131,446 matches
-
Obiectivele subsumate acestui scop sunt mai mult declarative. Nu există ținte clare și indicatori referitor la acest scop. Performanțe financiare Acesta este un scop important pentru entitățile care acționează ca niște “acționari”: Ministerul Educației, Conducerea la diverse niveluri și personalul didactic în ansamblu. Performanțe în formare/ instruire și în cercetare 1. Total: ia decizii și informează angajații 2. Ia decizia și Informează angajații explicând de ce este o bună soluție 3. Ia decizia, informează angajații, solcită întrebări referitoare la decizie 4. Liderul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1908_a_3233]
-
o mulțime de cititori. Învățământul are, pe lângă rolul de a forma, și pe cel de a conserva. O parte din discuțiile despre lipsa efectelor sociale ale anumitor forme de învățământ este datorată exacerbării pragmatismului. Nu cunoaștem îndeajuns consecințele acestor "gesturi didactice" pentru a da sentințe absolute. E o scuză? Poate! Dar dacă nu e? Tendința actuală a Occidentului în domeniul învățământului și a cercetării este orientarea spre interdisciplinaritate. Dar interdisciplinaritatea înseamnă de fapt filozofie. Bucuria pe care o trăim când descoperim
Din alchimia unei existenţe. Jurnal de idei by Viorel Rotilă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1406_a_2648]
-
separate care se întâlnesc întâmplător în practica vieții. Sportul a manifestat o anumită poziție față de viața politică, de obicei, orientativă și contemplativă, iar sistemul politic a desfășurat, 19 Weber, M. În Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 84. 20 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 82. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 54 permanent, o anumită politică față de
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
obicei, orientativă și contemplativă, iar sistemul politic a desfășurat, 19 Weber, M. În Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 84. 20 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 82. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 54 permanent, o anumită politică față de sport.”21 Se poate spune, așadar, că de-a lungul timpului a existat un transfer de putere din partea
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
fi făcut fără intervenția lui A” (Robert Dahl).36 Această concepție, la momentul actual este 35 Papp, D.S. - Contemporary International Relations. Frameworks for understanding, MacMillan Publishing Company, New York, p.357-358. 36 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 82. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 70 criticată, fiind considerată prea simplistă. Noile definiții se referă la noțiunea de putere ca fiind capacitatea de a controla evoluția unei crize sau
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
altă accepțiune a autorității vizează întemeierea acesteia pe valoare și nu pe legitimare. După C. Friedrich „autoritatea este capacitatea de a elabora rațional scopurile politice și de a le justifica 45 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 95. 46 Balas Söter, Iolanda - Atena 1986 - Atlanta 1996, Editura Albatros, București, p. 16. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 94 adepților prin referire la valori și la tradiție.”47 Valorile
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
recunoaștere a acestui drept de către cei guvernați.” 50 O altă definiție a legitimității este oferită de V. Măgureanu, care consideră că „reflectă modul în care societatea definește legalitatea unei guvernări 49 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 95. 50 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 94. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 96 și dreptul sau autoritatea acesteia
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
care consideră că „reflectă modul în care societatea definește legalitatea unei guvernări 49 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 95. 50 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 94. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 96 și dreptul sau autoritatea acesteia de a conduce. Legitimitatea transferă puterea în autoritate. Această transformare este o condiție esențială pentru acceptarea normelor politice
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
bază poate fi argumentată din două perspective. Pe de o parte, CIO a inițiat programe internaționale în colaborare cu diferite instituții specializate ale Națiunilor Unite (UNESCO) - promovarea educației fizice, a 52 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 97. 53 Măgureanu, V. - Studii de sociologie politică, Editura Albatros, București, 1997, p. 114. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 100 sportului și a păcii. Astfel, anul 1994 a fost declarat
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
în primii 6 ani de mandatură a făcut ocolul pământului de aproape 100 de ori, a stabilit contacte cu aproape 150 de șefi de state, a colecționat aproximativ 250 de 54 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 97. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 102 medalii și distincții, a efectuat un turneu în Africa, are contacte permanente cu ONU, cu UNESCO, cu OMS și a asistat în mod
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
persoane chestionate din 9 țări, a fost efectuată la mijlocul lui februarie 1999. Etapa a 2-a s-a desfășurat pe un eșantion de 8200 intervievați - la sfârșitul lui martie 1999. 57 Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998, p. 85. 58 Sursa datelor o constituie pagina web a CIO, http://www.olympic.org. Comitetul Internațional Olimpic ca miză politică în relațiile internaționale 105 Țări Agenția de cercetare Poziția eșantionului Etapa 1 Etapa 2
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
civică, ediția a II-a, Casa de Editură și Presă „Șansa” Srl, București, 1996 46. Tinbergen, J. (coord.) - Restructurarea ordinii internaționale (Raport către Clubul de la Roma), Editura Politică, București, 1978. 47. Trăistaru, M. - Politologie. Introducere în studiul teoriei politice, Editura Didactică și Pedagogică R.A., București, 1998. 48. Trăsnea, O.; Kallos, N. - Mică enciclopedie de politologie, Editura Științifică și Pedagogică, București, 1977 49. Bucur-Ionescu, Maria; Dogaru, V.; Manoliu, Lia; Popper, D.; Todea, S.; Vrabie, A. - România la Jocurile Olimpice, Editura Stport-Turism, București, 1986
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
a II-a revăzută și actualizată, Regia Autonomă Monitorul Oficial, București, 2002 55. XXX - Dicționar politic, Editura Politică, București, 1975 56. Zamfir, C.; Vlăsceanu, L. - Dicționar de sociologie, Editura Babel, București, 1998 57. Zlate, M. Psihologia muncii relații interumane, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1981. Tipar Digital realizat la Tipografia PIM ùoseaua ùtefan cel Mare nr. 11 Iaúi - 700498 Tel./fax: 0232-212740 e-mail: editurapim@pimcopy.ro www.pimcopy.ro
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
Serviciile către populație pe teritoriul comunei Lespezi sunt efectuate de către societățile comerciale specializate, cu capital de stat sau privat. Ponderea o au serviciile de transport, cu caracter meșteșugăresc și industrial, de reparații, construcții, 10 școli, 5 grădinițe, 81 de cadre didactice, 3 bibliotecari, 7 biserici ortodoxe, asociațiile sportive, poliția, C.F.R., oficiul poștal, primăria, cooperativa de credit, agenția C.E.C., ca și serviciile de gospodărire comunală (aprovizionarea cu apă, electricitate, drumuri, poduri, gospodărirea apelor) și serviciile pentru agricultură. 4.1. DEZVOLTAREA TEHNICO-EDILITARĂ ȘI
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
al „Departamentului bisericesc și al Instrucțiunii Publice” se tocmește „Așezământul pentru reorganizarea Învățăturilor publice în Principatul Moldovei”, prima lege școlară moldovenească și prevedea înființarea de școli primare la sate - 63 de școli sătești, câte una în fiecare plasă, pregătirea cadrelor didactice, gratuitatea învățământului primar. Interesantă este dispoziția prin care se suprimă pedepsele corporale „mustrarea cu bătaie se ridică cu totul dintre pedepsele copiilor, fiecare dintre domnii profesori va întrebuința după măsura vinei: povățuirea, dojene, punerea în picioare sau în genunchi și
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
decembrie 1989, a fost Spiru Haret. Acest ministru a reconsiderat rolul școlii în comunitate, socotind școala nu numai ca mijloc de instrucție, ci și ca un organism cu rol educativ. Prin reformarea școlii românești, Spiru Haret a devenit idolul cadrelor didactice, reușind să le insufle dragoste și admirație. La 9 martie 1896 a fost aprobată „Legea pentru facerea clădirilor școlare primare” și înființarea „Casei Școalelor”, care administra fondurile destinate învățământului, construindu-se localuri de tip „Casa Școalelor” cu trei săli de
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
copii Lespezi, având ca primă educatoare pe Laura Pienescu, iar în 1926 se înființează cursul supraprimar, prin adăugarea a încă două clase, pe acest post fiind numită Ștefania Pienescu, absolventă a Școlii Normale. În perioada interbelică s-au remarcat cadre didactice de prestigiu, ca Eufronia Teodorescu, Melania Zaharescu, Lucreția V. Pienescu, Virginia Brohanschi, Anca N. Catrinici. În această perioadă remarcăm activitatea deosebită a trei dascăli care au contribuit la ridicarea învățământului lespezean, dar și a comunității locale, intrând în conștiința urmașilor
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
conștiința localnicilor ca un profesionist deosebit, un bun sfătuitor atât pentru copii, cât și pentru părinți. Transferat la școala din Lespezi ca învățător și director, post vacant prin plecarea mentorului său, Vasile Pienescu la Pașcani, se impune ca un cadru didactic de excepție. Dumitru I. Cojocaru (1908-1947) elev al marelui om de școală Gheorghe Hreamată, și-a început cariera în satul Humosu - Sirețel, după care în 1926 s-a transferat la școala din Lespezi. A plecat dintre cei dragi la vârsta
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
și director, Ana Toma - director, Maria Gordin, Dragoș Gordin, Elena Sidor (Andronache), Elena Stătescu, Carmen Ionică - director, Maria Buiuc - director, Elena Calistru, Ion Calistru, Ana Cojocaru, Gelu Cojocaru - director etc. În anul școlar 2009 - 2010 existau 33,18 de norme didactice, didactic auxiliar 1,75 norme, nedidactic 7 norme, în total 41, 93 de norme. Încadrarea cu personal didactic se prezintă astfel: - Profesor Alexandrina Caba, titular, gradul I, fizică - chimie, director; - Profesor Eustenia Tihan, definitiv - titular, limba română, consilier educativ; - Profesor
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
I, instruire practică; - Învățător Elena Maftei, titular, gradul I;Învățător Dana Ionela Dzetzit, titular, gradul I; - Învățător Camelia Curuț, titular, gradul II; - Educator Maria Poiană, titular, gradul II; - Educator Corina Gherman, titular, gradul II; - Învățător Niculina Popa, titular definitiv, cadru didactic coordonator; - Profesor Nicoleta Filote, titular, gradul I, matematică; - Profesor Doina Mihaela Petrescu, titular, definitiv, limba română; - Profesor Virgil Vasilică Grigoraș, titular, gradul II, istorie geografie;Profesor Ovidiu Rotaru, titular definitiv, limba franceză; - Profesor Alina Georgiana Popa, suplinitor, limba engleză; - Profesor
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
Matcovici, suplinitor, religie; - Educator Alexandrina Antimartinica, titular, gradul I; - Educator Iuliana Ștefan, titular, gradul II; - Învățător Anica Casapu, titular, gradul II; - Învățător Marinela Matcovici, titular, gradul I;Învățător Marius Grane, titular, gradul I;Învățător Florentin Adrian Maftei, titular definitiv, cadru didactic coordonator clasele I - IV; - Învățător Liliana Preotu, titular, gradul II; - Învățător Vasilica Lungu, titular definitiv; - Educator Raluca Maftei, titular definitiv; salariului învățătorului. Școala Heci a fost desființată temporar și a fost reînființată în 1879, de către comună. După ce timp de 37
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
elevi înscriși, 7 prezenți, 7 absolvenți, învățător Dumitru Săndulescu. În prima jumătate a secolului al XX-lea s-au remarcat printr-o activitate laborioasă în procesul instructiv - educativ și în activitățile sociale de ridicare a nivelului cultural al sătenilor cadre didactice cu o bună pregătire profesională și calități morale deosebite. La Școala de băieți: - Gheorghe Curcă, învățător, director; - Dumitru Gheorghiu, învățător;Vasile Șeremet, învățător, director; - Frosa Ionescu, învățător; - Ion Gordin, învățător;Mihai Grigorescu, învățător; - Margareta Curcă, învățător; - Maria Cosmovici, învățător;Petru
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
43 II 52 47 III 46 45 IV 24 18 V 22 16 VI 20 14 VII 3 3 Total 220 184 Școala de fete sub conducerea directoarei Ana Gheorghiu era încadrată cu personal didactic foarte bine pregătit, având grade didactice II și I ca: Maria Șeremet, Virgilia Hreamătă, Elena Șorogăilă, Ligia Chiuariu, Veronica Aramă. La 15 noiembrie 1948 are loc contopirea Școlii de fete cu cea de băieți sub denumirea de „Școala elementară mixtă”, sub o singură conducere, a directorului
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
și învățătorul pionierilor” etc. Să nu uităm că limba rusă era obligatorie, că la sfârșitul claselor a IV-a și a VII-a se susținea examen de absolvire, iar printre obiectele de examen era și rusa. O parte a cadrelor didactice care au activat în perioada interbelică își continuă activitatea și după al doilea război mondial, de experiența acestora au beneficiat cadre didactice care s-au integrat cu rezulate deosebite într-un colectiv didactic cu un mare prestigiu: - Ioan Varzaru, profesor
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
-a se susținea examen de absolvire, iar printre obiectele de examen era și rusa. O parte a cadrelor didactice care au activat în perioada interbelică își continuă activitatea și după al doilea război mondial, de experiența acestora au beneficiat cadre didactice care s-au integrat cu rezulate deosebite într-un colectiv didactic cu un mare prestigiu: - Ioan Varzaru, profesor, director, 1948-1973; - Mircea Hreamătă; - Romulus Lefter; - Corneliu Petranu; - Maria Codău; - Octav Greșanu, profesor, director 1973 - 1984;Maria Huștiuc; - Olga Florescu; - Zenovia Amariei
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]