2,944 matches
-
scriu franțuzește! Și apoi, cum să-i trimit scrisoarea? Să i-o zvârl cu o petricică pe geam? Dar dacă o surprinde cineva? Apoi mijlocul mi se părea prea vulgar. Am recurs la un fost coleg al meu de școală, practicant într-o farmacie, care putea să intre în casa ei fără a fi suspect, deoarece farmacistul, stăpânul băiatului, era prieten cu doctorul, cumnatul ei, și în relații zilnice. M-am destăinuit colegului meu și el a primit să-mi facă
Adela by Garabet Ibrăileanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295596_a_296925]
-
fac legătura dintre centrii energetici ai corpului astral (subconștient) și cei ai corpului fizic prezintă diferite culori în funcție de cromatica centrului pe care îl deservește. Prin ele circulă diferite tipuri de energie purtătoare de stări emoționale, mentale etc. Este indicat ca practicanții să lucreze tehnici, exerciții care să dinamizeze și să dezvolte atât centrii energetici, cât și aceste corzi deoarece atunci când curenții energetici ce circulă prin ele sunt puternici, ni se amplifică capacitatea de reamintire a imaginilor obținute în astral. Un flux
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
precis și conștient. Dacă pe parcurs se mai descoperă o însușire bună sau rea, nu este prea târziu, deoarece o putem încadra și atunci în una din rubricile celor 2 TABLOURI. Rolul acestor TABLOURI este acela de a oferi posibilitatea practicantului să stabilească cu exactitate care dintre cele 4 elemente predomină în tabloul neagru sau în cel alb. Pentru a ajunge la echilibrul al ființei umane, lucrul perseverent cu aceste TABLOURI este foarte important și întreaga dezvoltare ulterioară depinde de aceasta
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
o frecvență din exterior (rostirea unei mantre, un sunet sau un cristal) pentru a ușura desprinderea corpului astral de corpul fizic. Este necesar ca această vibrație să pătrundă în tot corpul de la vârful capului până la degetele picioarelor. Pe viitor după ce practicantul va reuși să-și controleze de unul singur starea vibrațională nu va mai avea nevoie de ajutor exterior. Important în ușurarea procesului de plecare în astral este ca mediul înconjurător să fie lipsit de influențe ale câmpurilor electromagnetice. Suntem în
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
sunt specifice somnului profund fără vise, extazului mistic. IMPORTANT: Despre aceste stări vom discuta pe larg în volumul II al acestei cărți. Toate aceste stări în care intră creierul nostru, frecvențele ce generează aceste stări, sunt subiecte ce le recomandăm practicanților artei decorporalizării ca fiind prioritare pentru studiu. Menționăm doar pe scurt faptul că aparatura radionică se bazează în parte pe frecvențe ce sunt incluse (unele dintre ele) în limitele celor apte în a genera stările descrise mai sus. DECORPORALIZAREA - PRINCIPALA
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
era dezastruos deoarece la bază era utilizată cea mai periculoasă formă de magie neagră - magia sexuală realizată cu pierderea lichidului seminal. Pe cel mai reprezentativ membru al acestei organizații, Aleister Crowley, mulți “specialiști” în paranormal îl prezintă ca fiind un practicant al magiei sexuale, merituos și virtuos, ceea ce este o încercare disperată de a reabilita reputația acestei societăți cu membri recrutați din cele mai sus-puse grupuri politice și economice. Practicile acestora ce pot fi încadrate în sfera exercițiilor de decorporalizare erau
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
la partea din noi ce nu a fost alchimizată în lumină alb strălucitoare, în virtuți) sau dacă cel ce transmite această otravă energetică reușește să ne destabilizeze emoțional (să ne enerveze, să ne transmită o stare de frică etc.). Mulți practicanți ai magiei negre ce stăpânesc arta decorporalizării, ajung să intre în rezonanță cu entități malefice din lumile astrale inferioare și cu ajutorul lor să încerce să își atingă scopurile. Aceste entități astrale pot bântui ființa umană vizată zile în șir, până
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
echipamentul militar, cu toții am simțit - și vorbesc acum În numele tuturor confraților mei americani de origine greacă, indiferent că vor sau nu - un sentiment de bucurie. Acest bărbat era candidatul Democraților pentru președinția Statelor Unite! Era din Massachusetts, ca familia Kennedy! Era practicantul unei religii și mai ciudate decât catolicismul, dar nimeni nu pomenea de asta. Se Întâmpla În 1988. Poate că veniseră vremurile când oricine - sau măcar nu același cineva de pe vremuri - putea fi președinte. Iată stindardele de la Convenția Democrată! Priviți la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
mării. Se formează peste insulele Farallon, acoperind leii de mare care stau pe stâncile lor, apoi cuprinde Ocean Beach, umplând bazinul lung și verde al Parcului Golden Gate. Ceața Îi camuflează pe cei care fac jogging dimineața devreme și pe practicanții singuratici de tai chi. Aburește geamurile de la Pavilionul de Sticlă. Se strecoară peste Întregul oraș, peste monumente și peste cinematografe, peste bârlogurile de narcomani din Panhandle și peste hotelurile părăginite din Tenderloin. Ceața acoperă vilele victoriene pastelate din Pacific Heights
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
metafora poeziei și scenei (n.n.) , ne simțim altfel, parcă mai curați și mai solemni", spune Carmelia Leonte, părând a-l contrazice pe însuși Napoleon care credea că, la Chartres, de pildă, ateii s-ar simți nelalocul lor; atei și credincioși practicanți simt, deopotrivă, în preajma lui Emil Botta, că poetul și actorul oficiază în "templul" teatrului sau al poeziei (nu întâmplător limbajul de lemn a adoptat demult termenul). Descoperind o "cheie a teatralității" în eseul de tinerețe Elogiul ipocriziei, Carmelia Leonte întărește
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1504_a_2802]
-
MacArthur se ridică. — O să regretați ce-ați făcut acum, zise el și coborî până la cantina studenților ca să scormonească după niște mizerii despre domnul Morris. — Fără teste, spuse hotărât Wilt. Sunt înșelătoare. — Așa credeți? întrebă dr. Pittman. Dr. Pittman era psihiatru practicant la spitalul Fenland și profesor de psihologie criminală la universitate. Nici faptul că, din pricina unui defect oarecare, umbla cu capul înclinat într-o parte nu-l favoriza. — Mie mi se părea absolut evident, spuse Wilt. Dacă îmi arătați niște pete
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2233_a_3558]
-
bunicii sale, Meursault privește cu detașare corpul defunctei sale mame, iar Sandu nu este nici el capabil să verse o lacrimă lângă cadavrul iubitei. La Anton Holban aproape toate personajele se pregătesc pentru moarte, în special Sandu. Autorul este un practicant al doctrinei cadavrului viu, G. Călinescu obervând că Bombonel, unul din personajele secundare ale romanului O moarte care nu dovedește nimic, are un portret de tip proustian: „Acest <<fleac>> purta în el o tragedie autentică. Inima lui mică, probabil grațioasă
Adev?r ?i mistificare ?n proza lui Anton Holban by Irina Iosub () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84074_a_85399]
-
care este găsit la practica pedagogică fără portofoliu și fără să urmărească lecțiile ce se desfășoară pe bază de fișe de asistență, protocoale de densitate etc. va fi sancționat cu penalizarea de un punct. Pe parcursul celor 42 de ore, studentul practicant va îndeplinii cerințele prevăzute î evaluare. (punctul 2.3. și 2.4.). Necompletarea în totalitate a caietului de practică pedagogică atrage după sine depunctarea în evaluarea finală cu 1-2 puncte. După încheierea portofoliului final, studenții se vor prezenta la colocviu
Caiet de practică pedagogică personalizat pentru studenţi - domeniul educaţie fizică şi Sport - by RAŢĂ GLORIA, RAŢĂ BOGDAN CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/398_a_939]
-
respectarea orei de începere și de încheiere a lecției și a duratei acțiunilor programate; organizarea și dirijarea colectivului de elevi; organizarea exersării și a materialelor didactice și folosirea elevilor clasei în rezolvarea acestora. Etapa a III-a, vizează analiza participării practicantului la lecție, urmărind să scoată în evidență: atitudinea față de elevi și calitatea comenzilor (tonul, vocea, modul de adresare, folosirea fluierului sau a altor semnale, frecvența și fermitatea intervențiilor); măsura în care reușește să capteze interesul elevilor; modalitatea, frecvența și corectitudinea
Caiet de practică pedagogică personalizat pentru studenţi - domeniul educaţie fizică şi Sport - by RAŢĂ GLORIA, RAŢĂ BOGDAN CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/398_a_939]
-
va scoate în evidență: nivelul de pregătire și de reacție al elevilor la efortul și structurile desfășurate; nivelul de însușire a sistemelor de acționare predate ; motivația, interesul pentru activitate; atitudinea față de muncă, față de responsabilitățile primite; atitudine și comportamentul față de studentul practicant. Toate aceste aspecte sunt consemnate în fișele de evidență pe care studenții au obligația de a le completa. 4. SISTEMUL DE EVALUARE A ELEVILOR ȘI DESCRIEREA PROBELOR 4.1. Metodologia evaluării activității elevilor Metodologia evaluării activității elevilor are la bază
Caiet de practică pedagogică personalizat pentru studenţi - domeniul educaţie fizică şi Sport - by RAŢĂ GLORIA, RAŢĂ BOGDAN CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/398_a_939]
-
{EminescuOpXVI 3} 1 [EMANOIL VASILIEVICI] Domnule Președinte, Având dorința de a servi în cancelaria onorabilului tribunal la care domnia voastră prezidați, vă rog să binevoiți a mă prenumăra între practicanți. Crezând, domnule președinte, că-mi veți aproba cererea mea, vă rog binevoiți a primi asigurarea profundului meu respect. 864 octombre în 5 zile Mihail Eminovici 2 [PERSOANĂ NEIDENTIFICATĂ] N-o 188 Domnule Președinte, Având dorința de a urma studiile colegiale
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
educațional al școlii românești vizează formarea personalității autonome și creative, a personalității care anticipează viitorul, reușește să transforme prezentul în direcția anticipării sale, să descopere și să rezolve situațiile împreună cu ceilalți. “Problema creativității a preocupat numeroși cercetători, psihologi, pedagogi și practicanți în domeniul educației, impresionați de valoarea acestei capacități care învăluie persoana și comportamentul unor indivizi creatori. Analizând creativitatea, J. Dewey(1921) pornește de la semnificația sa de atribut al gândirii; G. W. Allport(1938) evidențiază faptul că în actul creației
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
n-am făcut maslu pentru îngerașul meu. Ce vrei, domnule, cel mai mare intelectual, și e înfrînt de misterul universului și se întoarce la înțelepciunea poporului. În adâncul sufletului meu am fost totdeauna creștin ortodox, dar de-aici încolo devin practicant: am să postesc, să țin tradiția, să dau exemplu eu ca intelectual, ca om luminat ce sunt, noilor generații. Asculți, unchiule? Îți comunic ceva confidențial. Mi-a spus un preot bătrân, om învățat, om sfânt, că nimic nu întărește sufletul
Enigma Otiliei by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295569_a_296898]
-
iar, spațial, în mijlocul semicercului format de treptele amfiteatrului, între lume (spectatori) și scenă (actori), dominând spectacolul lumii și spectacolul sacru, dedicat zeilor, de pe scenă. Asumându-și „rolul” demiurgic al zeului, autorul nu este decât un alter de rang inferior, un practicant al misterelor sacre, pe un altar imaginar, un revelator al cuvântului divin, prin euritmia operei sale. De aceea, probabil, la Blaga, locul divinității este atât de pregnant reprezentat în dramele sale, cu sentimentul tragic al zădărniciei și al anonimatului; zeul
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Elena Agachi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1379]
-
Alan Scott și Judy VanSlyke Turk, acestea ar fi următoarele: "1. Relațiile publice se referă la fapte, și nu la ficțiuni. 2. Relațiile publice nu reprezintă un serviciu personal al individului, ci ele constituie un serviciu al unei instituții. 3. Practicantul PR trebuie să aibă capacitatea de a refuza un client, de a spune NU, respectiv de a nu accepta programe neclare, nesigure. Criteriul definitoriu după care se preia sau se refuză o problemă de PR îl reprezintă interesul opiniei publice
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
trebuie să aibă capacitatea de a refuza un client, de a spune NU, respectiv de a nu accepta programe neclare, nesigure. Criteriul definitoriu după care se preia sau se refuză o problemă de PR îl reprezintă interesul opiniei publice. 4. Practicantul PR nu are voie să mintă nici direct, nici indirect mediile de informare în masă. 5. Practicantul PR trebuie să fie un Ombudsman, ca-pabil să negocieze până în momentul în care reușește să obțină o înțelegere a ambelor părți implicate. 6
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
accepta programe neclare, nesigure. Criteriul definitoriu după care se preia sau se refuză o problemă de PR îl reprezintă interesul opiniei publice. 4. Practicantul PR nu are voie să mintă nici direct, nici indirect mediile de informare în masă. 5. Practicantul PR trebuie să fie un Ombudsman, ca-pabil să negocieze până în momentul în care reușește să obțină o înțelegere a ambelor părți implicate. 6. PR sunt dependente într-o mare măsură de sondajele de opinie. 7. Practicantul PR folosește științele sociale
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
informare în masă. 5. Practicantul PR trebuie să fie un Ombudsman, ca-pabil să negocieze până în momentul în care reușește să obțină o înțelegere a ambelor părți implicate. 6. PR sunt dependente într-o mare măsură de sondajele de opinie. 7. Practicantul PR folosește științele sociale: psihologia, științele comunicării, sociologia, sociopsihologia, studiul opiniei publice, semantica. 8. Practicantul PR va prelua informații și rezultate ale studiilor din alte domenii de activitate. 9. Practicantul PR are datoria de a informa opinia publică în legătură cu diferite
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
momentul în care reușește să obțină o înțelegere a ambelor părți implicate. 6. PR sunt dependente într-o mare măsură de sondajele de opinie. 7. Practicantul PR folosește științele sociale: psihologia, științele comunicării, sociologia, sociopsihologia, studiul opiniei publice, semantica. 8. Practicantul PR va prelua informații și rezultate ale studiilor din alte domenii de activitate. 9. Practicantul PR are datoria de a informa opinia publică în legătură cu diferite probleme înainte ca acestea să se transforme în crize. 10. Ultimul principiu se referă la
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
dependente într-o mare măsură de sondajele de opinie. 7. Practicantul PR folosește științele sociale: psihologia, științele comunicării, sociologia, sociopsihologia, studiul opiniei publice, semantica. 8. Practicantul PR va prelua informații și rezultate ale studiilor din alte domenii de activitate. 9. Practicantul PR are datoria de a informa opinia publică în legătură cu diferite probleme înainte ca acestea să se transforme în crize. 10. Ultimul principiu se referă la evaluarea criteriilor etice după care se ghidează orice practicant PR"17. Sistemul de relații publice
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]