5,534 matches
-
în întregime. Pentru dezvoltarea vitezei de execuție sub toate formele sale se utilizează metoda jocurilor dinamice ("Rațele și vînătorii", "Leapșa", "Al treilea fuge" etc.). * Metode și mijloace pentru dezvoltarea vitezei de repetiție O altă metodă de exersare a vitezei de repetiție este executarea unor acte și acțiuni motrice în tempouri maximale, în tempouri alternative (maximal, submaximal), la semnal auditiv, vizual etc. Utilă pentru dezvoltarea vitezei de repetiție este metoda întrecerii, datorită influenței pozitive pe care o are lucrul de viteză asupra
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
mijloace pentru dezvoltarea vitezei de repetiție O altă metodă de exersare a vitezei de repetiție este executarea unor acte și acțiuni motrice în tempouri maximale, în tempouri alternative (maximal, submaximal), la semnal auditiv, vizual etc. Utilă pentru dezvoltarea vitezei de repetiție este metoda întrecerii, datorită influenței pozitive pe care o are lucrul de viteză asupra organismului copilului. Dezvoltarea vitezei de repetiție se poate constitui în temă de lecție. În structura lecției există o singură secvență stabilă care impune învățătorului să acționeze
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
acțiuni motrice în tempouri maximale, în tempouri alternative (maximal, submaximal), la semnal auditiv, vizual etc. Utilă pentru dezvoltarea vitezei de repetiție este metoda întrecerii, datorită influenței pozitive pe care o are lucrul de viteză asupra organismului copilului. Dezvoltarea vitezei de repetiție se poate constitui în temă de lecție. În structura lecției există o singură secvență stabilă care impune învățătorului să acționeze asupra unei forme de manifestare a vitezei. * Pentru îndemînare Educația fizică are ca obiectiv dezvoltarea acestei calități ținînd cont de
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
diferențierea apărînd în ritmul de parcurgere a informației. Programarea ramificată (crowder) subiectul alege din 3-4 răspunsuri emise de profesor, pe cel considerat corect. Dacă răspunsul este greșit apare o programare "secundară". La baza instruirii programate stau principiile specifice procesului: principiul repetiției; principiul pașilor mici; principiul progresului gradat; principiul ritmului individual de lucru; principiul verificării imediate a răspunsului. D. Algoritmizarea Algoritmizarea este o prelungire a instruirii programate și presupune o succesiune de evenimente prin care se rezolvă situațiile standardizate, tipice. Aplicarea algoritmizării
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
mulțime de lucruri adevărate, acele lucruri care conveneau planurilor lor. Ce planuri aveți dumneavoastră? Ce părticele lăsați deoparte? Vocea zise cu jale. N-am nici un fel de planuri. Singurele lucruri pe care voi încerca să le las deoparte vor fi repetițiile, și probabil că voi da greș. De cînd m-am dizolvat în vid, am căpătat o obsesie pentru detalii. — Nu înțeleg. Atunci vă voi spune mai întîi povestea mea. E mai puțin amuzantă, dar lipsa detaliilor o face mai scurtă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
Se ridică în picioare, își strînse lucrurile și se duse încet la culcare. în după-amiaza aceea orice amintire a sentimentului de a fi sănătos se evaporă și, odată cu ea, speranța de a se face bine. Singurul viitor imaginabil era o repetiție a prezentului care se strînsese într-un mic gest dureros, o răsuflare dureroasă pe care o smulgea dintr-un ocean de respirație. Nemaiînsoțindu-l fanteziile erotice îcare, la fel ca pastilele, deveniseră inutile prin supralicitare), viața lenevoasă și dîrză a grădinii
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
vineri. La pauza de ceai sau la prînz, stăteau împreună în sala de mese sau se duceau la o cafenea și se întorceau ținîndu-se de mînă și discutînd. Se înscrise în corul școlii pentru că și ea cînta acolo, și după repetițiile care durau pînă tîrziu o ducea acasă. La poartă, conversația se curma brusc, gurile li se întîlneau într-o apăsare rituală, după care ea luneca urîndu-i un moale „Noapte bună“, lăsîndu-l la fel de dezorientat ca prima oară cînd se sărutaseră. Cînd
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
de ea atît de tranșant, că fata aceea drăguță și zîmbitoare din fața lui era la fel de nebuloasă ca imaginea reînvierii. — Salut, Duncan! îmi pare rău pentru vineri. Janet ți-a spus de ce, nu-i așa? — Da, mi-a spus. — E-o repetiție la cor după prînz. Te duci spre sala de mese? — Așa cred. Zîmbetul ei era atît de direct și de luminos, că fața lui fu nevoită să-l reflecte, dar în sala de mese se așeză lîngă ea și Janet
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
Duncan? îl întrebă Marjory. Cînd traversară strada, îi spuse: — îmi pare rău, Duncan. — N-are importanță. Mi-am petrecut weekendul acceptînd ideea despărțirii de tine, și acum m-am obișnuit cu ea. Se opriră la ușa amfiteatrului, unde aveau loc repetițiile corului. — Nu-i nimic de făcut, deci, adăugă el. — înțeleg, Duncan. Regret că mă placi atît de mult. Și, Duncan, îmi pare rău că n-am... — O, să nu-ți pară rău, zise el luîndu-i mîinile și apropiindu-și fruntea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
Un muget asemeni unei mulțimi înspăimîntate îi umplu urechile, și șopti: Moartea nu-i un privilegiu. — Privilegiul e de-a ști cînd. — Dar eu... mie mi se pare că-mi amintesc că am trecut prin mai multe morți. — Acelea erau repetiții. După următoarea moarte nu va mai rămîne nimic personal din dumneavoastră. — O să doară? — Nu mult. în acest moment nu simțiți brațul stîng; nu-l puteți mișca. Peste o clipă își va reveni, dar mîine, la cinci minute după ora prînzului
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
o constituie filmele acelea, ale căror imagini rămân pe ecran doar o fracțiune de secundă. - Da, încuviință Grosvenor, filmele tahistoscopice reprezentau circa patruzeci și cinci la sută din program, deși nu durau decât vreo trei ore pe zi. Viteza și repetiția, iată cheia succesului. - O întreaga știință într-o singură ședință! exclamă McCann. E ceea ce voi, nexialiștii, numiți "învățământ integral", nu-i așa? - Acesta nu reprezintă decât un aspect al programului. Eram puși să învățăm prin toate simțurile noastre, prin degete
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85130_a_85917]
-
ea se strâmba și-i scuipa pe jos, făcând mizerie. În dimineața asta, simțindu-se pieptănată, a zâmbit dulce și liniștit cum de mult n-o mai văzuse. Poate și fiindcă era vreme însorită și el cânta ușurel, ca la repetiție, la școală, „Steaua sus răsare, ca o taină mare, steaua strălucește și lumii vestește....“. Începuse și ea să murmure ceva, cu glas spart, tot mai încântată. Îi așternu să mănânce, avea și pâine, mâncă și el niște marmeladă cam veche
Viața începe vineri by Ioana Pârvulescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/586_a_1309]
-
fiul a zis: „M-am dus la Conservator ca să-mi repar vorbirea și să mă fac advocat.“ Iar piesa Hamlet, o cărticică tradusă în franceză, o ținea la el tot timpul, o arăta, era cartea lui de vizită, deși la repetiții primea doar roluri de moși caraghioși. Împlinise 16 ani, și acasă taică-său îl certa că iar e amenințat de repetenție. Într-o zi, la o oră a clasei de la Conservator asistă Matei Millo, mare actor și bun director de
Viața începe vineri by Ioana Pârvulescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/586_a_1309]
-
birou, își verifica mustața cum făcea de-obicei, ca și cum s-ar fi temut că poate să dispară de la locul ei: Da, eu cred că România seamănă cu o orchestră, numai că n-a ajuns încă la concert, ci tot face repetiție. Mai scârțâie un violonist, mai greșește intrarea solistul, mai dau chix suflătorii sau se supără dirijorul și oprește muzica și-i ceartă pe toți, de-a valma, totul e fragmentar și mereu reluat de la capăt, dar la concertul propriu-zis melodia
Viața începe vineri by Ioana Pârvulescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/586_a_1309]
-
înțeleși, e în ordinea intrării în lume, ca să nu se facă îmbulzeală. Fratele mai mare are întâietate. — Nu, spuse Pavel uscat, fără să ridice vocea, vorbim de viitorul României, aici, domnul Procopiu o compara cu o orchestră care face nesfârșite repetiții. — A, nu, mie mi se pare că-i exact ca jocul de biliard de la Fialkowski. Dai într-o bilă, nu ca s-o lovești pe ea, ci ca să se miște alta, orice lovitură are scop ascuns, un zigzag de urmări
Viața începe vineri by Ioana Pârvulescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/586_a_1309]
-
formulat puțin mai înainte își pierde mare parte din puterea lui: cum ar fi putut majoritatea Părinților să citească în Mt 19,9 permisiunea unei a doua căsătorii după repudierea datorată adulterului, în vreme ce textul pe care îl citeau era o repetiție a textului din Mt 5,32, care nu o comportă? În ceea ce-i privește pe cei care, dintre Părinții latini, citesc Mt 19,9 după forma actuală, unii ca Pelagiu nu percep nicio dificultate și continuă să refuze o nouă
Divorţaţi "recăsătoriţi" : practica Bisericii primare by Henri Crouzel S.J. () [Corola-publishinghouse/Science/100979_a_102271]
-
9. Trebuia, deci, să-i dea sensul care pare mai natural pentru autorul modern în chestiune. Dar un studiu al citatelor folosite de el arată că el nu cunoaște versetul în forma actual acceptată: pentru el este vorba de o repetiție a textului din Mt 5,32, care nu sugerează aceleași concluzii. Dificultatea privitoare la argumentum et silentio rezidă în faptul că prezintă o mare doză de arbitraritate: criticul judecă textul urmărind propria logică, fără a intra în mentalitatea autorului studiat
Divorţaţi "recăsătoriţi" : practica Bisericii primare by Henri Crouzel S.J. () [Corola-publishinghouse/Science/100979_a_102271]
-
divorțații recăsătoriți. Un astfel de scop poate părea demn de laudă, dar merită, oricum, să deformeze istoria? Putem să ne facem despre tradiția Bisericii o concepție atât de fixistă, ca să nu spunem integralistă, care să o reducă la o pură repetiție a modelelor trecute, până la punctul că, pentru a putea liberaliza practica actuală, să fie absolut necesar să se demonstreze că Biserica primară a făcut la fel? Am răspuns deja la o astfel de întrebare în concluzia unui articol la care
Divorţaţi "recăsătoriţi" : practica Bisericii primare by Henri Crouzel S.J. () [Corola-publishinghouse/Science/100979_a_102271]
-
mi s-a părut că mia apărut în fața ochilor o zână coborâtă din povești. M-am interesat și am aflat că o cheamă Maxim Ortansa și că era încadrata ca funcționară la atelierele CFR iar în acel moment venise la repetiție la corul sindicatului. La prima vedere ne-am îndrăgit și îndrăgostit pe loc,ea în fiecare zi mă vizita la birou în drum spre casă pentru a schimba câteva vorbe și a ne admira unul pe celălalt. De fiecare dată
Pe urmele infractorilor by Vasile Ghivirigă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91846_a_92804]
-
lucru în avantajul ei. Îi punea pe picior greșit pe negociatori, îi făcea mai candizi decât intenționaseră să fie. Îi spuneau lucruri pe care nu le-ar fi spus unui moderator „adevărat“, ca și cum discuțiile cu ea ar fi fost o repetiție de vestiar. Doar după ce se încheia înțelegerea își realizau că ea era într-adevăr mediatorul. Dar cel mai mare câștig al ei era competiția. Fără să-și dea seama, acei bărbați în costum se luptau să-i capteze atenția. A
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2274_a_3599]
-
împărțit după cum urmează... Aici caracterele erau mai șterse, de parcă nu ar fi fost atât de adânc inscripționate. Deschise un sertar al biroului și scoase o lupă. Unele structuri erau inedite: trebuiau puse față în față cu alte texte, căutându-se repetițiile care ar sugera o utilizare locală specifică. După două ore traducerea era gata. Când termină, Shimon Guttman nu se odihni, ci puse mâna pe biroul din fața lui. Voia să simtă soliditatea lemnului, caracterul lumesc al acestuia. Pentru că măreția acestor cuvinte
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2274_a_3599]
-
Îi atârna creasta și scotea un țipăt oribil: „auuuc“! — Du-l, te rog, de aici, Darlene și de diseară treci din nou la locul tău în bar. — Vai, Lana, se jelui Darlene. Ce s-a-ntâmplat? A mers bine la repetiții. Așteaptă numai să pun la punct număru’. O să fie o adevărată bombă. — Să-ți spun drept, Darlene, mi-e frică de tine și de papagalu’ ăla. — Stai să-ți arăt, Lana. Darlene își scoase scurta și-i arătă patroanei niște
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2311_a_3636]
-
prinse lateral cu ace de siguranță de pantalonii și bluza ei. Vezi astea? Astea fac număru’ grozav. Am exersat la mine-n apartament. E ceva nou. Trage de inele cu ciocul, și-mi desface hainele. Ce vezi e numa’ pentru repetiție. Când am să-mi fac costumu’, inelele o să fie cusute deasupra unor capse așa că îndată ce le apucă, costumu’ se și descheie. O să fie un număr trăsnet, senzațional. — Ascultă, Darlene, parcă era mai puțin periculos când afurisitul ăla zbura doar în jurul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2311_a_3636]
-
îi era și prieten. Iar ea își arăta recunoștința pentru acest dar, acordând corpului ei o îngrijire magnifică și folosind pentru întreținerea lui profesioniști experți care lucrau cu precizia lipsită de emoție a unor mecanici. Astăzi, Darlene avea prima ei repetiție în costum. Cu câteva minute în urmă, venise cărând o cutie mare cu lucruri, cu care dispăruse în spatele scenei. Lana privea decorul pregătit pentru Darlene. Un tâmplar făcuse un fel de suport care arăta ca un cuier pentru pălării, dar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2311_a_3636]
-
croncănea și Darlene plângea. — Eu nu-s actriță, Lana. Ți-am mai spus doar. Plecându-și o clipă privirea, Jones observă că din zăpăceală Lana Lee lăsase caseta de sub bar cu ușa deschisă. Toată după-masa fusese preocupată, cu gândul la repetiția cu costume a lui Darlene. Jones se lăsă în genunchi și-și scoase ochelarii pentru prima dată de când era la Bucuria Nopții. La început ochii lui trebuiră să se obișnuiască cu lumina ceva mai puternică, dar tot slabă care dădea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2311_a_3636]