5,279 matches
-
socială. Asta nu înseamnă că oamenii fac abstracție de media tradiționale (și aici mă refer inclusiv la site-urile ziarelor și televiziunilor). Dimpotrivă, ei transmit, sau, mai degrabă, retransmit, către prieteni și cunoscuți, prin social media, porțiile de informație și divertisment pe care le produc comunicatorii profesioniști. În mod similar, în România epocii ceaușiste oamenii se bazau, parțial, pe oferta informativă și de divertisment a posturilor străine cu transmisie în limba română. Emisiunile muzicale transmise de Europa Liberă, spre exemplu, erau
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
ei transmit, sau, mai degrabă, retransmit, către prieteni și cunoscuți, prin social media, porțiile de informație și divertisment pe care le produc comunicatorii profesioniști. În mod similar, în România epocii ceaușiste oamenii se bazau, parțial, pe oferta informativă și de divertisment a posturilor străine cu transmisie în limba română. Emisiunile muzicale transmise de Europa Liberă, spre exemplu, erau înregistrate pe casete sau benzi de magnetofon și împrumutate ori vân dute mai departe. Tot soiul de produse culturale circulau clandestin, așa cum circulă
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
loc un schimb de informații și produse, o lume paralelă. Circuitul bunurilor culturale în natură pe stil vechi și pe stil nou Așadar, disfuncțiile sistemului mass media, manifestate fie prin penurie (în regimul totalitar), fie prin inflație de informație și divertisment, duc la creșterea importanței rețelei sociale. În comunism, la nivelul tehnologic și social al epocii, schimbul de mesaje și bunuri culturale se făcea din gură-n gură și din mână-n mână, între membrii unor cercuri formate din rude, prieteni
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
meu de Facebook, ce părere are lumea despre Lufthansa, o companie cu care nu mai zburasem de multă vreme. S-au strâns rapid peste 30 de reacții, într-o conversație complexă. Interlocutorii au menționat punctualitatea, berea, mâncarea, întârzierile, facilitățile de divertisment la bord, berea, concurenții British Airlines, Thomas Cook, KLM, Qatar Airlines și Air France, politețea, decolările și aterizările prea abrupte de la Lufthansa Regional, berea, terminalul fantastic din München, rambursările în caz de capacitate depășită, programul frequent flyer, berea, politica de
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
în branduri - una este să vizionez o reclamă Lufthansa, alta este să aflu de la câțiva prieteni că Lufthansa servește uneori o mâncare cam fadă (dar ce linie aeriană n-o face?), însă oferă servicii atente, un foarte bun centru de divertisment, punctualitate și bere germană la discreție. Cercetările arată că utilizatorii de social media, în special cei tineri, vorbesc adeseori despre branduri și sunt dispuși să interacționeze cu acestea pe site-urile de socializare, pe messenger sau pe bloguri. Tinerii se
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
sau fișiere audio. O întreagă dezbatere pe tema diferențelor dintre bloggeri și jurnaliști a izbucnit și continuă, mocnit, și astăzi. În afară de bloguri, publicul începea să aibă la dispoziție o serie întreagă de alte canale de unde să-și ia informațiile și divertismentul, de cele mai multe ori gratuit. Pentru referințe în orice domeniu, de la specializări științifice obscure la biografii de vedete, exista Wikipedia. Pentru video, apăruse YouTube, plus o serie întreagă de site-uri similare de publicat și vizionat clipuri. Pentru anunțuri de mică
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
să le ofere acestora informație relevantă, interesantă și utilă. Dar cele două tipuri de organizații și obiectivele lor se întrepătrund - publicul folosește social media nu doar pentru interacțiuni personale, ci și pentru a transmite, recepționa și discuta despre informații și divertisment. În acest proces site-urile de socializare se folosesc de presă pentru a oferi conținut relevant, Cartea fețelor 254 iar presa se folosește de site-urile de socializare pentru a implica publicul în procesul jurnalistic și pentru a crea conversație
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
se tot repetă, cu mici variații: „Social media schimbă lucrurile“. Sigur, pe de o parte e vorba pur și simplu de faptul că investim din timpul nostru în navigarea pe aceste site-uri. Obiceiurile noastre de consum al informației și divertismentului s-au modificat pe măsură ce social media ne-au acaparat mai tare. Dar schimbarea pe care Cartea fețelor o descrie sub diverse aspecte e chiar mai profundă de atât. Se manifestă în relațiile interpersonale, în economie și comerț, în politică, în
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
au modificat pe măsură ce social media ne-au acaparat mai tare. Dar schimbarea pe care Cartea fețelor o descrie sub diverse aspecte e chiar mai profundă de atât. Se manifestă în relațiile interpersonale, în economie și comerț, în politică, în industria divertismentului și a informației, în întreg spațiul social. Poate că nu e mereu evidentă. Însă există și este legată de centrul de greutate al Internetului și de modul în care comunicăm, colaborăm și ne raportăm la ce este în jurul nostru. De-
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
administrație etc., generând o infrastructură informatică pe plan național și internațional); - costurile relativ reduse oferă oportunități mari de asimilare de către o masă mare de utilizatori (profesioniști și neprofesioniști); - capacitatea de a uni activități diferite: calculatorul, poșta, transmiterea de programe de divertisment, filmare, documentare, „călătorii prin internet”, vizionare de spectacole etc. (multimedia); - puterea lor deosebită de a se inova și de a genera inovare; - capacitatea de a genera noi activități și, prin aceasta, noi locuri de muncă de nivel tot mai complex
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
colecție de produse intelectuale sau ale imaginației, ci este, în mod esențial, un adevărat mod de viață” (1958, 325). Înțelegând astfel cultura, Williams lărgește mult sfera de cuprindere a termenului și legitimează cultura populară, cultura media și chiar formele de divertisment moderne. Cultura este o sumă de înțelesuri, de semnificații. Înțelesuri create de oameni, de diferite segmente sociale, de elite, dar și de oameni obișnuiți. În cultură se regăsesc semnificațiile elitei, dar și ale masei, ale cercurilor academice, dar și ale
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
să coincidă cu practica socială a creării de înțelesuri, unde acestea sunt nu numai produse, dar și împărtășite, negociate, compatibilizate, examinate printr-o viziune de toleranță. Astfel, cultura se deschide spre mijloacele de comunicare în masă, spre formele moderne de divertisment, spre muzica de largă audiență, de la clase și segmente sociale la grupuri contestatare, pentru că înțelesurile sunt produse într-o varietate de contexte. În căutarea unei noi definiții a comunicării Studiile culturale britanice transformă problemele de comunicare într-o prioritate indiscutabilă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
în presă de calitate și populară. Sunt formule, scheme care pot fi foarte ușor învățate și care, odată însușite, ne constrâng să privim realitatea prin ochelarii lor. „Masele” sunt asociate în acest caz cu publicații care relatează despre crime, sex, divertisment, filme, sport, iar „minoritatea”, cu acele publicații care prezintă politica tradițională, arta „înaltă” etc. Această inerție a modelului comunicațional care persistă, în ciuda prefacerii din realitatea propriu-zisă, este problema care interesează sau ar trebui să intereseze specialiștii. Pentru că, în acest caz
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
și cea empirică și prefigurează o soluție de depășire a acestei dihotomii. Autorul englez critică, după cum am văzut, comunicarea de masă, conceptul de masă, ca și școala critică, dar, spre deosebire de aceasta, recunoaște valoarea culturală a formelor noi, de la mass-media până la divertisment. Este împotriva standardizării, mai ales atunci când este vorba despre comunicare, dar nu consideră că audiența ar prelua necritic înțelesurile produselor culturale înseriate și promovează paradigma audienței active pe care o vor dezvolta reprezentanții de mai târziu ai studiilor culturale britanice
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
a pornit de aici s-a numit "utilizări și recompense" (engl. uses and gratifications). Câteva dintre funcțiile media reperate de acest curent sunt: media furnizează un substitut, un surogat al relațiilor sociale oamenilor singuri sau alienați social (socializare); programele de divertisment oferă un refugiu atunci când indivizii se confruntă cu diverse griji sau probleme (escapism); anumite informații pot avea un rol cathartic, de eliberare a pulsiunilor și pasiunilor refulate, spre exemplu informațiile mondene, faptele diverse și scandalurile politice. Atât Wilbur Schramm în
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
mai vechi polemici legate de jurnalism se referă la calitatea știrilor și este încă vie în literatura de specialitate, iar segmentarea în "presă serioasă" (informațională și educativă, adresată publicului cultivat) versus așa-numitul yellow journalism (o presă "neserioasă", orientată spre divertisment și scandaluri, adresată claselor "de jos" și publicului fără educație) pare încă validă. Se omite în schimb faptul că, adesea, chiar și presa "serioasă" conține multe elemente de infotainment (amestec de informație și divertisment, cu scopul de a capta un
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
journalism (o presă "neserioasă", orientată spre divertisment și scandaluri, adresată claselor "de jos" și publicului fără educație) pare încă validă. Se omite în schimb faptul că, adesea, chiar și presa "serioasă" conține multe elemente de infotainment (amestec de informație și divertisment, cu scopul de a capta un public cât mai larg). Această segmentare rigidă ignoră faptul că mass-media, în ansamblu, este expresia unei "culturi populare" care, sub raportul ofertei și al consumului, transcende divizările de clasă din societatea contemporană. Mai ales
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
De la castel pornește autoritatea pe care seniorul o exercită asupra locuitorilor din împrejurimi. La castel ajung dările în natură sau în bani datorate de acești locuitori. În castel se desfășoară principalele scene ale vieții senioriale, de la exercitarea justiției pînă la divertismentele de curte care vor da naștere unei literaturi și unei civilizații numite "de curte", fără să uităm esențialul: antrenamentul militar al unei întregi clase sociale a cărei funcție principală rămîne războiul. Cavalerii. Seniorii și vasalii sînt, într-adevăr, înainte de toate
Istoria Franței by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
ameliorarea vizibilă a rhinolaliei și înlăturarea dislaliei. Vorbirea devine clară cu o mai mare rezistență orală, tulburările anexe fiind mult diminuate. Mama continuă lucrul logopedic după caietul de lecții, zilnic, la diferite intervale, câte 5-10 minute de exercițiu folosit ca divertisment între diferitele activități școlare și extrașcolare. Etapa a III-a de lucru s-a efectuat în vacanța de iarnă. La următoarele controale s-a înregistrat o vorbire corectă, fără urme de rhinodislalie, pe un fond psihic complet recuperat. Copilul este
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
din nou porțile, într-o cu totul altă configurație: membrii trupei, care mai rămăseseră în oraș, prezentau operete și spectacole muzicale pentru ostașii sovietici. Și la Oradea a urmat abordarea unui gen de teatru cu un caracter pronunțat popular, de divertisment să spunem, condus de Putnik Bálint, care fusese format în contextul economic al teatrului din Cluj, unde a petrecut o perioadă de timp. După primele eșecuri spectaculoase (piesa despre Szèchenyi, cu titlul Podul - "Híd" - de Herczeg Ferenc, după câteva reprezentații
Transilvania reîntoarsă: 1940-1944 by Ablonczy Balázs () [Corola-publishinghouse/Science/84996_a_85781]
-
locul al doilea pe țară în privința sălilor de proiecție, socotite pe cap de locuitori, după Budapesta (la Oradea erau doar cinci săli de cinematograf). Problema radioului se afla exact la hotarul dintre mișcarea de culturalizare a maselor și industria de divertisment. Deși existau planuri de înființare în Cluj a unui studio de radio transilvan independent, acestea nu s-au mai realizat. Însă, pe 18 februarie 1942, a fost inaugurat turnul de transmisie de 1,25 KW, care transmitea regiunilor din interiorul
Transilvania reîntoarsă: 1940-1944 by Ablonczy Balázs () [Corola-publishinghouse/Science/84996_a_85781]
-
din proiectul modernității. Această chestiune abordată în cazul lui George Manu1 ilustrează un moment exemplar din existența savantului, înscriindu-l în tradiția elitei intelectuale interbelice. Modernitatea a obnubilat experiența religioasă, specifică personalității umane, punând în locul său, ceea ce Pascal ar numi divertismentul, o agendă lipsită eminamente de funcția esențială a lui homo religiosus. Preocuparea științifică a lui George Manu pentru Cercetarea asupra absorbției razelor alfa titlul unei strălucite teze de doctorat realizată la Paris, în cadrul Institutului coordonat de Marie Curie, și susținută
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
lume cu aproape 20 de minute întârziere pentru că oficialii se temeau de incidente violente (concret, de asasinarea noului președinte). Această ipoteză nu a fost însă niciodată confirmată. Sintagma transmisiune în direct este folosită astăzi preponderent pentru programe precum emisiunile de divertisment transmise live, talk-show-urile de toate tipurile sau pentru programele de știri. Această carte se va axa pe transmisiunea în direct dedicată programelor de știri, ca fiind cele mai stricte și totodată cele mai complexe programe din acest punct de vedere
TRANSMISIUNEA ÎN DIRECT by ANA-MARIA NEAGU () [Corola-publishinghouse/Science/861_a_1560]
-
de toate tipurile sau pentru programele de știri. Această carte se va axa pe transmisiunea în direct dedicată programelor de știri, ca fiind cele mai stricte și totodată cele mai complexe programe din acest punct de vedere (în emisiunile de divertisment, spre exemplu, nu se folosesc niciodată atât de multe locații, surse de direct, atât de mulți oameni cu subiecte diferite etc.). Ca atare, vom învăța să facem directul cel mai scurt, dar și cel mai greu. Până atunci însă... să
TRANSMISIUNEA ÎN DIRECT by ANA-MARIA NEAGU () [Corola-publishinghouse/Science/861_a_1560]
-
spontaneitatea, inventivitatea, inițiativa, răbdarea, îndrăzneala, etc. Jocurile copiilor devin metodă de instruire în cazul în care ele capătă o organizare, se succed în ordinea implicată de logica cunoașterii și a învățăturii. În acest caz, intenția principală a jocului nu este divertismentul, rezultat din încercarea puterilor, ci învățătura care pregătește copilul pentru muncă și viață. Pentru a atinge acele scopuri, jocul didactic trebuie să fie instructiv, să le consolideze cunoștințele. Folosirea jocului didactic ca activitate de completare cu întreaga clasă, aduce variație
Caleidoscop by Petronela Savin () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93496]