KorAP: Find »[drukola/base=absolvire & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...961 962 963 ...1086 >

27,129 matches

Corola-website/Law/269705_a_271034

cu care a încheiat în mod direct un contract individual de muncă sau un contract de prestări servicii psihologice, în condițiile art. 13-16 din Legea nr. 213/2004 , cu modificările ulterioare. ────────── Competențe profesionale specifice**) - psihoterapie: **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională complementară/curs universitar de master sau să aibă doctorat în specialitate, într-o metodă psihoterapeutică avizată de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - intervenție psihologică clinică specifică unei metode psihoterapeutice - psihoterapie - intervenția psihologică prin care se modifică

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
familiei și adultului, cu aplicație generală, inclusiv în genetică, sarcină, educație, protecția socială și a copilului, tulburări din spectrul autist***), traumă***), adicții, asistență psihologică a victimei și agresorului, intervenții paliative***), mediul instituțional sau penitenciar, justiție; ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - promovarea și optimizarea sănătății și dezvoltării umane. Nivel III - psiholog specialist*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
intervenții paliative**), mediul instituțional sau penitenciar, justiție, promovarea și optimizarea sănătății - participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de asistență psihologică clinică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în consiliere psihologică/psihoterapie și sănătate. **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── Nivel IV - psiholog principal*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
în genetică, sarcină, educație, protecția socială și a copilului, tulburări din spectrul autist**), traumă**), adicții, asistență psihologică a victimei și agresorului, intervenții paliative**), mediul instituțional sau penitenciar, justiție, promovarea și optimizarea sănătății și dezvoltării umane; **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - fundamentarea și adaptarea profesională, construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de asistență psihologică clinică, coordonarea, dezvoltarea și implementarea de proiecte în consiliere psihologică și sănătate

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
muncii și organizațională: - evaluarea psihologică/psihodiagnostică individuală cu grad redus de complexitate (evaluarea psihoaptitudinală generală și controlul psihologic periodic), evaluarea psihologică a contextului muncii, evaluarea psihologică a grupurilor, specifice domeniului sănătății și securității în muncă**); **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. - acordarea feedbackului. Nivel II - psiholog practicant autonom*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
încheiat în mod direct un contract individual de muncă sau un contract de prestări servicii psihologice, în condițiile art. 13-16 din Legea nr. 213/2004 , cu modificările ulterioare. ────────── Competențe profesionale specifice**) - psihologia muncii și organizațională: **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională complementară/curs universitar de master în specialitate, avizate de către Colegiul Psihologilor din România sau să aibă doctorat în psihologie. ────────── - evaluarea psihologică/psihodiagnostică individuală cu grad redus de complexitate (evaluarea psihoaptitudinală generală și specifică profesiilor, precum și

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
psihodiagnostică individuală cu grad redus de complexitate (evaluarea psihoaptitudinală generală și specifică profesiilor, precum și controlul psihologic periodic), evaluarea psihologică a contextului muncii, evaluarea psihologică a grupurilor, psihodiagnoza organizațională, specifice domeniului sănătății și securității în muncă***); ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - intervenția psihologică indirectă pentru individ, acordarea feedbackului. Nivel III - psiholog specialist*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
evaluarea psihologică/psihodiagnostică complexă individuală (evaluarea psihoaptitudinală generală și specifică profesiilor, selecție, precum și controlul psihologic periodic), evaluarea psihologică complexă a contextului muncii, evaluarea psihologică a grupurilor, psihodiagnoza organizațională, specifice domeniului sănătății și securității în muncă**); **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - intervenția psihologică indirectă pentru individ, context și grup, consiliere vocațională și orientare în carieră, acordarea feedbackului; - dezvoltarea și testarea unui produs specific (proces de evaluare, selecție

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
psihologică/psihodiagnostică complexă individuală (evaluarea psihoaptitudinală generală și specifică diferitelor profesii, selecție, precum și controlul psihologic periodic), evaluarea psihologică complexă a contextului muncii, evaluarea psihologică a grupurilor, psihodiagnoza organizațională, specifice domeniului sănătății și securității în muncă**); **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - intervenția psihologică directă și indirectă pentru individ, context și grup, pentru dezvoltarea personală a individului, consiliere vocațională și orientare în carieră, acordarea feedbackului; - dezvoltarea, testarea, implementarea

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
siguranța transporturilor, fără drept de decizie și de emitere a actelor profesionale specifice în siguranța transporturilor; - analiza nevoilor candidaților pentru școlarizarea în conducerea autovehiculelor și deținătorilor permisului de conducere autovehicule**), pentru alte categorii decât profesioniștii; **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - evaluarea contextului muncii în domeniul transporturilor; - acordarea feedback-ului. Nivel II - psiholog practicant autonom*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
care a încheiat în mod direct un contract individual de muncă sau un contract de prestări servicii psihologice, în condițiile art. 13-16 din Legea nr. 213/2004 , cu modificările ulterioare. ────────── Competențe profesionale specifice**) - psihologia transporturilor: **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională complementară/curs universitar de master în specialitate, avizat de către Colegiul Psihologilor din România, sau să aibă doctorat în psihologie. ────────── - evaluarea psihologică/psihodiagnostică individuală în domeniul transporturilor (inclusiv a traficului), examinarea psihologică a candidaților pentru școlarizarea

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
participanților la trafic, solicitanților și deținătorilor permisului de conducere***); - intervenția de specialitate (asistență și consiliere psihologică specifică) pentru candidații la școlarizarea în conducerea autovehiculelor, inclusiv la redobândirea permisului de conducere***), pentru alte categorii decât profesioniștii; ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - evaluarea contextului muncii în domeniul transporturilor; - acordarea feedback-ului. Nivel III - psiholog specialist*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
dezvoltarea și testarea unui produs specific; - evaluarea complexă a contextului muncii în domeniul transporturilor; - acordarea feedbackului; - participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu. **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── Nivel IV - psiholog principal*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
activității în transporturi; - analiza nevoilor participanților la trafic, solicitanților și deținătorilor permisului de conducere**) și ale deținătorilor de atestate profesionale de siguranța transporturilor**), inclusiv pentru transporturi rutiere speciale**), inclusiv pentru transporturile feroviare, navale și aeriene**); **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - intervenția de specialitate, asistență și consiliere psihologică specifică pentru candidații la școlarizarea în conducerea autovehiculelor, la redobândirea permisului de conducere, siguranța transporturilor, inclusiv pentru transporturi rutiere

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
încheiat în mod direct un contract individual de muncă sau un contract de prestări servicii psihologice, în condițiile art. 13-16 din Legea nr. 213/2004 , cu modificările ulterioare. ────────── Competențe profesionale specifice**) - psihologia aplicată în servicii: **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională complementară/curs universitar de master în specialitate, avizat de către Colegiul Psihologilor din România, sau să aibă doctorat în psihologie. ────────── - analiza psihologică a nevoilor organizației/clientului, psihodiagnoza organizațională, climat organizațional, în serviciile de marketing, turism, sport

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
servicii comunitare și în alte domenii ale serviciilor; - analiza cerințelor produselor, proiectarea și testarea produselor; - planificarea și implementarea intervenției indirecte la nivel organizațional; - evaluarea factorilor psihosociali și psihoeconomici din mediul extern organizației, studii de piață***); ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea de feedback. Nivel III - psiholog specialist*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
producători și comercianți, studii de piață**), analiza comportamentului consumatorului**); - acordarea de feedback, coaching pentru dezvoltarea profesională; - participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu. **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ───────��── Nivel IV - psiholog principal*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
evaluarea acestora la nivel organizațional; - planificarea și implementarea intervenției directe și indirecte la nivel organizațional; - evaluarea factorilor psihosociali și psihoeconomici din mediul extern organizației, consultanța pentru producători și comercianți, studii de piață**), analiza comportamentului consumatorului**); **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea de feedback, coaching pentru dezvoltarea antreprenorială, de afaceri, profesională și personală; - fundamentarea și participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
specifice - psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională: - evaluarea psihologică/psihodiagnoza dezvoltării cognitive, afectiv-motivaționale și a personalității persoanelor aflate într-un context educativ/de învățare-dezvoltare, evaluarea elevilor și tinerilor cu CES**), consilierea psihoeducațională, psihologică și vocațională; **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - optimizarea deciziilor privind alegerea carierei; - consilierea psihologică, asistența și intervenția psihoeducațională în instituții, organizații și comunitate. Nivel II - psiholog practicant autonom*) *) Psihologul poate să își exercite

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
mod direct un contract individual de muncă sau un contract de prestări servicii psihologice, în condițiile art. 13-16 din Legea nr. 213/2004 , cu modificările ulterioare. ────────── Competențe profesionale specifice**) - psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională: **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională complementară/curs universitar de master în specialitate, avizat de către Colegiul Psihologilor din România, sau să aibă doctorat în psihologie. ────────── - evaluarea psihologică/psihodiagnoza dezvoltării cognitive, afectiv-motivaționale și a personalității persoanelor aflate într-un context educativ/de

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
România, sau să aibă doctorat în psihologie. ────────── - evaluarea psihologică/psihodiagnoza dezvoltării cognitive, afectiv-motivaționale și a personalității persoanelor aflate într-un context educativ/de învățare-dezvoltare, evaluarea elevilor și tinerilor cu CES***), consilierea psihoeducațională, psihologică și vocațională; ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - optimizarea deciziilor privind alegerea carierei; - consilierea psihologică, asistența și intervenția psihoeducațională în instituții, organizații educaționale; - intervenții psihologice specifice pentru persoane aflate într-un context educativ/de

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională: - evaluarea psihologică/psihodiagnoza dezvoltării cognitive, afectiv-motivaționale și a personalită��ii persoanelor aflate într-un context educativ/de învățare-dezvoltare, evaluarea elevilor și tinerilor cu CES**), consilierea psihoeducațională, psihologică și vocațională; **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - optimizarea deciziilor privind alegerea carierei; - consilierea psihologică, asistența și intervenția psihoeducațională în instituții, organizații educaționale; - intervenții psihologice specifice pentru persoane aflate într-un context educativ/de

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
specifice - psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională: - evaluarea psihologică/psihodiagnoza dezvoltării cognitive, afectiv-motivaționale și a personalității persoanelor aflate într-un context educativ/de învățare-dezvoltare, evaluarea elevilor și tinerilor cu CES**), consilierea psihoeducațională, psihologică și vocațională; **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - optimizarea deciziilor privind alegerea carierei; - consilierea psihologică, asistența și intervenția psihoeducațională în instituții, organizații educaționale; - intervenții psihologice specifice pentru persoane aflate într-un context educativ/de

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
intervenția psihopedagogică specială în instituții, organizații și comunitate, specifice pentru persoanele cu deficiențe/handicap; - intervenția logopedică (preventivă și curativă)**); - evaluarea copiilor, elevilor și tinerilor cu CES și a persoanelor diagnosticate cu tulburări din spectrul autist **). **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România, sau a unui curs prevăzut în foaia matricolă. ────────── Nivel II - psiholog practicant autonom*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]
care a încheiat în mod direct un contract individual de muncă sau un contract de prestări servicii psihologice, în condițiile art. 13-16 din Legea nr. 213/2004 , cu modificările ulterioare. ────────── Competențe profesionale specifice**) - psihopedagogie specială: **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională complementară/curs universitar de master în specialitate, avizat de către Colegiul Psihologilor din România, sau să aibă doctorat în psihologie. ────────── - evaluarea și psihodiagnoza tipului și severității disfuncției persoanelor cu deficiențe/handicap; - consilierea persoanelor cu deficiențe/handicap

STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex (2015) [Corola-website/Law/269705_a_271034]