119,108 matches
-
magazin din apropierea palatului, nu trecu mult și mă pomenii cu două încântătoare rochii albe noi și cu o păpușă mare. Desigur că dezolarea se transformă ca prin farmec în bucurie fără margini, spre mulțumirea Reginei Carmen Sylva. Tot atunci făcui cunoștința Principesei Elena Bibescu (n. Epureanu), strălucită pianistă și prietenă a Carmen Sylvei. Și această doamnă fu entuziasmată de felul meu de a cânta și într-un elan de admirație îmi luă mâna și încercă să-mi destăinuiască viitorul, care fu
Muzicieni rom?ni ?n texte ?i documente by Viorel Cosma () [Corola-journal/Memoirs/84346_a_85671]
-
despre care se interesează toată lumea muzicală din Leipzig. La câteva săptămâni cânt, fiind angajată în două orașe în apropieea Leipzigului. Iar în iunie îmi iau rămas bun de la maestru și școală, plecând spre locul de viligiatură Râșnov unde fac prima cunoștință cu micul frate nou-născut, Ovidiu. Acolo, în urma insistențelor lumii aflată în acea localitate, dau un reușit concert, care stoarce chiar lacrimi de emoție publicului. În vara aceasta lucram mult contrapunct și fugă, căreia îi dedicasem toată iubirea și tot interesul
Muzicieni rom?ni ?n texte ?i documente by Viorel Cosma () [Corola-journal/Memoirs/84346_a_85671]
-
plin de vervă fină și cel mai autentic colorit național polonez, îmi procură un adevărat deliciu muzical. Nedespărțiți prieteni ai compozitorului polonez: Sandor Vas - excelent pianist ungur, Mrs. Brunton, Miss Cooper (muziciană eminentă) - amândouă australiene, completează în curând cercul de cunoștințe simpatice. Mai adaug pe Miss Harling, o frumusețe din Adelaide (Australia). Buna „Tante Clara” avea o nepoată artistă pictor, Suze, cu care ne împrietenirăm repede. Serile de mai, serile când luna lumina liniștită piața înconjurată numai de copaci, iar dintr-
Muzicieni rom?ni ?n texte ?i documente by Viorel Cosma () [Corola-journal/Memoirs/84346_a_85671]
-
de cameră dat de Quartetul Carmen Sylva, pe atunci format din: Rudolf Malcher (I vioară), Bernard Metzner (II), Ian Skohertic (viclă) și D. Dinicu (violoncel). De multe ori cânt în fața Carmen Sylvei care se entuziasmează de programele mele realizate.Fac cunoștința Principesei Sophie de Wied, viitoarea regină și de scurtă durată a Albaniei. O persoană de o rară distincție și de o aleasă cultură muzicală. Plec din nou în Germania, de data aceasta însă fără buna mea Georgeta, mijloacele materiale nemaiîngăduind
Muzicieni rom?ni ?n texte ?i documente by Viorel Cosma () [Corola-journal/Memoirs/84346_a_85671]
-
cu dimensiuni colosate atât trupești cât și ale vocii, ne făcea deliciul cu trilurile ei de privighetoare. De altfel, era și numită de compatrioții săi ”Fra Triller”! Într-o zi sunt poftită la ceai la Xaver Scharwenka, unde am făcut cunoștința întregii și numeroasei sale familii. Soția sa, o rusoaică, îmi inspira multă simpatie, iar fiicele sale, frumoasa Isolda, și sora ei mă inconjurară îndată cu cea mai drăgăstoasă prietenie.La masă, pe care o prezida veselul maestru Xaverfăcui cunoștința reputatului
Muzicieni rom?ni ?n texte ?i documente by Viorel Cosma () [Corola-journal/Memoirs/84346_a_85671]
-
făcut cunoștința întregii și numeroasei sale familii. Soția sa, o rusoaică, îmi inspira multă simpatie, iar fiicele sale, frumoasa Isolda, și sora ei mă inconjurară îndată cu cea mai drăgăstoasă prietenie.La masă, pe care o prezida veselul maestru Xaverfăcui cunoștința reputatului pianist și compozitor, fost elev al maestrului A. Reisenauer, Sergei de Bortkiewicz, un credincios amic al casei Scharwenka. După masă, trecurăm în salonul de muzicăal maestrului și fui rugată să cânt. Mi-aduc aminte și acum cu câtă reculegere
Muzicieni rom?ni ?n texte ?i documente by Viorel Cosma () [Corola-journal/Memoirs/84346_a_85671]
-
dezvoltare completă, cu toți și alți încă formau un cerc entuziast și interesant. La o seartă din palatul Donnersmark, Pariser Platz, unde am fost chemată spre a cânta și eu pe lângă Veczey, violonist cunoscut, și Iulia Culp, celebra cântăreață, fac cunoștințe principelui de coroană al Germaniei, Wilhelm, care e foarte încântat de moartea mea. Supeul care urma, fu servit pe talgerede argint greu. Honorariul pentru debutul meu a fost cu adevărat princiar și de astă dată. Câteva zile frumoase de vară
Muzicieni rom?ni ?n texte ?i documente by Viorel Cosma () [Corola-journal/Memoirs/84346_a_85671]
-
o știință. Cel care se pregătește pentru acest domeniu nu se oprește niciodată din procesul de învățare. Odată ce iese de pe băncile facultății și alege să intre în mediul privat, automat alege să-și continue studiile și alege să-și desăvârșească cunoștințele pe sectorul medical, indiferent de orice. DC News: De ce ar trebui ca pacienții să aleagă ROMGERMED? Ciprian Nicoară: Cel mai important argument este legat de calitatea serviciilor medicale oferite pentru că, din acest punct de vedere, nu s-a făcut rabat
Interviu. România cucerește segmente din Moldova și Bulgaria. "E o provocare. Nu ne permitem nicio clipă de răgaz" by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/39205_a_40530]
-
actelor și formelor de urmat în timpul soluționării conflictului pe calea medierii, se adresează atât părților și participanților la mediere, cât și mediatorului care instrumentează conflictul ce i-a fost dedus! Aliniatul 3 - Prevederile codului privind procedura medierii sunt aduse la cunoștința părților înainte de a intra în sesiunea de mediere propriu-zisă, iar regulile rezultate pe parcurs din învoiala dintre părți și mediator se aplică și rămân la latitudinea acestora, ele putând fi completate în mod ad-hoc pe tot parcursul desfășurării ședinței de
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
din informațiile culese rezultă situații sau împrejurări care l-ar împiedica pe mediator să respecte principiile imparțialității și neutralității față de una sau față de ambele părți, acesta va refuza preluarea cazului, informând părțile despre acest lucru. Acestea, după ce au luat la cunoștință despre situația existentă, pot să denunțe sau să mențină contractul de mediere pe care urmează să-l încheie, înainte de a intra în sesiunea de mediere. Aliniatul 4 - Potrivit legii, în cazul când părțile au hotărât denunțarea contractului, li se va
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
deplină, potrivit legii. Cap. 6 PROCEDURA DE SOLUȚIONARE A CONFLICTULUI ÎN SESIUNEA DE MEDIERE PROPRIU-ZISĂ Art. 34 Momentul intrării în sesiunea de mediere a conflictului Aliniatul 1 - Încheierea și semnarea contractului de mediere marchează momentul când părțile au luat la cunoștință de toate prevederile cuprinse în acest act juridic și sunt hotărâte să intre în procedură de mediere propriu-zisă, iar mediatorul poate să intermedieze în mod oficial înțelegerea părților, fiind investit deja în acest sens. Aliniatul 2 - Contractul, odată ce a fost
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
există asemenea manifestare de voință și sunt create condițiile logistice pentru desfășurarea ei. Aliniatul 3 - De regulă, este indicat că procedura medierii să înceapă la o dată ulterioară semnării contractului de mediere, fixată de mediator cu acordul părților, care iau la cunoștința cu această ocazie despre acea dată. Art. 35 Pașii ce se succed în cadrul sesiunii de mediere Pasul 1 Aliniatul 1 - După ce mediatorul deschide procedura de mediere și urează succes părților în demersul lor de a soluționa conflictul pe această cale
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
îndeplinirea condițiilor prevăzute de lege (art. 52 alin. 1 din legea medierii); c) dreptul de a cunoaște situațiile care pot afecta scopul medierii și de a decide asupra menținerii sau denunțării contractului de mediere, după ce acestea au fost aduse la cunoștința lor (art. 54 alin. 1 din legea medierii); d) dreptul de a renunța în orice moment la mediere, fără a fi obligate s-o motiveze, existând doar obligația că partea care a abandonat procedura să anunțe cealaltă parte despre hotărârea
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
a comunicării dintre părți și implicit pentru schimbul de păreri și idei constructive, când acestea au fost întrerupte. Aliniatul 9 - Pentru a-și împrospătă și menține permanent vitalitatea și vigoarea în sprijinirea și îndrumarea părților, mediatorul trebuie să își împrospăteze cunoștințele de specialitate din domeniile: dreptului, psihologiei, conflictologiei, eticii și din alte domenii din care își trage seva medierea. Cap. 10. ROLUL, DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE MEDIATORULUI Art. 57 Rolul mediatorului în soluționarea conflictelor Aliniatul 1 -Rolul mediatorului este imens pentru pregătirea
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
a unor specialiști și interpreți pentru clarificarea unor probleme sau aspecte esențiale în soluționarea conflictului; h) restabilirea comunicării constructive între părți, atunci când este întreruptă; i) sesizarea situațiilor de incompatibilitate în care s-ar putea afla, cât și în luarea la cunoștința cu privire la denunțarea unilaterală a contractului de către una dintre părți, când va proceda conform legii; j) redactarea acordului de mediere cu ocazia închiderii procedurii de soluționare a conflictului. Art. 58 Drepturile mediatorului pe timpul medierii conflictului Aliniatul 1 - Principalele drepturi pe care
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
de a refuza cazul atunci cand constată existența unui conflict de interese între părți sau între ele și mediator; în acest caz poate continua procedura medierii dacă părțile accepta, cu precizarea că refuzul mediatorului poate opera doar dacă a luat la cunoștință din surse sigure cu privire la existența conflictului de interese; l) obligația de diligenta a mediatorului, care, în sensul art. 30 din lege, se referă la eforturile pe care trebuie să le depună pentru că părțile să ajungă la un acord reciproc avantajos
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
ajungă la un acord reciproc avantajos, într-un termen rezonabil, pe fondul menținerii permanent a unui echilibru între ele; m) obligația de a păstra confidențialitatea informațiilor, discuțiilor purtate de către părți și rezultatul lor, documentele primite sau de care a luat cunoștință în timpul desfășurării procedurii de mediere a conflictului. n) obligația că toate documentele primite pe timpul medierii să le restituie celor de la care le-a primit, iar notițele luate în timpul medierii să le distrugă la încheierea procedurii, cu încunoștiințarea părților; o) obligația
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
scopul parcurgerii procedurii de mediere potrivit Legii nr. 192/2006. Cererea lor poate interveni de la momentul învestirii instanței cu judecarea conflictului printr-o acțiune civilă și până când se pronunță o hotărâre judecătorească. Deși instanță are menirea de a aduce la cunoștința părților condițiile în care pot să recurgă la procedura medierii, este importantă informarea lor pentru ca să cunoască care sunt acele momente sau etape din cadrul procesului în care pot cere medierea conflictului. Aliniatul 6 - Instanță poate chiar ea să recomande părților medierea
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
hotărî dacă soluționarea prin mediere a conflictului este calea cea mai potrivită. De asemenea va analiza dacă apare una dintre situațiile ce pot afecta scopul medierii, neutralitatea și imparțialitatea lui. Aceste aspecte, dacă se confirmă, vor fi aduse obligatoriu la cunoștința părților, care vor decide asupra menținerii sau denunțării contractului de mediere. Totuși, imparțialitatea mediatorului este limitată în acest caz, fiind obligat conform art. 65 din lege să apere interesul superior al copilului. Aliniatul 5 - Mediatorul are obligația de a sesiza
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
denunțării contractului de mediere. Totuși, imparțialitatea mediatorului este limitată în acest caz, fiind obligat conform art. 65 din lege să apere interesul superior al copilului. Aliniatul 5 - Mediatorul are obligația de a sesiza autoritatea competența, dacă în cursul medierii ia cunoștință de fapte ce pun în pericol creșterea și dezvoltarea normală a copilului său sunt prejudiciate grav interesele superioare ale acestuia. Art. 67 Conflictul privind contribuția părinților la întreținerea copiilor Aliniatul 1 - Cât privește înțelegerea legată de contribuția părinților la întreținerea
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
care se impune în cele ce urmează un scurt comentariu pe această problemă. Aliniatul 11 - Se susținea că mediatorii autorizați de Consiliul de Mediere nu ar avea competența necesară să medieze conflicte din mediul bancar, pe considerentul că nu au cunoștințe de specialitate și experiența necesară pentru a soluționa conflictele de acest gen. Pe de altă parte, în cadrul Uniunii Mediatorilor Bancari din România, care întrunește membri cu experiență îndelungată în activitatea bancară, proveniți din rândul foștilor angajați bancari, sunt puțini mediatori
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
și soluționarea conflictelor dintre elevi, cât și dintre aceștia și profesori, care ajung deja în faza manifestă sau care se păstrează în stare latentă. Aliniatul 7 - Medierea în școli trebuie să devină o modalitate despre care toți elevii să aibă cunoștințele de bază necesare pentru a putea media conflictele ce se ivesc în rândul lor, să rezolve singure sursă conflictogenă, fără a fi nevoie ca în toate conflictele simple să intervină factorii educaționali responsabili. Rezultatele medierii în școli depind în cea
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
indisciplina și a delicventei juvenile în rândul elevilor. Aliniatul 8 - Medierea conflictelor din rândul elevilor, prin intermediul mediatorilor autorizați, este o problemă de mare actualitate. Predarea de către aceștia, în cadrul programului de învățământ, a unor noțiuni de mediere, ar induce elevilor unele cunoștințe sumare despre această modalitate amiabilă, incepand chiar cu cei mai mici, pentru formarea unor nuclee de mici mediatori, care să intervină de îndată pentru soluționarea conflictelor mărunte. Această problemă reclamă însă un interes mai mare din partea inspectoratelor școlare, pentru a
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
Aliniatul 2 - Pe baza prezentării și informării obligatorii și gratuite la mediatorul ales cu privire la mediere, înainte sau după declanșarea unui proces în fața instanțelor competențe (alin. 1 din art. 2 din Legea nr. 192/2006, modificată și completată), părțile iau la cunoștință despre modalitățile prin care se poate închide procedura de mediere, inca dinaintea începerii ei, acceptând-o sau nu în cunoștință de cauză. Din acest moment, se presupune că părțile au avut timp să reflecteze în toată voia asupra modurilor legale
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]
-
proces în fața instanțelor competențe (alin. 1 din art. 2 din Legea nr. 192/2006, modificată și completată), părțile iau la cunoștință despre modalitățile prin care se poate închide procedura de mediere, inca dinaintea începerii ei, acceptând-o sau nu în cunoștință de cauză. Din acest moment, se presupune că părțile au avut timp să reflecteze în toată voia asupra modurilor legale de soluționare a conflictului și să opteze pentru cel care le-ar avantajă cel mai mult. Art. 72 Modalități de
Primul cod orientativ privind procedura medierii conflictelor de la A la Z by Mihaiu Șanța () [Corola-publishinghouse/Law/705_a_993]