24,446 matches
-
colaborare cu secțiile, compartimentele și laboratoarele unității sanitare; identifică și propune pentru casare echipamentele de calcul uzate; întreține și actualizează site-ul institutului; asigură securitatea și confidențialitatea bazelor de date ale institutului; răspunde de implementarea hard și soft a semnăturii digitale la nivelul institutului; colaborează cu firmele furnizoare de soft și hard cu care institutul se află în relații contractuale; colaborează cu organismele statului solicitante de situații sau rapoarte despre activitatea informatică sau despre sistemele informatice existente în institute. Art. 52
REGULAMENT din 13 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255585]
-
afaceri europene în ședința din 15 iunie 2022, Camera Deputaților: 1. susține Comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor - Asigurarea faptului că produsele sustenabile devin normă; ... 2. recomandă utilizarea oportunităților oferite de mediul digital pentru a reduce presiunea activităților umane asupra mediului și pentru crearea unei culturi a serviciilor virtuale în administrație și afaceri; ... 3. consideră utilă stoparea distrugerii bunurilor de consum nevândute și invită la o implicare mai puternică a sectorului de afaceri
HOTĂRÂRE nr. 54 din 21 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256640]
-
HOTĂRÂRE nr. 53 din 21 iunie 2022 privind adoptarea opiniei referitoare la Comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor - Către o economie verde, digitală și rezilientă: modelul nostru european de creștere - COM(2022) 83 EMITENT CAMERA DEPUTAȚILOR Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 612 din 22 iunie 2022 În temeiul prevederilor art. 67 și 148 din Constituția României, republicată, ale Legii nr. 373/2013 privind cooperarea dintre
HOTĂRÂRE nr. 53 din 21 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256639]
-
adoptă prezenta hotărâre. ARTICOL UNIC Luând în considerare Opinia nr. 4c-22/347 adoptată de Comisia pentru afaceri europene în ședința din 15 iunie 2022, Camera Deputaților: 1. susține obiectivele și acțiunile prevăzute la nivelul Uniunii Europene pentru asigurarea unei economii verzi, digitale și reziliente, ca model european de creștere; ... 2. recomandă intensificarea eforturilor Uniunii Europene pentru actualizarea cadrului de reglementare al Organizației Mondiale a Comerțului pentru stabilirea unei ordini internaționale stabile și eficace, care are permanent în preocupare promovarea obiectivelor de dezvoltare
HOTĂRÂRE nr. 53 din 21 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256639]
-
al Organizației Mondiale a Comerțului pentru stabilirea unei ordini internaționale stabile și eficace, care are permanent în preocupare promovarea obiectivelor de dezvoltare durabilă; ... 3. recomandă consolidarea politicii de convergență a Uniunii Europene pentru a se asigura succesul tranziției ecologice și digitale în mod echilibrat, pe întregul teritoriu al Uniunii Europene, în special la nivelul regiunilor rurale; ... 4. subliniază importanța colaborării între toți factorii interesați, în special în zonele rurale, pentru a se obține un impact cuprinzător și rapid al prevederilor menite
HOTĂRÂRE nr. 53 din 21 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256639]
-
rurale; ... 4. subliniază importanța colaborării între toți factorii interesați, în special în zonele rurale, pentru a se obține un impact cuprinzător și rapid al prevederilor menite să sprijine gospodăriile și întreprinderile, să pună în aplicare Pactul verde european și Agenda digitală pentru Europa; ... 5. recomandă dezvoltarea cadrului normativ și a surselor de informare necesare asigurării accesului întreprinderilor din Uniunea Europeană la piața internațională a produselor și serviciilor ecologice; ... 6. recomandă dezvoltarea unui cadru de politică, normativ și administrativ flexibil, care să
HOTĂRÂRE nr. 53 din 21 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256639]
-
competențele trebuie să se afle în centrul acțiunii politice, pe baza viziunii comune privind dezvoltarea Spațiului european al educației; ... 12. își manifestă îngrijorarea cu privire la impactul invadării Ucrainei și la efectele pe care le generează asupra tranziției ecologice și digitale, ce impune accelerarea obținerii independenței energetice a Uniunii Europene și a diversificării economiei sale. ... Această hotărâre a fost adoptată de Camera Deputaților în ședința din 21 iunie 2022, cu respectarea prevederilor art. 76 alin. (2) din Constituția României, republicată. PREȘEDINTELE
HOTĂRÂRE nr. 53 din 21 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256639]
-
din fonduri de la bugetul de stat și fonduri europene nerambursabile, aferentă Programului operațional Competitivitate, axa prioritară nr. 4 „Sprijinirea ameliorării efectelor provocate de criză în contextul pandemiei de COVID-19 și al consecințelor sale sociale și pregătirea unei redresări verzi, digitale și reziliente a economiei“, prioritatea de investiții 13i „Sprijinirea ameliorării efectelor provocate de criză în contextul pandemiei de COVID-19 și al consecințelor sale sociale și pregătirea unei redresări verzi, digitale și reziliente a economiei“, obiectivul specific 4.1 „Consolidarea poziției pe
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 7 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256483]
-
și al consecințelor sale sociale și pregătirea unei redresări verzi, digitale și reziliente a economiei“, prioritatea de investiții 13i „Sprijinirea ameliorării efectelor provocate de criză în contextul pandemiei de COVID-19 și al consecințelor sale sociale și pregătirea unei redresări verzi, digitale și reziliente a economiei“, obiectivul specific 4.1 „Consolidarea poziției pe piață a IMM-urilor afectate de pandemia COVID-19“, acțiunea 4.1.2 „Sprijin pentru IMM-uri în vederea depășirii crizei economice generate de pandemia de COVID-19“. (2) Obiectivul prezentei scheme de ajutor
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 7 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256483]
-
calității vieții; dezvoltarea spiritului de responsabilitate. accesul la educație de calitate și inclusivă; reducerea abandonului școlar; participarea activă în cadrul programelor de educație continuă a tuturor categoriilor de vârstă. dobândirea unui portofoliu durabil al competențelor de bază, inclusiv a celor digitale; diversificarea oportunităților profesionale. rata ridicată de inserție pe piața muncii; cadru accesibil de evoluție prin dobândire de competențe profesionale, respectiv mobilitate profesională oportunități facile de angajare și menținere la locul de muncă; venituri suficiente pentru acoperirea costurilor pentru utilități și
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
ORDIN nr. 4.150 din 29 iunie 2022 pentru aprobarea cadrului de competențe digitale al profesionistului din educație EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 700 din 13 iulie 2022 În conformitate cu prevederile art. 94 și ale art. 236-246 din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, luând în
ORDIN nr. 4.150 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257484]
-
și Proiectelor Europene și Ministerul Educației, în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă cadrul de competențe digitale al profesionistului din educație - DigCompEdu, prevăzut în anexa *) care face parte integrantă din prezentul ordin. *) Anexa se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 700 bis, care se poate achiziționa de la Biroul pentru relații cu publicul din
ORDIN nr. 4.150 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257484]
-
ordin. *) Anexa se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 700 bis, care se poate achiziționa de la Biroul pentru relații cu publicul din Str. Parcului nr. 65, intrarea A, sectorul 1, București. Articolul 2 Cadrul de competențe digitale al profesionistului din educație va fi cuprins în profilurile de competență ale cadrului didactic și în orice alt document privind formarea în cariera didactică, începând cu anul școlar 2022-2023. Articolul 3 Direcția generală pentru implementarea proiectului „România Educată“, Direcția generală
ORDIN nr. 4.150 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257484]
-
și instituțiile de învățământ superior duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 4 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației, Sorin-Mihai Cîmpeanu București, 29 iunie 2022. Nr. 4.150. ANEXĂ ANEXA privind cadrul de competențe digitale al profesionistului din educație
ORDIN nr. 4.150 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257484]
-
cheltuielilor eligibile ale proiectului, orice altă cheltuială constituie cheltuială neeligibilă şi va fi suportată de beneficiar. Toate proiectele finanțate prin intermediul COMPONENTEI 15 – Educație , Investiția I1 - Construirea, echiparea și operaționalizarea a 110 creșe trebuie să contribuie la tranziția verde și digitală a localităților din România. În acest sens, toate proiectele trebuie să respecte principiul DNSH (” Do not significant harm” ), astfel cum este prevăzut la articolul 17 din Regulamentul (UE) 2020/852 privind instituirea unui cadru care să faciliteze investițiile durabile . Prevederile referitoare
GHID SPECIFIC din 24 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256761]
-
Formatul cererii de finanțare Cererea de finanțare este compusă din: cererea de finanțare , ale cărei secțiuni se completează în aplicația electronică; anexe la cererea de finanțare – set de documente completate sau, după caz, scanate și salvate în format pdf., semnate digital și încărcate în aplicația electronică. Documentele încărcate în aplicația electronică, ca parte din cererea de finanțare, trebuie să fie lizibile și complete. Limba utilizată în completarea cererii de finanțare este limba română. Anexele cererii de finanțare/ proiectului solicitate la depunere
GHID SPECIFIC din 24 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256761]
-
competent; ... ... 47. La articolul 50, după alineatul (2) se introduce un nou alineat, alineatul (3), cu următorul cuprins: (3) Furnizarea unui serviciu de programe de radiodifuziune sau de televiziune prin orice tip de rețele de comunicații electronice, cu excepția sistemelor digitale terestre, se poate face numai în baza licenței audiovizuale. ... 48. La articolul 51, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 51 (1) Procedura și condițiile de eliberare și modificare a licenței audiovizuale se stabilesc prin decizie a
LEGE nr. 190 din 28 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256901]
-
servicii în cadrul activităților lor de investiții, ceea ce include doar 6% din toate companiile care susțin că au realizat noi inovații în țară sau în lume. Mai mult de jumătate dintre întreprinderi (53%) au implementat cel puțin o tehnologie digitală avansată, sub media UE de 61%. Un raport realizat de fi-compass a evidențiat, de asemenea, că nivelul de intermediere financiară din România (limitat de modificările legislative și de punctele slabe din sectorul corporatist) în comparație cu nivelul european este
CONTRACT DE FINANŢARE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256066]
-
României după pandemia COVID-19. De asemenea, acesta vizează intensificarea potențialului de creștere, abordând în același timp provocările de lungă durată. Reformele și investițiile din cadrul PRR pentru România sunt structurate în jurul a șase piloni: i) Tranziția ecologică, ii) Transformarea digitală, iii) Creșterea inteligentă, durabilă și favorabilă incluziunii, iv) Coeziunea socială și teritorială, v) Sănătatea și reziliența economică și socială și vi) Generația următoare. Instrumentul financiar MRR (IF-MRR) instituit pentru România reprezintă un efort comun al Guvernului României și al Băncii
CONTRACT DE FINANŢARE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256066]
-
investițiilor durabile în conformitate cu pilonii strategici ai PRR. IF-MRR va fi finanțat din sectorul de împrumuturi al PRR în valoare de 300 de milioane EUR, care vor fi alocate pentru a sprijini investițiile care contribuie la obiectivele climatice și digitale ale companiilor țintă și pentru a încuraja creșterea și extinderea companiilor, creând la rândul lor noi oportunități de angajare și sprijinind redresarea economică în sens larg. Sub rezerva acordului dintre Guvernul României și BEI, această sumă ar putea fi majorată
CONTRACT DE FINANŢARE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256066]
-
noi activități de investiții, care, la rândul lor, contribuie la susținerea redresării economice mai ample și sprijină punerea în aplicare a PRR; să promoveze și să crească investițiile în proiecte de acțiune climatică și de digitalizare, sprijinind tranziția ecologică și digitală mai amplă a României; să îmbunătățească capacitatea Intermediarilor Financiari de a sprijini investițiile în aceste sectoare și să sprijine dezvoltarea unei piețe mai largi a intermediarilor financiari; să creeze o surse de finanțare pentru România, reînnoibilă și permanentă, capabilă să
CONTRACT DE FINANŢARE din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256066]
-
Sorin-Mihai Cîmpeanu București, 29 iunie 2022. Nr. 4.144. ANEXĂ NORMATIV de dotare minimală pentru învățământul primar Comunicare în limba română/Limba și literatura română Materiale audiovizuale 1. Antologii/Filme didactice cu tematică din literatura română și universală pentru copii, în format video/video digital Modele 2. Alfabetar (magnetic) pentru tablă 3. Alfabetar (magnetic) pentru elevi 4. Ștampile cu litere 5. Șabloane pentru trasat litere Materiale grafice sau în format digital 6. Planșe pentru dezvoltarea capacității de exprimare orală (anotimpuri, povești), pentru ortografie, punctuație 7
ORDIN nr. 4.144 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257458]
-
Antologii/Filme didactice cu tematică din literatura română și universală pentru copii, în format video/video digital Modele 2. Alfabetar (magnetic) pentru tablă 3. Alfabetar (magnetic) pentru elevi 4. Ștampile cu litere 5. Șabloane pentru trasat litere Materiale grafice sau în format digital 6. Planșe pentru dezvoltarea capacității de exprimare orală (anotimpuri, povești), pentru ortografie, punctuație 7. Planșe cu literele limbii române 8. Planșe cu liniaturi speciale laminate 9. Jetoane cu imagini (emoții, culturi multietnice, diverse meserii, viețuitoare, obiecte din viața de zi
ORDIN nr. 4.144 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257458]
-
și străini 11. Enciclopedii pentru copii (pentru textele informative) 12. Dicționare Jocuri și jucării didactice 13. Jocuri de masă utile dezvoltării comunicării orale/scrise 14. Marionete/Păpuși de mânuit (degete, mănușă) 15. Scenă teatru păpuși Programe informatice educaționale 16. Acces la biblioteci digitale, platforme educaționale, publicații online, aplicații, softuri, programe informatice educaționale Comunicare în limba maternă/Limba și literatura maternă Materiale audiovizuale 1. Filme bazate pe literatura română/literatura minorității/literatura universală cu diferite texte, conversații în limba română pentru exerciții de ascultare/reproducere/utilizare a limbii române
ORDIN nr. 4.144 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257458]
-
pe literatura română/literatura minorității/literatura universală cu diferite texte, conversații în limba română pentru exerciții de ascultare/reproducere/utilizare a limbii române vorbite Modele 2. Alfabetar mobil pentru profesor/elevi 3. Ștampile cu litere 4. Șabloane pentru trasat litere Material grafic sau în format digital 5. Planșe pentru dezvoltarea capacității de exprimare orală (povești, basme ilustrate), pentru ortografie, punctuație în limba maternă studiată 6. Jetoane cu imagini (emoții, culturi multietnice, diverse meserii, viețuitoare, obiecte din viața de zi cu zi, rutine, silabe, ordinea cronologică a
ORDIN nr. 4.144 din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257458]