrează servicii publice către populație, cu accent pe discriminarea multiplă, intersecțională Personal din instituții publice și private instruite în domeniul combaterii discriminării Număr de cursuri de instruire livrate, număr de angajați participanți la cursuri, Număr și tip de materiale de instruire Anual, începând cu 2023 CNCD ANR
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]