7,433 matches
-
care se deosebește de apărarea „om la om”, este aceea că apărătorul urmărește În special mingea care circulă și apoi adversarul de care răspunde. În sistemul de apărare În zonă cu șase jucători În linie (6:0), se vor aplica preponderent următoarele mijloace ale tacticii colective (pe care le-am prezentat la un subcapitol anterior): repartizarea adversarilor (numărătoarea), Întrajutorarea (dublajul) stânga-dreapta, schimbul de oameni, vorbirea În apărare, Închiderea culoarelor. Vom prezenta În continuare alte structuri de exerciții, având rol de consolidare
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
etc.; 2. pattern-urile de interacțiune dintre membrii familiei, precum și tipul de relații pe care le dezvoltă în raport cu spațiul social exterior sînt relevante pentru modul de implicare parental în viața școlară și extrașcolară a copilului; 3. accentul pus de către părinți preponderent pe valorile educative vizînd dezvoltarea personalității autocontrol, independență, creativitate este benefic pentru reușita școlară a tînărului și depinde atît de aspectele interacționale, cît și de cele structurale proprii familiei; 4. la nivelul celor avînd același status social (categorie socio-profesională, nivel
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
dificil de realizat în cazul în care persoanele investigate sînt repartizate spațial pe arii întinse. Am situat analiza la nivelul unei comunități urbane relativ restrînse, examinînd exhaustiv populația vizată, din care am exclus, însă, elevii unei școli în care erau preponderenți copiii de etnie rromă. Justificarea a fost decalajul cultural prea accentuat dintre etnicii români și maghiari, pe de o parte, și familiile de rromi care se confruntă cu probleme specifice, care ar necesita o abordare de o altă natură, un
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
cu o grupă numeroasă de masteranzi compusă din profesori și directori de școală generală sau liceu. Atît studenții, cît și profesorii au confirmat că studiul i-a ajutat să înțeleagă o situație care uneori părea "enigmatică sau confuză". În ceea ce privește cercetarea preponderent cantitativă, avînd în vedere că nu am apelat la o eșantionare, nu se pune problema măsurii în care rezultatele pot fi extrapolate la populația vizată. Putem, însă, să ne referim la măsura în care non-răspunsurile ar fi putut induce o
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
politice se limitează la a obține informații în acest domeniu, mai degrabă ca o modalitate de utilizare a timpului liber disponibil decît din spirit civic. Ceea ce doream să relevăm prin considerațiile de mai sus este că familiile pot fi considerate preponderent închise spre exterior nu neapărat datorită unor convingeri implicite sau explicite ale membrilor acestora, ci și datorită unor condiționări de natură materială sau legate de particularitățile unei localități aflată într-o situație economică și culturală precară. TABELUL 7.6. Răspunsurile
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
19.3 29.8 17.3 14.0 7.4 2.1 100 Procent cumulat 10.1 29.5 59.2 76.5 90.5 97.9 100.0 În acest caz s-a considerat că familiile au un caracter preponderent deschis spre exterior dacă mamele aleg cel puțin trei răspunsuri din cele șase de acest tip și că sînt mai degrabă închise dacă dintre variantele care exprimă refuzul contactelor cu exteriorul sînt alese cel puțin patru evident, tot dintre cele
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
cel mai scăzut, iar motivarea și moralizarea sînt cel mai frecvent folosite. Pentru elevii slabi, apelul la control este maxim, iar motivarea este apelată la nivel minim. Putem doar presupune (deoarece nu am realizat un control al variabilelor) că utilizarea preponderentă a tehnicilor de influență vizînd schimbarea de atitudine a copilului induce un climat educativ mai propice reușitei școlare a copilului. Evident, s-ar putea ca reușita școlară superioară a copilului să inducă mamei mai multă încredere în capacitatea acestuia de
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
nici o legătură cu reușita școlară, după cum nici celelalte situații problemă, în afară de prima, nu aveau, credem că modul de gestionare a tehnicilor de influență este, totuși, relevant. Putem presupune că dacă în cele patru contexte educative puternic diferențiate unii părinți optează preponderent pentru control, de exemplu, aceasta este tehnica de influență care le pare cea mai eficientă și pe care o vor utiliza comparativ cel mai frecvent, chiar dacă intervenția va fi adaptată situației concrete. În ceea ce privește modul de intervenție în cazul tendinței spre
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
și cu un nivel de școlaritate mai scăzut care ar putea valoriza în mai mare măsură păstrarea unei anumite distanțe în raport cu copiii. Părinții se implică diferențiat în interacțiunile cu copiii și în funcție de apartenența de sex a acestora: tații îi susțin preponderent pe băieți, iar mamele, pe fete tabelul 3.10, Anexa 3. Prima rezidență a părinților este relevantă doar în ceea ce-i privește pe tați, care acordă sensibil mai puțin timp copiilor dacă sînt născuți la sat. Mamele îi susțin, însă
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
resursele la care aveau acces oamenii. Scoica, stridia sau cochiliile marine au forțe creatoare, favorizând nașterea 328. De asemenea, în anumite locuri din spațiul iranian, în creștinism și în gnoză perla este considerată a fi simbolul fertilității 329. În zonele preponderent agrare, pământul va dobândi rolul de zeiță-mamă, considerându-se că sămânța simbolizează puterea vieții 330, la fel cum alte civilizații investesc diferite animale cu puterea de a asigura fertilitatea. Așadar, există o nevoie fundamentală de a explica fertilitatea pământului, însă
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
Elaborată în zonele subconștiente pe care inteligența nu reușește să le atingă, o credință se suportă, nu se discută"518, susține Collingwood. Tocmai această origine inconștientă a credințelor le face foarte rezistente, indiferent de tipul lor, credințele având un rol preponderent în formarea prejudecăților și opiniilor și fiind astfel "poli activi în jurul cărora gravitează existența popoarelor, punându-și amprenta pe toate elementele unei civilizații"519. Credințele, presupozițiile absolute sunt adevărate sisteme reprezentaționale care conțin prototipurile unei societăți, unei epoci. Ele se
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
fiind construcție supusă devenirii, punct în care putem aduce în discuție problematica devenirii întru celălalt, proces complex care presupune un schimb permanent în cadrul relației eu/celălalt, schimb care poate fi privit drept o predispoziție înăscută a individului. Deși fenomenul apare preponderent în cazul interacțiunii directe dintre subiect și obiect, devenirea întru celălalt poate fi considerată drept un mecanism al structurării relației identitate/alteritate și a conținuturilor acestora, dacă avem în vedere faptul că discutăm despre procese care participă la timpul istoric
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
priceperi și formarea de noi capacități intelectuale. Pe ea se bazează Întreaga dezvoltare a personalității. Procesele și activitățile psihice interacționează și interferează simultan, dar putem considera că, Într-o anume fază a actului de Învățare, un anume proces psihic este preponderent. În procesul Învățării se pot distinge două etape: În prima se urmărește rezolvarea unei probleme acum rolul principal Îl are gîndirea, organizînd percepția, atenția, memoria și imaginația În a doua etapă se realizează fixarea, consolidarea soluției și pe primul loc
Învăţarea centrată pe competenţe by Băsu Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1279_a_1900]
-
SF are o caracteristică bine stabilită: statutul descrierii este aici întru totul original. În măsura în care acest gen își propune să creeze, cu ajutorul extrapolărilor "științifice" un univers de la care se pretinde acceptarea realității, am putea spune că descrierea joacă aici un rol preponderent: intriga trebuie, înainte de toate, să permită expunerea unei lumi, a unei societăți, a unui fenomen cultural, a unui paradox filosofic sau cosmic, în aspectele lor cele mai concrete, imitînd viața (fără de care romanescul ar lăsa loc pentru ceea ce se numește
Textul descriptiv by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz () [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
a cercetării noastre. 1. Originile descrierii: declamatio și ekphrasis Fie că este vorba de mari adunări (genul deliberativ), de tribunal (genul juridic) sau de adunări comemorative (genul epidictic), în cele trei situații discursive repertoriate de către retorica antică apare un exercițiu preponderent: declamatio sau improvizația pe o anumită temă. Așa cum amintea R. Barthes (1970), repetat aproape obsedant mai apoi, discursul se centrează pe o suită de secvențe esențiale. Iar cel mai cunoscut dintre acestea, descriptio sau ekphrasis, fragment antologic transferabil dintr-un
Textul descriptiv by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz () [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
privilegiați, iar de cealaltă parte individul bulversat de complexitatea lumii moderne care-i sparge reprezentările și care-și percepe existența dincolo de grupul de apartenență ca pe un risc. Faptul că globalizarea continuă să fie definită în plan politic, social, cultural, preponderent prin negare (neagă statul, neagă culturile, neagă individul etc.), spune multe în legătură cu efectele ei care nu se potrivesc paternurilor politice, economice sau culturale existente. Globalizarea redefinește întregul spațiu uman pentru că reconsideră limitele de spațiu și timp și raportul lor cu
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
și individualismul sunt acelea care creează condiții pentru progres tehnologic și științific care, spune Hayek, oferă cea mai mare abundență materială și fericire umană. În acest context Hayek a propus ceea ce el numește principiul fundamental " Principiul fundamental constă în utilizarea preponderentă a forțelor spontane ale societății în rezolvarea problemelor noastre și în recurgerea cât mai redusă la coerciție." (Hayek, F.A.,199321) Pentru Hayek, acest principiu fundamental nu înseamnă abandonarea puterii statului. El îi critică pe liberalii clasici (Adam Smith și
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
corespunzătoare, reprezentând cuvintele, silabele, sunetele, astfel: La Elemente de construcție a comunicării folosim modele simbolice pentru a ilustra structura sau schema propozițiilor, iar pentru noțiunile ortografice și de punctuație folosim atât modele obiectuale, cât și modele figurative. -Explicația are caracter preponderent în clasa I, copiilor din această clasă fiindu-le necesar să li se explice: modalitatea alcătuirii unei propoziții; separarea acesteia în cuvinte, silabe, sunete, cum se pronunță corect fiecare sunet etc. Orice noțiune, pricepere sau deprindere ce urmează a fi
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
decât prin cuvinte; d) crește importanța acordată prietenilor; e) scade atenția acordată părinților, cu accese ocazionale de obrăznicie; f) realizarea faptului că părinții nu sunt perfecți și căutarea de noi modele; g) influență mare a grupului de prieteni. -Interese profesionale: preponderent interesat pentru viitorul apropiat și pentru prezent. -Sexualitate: a) leagă prietenii cu elevi de același sex, și are activități de grup cu prietenii; b) apare timiditatea și nevoia de intimitate; c) începe să își pună întrebări în legătură cu propria normalitate. -Autocontrol
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
Metode de relaxare Starea de relaxare condiționează eficacitatea oricărei acțiuni umane, dar are o rezonanță particulară în activitatea creativă. G. Dobbelare (apud Percek, 1992) propune o sistematizare a metodelor de relaxare în trei mari categorii: a. psihologice; b. psiho-fiziologice; c. preponderent fiziologice. Relaxarea, fiind o stare crepusculară a psihicului între starea de veghe și somn, stimulează accesul la nivelul inconștientului, administrând mai adecvat funcțiile emisferei cerebrale drepte. Metodele de relaxare sunt utile creativității pentru că: 1. ajută la igienizarea psihicului de trăirile
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
că dimensiunea nu este pentru mine, cum este pentru d-l Breban, acum văd că și pentru colegul nostru de generație, un scop în sine. Dorin Popa: Nicolae Breban mi-a vorbit seri întregi despre dimensiunile romanului. Domnia sa făcea referiri preponderent la roman sau, mai exact, exclusiv la roman. Nu înțelegea că un roman poate să aibă mai puțin de 400 de pagini. Și, dacă mă gândesc la Frații Karamazov, de 1000 de pagini, și care era abia prima parte a
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
ieșim, cu această clasă politică produsă în mare parte în laboratoarele peceristo-securiste! Dorin Popa: Ții minte când, în anii '70, idealizam cu patos tocmai perioada pe care acum o blamezi INTERBELICUL? Apoi, în anii '90, în perioada recuperărilor, editurile publicau preponderent autori interbelici! În anii '90, toți studenții citeau cu precădere Cioran și literatură memorialistică, iar Petre Țuțea avea un succes de invidiat. Liviu Antonesei: Eu nu blamez interbelicul, care a avut și împlinirile sale indiscutabile, introduc doar niște bemoli. Cred
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
și 1996. Prin 1997-'98, am început să c foarte aspru acea guvernare. Desigur, nu pentru ceea ce nu mult! făcea bine, ci pentru ce făcea rău ori nu făcea deloc. Între timp, m-am deprins cu căți mai nuanțate, chiar dacă preponderent negative. Pentru că eu nu o c doar prin comparație cu celelalte, ci și cu ceea ce trebuia fă-cut și ce promisese în campania electorală. Dacă promisiunile erau fără acoperire, demagogice, cu atât mai rău, înseamnă că nu a fost excesiv de diferită
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
ruși, cote, sărăcie, instaurarea socialismului atotbiruitor” și dictatura lui Ceaușescu. După 1989 reinstaurarea capitalismului cu particularitățile sale. Când grupul dintâi Barbărasă Basoc Petroni Ivan Dorin Popa (fiicele învățătorului) se organiza artistic și ă model, deși satul avea școală, educația era preponderent folclorică și în familie, cu „cei 7 ani de acasă”. Destrămarea satului tradițional a însemnat fuga masivă a tineretului către învățătură și servicii mai bune. Pensionarii de astăzi erau „pionierii de mâine” din acest al doilea val, nelipsind familiile Balan
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
de 310 mOsm/l. Atât presiunea osmotică a plasmei cât și cea din eritrocit este egală cu cea a unei soluții apoase de 0,9% NaCl (serul fiziologic folosit pentru administrarea injectabilă a unor medicamente). Presiunea coloidosmotică (oncotică) este dată preponderent de proteinele plasmatice și este direct proporțională cu concentrația acestor proteine și invers proporțională cu mărimea moleculelor proteice. Are valoarea de 25-30 mm Hg, rol dominant având albuminele plasmatice. Controlează schimburile hidroelectrolitice la nivelul capilarelor sangvine, esențiale pentru menținerea volemiei
Fiziologie - metabolism şi motricitate by Bogdan Alexandru HAGIU () [Corola-publishinghouse/Science/1171_a_1934]