7,518 matches
-
Martin Scorsese, Woddy Allen, Francis Ford Coppola, Stanley Kubrick, Alan Pakula sau Ridley Scott, pentru amplificarea efectelor cinematografice. Film and Television Narrative . de Jason Mittell este o cercetare care încearcă să demonstreze că teoria narativă este o sumă de instrumente flexibile de mare utilitate în analiza elementelor narative și pentru o gamă de mare diversitate a manifestărilor mediale. Studiul arată că un vocabular care nuanțează mecanica intrigii sau elementelor de caracterizare a personajului poate constitui un suport solid și pentru înțelegerea
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
porțiune acrilică sub formă de pelotă. Lungimea firului metalic le conferă elasticitate mare și posibilitatea de a fi activate. Pot fi la rândul lor: dentare, alveolare sau dento-alveolare. Protezarea parțial mobilizabilă definitivă Protezarea parțială mobilă este reprezentată de: 1.protezarea flexibilă; 2.protezarea scheletată, care poate fi clasică, utilizând ca elemente de menținere, sprijin și stabilizare, croșetele sau modernă, cu utilizarea sistemelor speci-ale ca elemente clasice și moderne. Protezarea flexibilă vine în sprijinul: -pacienților alergici la acrilate; -situațiilor clinice, la care
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
parțial mobilizabilă definitivă Protezarea parțială mobilă este reprezentată de: 1.protezarea flexibilă; 2.protezarea scheletată, care poate fi clasică, utilizând ca elemente de menținere, sprijin și stabilizare, croșetele sau modernă, cu utilizarea sistemelor speci-ale ca elemente clasice și moderne. Protezarea flexibilă vine în sprijinul: -pacienților alergici la acrilate; -situațiilor clinice, la care parametrii ce caracterizează suportul odontal nu oferă condițiile necesare amplasării corecte a croșetelor turnate; -aspectelor clinice particulare caracterizate de torusuri sau tuberozități voluminoase; -considerentelor estetice de mascare a recesiunii
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
la care parametrii ce caracterizează suportul odontal nu oferă condițiile necesare amplasării corecte a croșetelor turnate; -aspectelor clinice particulare caracterizate de torusuri sau tuberozități voluminoase; -considerentelor estetice de mascare a recesiunii gingivale; -evitării stresului pe unitățile odonto-parodontale restante. Contraindicațiile protezării flexibile sunt materializate de starea generală alterată sau psihic neechilibrat, de infecțiile cronice sau acute sau în situațiile clinice caracterizate de prezența leziunilor precanceroase. În egală măsură, nu se recomandă acest tip de protezare când starea de igienă orală este precară
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
precară, în situațiile clinice în care spațiul protetic posterior este mai mic de 4-6 mm, fără a omite prezența unui overbite mai mare de 4 mm, precum și atrofia accentuată a câmpului protetic. Cap. III. BIOMATERIALE DIN CARE SE REALIZEAZĂ PROTEZELE FLEXIBILE Acrilatele flexibile prezintă avantajul unui grad înalt de densitate. Balanța avantaj-dezavantaj, în ce privește utilizarea acestor materiale în practica curentă, este destabilizată de investiția inițială mare pe care o presupune folosirea acestora, asociată cu o rezistență mică la fracturare, neeludând nici dificultățile
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
situațiile clinice în care spațiul protetic posterior este mai mic de 4-6 mm, fără a omite prezența unui overbite mai mare de 4 mm, precum și atrofia accentuată a câmpului protetic. Cap. III. BIOMATERIALE DIN CARE SE REALIZEAZĂ PROTEZELE FLEXIBILE Acrilatele flexibile prezintă avantajul unui grad înalt de densitate. Balanța avantaj-dezavantaj, în ce privește utilizarea acestor materiale în practica curentă, este destabilizată de investiția inițială mare pe care o presupune folosirea acestora, asociată cu o rezistență mică la fracturare, neeludând nici dificultățile legate de
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
asigură o compatibilitate tisulară optimă, având ca rezultat minimalizarea mucoasei, la care contribuie în mod pregnant și conținutul redus în monomer rezidual. Recent, firma Detrey-Dentsply a propus un nou sistem de injectare, ce utilizează o rășină poliuretanică monocomponentă, microbase. Acrilatul flexibil tip VALPLAST (fig. 4.28) a fost utilizat în stomatologie încă din 1954. Aparține familiei de nylon-uri, ceea ce înseamnă că este mai rezistent și mai flexibil decât acrilatele utilizate. Protezele din Valplast sunt durabile și se adaptează confortabil în jurul dinților
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
propus un nou sistem de injectare, ce utilizează o rășină poliuretanică monocomponentă, microbase. Acrilatul flexibil tip VALPLAST (fig. 4.28) a fost utilizat în stomatologie încă din 1954. Aparține familiei de nylon-uri, ceea ce înseamnă că este mai rezistent și mai flexibil decât acrilatele utilizate. Protezele din Valplast sunt durabile și se adaptează confortabil în jurul dinților naturali restanți pe arcadă. Datorită proprietăților sale, poate fi făcut foarte subțire și flexibil, în croșete de culoarea țesuturilor naturale, făcându-l neobservat. Poate fi utilizat
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
Aparține familiei de nylon-uri, ceea ce înseamnă că este mai rezistent și mai flexibil decât acrilatele utilizate. Protezele din Valplast sunt durabile și se adaptează confortabil în jurul dinților naturali restanți pe arcadă. Datorită proprietăților sale, poate fi făcut foarte subțire și flexibil, în croșete de culoarea țesuturilor naturale, făcându-l neobservat. Poate fi utilizat și în protezările când există afectarea ATM, la confecționarea de gutiere etc. Are o rezistență mecanică deosebită și poate fi utilizat atât la confecționarea șeilor și conectorilor, cât
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
tratament care implică dinți parodontotici, sensibilitate dentară, cancere orale sau alte situații în care dinții sunt compromiși sau confortul este problematic; -de elecție în tratamentul pacienților cu torus foarte mare sau despicături palatine. Protezele parțiale din Valplast sunt cele mai flexibile proteze parțiale (fig. 4.29). Plasticul este translucid, permițând culorii naturale a țesuturilor să transpară prin proteză. Pacienții consideră aceste proteze ca fiind extrem de confortabile, durabile și cu o estetică deosebită. Avantajele cheie ale protezelor realizate din acest material sunt
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
4.29). Plasticul este translucid, permițând culorii naturale a țesuturilor să transpară prin proteză. Pacienții consideră aceste proteze ca fiind extrem de confortabile, durabile și cu o estetică deosebită. Avantajele cheie ale protezelor realizate din acest material sunt: -retenția: proteza este flexibilă în zonele retentive; -confortul: proteza este subțire, ușoară și flexibilă; -estetica: proteza poate fi realizată în tonuri de culori care permit obținerea unor nuanțe cât mai naturale; -duritatea: proteza nu este casantă, fiind mult mai durabilă decât protezele acrilice; -nu
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
să transpară prin proteză. Pacienții consideră aceste proteze ca fiind extrem de confortabile, durabile și cu o estetică deosebită. Avantajele cheie ale protezelor realizate din acest material sunt: -retenția: proteza este flexibilă în zonele retentive; -confortul: proteza este subțire, ușoară și flexibilă; -estetica: proteza poate fi realizată în tonuri de culori care permit obținerea unor nuanțe cât mai naturale; -duritatea: proteza nu este casantă, fiind mult mai durabilă decât protezele acrilice; -nu apar pete sau mirosuri neplăcute după purtarea sa; -ușurința în
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
bule de aer. Se conturează concluzia că asocierea dintre tehnica de injectare a pastei polimerice și polimerizarea cu microunde este benefică. Rășini acrilice de tip fluid Această categorie de rășini are avantajul că piesa protetică poate fi eliberată din tiparul flexibil de hidrocoloid într-un timp foarte scurt, cu un efort minim, finisările ulterioare ale protezei fiind reduse. Dezavantajele majore ale acestei tehnici sunt reprezentate de conținutul ridicat de monomer rezidual, ceea ce atrage reacții inflamatorii la nivelul mucoasei de sprijin; este
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
ecuatorului protetic. La nivelul dintelui, va trebui să aibă vârful la nivelul marginii gingivale, permițând trasarea liniei ghid (fig. 4.54 a, b). 2.Retențiometrul (fig. 4.55): permite măsurarea retentivităților dentare și stabilirea locului de amplasare a porțiunii terminale, flexibile, a brațului retentiv al croșetului. Acest punct va fi notat la locul unde marginea discului retențiometrului atinge dintele stâlp, având grijă ca, în același timp, tija retențiometrului să atingă dintele la nivelul ecuatorului protetic. Prezintă următoarele mărimi: 0.25 mm
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
machetelor dinților stâlpi (fig. 4.58). Timpii analizei modelului de studiu la paralelograf vor fi: 1. stabilirea celei mai acceptabile axe de inserție și dezinserție a protezei; 2. trasarea ecuatorului protetic; 3. stabilirea locului în care se plasează vârful porțiunii flexibile a brațului retentiv al croșetului; 4. fixarea poziției modelului față de paralelograf (tripodarea). Sub acțiunea forțelor, proteza are tendința de a se desprinde de pe câmpul protetic. Axul de inserție trebuie ales astfel încât design-ul protezei să asigure un unghi drept între
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
fac parte două croșete: 4Croșetul cu acțiune posterioară (fig. 4.92): -Aplicat în special pe premolari și canini, la care linia ghid este foarte înaltă pe o față și coborâtă pe cealaltă. -Prezintă un sprijin ocluzal și două brațe-unul flexibil și unul rigid ce se continuă cu conectorul secundar. Brațul rigid plasat supraecuatorial asigură excelentă încercuire într-o singură direcție, de aceea se impune aplicarea pe hemiarcada opusă a unui alt croșet cu acțiune posterioară pentru a se asigura reciprocitatea
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
lingual. 4Croșetul inelar (fig. 4.93): -Este utilizat în special pe molarul 2 ce delimitează distal edentația. Înconjoară dintele pe toată circumferința sa. -Linia ghid este relativ coborâtă pe una din fețele laterale și înaltă pe cealaltă. -Prezintă un braț flexibil cu extremitate liberă și un sprijin ocluzal în zona distală. -Brațul rigid este fixat la schelet prin doi conectori secundari-unul anterior ce poartă întotdeauna un al doilea pinten ocluzal și unul posterior ce întărește astfel sprijinul posterior. Devine astfel
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
cea distală, fie una, fie ambele extremități terminându-se în zona de retenție. Ca variante, brațul retentiv poate fi sub formă de Y sau cu o singură extremitate elastică (croșet în semi T). 4Croșetul în I (fig. 4.99): puțin flexibil, pornește din șea spre zona vestibulară adiacentă spațiului edentat printr-un conector secundar scurt, extremitatea elastică terminându-se vestibulo-distal ecuatorial. Este utilizat pe fața disto-vestibulară a premolarilor superiori din motive estetice. Pentru reciprocitate necesită un alt croșet pe hemiarcada opusă
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
emoțional. Profesorul În primul rînd trebuie să fie un bun profesional, să aibă un aspect estetic, să posede un stil al său de predare. Pe lîngă toate acestea el trebuie să aibă un suflet larg deschis, să fie receptiv, comunicativ, flexibil. Profesorul poate fi asociat cu un grădinar ce sădește o livadă și de felul cum vă Îngriji de pomii sădiți, astfel va aduna roada de la ei. Responsabili de performanțele obținute sunt profesorul și elevul, de aceea ei trebuie să fie
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
primul semestru și cât pe cel de-al doilea semestru. -structurarea materiei pe unități de Învățare, unde Învățătorul asigura unitatea disciplinelor, legătura dintre lecții și, mai ales, face din fiecare disciplină un tot unitar. Unitatea de Învățare reprezintă o unitate flexibilă, cu următoarele caracteristici: a )determina la elevi formarea unui comportament specific, generat prin integralea unor obiective de referință. b) este unitare din punct de vedere temetic. c) se desfășoară În mod sistematic și continuu pe o perioadă de timp d
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
mediului, profesionale, și alte tipuri. În general, organizațiile internaționale cu vocație de universalitate au un caracter ambivalent, determinat de o întrepătrundere între elemente de natură politică și tehnică 167. În funcție de gradul de structurare, există organizații informale, caracterizate de relații spontane, flexibile, cu scopuri nedefinite și structură neexplicită și organizații formale, cu structură clar definită. Deși statele rămân în continuare entitățile dominante ale sistemului de relații internaționale, organizațiile internaționale, create prin voința statelor, joacă un rol important în cadrul acestui sistem. Funcția cea
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
internaționale cu vocație regională și subregională Organizațiile internaționale interguvernamentale regionale au fost înființate sub forma unor foruri menite a întări cooperarea între anumite state care au caracteristici regionale comune. În general, scopul acestora este acela de a asigura un cadru flexibil, dinamic și mai îngust de activitate, pe subiecte specifice problemelor reciproce, de la caz la caz. Ca exemplu, pot fi tratate chestiuni legate de schimburile economice la nivelul regiunii, combaterea criminalității, protecția mediului, gestionarea crizelor, migrație, educație, probleme sociale, sau de
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
persoane sau afacerile financiare ale acesteia; • Activitățile de supraveghere și control ale autorităților naționale; • Protecția speciilor de faună și floră 199. În prezent, Consiliul Nordic se înfățișează ca un instrument de cooperare subregională dotat cu metode de lucru eficiente și flexibile care, din multe puncte de vedere, ar putea constitui modele pentru alte organizații europene. Rezultate elocvente au fost obținute de către acesta în domenii de interes major precum: o piață a muncii liberă, pașapoarte comune, libertatea de reședință cu păstrarea drepturilor
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
la nivel școlar se realizează prin respectarea și valorizarea diferențelor social-culturale existente În rândul elevilor și prin promovarea bogăției și a diversitățății experienței educative care rezultă din aceste diferențe. Școala incluzivă devine astfel o școală deschisă tuturor, o școală prietenoasă, flexibilă, o școală care abordează procesul de predare-Învățare-valoare Într-un mod dinamic și atractiv, o școală care, prin sprijinul pe care Îl oferă tuturor copiilor, se constituie Într-un factor de bază al incluziunii sociale, contribuind la eliminarea judecăților legate de
ROLUL LECTURII ŞI TEATRULUI ŞCOLAR ÎN INTEGRAREA ŞCOLARĂ A COPIILOR CU CES. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Alina TABACU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2152]
-
realizează cu elevul, cu profesorii, părinții și cu factorii de conducere ai școlii respective; educatoarele/Învățătorii/profesorii se implică În abordarea dificultăților de Învățare prin activități, ca: individualizarea Învățării (În funcție de particulatitățile de vârstă și individuale), folosirea strategiilor de predare Învățare flexibile și deschise, amenajarea corespunzătoare a mediului educațional (ambientului), valorizarea relațiilor sociale de la nivelul clasei și al școlii În favoarea procesului de Învățare și promovarea Învățării prin cooperare și a parteneriatului educațional (cadru didactic-elev, cadru didactic-profesor de sprijin, cadru didactic-consilier școlar, cadru
STRATEGII DE LUCRU CU ELEVII CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Michel THEODORA () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2154]