2,502 matches
-
niște simple hârtii, ele sunt vieți ale oamenilor, ale provinciilor și popoarelor, totul trebuie să trăiască și să vorbească prin ele. Prin acest fel de a scrie istoria Huang Xianfan a încercat să ofere investigării trecutului un sens: istoria trebuie învățată pentru a putea face din prezent o durată a demnității umane. Huang Xianfan a considerat necesară considerarea moștenirii antichității ca un întreg de cunoștințe, istorice și filosofice. Între anii 1956 la1981, el a efectuat un studiu cuprinzător de istorie și
Huang Xianfan () [Corola-website/Science/316047_a_317376]
-
ai domniei. Mai putea fi și boierul ce era însărcinat cu convocarea divanului. De asemenea, și diacul nu putea fi un simplu dascăl sau cântăreț bisericesc. El putea fi un scriitor de cancelarie, un grămătic sau uricar, adică un om învățat, cu științăâ de carte. Din acest unghi de vedere, proprietarii cunoscuți ai Stăneștilor au putut fi oameni cu funcții de răspundere la domnie și ar fi reprezentat elita-dregătorilor ei. Oricum, satul care la 1638 era consemnat într-un document ca
Stănești, Adâncata () [Corola-website/Science/316170_a_317499]
-
stau la baza empatiei sunt subiectul unui interes intens în cadrul neuroștiințelor sociale(1-3). Oricum, puțin se cunoaște despre cum răspunsurile empatice din creier sunt modulate de legătura afectivă dintre indivizi. Noi arătăm aici că răspunsurile empatice sunt modulate de preferințele învățate, un rezultat care este în acord cu modelele economice de preferare socială (4-7). Am angajat bărbați și femei voluntari într-un joc economic, în care cele două confederații jucau cinstit și necinstit, și le-am măsurat apoi activitatea creierului cu
Invidie () [Corola-website/Science/320032_a_321361]
-
înaintea operațiunilor americane. Se credea că Pityilu era ocupată de circa 60 de japonezi. La 30 martie, Escadrila 1 din Regimentul 7 Cavalerie a fost transportată acolo de la cu 10 LCM-uri care tractau șapte LVT-uri. Cu lecțiile Hauweiului învățate, debarcarea a fost acoperită de bombardamentul distrugătoarelor, artileriei, și a două vehicule "Landing Craft Support", plus un atac aerian cu Kittyhawkuri și Spitfire-uri. Debarcarea nu a întâmpinat opoziție, dar s-au întâlnit apoi poziții japoneze puternice care au putut fi
Campania din Insulele Amiralității () [Corola-website/Science/320092_a_321421]
-
a introdus un fel de sistem de coordonate (ceea ce mai târziu va utiliza geometria analitică), a intuit conceptul de limită (le care va apela câteva secole mai târziu calculul diferențial și integral). Însă lucrul care l-a dezavantajat pe marele învățat al Siracuzei a fost lipsa unor notații algebrice eficiente prin care să își poată expune conceptele sale. Apollonius (c.262 î.e.n. - c.190 î.e.n.) a studiat sistematic și profund conicele, prezentând numeroase proprietăți ale acestora. Hiparh (190? - 120?), cel mai
Istoria geometriei () [Corola-website/Science/320590_a_321919]
-
rapid și compact. Aceasta nu înseamnă că un astfel de program, prost scris, nu poate fi lent și de mari dimensiuni, programatorul având controlul total (și responsabilitatea !) pentru execuția programului și gestiunea resurselor. Limbajul de asamblare este primul care trebuie învățat, chiar sumar, atunci când dorim să proiectăm o aplicație hard/soft cu un anume microcontroler (familie), el permițând înțelegerea arhitecturii acestuia și utilizarea ei eficientă. Un interpretor este o implementare a unui limbaj de nivel înalt, mai apropiat de limbajul natural
Microcontroler () [Corola-website/Science/320971_a_322300]
-
7 al sec XII, pe când plănuia unirea Bisericii (acest proiect a eșuat, din cauza ostilității generale a grecilor față de "schismaticii" latini), Manuel a purtat discuții aprinse cu patriarhul Mihail III, în cadrul dezbaterilor publice. La curtea basileului se bucurau de stimă oameni învățați, precum mitropolitul Atenei, Mihail Choniates, fratele acestuia, istoricul Niketas, mitropolitul de Thessalonic (Saloniki) Eustathios și alții. În capitală, împăratul a construit multe edificii somptuoase. Manuel visa la renașterea marelui Imperiu Roman. Totodată, visurile nu-l împiedicau să fie un politician
Manuel I Comnen () [Corola-website/Science/315293_a_316622]
-
iar Danjong devine al șaselea rege la vârsta de 12 ani. În cele din urmă,al doilea fiu al lui Sejong, Sejo uzurpa tronul în 1455, detronandu-l pe Danjong. Cand șase dintre învățați, cunoscuți și sub numele de Șase învățați martiri au fost implicați într-un complot prin care doreau să-l reinstaleze pe Danjong că rege, Sejo desfinteaza Sală merituoșilor, îl execută pe Danjong și pe mulți alți învățați care l-au servit pe Sejong.
Sejong cel Mare de Joseon () [Corola-website/Science/321785_a_323114]
-
lege care stabilea că religia nu poate fi folosită ca o unealtă în politică. Problema care s-a pus în momentul promulgării legii era dacă o asemenea reglementare poate fi pusă în practică într-o țară în care categoria oamenilor învățați era dominată de ulemale. Ideologia kemalistă a declarat război deschis superstițiilor, interzicând practicile ulemalelor și promovând occidentalizarea, „calea civilizată”, și promovând activitatea juriștilor, profesorilor și doctorilor. Interzicerea activității ulemalelor a fost făcută și prin noul cod al îmbrăcămintei. Obiectivul reformei
Reformele lui Atatürk () [Corola-website/Science/321354_a_322683]
-
I. Heroes II introduce câteva caracteristici noi care au devenit un standard în aparițiile viitoare ale seriei. Prima modificare este capacitatea eroilor de a învăța abilități speciale. Fiecare erou poate avea opt abilități secundare dintr-un total de patrusprezece. Odată învățată, o abilitate poate fi dezvoltată de la nivelul Primar () la Avansat () și apoi Expert. De exemplu abilitatea Înțelepciune () permite unui erou să învețe vrăji de nivelul 3 sau mai puternice (nivelul 4 sau 5); în timp ce abilitatea Logistică () permite unui erou să
Heroes of Might and Magic II () [Corola-website/Science/322499_a_323828]
-
diferite. O funcție de utilitate pune în corespondență o stare sau o secvență de stări cu o utilitate de valoare reală. Agentul reacționează într-un mod specific pentru a maximiza utilitatea dorită. Învățarea permite agenților operarea în medii inițial necunoscute. Elementele învățate modifică criteriul performanță. Învățarea este necesară pentru o autonomie reală a agentului.
Agent software () [Corola-website/Science/324978_a_326307]
-
1625/1626). Părinții ei au făcut pace cu Richelieu iar Anne Geneviève a fost introdusă în societate în 1635. În scurt timp ea a devenit una dintre vedetele de la Hôtel de Rambouillet, centrul din acel moment a tot ceea ce însemna învățat și spiritual în Franța. În 1642 s-a căsătorit cu Henri, Duce de Longueville, guvernator al Normandiei, un văduv care avea dublul vârstei ei (prima lui soție Louise de Bourbon murise în 1637). Mariajul nu a fost unul fericit. După
Anne Genevieve de Bourbon, Ducesă de Longueville () [Corola-website/Science/323679_a_325008]
-
care este apoi utilizată și aprofundată de către hipnotizator. Toate aceste reacții se petrec în mod natural și automat, fără a-i spune subiectului să se concetreze asupra ideii în sine. Această inducție funcționează pentru că strângerea mâinii este una dintre acțiunile învățate și operate ca un singur "chunk" de comportament; legarea șireturilor este un alt exemplu clasic. Dacă comportamentul este diversificat sau înpietrit în vreun fel, persoana în cauză nu deține un spațiu pentru aceasta - ea este oprită în mijlocul execuției unui proces
Milton H. Erickson () [Corola-website/Science/323661_a_324990]
-
Nicolae Bălcescu, Vasile Cârlova, Nicolae Șonțu (tatăl eroului Gheorghe Șonțu), Cristian Tell, Cezar Boliac, Teodor Balș, Nicolae Mavrocordat, Ioan Cuza (tatăl domnitorului Alexandru Ioan Cuza) și nu în ultimul rând frații Golescu - Radu, Nicolae și Alexandru - „boieri patrioți, inteligenți și învățați” (cum avea să-i descrie istoricul A.D. Xenopol). Cunoscut și sub porecla de „Cătana” a fost primit în armată în 1830 și a început pregătirea militară timp de un an la batalionul de cadre denumit “Ucenia Comanda”(cu predare în
Radu Golescu () [Corola-website/Science/324290_a_325619]
-
admis la Universitatea din Calcutta, iar peste patru ani este absolvent. Își exprimă dorința de a merge în Anglia pentru a se înscrie la Indian Civil Service, dar la împotrivirea tatălui, care dorea ca fiul său să devină un om învățat, Bose se înscrie la Universitatea din Londra pentru a studia medicina. Dar starea sa de sănătate îl obligă să renunțe la studii. La recomandarea cumnatului său, Anandamohan Bose, absolvent al Universității din Cambridge și viitor om politic, Bose intră la
Jagadish Chandra Bose () [Corola-website/Science/326691_a_328020]
-
sale soții, Maria Miloslavskaia. În 1676, la vârsta de 15 ani, i-a succedat tatălui său la tron. A fost înzestrat cu un intelect fin și cu o nobilă dispoziție; a primit o educație excelentă de la Simeon Polotski, cel mai învățat călugăr slavon. A fost credincios și avea aspirații literare; a contribuit la traducerea a doi psalmi dintr-o psaltire publicată în 1679. La început a fost dominat de facțiunea condusă de familia Miloslavski din partea mamei lui. Ei l-au convins
Feodor al III-lea al Rusiei () [Corola-website/Science/325606_a_326935]
-
oamenilor de pe Pământ de către o rasă extraterestră misterioasă și omnipotentă (care considera balenele și delfinii formele de viață superioare de pe Pământ). Dar oamenii au populat aproape toate colțurile sistemului solar, de multe ori folosind în acest scop modificări biologice radicale învățate, în principal, din spionarea comunicațiilor extratereștrilor. Speculațiile sale detaliate în legătură cu modul în care oamenii ar putea folosi descoperirile în domeniul biologiei au fost inovatoare în anii '70, la data lansării culegerii sale de povestiri "The Persistence of Vision". Povestirea care
John Varley (autor) () [Corola-website/Science/325669_a_326998]
-
1723, Berlin - d. 3 sau 10 aprilie, 1769 Hamburg) a fost un învățat, exeget și medic evreu german. Prin prisma istoriei, el a fost unul dintre prevestitorii mișcării ideologice iluministe evreiești Haskalá, unul dintre „maskilim mukdamim” (maskilim timpurii), adică acei învățați evrei din spațiul germanofon și est-european care au izbutit să dobândească o cultură generală și au activat în cercuri intelectuale ale națiunii majoritare din țara lor de adopțiune, dar aceasta, în mod cu totul individual și nu ca mișcare organizată
Aaron Salomon Gumperz () [Corola-website/Science/325684_a_327013]
-
cum va arăta rețeaua și ce forme de cooperare vor apărea. Posibilitățile sunt semnificative, însă ce anume trebuie implementat depinde de participanți. Aceste preocupări sunt tratate cu seriozitate de către abordarea „Învățării în cadrul rețelei”. Modurile de lucru în rețea se doresc învățate, iar avantajele oferite de acest tip de colaborare sub formă de rețea se pot experimenta adesea abia pe baza experienței concrete a colaborării. Participanții se lasă așadar antrenați într-o călătorie în necunoscut, al cărei final le este impredictibil. Din
Învățarea în cadrul rețelelor () [Corola-website/Science/324508_a_325837]
-
căsătorească cu Cecilia așă că acesta a fost închis și posibil castrat. Din aceasta cauză, cuplul nu a putut pleca în Frizia Orientală până în 1561. a fost o prințesă renascentistă bine educată; ea a fost considerată o persoană inteligentă și învățată, cu un caracter independent și care a avut un mare interes pentru literatură și teologie. A fost protestantă, a vizitat Wittenberg și a scris interpretări ale Bibliei. După moartea soțului ei, ea a scris o odă pentru înmormântarea lui (1599
Catarina Vasa () [Corola-website/Science/326044_a_327373]
-
primească aprecieri și încurajări în toate națiunile civilizate, dar și o încălcare a proprietății proprietarilor de drept ai acestor cărți și scrieri... Totuși, atât titlul cât și preambulului versiunii inițiale au fost reduse ca lungime și limitate la "încurajarea oamenilor învățați să compună și să scrie cărți utile". În schimbul continuării producției de cărți, legea a fost amendată pentru a oferi "dreptul exclusiv și libertatea de a tipări", adică dreptul de a copia și reproduce. Ideea unor drepturi perpetue a fost abandonată
Legea reginei Anna () [Corola-website/Science/322241_a_323570]
-
Imperiul Otoman. După depunerea din scaun a mitropolitului Filotei, în anul 1751, în poziția de mitropolit al Proilaviei este numit mitropolitul Daniil, fost mitropolit de , eparhie desființată la mijlocul secolului XVIII, prin contopire cu mitropolia Monemvasiei. Daniil a fost un mitropolit învățat, cel mai probabil român de neam, fapt dovedit atât de cele trei gramate de hirotonire păstrate în arhiva Consistoriului din Odesa, care menționează că sunt traduse din limba română, cât și din pisania bisericii „Adormirea Maicii Domnului” din Căușeni, ctitoria
Mitropolia Proilaviei () [Corola-website/Science/328105_a_329434]
-
a dus la apariția „locus credibilis” (locuri de autentificare), instituții ecleziastice care au fost autorizate să emită „fassio” (contracte), „transsumptum” (copii legalizate) și alte documente. Apariția acestor instituții este o dovadă a apariției unui aparat birocratic și a unor oficiali învățați. Studenți din Regatul Ungariei apar în cataloagele unor universități precum cele din Paris, Oxford, Bologna sau Padova încă de pe la jumătatea secolului al XII-lea. Influențele culturale franceze pot fi identificate în monumentele domniei lui Bela al III-lea. Palatul acestuia
Regatul Ungariei (1000–1538) () [Corola-website/Science/328221_a_329550]
-
a agriculturii. Roger devenise deja unul dintre marii regi ai Europei. La Palermo, Roger atrăgea în jurul său personalități distinse de origini dintre cele mai diverse, precum celebrul geograf arab Muhammad al-Idrisi și istoricul bizantin Nilus Doxopatrius. Regele încuraja pe cei învățați și practica toleranța față de credințele, rasele și limbile din regatul său. Pentru administrarea stăpânirii sale, el a angajat mulți greci și arabi, care aveau pregătirea necesară în tradițiile de mult implantate ale unei guvernări de tip centralizat. El a fost
Roger al II-lea al Siciliei () [Corola-website/Science/328265_a_329594]
-
Jean de Mailly, fiind preluată ulterior de alți istorici. Totuși cea mai populară și influentă versiune a fost interpolată în "Chronicon Pontificum et Imperatorum" de Martin de Opava. Cele mai multe versiuni ale istoriei sale o descriu drept o femeie talentată și învățată care se deghiza ca un bărbat, de multe ori la cererea unui amant. În cele mai frecvente istoriografii, din cauza abilităților ei, ea se ridică în ierarhia bisericii, și în cele din urmă este aleasă Papă, cu toate acestea, în timp ce efectua
Papesa Ioana () [Corola-website/Science/330819_a_332148]