11,930 matches
-
metodă care stimulează formarea deprinderilor de a căuta informații, de a le sintetiza, de a conduce un proiect de cercetare și a depista metode de rezolvare a unor ipoteze În mod creativ. Profesorul stabilește de la Început reguli de realizare, obiectivele urmărite, criteriile de evaluare, dar modul de realizare și conducere a activității este la libera alegere. Profesorul va monitoriza permanent activitatea elevilor. Exemplificare Investigarea unui mediu terestru sau acvatic, depistarea surselor de poluare și elaborarea unor metode de reducere a poluării
Activizarea elevilor în lecţiile de biologie prin integrarea mijloacelor audio-vizuale şi calculator. In: Învăţământul românesc în context european by Colpoş Corina Monica () [Corola-publishinghouse/Science/1130_a_2347]
-
urmărirea unei situații de învățare în contexte diferite. Tema plastică și subiectul folosite ca pretext pentru desfășurarea experimentului au fost abordate în conformitate cu manualele școlare. Titlul temei: Compoziția decorativă: principiile artei decorative, stilizarea, repetiția, alternanța, jocul de fond și simetria. Obiectivele urmărite vizează: organizarea, desfășurarea și evaluarea activității pe o temă impusă specifică repertoriului artei decorative; modificări ale organizării spațiului plastic pe următoarele componente: elemente de limbaj plastic; mijloacelor de expresie; ritm compozițional, originalitate, expresivitate. secvențialitatea distribuției orelor, împărțirea timpului de învățare
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
mai mult sau mai puțin structurii globale, macrostructurii firmei, contribuind mai mult sau mai puțin la consolidarea performanțială a acestei macrostructuri. Pot fi distinse, cel puțin trei caracteristici care au incidență asupra structuralității firmei, și anume: orientarea temporală, natura obiectivelor urmărite, orientarea interstructurală. Orice structură este divizată în unități structurale, care se confruntă cu diferite aspecte ale mediului, fiecare unitate trebuind să se adapteze unui segment de mediu, ceea ce prezintă o incertitudine mai mult sau mai puțin puternică. Această diferențiere structurală
Evaluarea impactului politicii structurale asupra economiei reale. Aspecte financiare. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Picu Alina () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2357]
-
putut să te sun." Asta a fost toată explicația. Eu n-am pus întrebări. Dar din ziua aceea m-a sunat mai rar și la ore diferite. Era totdeauna grăbit și se temea parcă de ceva. Ca și cum se simțea amenințat, urmărit. Într-o după-amiază, când mă întorceam acasă, mi-a ieșit în față un individ slab, cu ochelari, care mi-a pus în mână un plic alb, murdar de transpirație, și s-a îndepărtat fără o vorbă. Când am citit, am
Viața pe un peron by Octavian Paler [Corola-publishinghouse/Imaginative/295606_a_296935]
-
risc, a început să vorbească. Avea, în vocea strangulată de emoție și de grabă, ceva neobișnuit, necunoscut, un amestec de îndîrjire și frică. Era glasul unui om încolțit, hăituit, care, probabil, se uita în jurul lui tot timpul, simțindu-se pândit, urmărit, studiat. Așa cum eram eu însămi în perioada aceea, de fapt. Mă temeam să umblu pe stradă, mă temeam să vorbesc până și cu vecinii sau cu colegii despre ceea ce se întîmpla. Cu excepția mea toată lumea avea câini, dar nu discutam despre
Viața pe un peron by Octavian Paler [Corola-publishinghouse/Imaginative/295606_a_296935]
-
să stăpânească prin frică. Totul se desfășurase, era convins, după un plan diabolic și era hotărât să dea de firul lui. Fără să-și facă publică bănuiala, își continua discret cercetările. Dar de la o vreme observase că era peste tot urmărit. Oriunde se ducea în oraș, cineva cu un câine se ținea după el. De câteva ori s-a întîlnit față în față cu un individ încălțat în cizme negre, care ducea de zgardă un câine mare cât un vițel. Când
Viața pe un peron by Octavian Paler [Corola-publishinghouse/Imaginative/295606_a_296935]
-
o mână criminală îmi înfipsese un cuțit în piept. Nu voi îngădui niciodată una ca asta! Mai degrabă se va prăbuși pământul în neant, decât să fie Mihaela a altuia. N-aveam timp de pierdut. Am ieșit afară în stradă urmărit parcă din spate de-o armată de ucigași. Nu era greu să opresc o mașină, dar inerția în care aș fi fost silit să stau pe pernele ei nu cred că puteam s-o îndur. Mie îmi trebuia goană, mișcare
Invitație la vals by Mihail Drumeș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295579_a_296908]
-
dacă scumpa mea doamnă alesese un bărbat inferior mie, să-i fie de bine și la mulți ani! Plutind pe valurile acestei satisfacții, am ținut din capul locului să domin pe rivalul meu prin orice mijloace pentru a atinge scopul urmărit. Trebuie să recunosc că n-a fost deloc greu. ― Probabil că te așteptai la vizita mea, i-am spus așezîndu-mă pe un scaun la o distanță convenabilă, înainte de a fi poftit. Pe fața lui se citea neliniștea, ochii îi jucau
Invitație la vals by Mihail Drumeș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295579_a_296908]
-
le contractase 195 astfel către ea, Ada parvenise cu răbdare și cu diplomație să atragă atenția muzicantului asupra concertului din Bach. Nici un agent electoral nu ar fi putut face mai bine elogiul candidatului decât făcea Ada pe al Elenei. Scopul urmărit o silea să lase deoparte orice invidie. Era o impresurare abilă, o adevărată operă de sugestie. Marcian aflase, astfel, că Elena Hallipa-Drăgănescu era o mare admiratoare a lui, dar nu era dintre femeile care caută să acapareze un artist. Aflase
Concert din muzică de Bach by Hortensia Papadat-Bengescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295607_a_296936]
-
care cu pistolul bolșevic în coastă sau la tâmplă au semnat fel de fel de hârtii care le-au fost puse sub ochi, dar și-au păstrat sufletul, n-au făcut niciun rău informațiile furnizate ci dimpotrivă, le luau apărarea urmăriților de securitate, dând detalii exagerate despre bolile lor, oboseala, bătrânețea, etc., etc., nepricinuindu- le vreun necaz, dovadă că niciunul din cei urmăriți de securitate și fost deținut nu a reclamat că a avut de suferit din partea vreunui duhovnic sau a
Amintiri ?ns?ngerate by CONSTANTIN N. STRACHINARU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83873_a_85198]
-
a stins cu aceste cuvinte pe buze: Ionică, tu nu știi cât te-am iubit de mult...!” Își pierduse auzul, comunica prin bilețele dar a murit conștient și cu aceeași “memorie prodigioasă”. Avusese cinci copii. Papadima, care se simțea încă urmărit, risca vorbind despre Vasile Voiculescu oriunde, și totuși: “trebuie să depun mărturie în fața posterității despre una din marile personalități ale literaturii noastre”. Un timp anapoda. O frică fără seamăn diseminată în întregul popor, a celor veniți din pușcărie cu atât
Amintiri ?ns?ngerate by CONSTANTIN N. STRACHINARU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83873_a_85198]
-
cristaline se mută din curtea școlii în clase spațioase, luminoase, cu unele materiale didactice ajutătoare. Bobocii au intrat deja în prima lecție din viața lor de școlari. Prin ușa întredeschisă privesc un tablou demn de imortalizat pe peliculă. O învățătoare urmărită stăruitor de lumina din ochii de copii cuminți și ascultători, ce-i sorb spusele cu dragoste și interes de cunoaștere. Surprinzându-mi apariția indiscretă, învățătoarea mă semnalează copiilor care, îndrumați, m-au aplaudat ca cel ce le vorbisem cu puțin
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII (ÎN LUPTĂ CU TIMPUL...). In: CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by Alexandru Mănăstireanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/562_a_745]
-
și el a fugit să se ascundă Într-o cameră de baie, unde Vilma deveni o tîrfă și mai mare, În timp ce globul Îl strivea de pereți și de țevile dușului rece, unde Vilma deveni o tîrfă uriașă, de unde el fugi urmărit și ajunse la bazin, sări În apă și Înotă repede cu capul la fund ca să nu audă nimic, să nu vadă nimic, dînd din picioare, dînd din mîini și din picioare ca un nebun, pînă a ostenit; și cînd s-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2098_a_3423]
-
Ateneu. Ningea des și mărunt. Acolo, în parcul din fața Ateneului, cu statuia lui Eminescu acoperită de zăpadă, am stat de vorbă. Totul în jur era strălucitor de alb. Mi-a spus că i-e frică, e disperată. Că se simte urmărită („Am fost implicată la Brașov, în ’87...“). Că nu poate vorbi cu nimeni decât în spații deschise. Apela la vechea noastră prie tenie ca să-i caut o slujbă, un locușor unde să fie uitată. „Lucrezi acum la Uniune. N-aș
De ce iubim femeile by Mircea Cărtărescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/589_a_971]
-
romantice dau sens existenței mele efemere. -Trebuie să plec, murmură ea. -Am reușit să te supăr? -În măsura cea mai mare posibilă. Ne-am ridicat și am pornit pe jos către hotel. Curând mi-am dat seama că iarăși fusesem urmărit. Intotdeauna aveam pe urmele mele un câine de pază, dar nu reușeam niciodată să aflu de ce naționalitate era el. Dimineața, m-am trezit foarte obosit; era aproape ora zece, așa că m-am dus să-mi iau micul dejun și să
AGENT SECRET, CODRIN by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83872_a_85197]
-
ne implicați și pe noi în acțiunile voastre necugetate... -Cum adică? l-am întrebat eu. -Uite ce e, gata. Nu m-ai suport. Începusem să fiu mai mult bănuitor decât șocat. -Ați fost filmați cu camere ascunse în permanență.Sunteți urmăriți pretutindeni .Ce vreți să stiți mai mult decât atât?mă întrebă el răstit. Stătea în fața mea și se uita la mine cu ironie, cu un oarecaere umor negru, căci pentru el zâmbetul era crud. Înainte de a pleca, schiță o vagă
AGENT SECRET, CODRIN by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83872_a_85197]
-
și a zis: "Este adevărat că bărbații aceștia au venit la mine, dar nu știam de unde sunt; 5. și, fiindcă poarta a trebuit să se închidă noaptea, bărbații aceștia au ieșit afară; nu știu unde s-au dus: grăbiți-vă de-i urmăriți, și-i veți ajunge." 6. Ea îi suise pe acoperiș, și-i ascunsese sub niște mănunchiuri de in, pe care-l întinsese pe acoperiș. 7. Oamenii aceia i-au urmărit pe drumul care duce la vadul Iordanului, și după ce au
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85104_a_85891]
-
importanța războiului, despre grandoarea lui sau despre lipsa de eroism: pentru Popescu războiul apare ca un tablou înfricoșător cu "mii de cadavre culcate în grămezi, ca lemnele în depozit." Discuțiile revin la punctul de vedere al combatantului: Luptătorii se simt urmăriți pretutindeni de cei "cu ochii scoși din orbite, albi de groază." Este un război al sentimentelor contradictorii, al nervilor și o încercare disperată de a supraviețui: Romanul modern al "curentului de conștiință" nu are constrângeri. Se distinge polifonia vocilor subliniată
CAMIL PETRESCU STRUCTURI ALE ROMANULUI by NICOLETA-GEORGETA SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Imaginative/516_a_1169]
-
folos. Folosirea mișcărilor în lanț cinematic închis și deschis au ajutat la refacerea controlului motor și al abilității membrului inferior afectat. Solicitarea prin întindere a tendonului achilian în cadrul exercițiilor a dus la creșterea mobilității articulației tibio-tarsiene. Evoluția dinamică a parametrilor urmăriți în cadrul recuperării prin kinetoterapie a fost bună. Printr-o colaborare conștientă și activă a pacientului, care a înțeles de la începutul tratamentului în ce constă disfuncția ce o prezintă și posibilitățile de recuperare ce existau, s-a juns la o recuperare
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
recupare medicală și forțele care acționează la nivelul ligamentelor, tendoanelor sau articulației propriu - zise (forțele de reacțiune din articulație), se poate stabili o legătură analitică cu ajutorul unor funcții matematice, denumite în teză „funcții de influență”; -în cazul reabilitării articulare trebuie urmărită legătura analitică dintre parametrul unghiular al mișcării și forțele din ligamentul sau tendonul accidentat, pentru a putea impune amplitudinea unghiulară adecvată momentului fazei de vindecare a elementului de legătură considerat; -în cazul îmbunătățirii performanței fizice articulare a gleznei, cu ajutorul funcțiilor
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
a datelor obținute" (M. Epuran, 1982). Se caracterizează prin aceea că implică urmărirea conștientă a procesului instructiv-educativ și influențele exercitate asupra comportamentului elevilor. Desfășurată în mod sistematic conform unui plan tematic, cu mijloace tehnice menite să surprindă fenomenele si procesele urmărite, observația este "este contemplarea intenționată a unui obiect, document, fenomen sau proces ..."( Metodologia Cercetării Activităților Corporale, M. Epuran, 1982) Observațiile sînt înregistrate sub formă de protocoale. Cercetătorul poate urmări procesul din interior, cînd participă efectiv la activitate sau din afară
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
îndeplinesc următoarele aspecte: este determinată poziția spațială a corpului și a segmentelor acestuia; este indicată direcția și amplitudinea mișcării; structura exercițiului este simplă, cu o înlănțuire logică a mecanismului de mișcare; este indicat numărul de exerciții sau serii în funcție de scopul urmărit (creșterea masei musculare sau a forței de contracție); sînt respectate pauzele între serii și tempoul de execuție. se execută acte și acțiuni motrice pentru învingerea unei rezistențe (îngreuieri). Pot fi realizate îngreuieri cu ajutorul unor obiecte sau aparate, dar trebuie reținut
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
Jocul se reia la comanda schimbă cuibul. Exemple: Programe de educație-formare/consolidare a schemei corporale, lateralitate, orientare spațială și orientare temporală pentru copiii din ciclul primar: Programul nr.1. Conștientizarea schemei corporale Nr. lecții/ săptămîna Teme de lecție Obiective operaționale urmărite Sisteme de acționare și jocuri de mișare 3 lecții Conștientizarea schemei corporale Elevii vor nominaliza sau vor indica părți/segmente ale corpului S.A.1/1-2X;S.A.2/2X 2 lecții Conștientizarea corporală Elevii vor nominaliza și executa 4-5 mișcări ale
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
2-4x; 2 lecții Conștientizarea formei corpului Elevii vor recunoaște, nominaliza și executa cu precizie 4 mișcări ale membrelor superioare superior și inferioare S.A.14/1-2 min. Programul nr.3. Orientarea-organizare spațio-temporală corporală Nr. lecții/ săptămîna Teme de lecție Obiective operaționale urmărite Sisteme de acționare și jocuri de mișare 2 lecții Organizare spațio-corporală Formarea la elevi a capacității de a-și delimita spațiul personal S.A.15/1-2 min.; 2 lecții Organizare spațio-corporală Elevii vor localiza și delimita spațiu personal în raport de
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
Secoh, se gândi Gosseyn, preotul, odinioară, măturător al sălii interioare a Templului. 21 Non-axiome Nu este suficient să cunoști tehnicile de antrenament non-A. Ele trebuie să fie asimilate, adică non-conștiente. Perioada "discursivă" trebuie să facă loc perioadei "active". Scopul urmărit trebuie să fie o suplețe totală a demersurilor mentale, dincoace de planul verbal, cu privire la orice eveniment. Semantica are drept obiect de a da individului un sens al orientării și nu un nou cadru nedeformabil. Înțelese deodată ansamblu faptelor. Independent de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85126_a_85913]