6,207 matches
-
joacă pe mai multe cărți", cîștigînd tot timpul. Soția știe doar regula, nu întotdeauna și cum s-o citească: "A răspunde nu, înseamnă în stilul lui Ioanide da, raționă doamna Ioanide. O dată această premisă stabilită, faptul putea fi considerat și studiat." Deși recunoaște discursul oblic, ironia vine, de astă dată, din aplicarea mecanică a formulei: doamna Ioanide dă greș, presupunînd că a surprins, sub vorbele soțului, adevăratele intenții. Privind mai cu seamă raporturile de ironie ale așezării personajelor, vom vedea că
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
care mențin posibilă revenirea la "suprafața" timpului narației. Joncțiunea celor trei componente ale discursului narativ, servind tot atîtea intenții (reflexivitate / metatextualitate, reprezentare, comentariu naratorial, ancorat în prezentul povestirii), creează un ritm. Alternarea lor, un contrapunct sesizabil. De remarcat este ordinea studiat dispersată a secvențelor și reluarea lor contrapunctică. Excursia îndrăgostiților, la Brașov, plănuită înadins în contratimp, pentru "a nu atrage atenția celorlalți" asupra lor, presupune o despărțire de trei zile. Decalajul prilejuiește o întîmpinare la gară. Surpriza amestecată a întîlnirii, nemărturisit
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
știu însă că dr. Cristian Andrei este președintele fondator al Institutului de Relații Umane din București (www.iru.ro), unde promovează concepte moderne din domeniul etologiei și teoriei fractale în psihologie. ZÂMBETUL TĂU Zâmbetul tău e-un fenomen Care merită studiat Îndelung. Mă-ncântă ca un refren La al cărui sunet înalt Nu ajung. E rar zâmbetul tău, E tot mai rar, Și îl vreau. Îmi face rău, Este amar, Beau. (Din poeziile de dragoste ale dr. Andrei) Cuvânt înainte la
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
activitatea dată am constatat că aceiași elevi se manifestă diferit (citesc și scriu corect după dictare numerele la tablă sau prin verificările orale,iar în scris greșesc, sunt superficiali ). Activitatea de învățare reprezentarea prin obiecte sau desene adecvate a numerelor studiate, ce a urmărit obiectivele de referință: 1.1, 1.2, 2.3, a fost verificată prin exerciții practice de formare a numerelor, folosind numărătoarea pozițională (tabla magnetică), elevii verbalizând permanent operațiile făcute. Pentru evaluarea activității de învățare am propus o
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
împărțire la 10, 100, 1 000urmărește obiectivele de referință 1.4, 2 5 și s-a desfășurat pe parcursul a 2 ore. Exercițiile de calcul folosind proprietățile operațiilor, precum și explorarea sistematică a posibilităților de descompunere a numerelor naturale pe baza operațiilor studiate au constituit punctul cheie al acestei unități de învățare. Fișa de lucru 4 conține trei itemi cu grad de dificultate scăzut și urmărește clar doar însușirea algoritmului de calcul rapid a împărțirii a numerelor naturale la 10, 100, 1 000
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
etape succesive. Prima etapă constă în alcătuirea unei jalbe și de punerea ei la cancelaria mitropolitană. bărbați și femei pot, în egală măsură, invoca aceleași motive și pot înainta o jalbă că tre tribunalul ecleziastic. Din cele 420 de cazuri studiate, cererile de divorț pot fi repartizate astfel: 269 sunt depuse de femei, 151 de bărbați. Este vorba, de sigur, de partenerul care ia inițiativa și se plânge primul prin intermediul unei jalbe, întrucât, uneori, imediat după jalba primului protagonist, ajunge la
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
neobservată. O recunosc cei mai de seamă slujitori ai istoriografiei, pentru care munca în acest domeniu, dincolo de finalitatea ei "obiectivă", e și un mijloc de autocunoaștere, un mod de a fora în noi înșine. Durata e pusă sub observație integrală, studiată deci tridimensionalitatea ei inextricabilă. Retroistoria, pentru a relua noțiunea propusă de P. Chaunu, are ca pandant firesc prospectiva, legenda se întâlnește cu utopia în acea clipă de grație, de sinteză temporală, care e prezentul. Evident, un istoric nu se mai
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
idealului educațional (despre dramă singurătății). Se conturează tema pentru acasă 9 (despre personaje caracterizate prin dezagregarea personalității, influențând în mod nefast destinul lui Felix și al Otiliei). Pentru evaluare, se poate aplica următorul chestionar: alege un personaj preferat din românul studiat și ilustrează, cu argumente, de ce consideri că ar putea fi un model pentru tine. 4. Mostre de lucru pentru o abordare didactica interdisciplinara text-film-fotografie ABORDARE LITERARĂ DOSARUL CRITIC Tipologia personajelor în românul Enigmă Otiliei de G. Călinescu • Tipul bătrânului avar
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
compoziția tablourilor. 58 Pablo Ruiz Picasso a pictat tabloul La Primera comunión pe când avea 15 ani. Prezentată pentru prima dată la III Exposición de Bellas Artes e Industriaș Artísticas deschisă la Barcelona în perioada aprilie-iulie 1896, această lucrare deși foarte studiată, e concepută că "o fărâma de viață", cu elemente și simboluri indispensabile. În viața culturală a Barcelonei din acea perioadă, expoziția era un eveniment, iar tânărul Picasso s-a bucurat de succes. 59 Prin enunțurile performative folosite (cf. J.L. Austin
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
a scopurilor învățării, respectiv nivelul de atingere a standardelor școlare. Trimiterile aplicative ale cărții deschid noi coordonate de afirmare a nevoii de succes și performanță școlară prin care politicile de educație pot promova creativitatea elevului. Ceea ce cartea sugerează cu discreție studiată revine libertății de opțiune a personalității educatorului ca misiune de deschidere și afirmare a motivației elevilor spre zonele de performanță și maximizare a rezultatelor școlare. Recomandăm cartea spre completarea tematică de perfecționare profesională a cadrelor didactice, dar și completarea literaturii
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
a subiectului, grupului sau fenomenului am înregistrat observațiile în vederea valorificării lor corespunzătoare. Înregistrarea pe unități de conduită a constat în fracționarea unei însușiri urmărite în particularitățile definitorii ce o compun (indici de manifestare), care au caracterizat clar trăsătura de conduită studiată. Acest mod de înregistrare a datelor observării ne-a permis și o evaluare a trăsăturilor urmărite prin raportarea situației fiecărui subiect la rezultatele obținute asupra grupului din care face parte. Dintre motivele învățării pe care le-am studiat cu ajutorul
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
este colectarea, prelucrarea, analiza și interpretarea informațiilor pentru a veni în ajutorul rezolvării problemelor specifice sau pentru a profita de ocaziile de piață apărute. Cercetarea pieței este condusă după un plan prestabilit, care aplică metode specifice, adaptate problemelor ce trebuie studiate sau schimbărilor intervenite în mediul de afaceri. Figura 3.1. Sistemul de informații Capitolul 3 SISTEMUL DE INFORMAȚII Colectează Prelucrează Analizează Interpretează INFORMAȚIE EXTERNĂ INFORMAȚI E INTERNĂ cantitatea de produse preț nivelul cheltuielilor de promovare nivelul cheltuielilor de distribuție nivelul
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
de vegetație. Tehnologia de cultură în solarii și răsadnițe este asemănătoare cu cea folosită în general pentru sere reci, fără încălzire tehnologică. În general această specie a demonstrat vizibil fenomenul de plasticitate ecologică și tehnologică pentru toate mediile de cultură studiate însă o atenție deosebită trebuie acordată spațiului de nutriție și dezvoltării armonioase a plantei.
MOMORDICA CHARANTIA Castravetele amar by Costel Vînătoru () [Corola-publishinghouse/Science/1709_a_92282]
-
iar nu o obligație. Statele membre sunt invitate să comunice programele lor în domeniul cercetării în sectorul energiei atomice, Comisiei Europene. Avizele pe care le emite, ca urmare a studierii programelor de cercetare comunicate, orientează cercetarea spre acele sectoare insuficient studiate, cercetătorii fiind îndrumați spre consultări reciproce și schimburi de informații. Cunoștințele dobândite prin cercetarea în acest domeniu sunt supuse diseminării lor aproape libere. Comunitatea poate să dispună asupra invențiilor ce fac obiectul brevetelor, care sunt rezultatul utilizării propriilor programe de
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
suficientă. Chiar dacă un astfel de pas este important în a asigura cercetătorului-autor o largă vizibilitate internațională, în realitate, este mai important factorul de impact, respectiv numărul de citări al acestuia în literatura de specialitate pe plan internațional. Pornind de la statisticile studiate, constatăm următoarea situație, defalcată pe anii 2004-2010 pentru numărul de publicații științifice românești în reviste ISI (românești sau externe), respectiv numărul de citări ale acestor apariții publicistice de largă vizibilitate internațională. Tabelul nr. 5.2. Publicații românești în reviste ISI
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
parcului sunt alcătuite preponderent din veniturile obținute din chirii, chiria pentru o firmă din incubatorul de afaceri este de 2 euro/m², în timp ce chiria pentru un IMM găzduit în parc este de 8 euro/m². Folosind datele culese din înscrisurile studiate și interviurile luate, sintetizăm starea de fapt reală și cea propusă astfel: Tabelul nr. 5.13. Situația Tehnopolis între indicatori propuși și realitate Nr. Crt. Indicatori propuși Până în anul 2012 Rezultate 1. Suprafața de teren efectiv ocupată 12 ha 5
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
multor observatori sporește veridicitatea observației. Observația permite surprinderea manifestărilor comportamentale naturale, firești ale individului, oferind mai ales date de ordin calitativ. În schimb, un dezavantaj al ei îl constituie faptul că observatorul trebuie să aștepte intrarea în funcțiune a fenomenului studiat. Se impune cu necesitate ca datele obținute prin intermediul observației să fie corelate cu cele obținute prin intermediul altor metode de cercetare. Pentru realizarea obiectivelor propuse în lucrare, am folosit atât observația spontană, cât și cea organizată, cea directă, dar și cea
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3129]
-
comune și altor discipline psihopedagogice, dar, în cadrul acesteia distingându-se prin anumite particularități specifice și modalități de aplicare și utilizare a lor, în scopul cunoașterii personalității elevilor. Faptul că subiectul cercetat îl reprezintă copilul, elevul și nu adultul, că activitățile studiate sunt cele de învățare didactică sau socială și nu activități de muncă productivă, atrage după sine individualizarea metodelor. Astfel, observația din psihologia generală devine observație psihopedagogică în psihologia școlară. Alături de metodele împrumutate și adaptate necesităților specifice, psihologia școlară își elaborează
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
permita surprinderea manifestărilor comportamentale ale individului în condițiile lui obișnuite de viață și activitate, oferind mai ales date de ordin calitativ. În schimb, un dezavantaj al ei îl constituie faptul că observatorul trebuie să aștepte intrarea în funcțiune a fenomenului studiat. Pentru cunoașterea copiilor de vârstă școlară mică, sub aspect psihologic, metoda observației are o largă aplicare și furnizează date prețioase. Ce observăm de fapt la copii? În primul rând vizăm faptele de conduită, manifestările copiilor, iar pe baza acestora, utilizând
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
sînt, de altfel, că această identitate există cu adevărat. Ei au perceput într-adevăr și au încercat să perceapă cum se putea pune problema, unui comunism occidental, fără a se forța nota. Paradoxul demersului este reprezentat de faptul că partidele studiate au revendicat, în mod organic pînă în 1943 și mai tîrziu în mod voluntar, constituirea detașamentelor unei singure armate a Revoluției, a cărei inimă se afla la Moscova. Subliniind, la fiecare pas, ceea ce îi revenea Moscovei, adică esențialul, timp de
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele () [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
interbelică, la implicarea mișcării sindicale în viața națională. După ce au analizat prost fenomenul și după ce au comis greșeli fatale în Germania, o dată percepută dimensiunea pericolului, ele au întărit riposta în fața fascismului și, în timpul războiului, ele au jucat, în toate cazurile studiate, un rol central și incomparabil în lupta împotriva nazismului. În funcție de țări și de epoci, natura intervenției lor va fi diferită. În Italia, în Franța, și, în unele momente, în Portugalia și în Spania, ele au însuflețit principala centrală sindicală a
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele () [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
și maxim de ore pe săptămână pentru fiecare clasă, obligă învățătorul să elaboreze pentru clasa sa o schemă orară proprie care poate fi deosebită, în comparație cu orice clasă paralelă, prin numărul de ore afectat disciplinelor obligatorii, prin numărul de discipline opționale studiate și volumul de ore acordat acestora, cât și prin numărul total de ore prevăzute în orarul săptămânal. Datorita influentelor specifice în plan biologic, motric, psihic și social educația fizică este integrată în planul de învățământ ca arie curriculară distinctă, conținând
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
și maxim de ore pe săptămână pentru fiecare clasă, obligă învățătorul să elaboreze pentru clasa sa o schemă orară proprie care poate fi deosebită, în comparație cu orice clasă paralelă, prin numărul de ore afectat disciplinelor obligatorii, prin numărul de discipline opționale studiate și volumul de ore acordat acestora, cât și prin numărul total de ore prevăzute în orarul săptămânal. Datorita influentelor specifice în plan biologic, motric, psihic și social educația fizică este integrată în planul de învățământ ca arie curriculară distinctă, conținând
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
N. Titulescu la Geneva. În chip natural, după ce autorul îl introduce pe cititor în detaliile activității lui N. Titulescu anterior fondării Ligii Națiunilor (cap. I), succedate de considerații privind înseși originile, organizarea și obiectivele forului genevez (cap. II), problemelor speciale studiate le sunt rezervate ultimele compartimente ale lucrării, acestea fiind „dosarele” majore care realmente au zguduit Geneva anilor ´20-´30 și în care, prin forța lucrurilor, România a fost nemijlocit implicată - optanții unguri (cap. III) și Conferința dezarmării (cap. V). După cum
Titulescu și Liga Naţiunilor Trei momente semnificative by Marius Hriscu () [Corola-publishinghouse/Science/1670_a_2912]
-
unde toate elementele albe sunt reprezentate. Studiile morfologice efectuate de Wright în 1900,arată asemănarea dintre celulele proliferate tumoral în mielom și plasmocitele prezente în măduva osoasă normală. Odată cu introducerea în clinică a puncției sternale, boala a fost mai bine studiată și diagnosticată, iar în ultimii ani prin studiul electroforetic al proteinelor serice, s-au descris tulburări de proteinogeneză întâlnite în această boală. Studiul metabolismului proteinelor în această afecțiune începe in 1928,când Perlzwieg observă prezența unei hiperproteinemii; dar mari progrese
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]