2,966 matches
-
la Sigmaringen, din Ulm cu trenul special. Werther și directorul poliției la gară. Ora 12½ eu plec cu Leopold spre Lindau. La Kempten ploaie și frig. Ora 4½ în Lindau. Văzut munții acoperiți cu zăpadă. După un sfert de oră plecat mai departe cu trenul la Bregenz, apoi direct la Lauterach, unde bagajul rămâne în urmă. Ora 6 în St. Margrethen, unde pierdem legătura. Comandat o locomotivă pentru a pleca mai departe, însă a sosit trăsura de la Weinburg. Călătorit o jumătate
Jurnal. Volumul I: 1881-1887 by Carol I al României () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2033_a_3358]
-
etc. După-amiază vremea se îmbunătățește. Venit Stöhr cu Kott. Ora 4½ plecat cu Elisabeta și D. Sturdza la Titu. Ora 5½ acolo, stat un sfert de oră. Ora 5¾ sosit trenul special cu regele Oskar și regina Sophie. Salut călduros, plecat împreună spre București. Aici la ora 7½. La gară întâmpinare foarte discretă, căci sunt incognito, doar miniștrii și Curtea. Elisabeta merge cu regina în trăsură, eu cu regele. Ora 8 cinat à quatre, foarte plăcut. Veștile de la Constantinopol despre Carol
Jurnal. Volumul I: 1881-1887 by Carol I al României () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2033_a_3358]
-
Avînd în vedere și jurnalul onor consiliului de miniștri cu No. 3.593 din 20 Noemvrie 1926, din care rezultă că se aprobă avizul consiliului legislativ. Subsemnatul are onoare a supune Maiestății Voastre alăturatul proiect de decret și O roagă plecat să binevoiască a-l semna dacă și Maiestatea Voastră aprobă alăturatul proiect de decret asupra examenului de farmacist diriginte cu textul următor: Articolul 1 Titlul de farmacist diriginte se acordă de ministerul sănătății și ocrotirilor sociale, pe baza avizului comisiunii
DECRET nr. 4.068 din 22 decembrie 1926 privitor la proiectul de regulament pentru obţinerea titlului de farmacist diriginte, cu modificările propuse de Consiliul legislativ, secţia a III-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134114_a_135443]
-
în tabloul de diriginți de farmacie a celor admiși. Cei respinși au dreptul de a se prezenta la un nou examen într-una din sesiunile viitoare. Sînt cu cel mai profund respect Sire, Al Maiestății Voastre Prea supus și prea plecat servitor, Ministru sănătății și ocrotirilor sociale I. Lupas
DECRET nr. 4.068 din 22 decembrie 1926 privitor la proiectul de regulament pentru obţinerea titlului de farmacist diriginte, cu modificările propuse de Consiliul legislativ, secţia a III-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134114_a_135443]
-
pot acorda asistență de specialitate în alte țări, în condițiile prevăzute de dispozițiile legale și de eventualele acorduri și convenții de cooperare bilaterala încheiate de Ministerul Sănătății și Familiei în acest scop. Până la revenirea titularilor la post pe posturile celor plecați, ramase temporar vacante, poate fi încadrat personal de specialitate cu contract individual de muncă pe perioada determinata, fără concurs, cu aprobarea Ministerului Sănătății și Familiei. Capitolul 5 Dispoziții comune și tranzitorii Articolul 35 Dispozițiile cuprinse în prezenta metodologie se completează
METODOLOGIE din 9 septembrie 2001(*actualizată*) privind angajarea, transferarea şi detaşarea medicilor, farmaciştilor, biologilor, biochimiştilor, chimiştilor şi a altui personal de specialitate cu studii superioare din unităţile sanitare publice şi din cabinetele medicale organizate conform Ordonanţei Guvernului nr. 124/1998 , cu modificările şi completările ulterioare, care încheie contract cu casele de asigurări de sănătate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/138400_a_139729]
-
transporturilor rutiere de călători prin servicii regulate, operatorii de transport rutier au următoarele obligații: - referitor la condițiile de executare a transporturilor rutiere: a) la cel puțin unul dintre capetele de traseu, prin registrul de mișcare să se evidențieze cursele proprii plecate și sosite; ... b) să execute transporturi strict în conformitate cu graficul de circulație; ... c) să asigure realizarea tuturor curselor, iar în caz de imobilizare a autovehiculelor să ia măsuri de înlocuire a acestora; ... d) să anunțe anticipat cursele care nu pot fi
NORME METODOLOGICE din 4 decembrie 2001 (*actualizate*) de autorizare şi efectuare a tranSporturilor rutiere şi a activităţilor conexe acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/139655_a_140984]
-
în incinta autogării (accesul la peroane sau la locul de parcare, degajări etc.) se va organiza această activitate după reguli riguros stabilite și sub controlul permanent al impiegatului de mișcare; ... c) prin registrul de mișcare se va asigura evidență curselor plecate și sosite, în ordinea cronologică de execuție, înscriindu-se și operatorul de transport rutier care efectuează cursele; ... d) deținătorul de licență de execuție pentru autogara și activități desfășurate în cadrul acesteia este obligat să comunice agenției teritoriale a Autorității Rutiere Române
NORME METODOLOGICE din 4 decembrie 2001 (*actualizate*) de autorizare şi efectuare a tranSporturilor rutiere şi a activităţilor conexe acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/139655_a_140984]
-
principalele dispozițiuni ale proiectului de lege pentru unificarea procedurii fiscale. Avem convingerea că proiectul răspunde unei reale necesitați.În același timp proiectul încheagă pentru prima oara principiile procedurii fiscale. Suntem cu cel mai profund respect, Sire, ai Majestății Voastre, prea plecați și prea supuși servitori, Președintele Consiliului de Miniștri, Miron Patriarhul României Ministrul finanțelor, Mircea Canciov Ministrul justiției, Victor Iamandi.
LEGE nr. 3.600 din 17 octombrie 1938 privind unificarea procedurii fiscale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143597_a_144926]
-
ore în străinătate. 3.1. În cazul executării transporturilor de călători prin curse regulate, să se asigure suplimentar față de cele prezentate la pct. 3: a) la cel puțin unul dintre capetele de traseu, prin registrul de mișcare, evidențierea curselor proprii plecate și sosite; ... b) să se execute transporturi strict în conformitate cu graficul de circulație; ... c) să se asigure realizarea tuturor curselor, iar în caz de imobilizare a autobuzelor, să se ia măsuri de înlocuire a acestora; ... d) să se anunțe anticipat cursele
ORDIN nr. 527 din 25 noiembrie 1997 pentru aprobarea Normelor de organizare şi efectuare a tranSporturilor rutiere şi a activităţilor conexe acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/119023_a_120352]
-
peroane sau locul de parcare, degajări etc.), se va organiza această activitate după reguli riguroase stabilite și sub controlul permanent al șefului de autogara și al impiegatului de mișcare. 6.3. Prin registrul de mișcare se va asigura evidență curselor plecate și sosite, în ordinea cronologică de execuție, înscriindu-se și operatorul de transport care efectuează cursele. 6.4. Deținătorul de licență de autogara este obligat să comunice serviciului rutier județean, până la data de 10 a lunii pentru luna expirata, regularitatea
ORDIN nr. 527 din 25 noiembrie 1997 pentru aprobarea Normelor de organizare şi efectuare a tranSporturilor rutiere şi a activităţilor conexe acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/119023_a_120352]
-
și fermelor agro-turistice prin mediatizare; - participarea la târguri și expoziții naționale și internaționale; - realizarea unui sistem de rezervări în turismul rural românesc. Sloganul ANTREC, de fapt al companiilor de promovare ale Direcției de promovare în turism, este : „VENIȚI CA TURIST, PLECAȚI CA PRIETEN !”. ANTREC are propriul său logo ce reprezintă un acoperiș de casă cu horn de sobă de culoare roșie, sprijinit pe un spic de grâu de culoare verde ; pe post de fereastră a casei și sufletului, într-un albastru
STRATEGII ?N TURISMUL RURAL DIN BUCOVINA by Alexandru NEDELEA () [Corola-publishinghouse/Science/83113_a_84438]
-
cartiere În care potențialul infracțional este ridicat și este recomandată atragerea elevilor În activități educative extrașcolare. Părinții obțin informații despre elevi În ședințe cu părinții, lectorate cu părinții, din Buletinul informativ pentu părinți. Aproximativ 15 dintre elevii școlii au părinți plecați la muncă În străinătate, ceea ce impune organizarea unor activități de timp liber pentru acești elevi. 3) Obiectivele campaniei a) Cresterea gradului de informare, asupra proiectului educativ “CASA ECOLOGICĂ” și asupra acțiunilor organizate În rândul elevilor si cadrelor didactice, cu 50
ABC ACTIVITATI EXTRASCOLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/765_a_1502]
-
diverse. MOTIVELE ALEGERII GRUPURILOR ȚINTĂ Majoritatea elevilor din grupul țintă provin dintr-un mediu social defavorizat: mediu În care se manifestă violența, nu au acces la informații, trebuie sustrași influenței străzii și găștii de cartier. 10-12 dintre elevi au părinții plecați la muncă În străinătate, sunt lăsați În grija rudelor, au nevoie de sprijin și de program pentru timpul liber. Activitățile planificate sunt accesibile tinerilor, sunt actuale și au dimensiune europeană, le dau șansa de a se afirma, de a reuși
ABC ACTIVITATI EXTRASCOLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/765_a_1502]
-
Ei, ele au fost Observații: În mod excepțional, opoziția de gen intervine, în limbajul popular, în structura perfectului compus sau a mai mult ca perfectului unor verbe intranzitive, construite cu auxiliarul a fi: Când am ajuns eu, ea era deja plecată. Când am ajuns eu, el era deja plecat. DEZVOLTAREA OPOZIȚIILOR CATEGORIALETC "DEZVOLTAREA OPOZI}IILOR CATEGORIALE" Sensurile categoriale se actualizează în componenta gramaticală a planului semantic al verbului, în procesul de comunicare lingvistică, concomitent și în complementaritate, prin structuri sintetice și
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
de amiază.” (I. Creangă) Forma a doua de mai mult ca perfect analitic caracterizează numai verbele intranzitive. Auxiliarul nu diferă în flexiune de verbul liber. Participiul este variabil în funcție de genul și numărul subiectului. „El era deja plecat.” / „Ea era deja plecată.” „Ei erau deja plecați.” / Ele erau deja plecate.” Viitorultc "Viitorul" Situează acțiunea verbală într-un moment posterior momentului desfășurării procesului de comunicare. Cunoaște două ipostaze: de timp absolut și de timp de relație. Viitorul Itc "Viitorul I" Este ipostaza de
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
Forma a doua de mai mult ca perfect analitic caracterizează numai verbele intranzitive. Auxiliarul nu diferă în flexiune de verbul liber. Participiul este variabil în funcție de genul și numărul subiectului. „El era deja plecat.” / „Ea era deja plecată.” „Ei erau deja plecați.” / Ele erau deja plecate.” Viitorultc "Viitorul" Situează acțiunea verbală într-un moment posterior momentului desfășurării procesului de comunicare. Cunoaște două ipostaze: de timp absolut și de timp de relație. Viitorul Itc "Viitorul I" Este ipostaza de timp absolut a viitorului
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
mai mult ca perfect analitic caracterizează numai verbele intranzitive. Auxiliarul nu diferă în flexiune de verbul liber. Participiul este variabil în funcție de genul și numărul subiectului. „El era deja plecat.” / „Ea era deja plecată.” „Ei erau deja plecați.” / Ele erau deja plecate.” Viitorultc "Viitorul" Situează acțiunea verbală într-un moment posterior momentului desfășurării procesului de comunicare. Cunoaște două ipostaze: de timp absolut și de timp de relație. Viitorul Itc "Viitorul I" Este ipostaza de timp absolut a viitorului. Prezintă acțiunea verbului ca
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
P.L., 65) „Nu spera când vezi mișeii / La izbândă făcând frunte, Te-or întrece nătărăii, / De ai fi cu stea în frunte.” (M. Eminescu, I, 196) „Și străin să fi fost, tot ai fi înțeles puterea acelei mulțimi cu capetele plecate.” (E.Barbu, 168), „Ce este ratarea? Cred că este imposibilitatea organică în care se află un individ de a-și atinge țelurile, cu toate că ar avea însușirile trebuitoare.” (G. Călinescu, C.O., 23), „Și măcar că nevasta lui Honcu nu era în
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
de purpură și aur peste țărâna cea grea.” (M. Eminescu, I., 36), „Pe strada aplecată la vale E-o toamnă ca o poezie veche.” (G. Bacovia, 184) • pronume: „Tot pământul e plin de oameni ca mine, ca tine, ca el, plecați să lupte...” (G. M. Zamfirescu, 257) • forme verbal-nominale: „Ulcioare-nchipuind s-adape au forme fetele parcă-ntr-adins alcătuite să ne scape.” (L. Blaga, 312), „Mirosea a cozonac șezut la răcoare și a friptură.” (E. Barbu, 109) „Omul nu-i decât măsura Unui
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
cartiere în care potențialul infracțional este ridicat și este recomandată atragerea elevilor în activități educative extrașcolare. Părinții obțin informații despre elevi în ședințe cu părinții, lectorate cu părinții, din “Buletinul informativ pentu părinți”. Aproximativ 15% dintre elevii școlii au părinți plecați la muncă în străinătate, ceea ce impune organizarea unor activități de timp liber pentru acești elevi. Partenerii potențiali, care au și preocupări legate de educație sunt : -Agenția de Protecție a Mediului, Iași -Direcția de Sănătate Publică, Iași -Cabinetul Medical Școlar -Prefectura
ABC ACTIVIT??I EXTRA?COLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/83158_a_84483]
-
persoane). MOTIVELE ALEGERII GRUPURILOR ȚINTĂ -Majoritatea elevilor din grupul țintă provin dintr-un mediu social defavorizat: mediu în care se manifestă violența, nu au acces la informații, trebuie sustrași influenței străzii și găștii de cartier. -10-12% dintre elevi au părinții plecați la muncă în străinătate, sunt lăsați în grija rudelor, au nevoie de sprijin și de program pentru timpul liber. Activitățile planificate sunt accesibile tinerilor, sunt actuale și au dimensiune europeană, le dau șansa de a se afirma, de a reuși
ABC ACTIVIT??I EXTRA?COLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/83158_a_84483]
-
zama de găină aburind în străchini, având ș i pe servele sale cu sine, cu alte străchini de zamă și de sarmale . Domnul de Marenne primi în nări mireasma și ochii i se înduioșa ră. - Poftiți, șopti gospodina, cu fruntea plecată, împărțind linguri albe de lemn de paltin și ieși de înd ată cu f emeile. Șătrarul aștepta să-și vadă musafirii gustând. Când observă pe fața lui ava Paul ceea ce aștepta și ceea ce dorea, rânji ușor în colțul stâng al
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
paguba altora, un râs chicotit în “i” care nu este destinat exteriorului, denumit fiind și ca “râsul in pumni”, un râs în “o”, al individului care a avut o pățanie neplăcută și în “u” - expresie a fricii intense. Capul ținut plecat exprimă descurajare, lipsă de elan sau de voință, deznădejde. În cadrul salutului , micșorarea simbolică a staturii sugerează supunerea, subordonarea, renunțarea la voința proprie în favoarea celuilalt. Dimpotrivă, individul care își înalță capul se prezintă ca o persoană sigură pe sine, infatuată sau
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
de la regulă care se făcea pentru Nicolae Breban ar fi trebuit să-mi dea de gândit. Argumentul meu era, ca și acum, că nu trebuie să amestecăm criteriile. Numai că ele erau gata amestecate din clipa în care toți cei plecați (în afară de Breban) nu mai puteau să apară nici măcar într-o enumerare oarecare, într-un text de critică, necum în planul unei edituri sau pe o listă de premii. Așa stând lucrurile, deși admit, împreună cu Breban, că Domnia Sa ar putea „să
Crimă și moralitate. Eseuri și publicistică by Ileana Mălăncioiu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1914_a_3239]
-
Atitudinea, mai exact lipsa de atitudine, ne doare. Ne-am dori cu toții să fim viteji, să fim eroi, dar ne copleșește comoditatea și lașitatea. Numai noi am putut să inventăm o zicală de care trebuie să ne fie rușine, "capul plecat, sabia nu-l taie". Sutele de ani de ocupație străină și de dependență străină au atrofiat orice urmă de verticalitate și de caracter. A sta în rând, liniștit, este mai mult decât o regulă, este un mod de viață. A
Fețele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]