14,595 matches
-
din familii mixte, născuți în afara țării sau plecați la vârste fragede din România, pierd contactul cu țara, uită limba maternă sau nu învață niciodată să scrie și să citească românește. Rolul publicațiilor de limbă română din străinătate este menținerea limbii materne, transmiterea culturii, a tradițiilor, a obiceiurilor românești, a evenimentelor majore din istoria României și familiarizarea cititorilor cu geografia României. Transmiterea acestor informații către generațiile următoare este o datorie patriotică și morală, o mică contribuție la păstrarea identității naționale în comunitățile
REVISTA ROMANILOR DIN ARIZONA de SIMONA BOTEZAN în ediţia nr. 13 din 13 ianuarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/342483_a_343812]
-
este locul din care au emigrat cândva, părinții sau bunicii lor. Ați întâlnit vreodată oameni care s-au prezentat într-o limbă străină, cu nume românești și v-au spus că sunt români, deși nu știu niciun cuvânt în limba maternă? Ați avut vreodată nostalgia după-amiezelor petrecute în foșnetul de neconfundat al unor pagini de carte sau a zornăitului casei de marcat din librăria orașului din România în care v-ați născut, ați trăit sau ați învățat? Redactorii revistei Phoenix Mission
REVISTA ROMANILOR DIN ARIZONA de SIMONA BOTEZAN în ediţia nr. 13 din 13 ianuarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/342483_a_343812]
-
dată când o poezie mi-a fost publicată a fost în jurul anului 1980 într-o revistă din New York. În total, am avut 14 poezii publicate în diferite publicații literare în limba engleză. În ceea ce privește poezia publicată pentru prima dată în limba maternă, s-a întâmplat în toamna anului 2003, postând poezii în limba română pe internet la fosta În ceea ce privește poezia publicată pentru prima dată în limba maternă, s-a întâmplat în toamna anului 2003, postând poezii în limba română pe internet la
INTERVIU CU POETA ADELA-ADRIANA MOSCU, DIN PENNSYLVANIA, SUA de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 115 din 25 aprilie 2011 [Corola-blog/BlogPost/342550_a_343879]
-
în diferite publicații literare în limba engleză. În ceea ce privește poezia publicată pentru prima dată în limba maternă, s-a întâmplat în toamna anului 2003, postând poezii în limba română pe internet la fosta În ceea ce privește poezia publicată pentru prima dată în limba maternă, s-a întâmplat în toamna anului 2003, postând poezii în limba română pe internet la fosta poezii.ro , actuala poezii.biz . După moartea mamei mele în 2002, am trecut printr-o perioadă foarte grea. Tata a decedat cu mult înaintea
INTERVIU CU POETA ADELA-ADRIANA MOSCU, DIN PENNSYLVANIA, SUA de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 115 din 25 aprilie 2011 [Corola-blog/BlogPost/342550_a_343879]
-
ultima vreme, am făcut-o scriind poezii sau povestiri(amintiri) și apoi traducându-le și /sau adaptându-le dintr-o limba într-alta, îndeosebi din franceză în ebraică sau vice-versa, dar și din ebraica în italiană sau română Limba mea maternă este română și o cunosc bine în pofida celor câțiva zeci de ani scurși din momentul în care am părăsit România și am emigrat în Israel,după ce mi-am petrecut acolo primii 15 ani de viață. Mă exprim bine și în
LIMBILE STRĂINE ȘI LIMBA MATERNĂ- FLIRTUL MEU CU ELE ! de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1761 din 27 octombrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342583_a_343912]
-
mine obișnuiam să vorbim cu ei românește și multă lume formulă rezerve în această privință și se uită cam chiorâș la noi,dar eu nu m-am lăsat impresionată. Știam că cei care încep să vorbească devreme o limbă( limba maternă) pot fi expuși unei alte limbi în paralel,fiindcă nu riscă să se încurce între cele două. În schimb,dacă se observă că un copil nu vorbește până la 2-3 ani,poate nu e de dorit să i se vorbească două
DIN AMINTIRILE ALMEI(2) de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1802 din 07 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342618_a_343947]
-
SELECTEAZĂ LUNAR TRIMESTRIAL SEMESTRIAL ANUAL JUBILIAR RETROSPECTIVA DE PROZĂ A SĂPTĂMÂNII RETROSPECTIVADE PROZĂA SĂPTĂMÂNII Acasa > Literatura > Proza > HOBZOAICA ȘI TEȘCUȚOAIA* Autor: Marian Pătrașcu Publicat în: Ediția nr. 1803 din 08 decembrie 2015 Toate Articolele Autorului HOBZOAICA ȘI TEȘCUȚOAIA* Bunica mea maternă, Floarea Costea, poreclită Hobzoaica, se apropia de 55 de ani, vârsta de la care eu urma să fiu „acuzat” că-mi vopsesc părul, deoarece nu-mi apăruse încă niciun fir de păr alb. Această caracteristică am moștenit-o de la tatăl meu
HOBZOAICA ŞI TEŞCUŢOAIA* de MARIAN PĂTRAȘCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342631_a_343960]
-
Nr. 3, Oțelu Roșu, Școala Gimnazială Steierdorf, Anina, Liceul Bănățean Oțelu Roșu și Liceul Albert Einstein, Torino, Italia. Creațiile elevilor au fost diverse: teatru, poezie, compunere, eseu, basme, povestiri științifico fantastice. Elevii au vorbit despre pâine ca despre o dragoste maternă, au asociat pâinea cu învățătura numind cartea pâinea vieții. Pornind de la expresii sau proverbe au arătat că unii oameni pot să fie pâinea lui Dumnezeu, că atunci când nu ești la casa ta pâinea este trudă grea, despre importanța respectării tradițiilor
CUVÂNTUL ŞI PÂINEA de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1803 din 08 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342673_a_344002]
-
nr. 255 din 12 septembrie 2011 Toate Articolele Autorului ELOGIU SENSULUI Lui Eugen Jebeleanu ...și din lacrima rece se dă un sens poeziei; de-aceea încrede-te în izvorul afund, de fântână - și din piatră seaca se dă un sens ( matern ) entelehiei, de-aceea izbândește-o într-o mirare sfântă, de zână - ...și din arșiță neagră se dă un sens poeziei; de-aceea speră-n sămânță risipita, în zori, pe hotare - și dinspre un cuc se desprinde un zbor al pribegiei
ELOGIU SENSULUI de ION MARZAC în ediţia nr. 255 din 12 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/341204_a_342533]
-
2000 de telefoane să ne anunți că ești bine. Dacă mai ai timp și energie, dă-mi și mie unul. Sau măcar un mesaj.” E unul dintre cei mai speciali elevi ai școlii mele și îmi fac niște griji aproape materne. Probabil din cauză că știu cum e construit. E un tip corect. Mult prea corect și din această cauză are de suferit enorm, în general. Și sună în sfârșit. „Sunt bine. Am nevoie de un psiholog.” Astea sunt primele lui două propoziții
„Ăștia vii ne simțim toți vinovați. M-am luptat pentru un loc în față și nu pot să trec peste asta. Vreau să mor...” () [Corola-blog/BlogPost/337941_a_339270]
-
fără să îl înțeleagă nimeni pentru că FRF n-ar fi angajat traducător. Invitatul străin era italianul Michele Uva, CEO al Federației italiene (da, federațiile mari au și CEO care se ocupă de business-ul fotbal) și a vorbit în limba maternă pentru că existau doi traducători profesioniști. Cabinele de traducere simultană erau chiar în sala de ședințele, iar echipamentul de ascultare se distribuia la intrare. Dar, vorba aceea, de ce să lăsăm adevărul să strice o știre bună! În rest, din discuțiile despre
De ce nu mai avem fotbal. Am pierdut cam toate trenurile în ultimii 25 de ani () [Corola-blog/BlogPost/338062_a_339391]
-
bani. Da, poate uneori au bani, dar nimic nu poate compensa lipsa părinților și acești copii au foarte mare nevoie de atenție”, spune Elena Mitrea, directorul executiv al Asociației „Există o șansă”. „Trebuie să existe măcar o idee de figură maternă. Și copilul se va agăța de ea. Copilul se va agăța de orice ca să meargă înainte” Raluca îi ajută pe cei mai mici decât ea să învețe să comunice, să joace în piese de teatru, să danseze. „Am dansat și
Două adolescente au devenit voluntare pentru copiii cu părinții plecați în străinătate () [Corola-blog/BlogPost/338101_a_339430]
-
să pornească de undeva. Aș vrea să le insuflu că încurajarea asta trebuie să plece chiar de la ei”. Ca să își poată găsi drumul, un copil ai cărui părinți nu sunt lângă el are nevoie în viața sa de o prezență maternă. „Trebuie să existe un îndrumător, măcar o idee de figură maternă. Și copilul se va agăța de ea, copilul se va agăța de orice ca să meargă înainte.” Ea crede că a făcut-o, și ar vrea să îi ajute și
Două adolescente au devenit voluntare pentru copiii cu părinții plecați în străinătate () [Corola-blog/BlogPost/338101_a_339430]
-
asta trebuie să plece chiar de la ei”. Ca să își poată găsi drumul, un copil ai cărui părinți nu sunt lângă el are nevoie în viața sa de o prezență maternă. „Trebuie să existe un îndrumător, măcar o idee de figură maternă. Și copilul se va agăța de ea, copilul se va agăța de orice ca să meargă înainte.” Ea crede că a făcut-o, și ar vrea să îi ajute și pe alți copii să reușească. „Ca orice copil, am visat să
Două adolescente au devenit voluntare pentru copiii cu părinții plecați în străinătate () [Corola-blog/BlogPost/338101_a_339430]
-
sunt din rândurile adolescentelor, 10% din avorturile voite tot în rândul adolescentelor se întâmplă, iar 60% dintre adolescenții activi sexual nu au utilizat niciodată contraceptive. Stăm rău nu doar la aducerea pe lume a copiilor nedoriți, dar și la mortalitate maternă, care e la nivel dublu față de media Uniunii Europene. La fiecare 100.000 de femei care nasc, 11 dintre ele nu trăiesc să își îmbrățișeze copilul, iar moartea lor ar fi putut fi prevenită. Asta înseamnă de trei ori mai
Putem să numărăm mult şi bine copiii „turnaţi” din sărăcie, ignoranţă, analfabetism, abuz. Întrebarea este ce facem cu ei? () [Corola-blog/BlogPost/338169_a_339498]
-
cu el. Au început să zburde, iar eu am rămas fără apărare în fața poveștii necruțătoare a băiatului, spusă de gura bunicii. Mama lui Radu, imediat după ce a venit din Germania (unde, neștiind să scrie și să citească nici în limba maternă, a avut preocupări mai... neortodoxe) s-a internat în spital pentru un TBC foarte grav, care începuse să atace oasele. Bunica mi-a spus resemnată că „probabil nu mai are mult”. Niciunul dintre părinți nu s-a preocupat de copii
Ultima zi în care l-am văzut pe Radu la școală. „Nu pot, doamna. Pe dumneavoastră nu vă lovesc niciodată” () [Corola-blog/BlogPost/337800_a_339129]
-
Coffee Shop, și-a deschis porțile pe 1 februarie. Rezervă-ți un moment de răsfăț în compania unei cafele de calitate și a unor preparate alese! Date contact Adresa: stradă Brăilei, nr.185, bl b2, ap104 (Micro 19, lângă magazinul Maternă). Țel. : 0771 708 356 Facebook: Cafeteria Galați RESTAURANT DACO GRILL Carne fragedă, sosuri excelente, cârnați picanți, acestea sunt doar câteva din produsele oferite de Daco Grill. Împătimiți ai grătarului, aveți o nouă destinație culinara! Date contact Adresa: str. Domneasca, nr.
Nou în Galați [Corola-blog/BlogPost/100149_a_101441]
-
ce stă ascuns în fiecare dintre noi? Ce este? Procedeul poate fi descris drept o manieră de abordare a muzicii la un nivel accesibil și atractiv pentru copii. Principii În viziunea Orff, muzica este un sistem de bază similar limbii materne. Aceasta poate fi învățată printr-o abordare familiară, naturală și adaptată înțelegerii tuturor; Preluată de școli din Franța, Italia, Canada, SUA, Africa de Sud, Finlanda, Japonia, China sau Noua Zeelandă, metoda Orff se caracterizează prin echilibru intelectual și emoțional; Nu există un set
Start înscrieri ATELIERE ORFF 19 – 20 mai [Corola-blog/BlogPost/100464_a_101756]
-
activi în metaboliți inactivi. ... 120. În același timp cu procesele descrise mai sus se produce și o eliminare continuă a substanței nemetabolizate și/sau a metaboliților ei activi ori inactivi prin principalele căi de eliminare, respectiv prin urină, salivă, transpirație, laptele matern etc. ... 121. Tabelul alăturat sintetizează biodisponibilitatea și farmacodinamica unor substanțe psihoactive introduse în organismul uman, aspecte care pot contribui la înțelegerea științifică, motivată, a stării de a fi sub influența unei substanțe psihoactive: Urină Fir de păr Sânge Salivă Heroină
DECIZIA nr. 25 din 27 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/293958]
-
admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, conform Cadrului național al calificărilor, prevăzut în anexa nr. 3. Articolul 17 Pentru înscrierea la clasele de învățământ dual pentru calificări de nivel 4, care se organizează în alte limbi materne decât limba română, elevii trebuie să facă dovada că au studiat în gimnaziu în limba maternă respectivă sau că au participat la proba de evaluare a cunoștințelor de limba maternă, organizată conform metodologiei de admitere în învățământul la clasa a
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
în anexa nr. 3. Articolul 17 Pentru înscrierea la clasele de învățământ dual pentru calificări de nivel 4, care se organizează în alte limbi materne decât limba română, elevii trebuie să facă dovada că au studiat în gimnaziu în limba maternă respectivă sau că au participat la proba de evaluare a cunoștințelor de limba maternă, organizată conform metodologiei de admitere în învățământul la clasa a IX-a, și au fost admiși. Articolul 18 (1) În etapele procesului de admitere în învățământul profesional
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
calificări de nivel 4, care se organizează în alte limbi materne decât limba română, elevii trebuie să facă dovada că au studiat în gimnaziu în limba maternă respectivă sau că au participat la proba de evaluare a cunoștințelor de limba maternă, organizată conform metodologiei de admitere în învățământul la clasa a IX-a, și au fost admiși. Articolul 18 (1) În etapele procesului de admitere în învățământul profesional și în învățământul dual pentru calificări de nivel 3 și 4, pentru anul școlar
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
conțin datele de identificare a elevilor și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual pentru calificări de nivel 3 și 4 sunt: codul individual alocat candidatului, județul de proveniență, școala de proveniență, limba maternă, media de admitere, rezultatele aferente evaluărilor elevului, media de absolvire, unitatea de învățământ în care a fost repartizat, calificarea la care a fost repartizat. Aceste informații se afișează în format letric sau în format electronic la nivelul unităților de învățământ
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
2) și (7) din Regulamentul Senatului, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 590 din 3 august 2016. ... – art. 125 alin. (2) - Statutul judecătorilor; ... – art. 126 alin. (4) și (5) - Instanțele judecătorești; ... – art. 128 alin. (2) - Folosirea limbii materne și a interpretului în justiție; ... – art. 134 alin. (2) și (4) - Consiliul Superior al Magistraturii - atribuții; ... – art. 140 alin. (1) - Curtea de Conturi; ... – art. 142 alin. (5) - Curtea Constituțională - structura. ... ... Articolul 93 (1) Proiectele de lege și propunerile legislative se
REGULAMENTUL SENATULUI din 24 octombrie 2005 (*republicat*) () [Corola-llms4eu/Law/293196]
-
calificări profesionale. De asemenea, se vor preciza perioadele de înscriere și datele planificate pentru eventualele probe de admitere. 3 martie 2025 Anunțarea, de către inspectoratele școlare, a metodologiei de organizare a probei de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă. Transmiterea de către Comisia națională de admitere a modelului fișei de înscriere în anul școlar 2025-2026 în învățământul profesional și în învățământul dual pentru calificări de nivel 3, precum și a fișei de înscriere pe locurile speciale pentru romi sau
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]