243,594 matches
-
este de 333 m. Laturile neparalele, împreună, au 171 m, iar baza mare este cu 12 m mai mare decât baza mică și cu 2 m mai mare decât o latură neparalelă. Să se afle lungimile laturilor trapezului. 67. Un teren dreptunghiular, cu lățimea de 25 m, este plantat cu legume, de către un singur om, în trei zile. În prima zi omul plantează două cincimi din întregul teren; a doua zi plantează o jumătate din rest iar a treia zi plantează
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mare decât o latură neparalelă. Să se afle lungimile laturilor trapezului. 67. Un teren dreptunghiular, cu lățimea de 25 m, este plantat cu legume, de către un singur om, în trei zile. În prima zi omul plantează două cincimi din întregul teren; a doua zi plantează o jumătate din rest iar a treia zi plantează o jumătate din noul rest și încă 180 m.p., în felul acesta terminând de plantat întregul lot. Să se afle lungimea terenului. 68. Dacă împărțim lungimea unui
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
plantează două cincimi din întregul teren; a doua zi plantează o jumătate din rest iar a treia zi plantează o jumătate din noul rest și încă 180 m.p., în felul acesta terminând de plantat întregul lot. Să se afle lungimea terenului. 68. Dacă împărțim lungimea unui dreptunghi la lățimea sa obținem câtul 5. Dacă scădem 15 m din lungime și scădem tot 15 m din lățime și împărțim noua lungime obținută la noua lățime obținută, aflăm câtul egal cu 8. Să
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
obținem câtul 5. Dacă scădem 15 m din lungime și scădem tot 15 m din lățime și împărțim noua lungime obținută la noua lățime obținută, aflăm câtul egal cu 8. Să se afle lungimea și lățimea dreptunghiului inițial. 69. Un teren în formă de triunghi are o latură de 39 m. A doua latură este cu 15 m mai mare decât o treime din prima latură, iar latura a treia este cu 25 m mai mică decât dublul celei de a
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m. A doua latură este cu 15 m mai mare decât o treime din prima latură, iar latura a treia este cu 25 m mai mică decât dublul celei de a doua laturi. Să se afle perimetrul triunghiului. 70. Un teren în formă de dreptunghi are lungimea de cinci ori mai mare decât lățimea. Dacă mărim și lățimea și lungimea acestui dreptunghi cu câte 24 m fiecare, obținem un alt teren dreptunghiular care are lungimea de două ori mai mare decât
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
a doua laturi. Să se afle perimetrul triunghiului. 70. Un teren în formă de dreptunghi are lungimea de cinci ori mai mare decât lățimea. Dacă mărim și lățimea și lungimea acestui dreptunghi cu câte 24 m fiecare, obținem un alt teren dreptunghiular care are lungimea de două ori mai mare decât lățimea. Să se afle diferența dintre suprafața celui de al doilea dreptunghi și suprafața primului dreptunghi. 71. Un teren sub formă de trapez are perimetrul egal cu 2435 m. O
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
lungimea acestui dreptunghi cu câte 24 m fiecare, obținem un alt teren dreptunghiular care are lungimea de două ori mai mare decât lățimea. Să se afle diferența dintre suprafața celui de al doilea dreptunghi și suprafața primului dreptunghi. 71. Un teren sub formă de trapez are perimetrul egal cu 2435 m. O latură neparalelă este de trei ori mai mare decât cealaltă latură neparalelă, care, la rândul ei, este de două ori mai mică decât baza mică. Dacă împărțim baza mare
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
10 m, obținem un alt dreptunghi care are lungimea de trei ori mai mare decât lățimea. Care este câtul și care este restul dacă împărțim aria noului dreptunghi la aria dreptunghiului inițial ? 73. Un fermier își propune să îngrădească un teren, în formă de triunghi, pentru pășune. O latură a terenului are lungimea de 318 m; a doua latură are lungimea de 365 m iar a treia latură are lungimea de 313 m. După o înțelegere cu asociații, reușește să mărească
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
trei ori mai mare decât lățimea. Care este câtul și care este restul dacă împărțim aria noului dreptunghi la aria dreptunghiului inițial ? 73. Un fermier își propune să îngrădească un teren, în formă de triunghi, pentru pășune. O latură a terenului are lungimea de 318 m; a doua latură are lungimea de 365 m iar a treia latură are lungimea de 313 m. După o înțelegere cu asociații, reușește să mărească suprafața pentru pășune care acum are formă de triunghi echilateral
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
este de 147 m. Să se afle diferența dintre perimetrul' dreptunghiului și perimetrul pătratului știind că lățimea dreptunghiului reprezintă un sfert din lungimea dreptunghiului, iar latura pătratului reprezintă un sfert din lățimea dreptunghiului. 75. O asociație agricolă a însămânțat un teren dreptunghiular, cu lățimea de 3215 m și aria de 13374400 m.p., cu următoarele culturi: grâu, orz, ovăz și secară. Grâul ocupă o suprafață de trei ori mai mare decât suprafața ocupată cu orz; ovăzul ocupă o suprafață de două ori
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
ocupată cu orz; ovăzul ocupă o suprafață de două ori mai mică decât suprafața ocupată cu orz, iar secara ocupă o suprafață de patru ori mai mare decât suprafața cultivată cu ovăz. Să se afle câți metri din lungimea întregului teren ocupă fiecare cultură în parte. 76. Un teren dreptunghiular cu lățimea de 25 m și lungimea de două ori mai mare decât lățimea și încă doi metri, se împarte în câte 25 de loturi de câte 100 m.p. și, respectiv
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
două ori mai mică decât suprafața ocupată cu orz, iar secara ocupă o suprafață de patru ori mai mare decât suprafața cultivată cu ovăz. Să se afle câți metri din lungimea întregului teren ocupă fiecare cultură în parte. 76. Un teren dreptunghiular cu lățimea de 25 m și lungimea de două ori mai mare decât lățimea și încă doi metri, se împarte în câte 25 de loturi de câte 100 m.p. și, respectiv, 25 m.p. fiecare. Câte loturi de 25 m.p.
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
ori mai mare decât lățimea și încă doi metri, se împarte în câte 25 de loturi de câte 100 m.p. și, respectiv, 25 m.p. fiecare. Câte loturi de 25 m.p. și câte loturi de 100 m.p. se obțin de pe acel teren ? CAPITOLUL al V-lea PROBLEME DE GEOMETRIE SELECTATE DIN CULEGERI (Probleme selectate din cartea Culegere de probleme de aritmetică pentru clasele I-IV, de M. Schneider și Gh. A. Schneider, Editura Hyperion, Craiova, 1994) 1. Dacă micșorăm perimetrul unui triunghi
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
toate situațiile când copiii se află pe un drum public. În orașe și în municipii unde în general circulația vehiculelor și pietonilor este destul de intensă, copiii, în dorința lor de a se juca și în lipsa spațiilor special amenajate sau a terenurilor de sport, dau o altă destinație străzii, cu toate că ea își confirmă consecvent rosturile ei de a fi : parte carosabilă pentru circulația vehiculelor, și trotuare pentru deplasarea în siguranță a pietonilor. Atunci când copiii se joacă pe trotuar, ei deranjează circulația pietonilor
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
un anotimp așteptat cu multă bucurie de către copii, prezintă însă parcă și mai multe pericole prin posibilitatea de joacă pe care aceasta le oferă. Atracția zăpezii și dorința de a ieși cu sania este mare. Drumurile devin astfel derdeluș, ghețuș, teren de patinaj sau hochei. Copiii amenajează pârtii sau terenuri de joc în stradă, îngustând astfel și mai mult partea carosabilă sau trotuarele, creând în plus dificultăți în circulație. Unii copii neglijează faptul că din cauza gheții și a zăpezii care acoperă
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
însă parcă și mai multe pericole prin posibilitatea de joacă pe care aceasta le oferă. Atracția zăpezii și dorința de a ieși cu sania este mare. Drumurile devin astfel derdeluș, ghețuș, teren de patinaj sau hochei. Copiii amenajează pârtii sau terenuri de joc în stradă, îngustând astfel și mai mult partea carosabilă sau trotuarele, creând în plus dificultăți în circulație. Unii copii neglijează faptul că din cauza gheții și a zăpezii care acoperă partea carosabilă, mașinile derapează cu ușurință, sporind dificultatea conducerii
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
sporind dificultatea conducerii și opririi lor în siguranță, odată cu posibilitatea comiterii de accidente grave. Majoritatea copiilor sunt conștienți de pericolul pe care-l reprezintă jocul pe trotuar, pe stradă sau în apropierea drumului public. De aceea ei se joacă pe terenurile de sport, în curți, parcuri sau pe străzile și drumurile pe care circulația tuturor vehiculelor este interzisă. 3. Cum trebuie să circule copiii când merg în coloană ? a). câte doi în rând ; b). câte trei în rând ; c). nu este
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
mers cu bicicleta nu se pot face nici pe trotuar, nici pe stradă, fiindcă astfel s-ar stânjeni circulația normală a pietonilor și a autovehiculelor, sporind riscul de accident. Trebuie găsită o curte mai mare, un câmp, o alee, un teren de sport etc., unde nu circulă autovehicule. Nu uita că, odată urcat pe bicicletă, ești obligat să respecți aceleași reguli de circulație ca și ceilalți conducători de vehicule. Pentru a nu fi accidente, legea circulației permite deplasarea cu bicicleta pe
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
însoțiți de părinți sau de bunici ori de frații și surorile mai mari ; c). drumul care oferă cele mai bune condiții pentru protejarea pietonilor. Până atunci, dragi copii, învățați să conduceți bine și corect bicicleta, în curți, în parcuri, pe terenurile de sport, pe aleile destinate bicicliștilor sau pe drumurile publice necirculate de mașini. Z E B R A - joc - Pe terenul de joc se realizează cu copiii o „trecere de pietoni” din bastoane dispuse la 0,50 m distanță unul
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
pentru protejarea pietonilor. Până atunci, dragi copii, învățați să conduceți bine și corect bicicleta, în curți, în parcuri, pe terenurile de sport, pe aleile destinate bicicliștilor sau pe drumurile publice necirculate de mașini. Z E B R A - joc - Pe terenul de joc se realizează cu copiii o „trecere de pietoni” din bastoane dispuse la 0,50 m distanță unul de celălalt. De o parte și de alta, la distanțe egale, cât permite terenul de joc, se amplasează câte un cerc
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
Z E B R A - joc - Pe terenul de joc se realizează cu copiii o „trecere de pietoni” din bastoane dispuse la 0,50 m distanță unul de celălalt. De o parte și de alta, la distanțe egale, cât permite terenul de joc, se amplasează câte un cerc de gimnastică, în interiorul fiecăruiaaflându-se primul concurent din cele două echipe pregătit pentru a traversa regulamentar pe „zebră”, respectând următoarele reguli : 1. Startul se dă de către un „agent de circulație” care are în mână
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
fel, și codul galben, pe alte râuri din cele două judete, dar și din Mehedinți și Dolj. Deja sunt sute de gospodării inundate în sud-vestul țării și doi oameni sunt dispăruți, după ce ieri o persoană a murit în alunecările de teren. Corespondentul nostru, Mihai Bădescu, ne spune unde sunt situațiile cele mai grave în județul Mehedinți. Șuvoaiele s-au retras, necazurile abia urmează la Eșelnița, în Mehedinți, o localitate pur și simplu devastată de inundații. Cel puțin cinci case au fost
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
O altă zonă în pericol este Parcul istoric cu mori de apă, cel mai mare de acest fel, din Europa. Trei mori sunt puternic avariate de șuvoaie și stau să se prăbușească. Ploile abundente au provocat inundații și alunecări de teren și în Serbia, unde o persoană a murit. Câteva sute de persoane au fost evacuate dintr-o localitate de pe malul drept al Dunării. Ministerul Afacerilor Externe a emis o atenționare de călătorie, în care informează că sunt blocate mai multe
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
treia unirea jucu. Cele mai echilibrate partide se vor disputa între formațiile de liga întâi rapid fece botoșani și asia târgu mureș concordia chiașna. Meciurile vor avea loc pe douăzeci și trei douăzeci și patru și două zeci și cinci septembrie pe terenurile echipelor de ligă inferioară sau mai slab clasate în sezonul trecut. Mariana Bitang si octavian belu au confirmat plecarea de la lotul olimpic feminin de gimnastică iei nu vor mai fi antrenori coordonatori pentru a se dedica până la finalul carierei lor
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
iuventus a câstigat cu doi la zero acasă în fața suedezilor de la mealmiu. Derbiul zilei s-a jucat la dormund în grupa de unde borusia s-a impus cu doi la zero în fața lui arsenal în aceeași grupă galatasarai a remizat pe teren propriu cu anderlec scor unu la unu. Rezultate din grupa Ce benfica zenit zero la doi si monaco levercuson unu la zero. Astăzi au loc restul partidelor din prima etapă a grupelor cap de afișe meciul de la munhen dintre baier
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]