48,227 matches
-
consiliului de administrație al unității de învățământ . Prezint următoarea situaţie: Studii finalizate cu examen de absolvire/licenţă/bacalaureat: Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, Şc. postliceală, Şc. de maiştri, Lic. Ped. etc. , Facultatea nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licenţă, universitare de lungă durată, ciclul II de studii universitare de masterat) , cu durata studiilor de ani (zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/absolvire ; Univ., Institutul, Academia, I.P.
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
finalizate cu examen de absolvire/licenţă/bacalaureat: Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, Şc. postliceală, Şc. de maiştri, Lic. Ped. etc. , Facultatea nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licenţă, universitare de lungă durată, ciclul II de studii universitare de masterat) , cu durata studiilor de ani (zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/absolvire ; Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, Şc. postliceală, Şc. de maiştri, Lic. Ped. etc
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
de ani (zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/absolvire ; Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, Şc. postliceală, Şc. de maiştri, Lic. Ped. etc. , Facultatea nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licenţă, universitare de lungă durată, ciclul II de studii universitare de masterat) , cu durata studiilor de ani (zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire ; Univ., Institutul
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
la examenul de stat (licenţă)/absolvire ; Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, Şc. postliceală, Şc. de maiştri, Lic. Ped. etc. , Facultatea nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licenţă, universitare de lungă durată, ciclul II de studii universitare de masterat) , cu durata studiilor de ani (zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire ; Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, Şc. postliceală, Şc. de maiştri, Lic
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire ; Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, Şc. postliceală, Şc. de maiştri, Lic. Ped. etc. , Facultatea nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licenţă, universitare de lungă durată, ciclul II de studii universitare de masterat) , cu durata studiilor de ani (zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire . După absolvirea
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
examenul de stat (licenţă)/ absolvire ; Univ., Institutul, Academia, I.P. 3 ani, Colegiul, Şc. postliceală, Şc. de maiştri, Lic. Ped. etc. , Facultatea nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licenţă, universitare de lungă durată, ciclul II de studii universitare de masterat) , cu durata studiilor de ani (zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire . După absolvirea cu diplomă de licenţă a studiilor universitare de lungă durată/ ciclului
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
ciclul II de studii universitare de masterat) , cu durata studiilor de ani (zi, seral, f.r., id) promoţia cu specializarea/ specializările , cu media la examenul de stat (licenţă)/ absolvire . După absolvirea cu diplomă de licenţă a studiilor universitare de lungă durată/ ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit studii postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare) cu durata de minimum 3 semestre (1,5 ani) sau programe de conversie profesională, după cum urmează: Instituţia (Univ., Institutul, Academia) , cu
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
postuniversitar - Cursuri de perfecţionare postuniversitare cu durata de semestre (2) - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecţionare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre - După absolvirea ciclului I de studii universitare de licenţă am absolvit studii postuniversitare/programe de conversie profesională în domeniul Am obţinut DEFINITIVATUL în anul , GRADUL II în anul , GRADUL I în anul , DOCTORATUL în anul , în specialitatea . Sunt încadrat(ă) cu contract de muncă pe
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
3 m an 4 m M 4 bac dep 2 Absolvenţi ai liceelor pedagogice cu durata de 4 ani Media aritmetică, calculată prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de studii şi a mediei examenului de dizertaţie, pentru absolvenţii ciclului II de studii universitare de masterat/master: Media de departajare Studii finalizate cu diplomă ܯ ௗ ൌ I II ᇩ ݉ ᇭ ᇭ ଵ ᇭ ᇭᇭ ݉ ᇭ ᇭ ᇭ ଶ ᇪ ᇭ ݉ ᇭ ᇭ ᇭ ଷ ᇭ ᇭ ݉
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
specializările educator de psihopedagogie specială sau educator şi psihopedagogie specială, absolvenţii cu diplomă ai şcolilor postliceale care pregătesc învăţători-educatori pentru învăţământ special şi ai liceelor pedagogice cu una dintre specializările educatoare, învăţător, educatoare-învăţător, educator-învăţător, învăţător- educatoare, învăţător-educator, precum şi absolvenţii ciclului II de studii universitare de masterat în domeniile psihologie sau ştiinţele educaţiei, în concordanţă cu Centralizatorul pentru învăţământ special pot ocupa posturi didactice/catedre în învăţământul special, conform Centralizatorului, fără să mai fie necesar un stagiu atestat de pregătire teoretică şi
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
învăţământ, în baza notei sau mediei de repartizare minimum 7 (şapte) obţinute la concursurile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, sesiunile 2022 şi/sau 2021, respectiv 2022, 2021, 2020 şi/sau 2019 pentru învăţători/institutori/profesori pentru învăţământ primar, pentru finalizarea ciclului primar la aceeaşi clasă de elevi, conform prevederilor art. 63 din Metodologie: depunerea și înregistrarea la secretariatele unităților de învățământ, a cererilor personalului didactic angajat cu contract individual de muncă pe perioadă determinată, în vederea prelungirii duratei contractului individual de
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
pe perioadă determinată, în baza notei/mediei de repartizare minimum 5 (cinci) obţinute la concursurile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, sesiunile 2022 şi/sau 2021, respectiv 2022, 2021, 2020 şi/sau 2019 pentru învăţători/institutori/profesori pentru învăţământ primar, pentru finalizarea ciclului primar la aceeaşi clasă de elevi, conform prevederilor art. 63 și 87 din Metodologie: depunerea și înregistrarea la secretariatele unităților de învățământ, a cererilor personalului didactic angajat cu contract individual de muncă pe perioadă determinată, în vederea prelungirii duratei contractului
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a – a XII-a, filiera vocațională, profil teologic, cultul romano-catolic de limbă maghiară, specializarea ghid turism religios 4217 01.08.2018 15. Ordin cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral 3411 16.03.2009 16. Ordin cu privire la aprobarea planului-cadru de învățământ pentru clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învățământ de zi și învățământ seral 3081
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
Ordin cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral 3411 16.03.2009 16. Ordin cu privire la aprobarea planului-cadru de învățământ pentru clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învățământ de zi și învățământ seral 3081 27.01.2010 17. Ordin privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru: clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii; clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
pentru clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învățământ de zi și învățământ seral 3081 27.01.2010 17. Ordin privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru: clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii; clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, ruta directă de calificare; clasa a XI-a, anul de completare; clasele a XI-a - a XII-a şi a XII-a / a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică, cursuri de zi şi
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
şcoala de arte şi meserii; clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, ruta directă de calificare; clasa a XI-a, anul de completare; clasele a XI-a - a XII-a şi a XII-a / a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică, cursuri de zi şi seral (anexa nr. 4) 3412 16.03.2009 18. Ordin privind aprobarea planului-cadru de învăţământ pentru învăţământul profesional de stat cu durata de 3 ani 3152 24.02.2014 19. Ordin privind aprobarea planului-cadru pentru
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
liceului, filiera tehnologică, cursuri de zi şi seral (anexa nr. 4) 3412 16.03.2009 18. Ordin privind aprobarea planului-cadru de învăţământ pentru învăţământul profesional de stat cu durata de 3 ani 3152 24.02.2014 19. Ordin privind aprobarea planului-cadru pentru învățământul primar, ciclul achizițiilor fundamentale - clasa pregătitoare, învățământ special 5755 17.09.2012 20. Ordin privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământul special preșcolar, primar și gimnazial 3622 27.04.2018 21. Ordin privind aprobarea curriculumului pentru grupele de învățământ special - pedagogie curativă, care integrează elevi/tineri cu deficiențe severe
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
21. Ordin privind aprobarea curriculumului pentru grupele de învățământ special - pedagogie curativă, care integrează elevi/tineri cu deficiențe severe, profunde sau asociate 5236 01.09.2008 22. Ordinul nr. 3414/2009 privind aprobarea Planului-cadru de învățământ pentru învățământul special - clasele a IX-a-a XI-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică 3414 16.03.2009 23. Ordin privind aprobarea planurilor - cadru de învăţământ pentru învăţământul profesional special şi a notei de fundamentare privind elaborarea acestora 3218 21.03.2014
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
asigurarea calității în sistemul de sănătate, cu modificările și completările ulterioare; ... – prevederile Ordinului președintelui Autorității Naționale de Management al Calității în Sănătate nr. 10/2018 privind aprobarea categoriilor de acreditare a unităților sanitare cu paturi aferente celui de al II-lea ciclu de acreditare, cu modificările și completările ulterioare, ... în temeiul art. 13 alin. (6) din Legea nr. 185/2017, cu modificările și completările ulterioare, președintele Autorității Naționale de Management al Calității în Sănătate emite prezentul ordin. ARTICOL UNIC Se dispune publicarea în
ORDIN nr. 205 din 30 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272026]
-
răspundere conform modelului prevăzut în Ordin: [ ] DA [ ] NU ... Secţiunea II DATE MEDICALE*1) *1) Se încercuiesc criteriile care corespund situației clinico-biologice a pacientului la momentul completării formularului INDICAȚII: (face obiectul unui contract cost volum) Nivolumab în asociere cu Ipilimumab și 2 cicluri de chimioterapie pe bază de săruri de platină este indicat pentru tratamentul de primă linie al cancerului bronho-pulmonar altul decât cel cu celule mici metastazat, la adulții ale căror tumori nu prezintă mutație sensibilizantă EGFR sau translocație ALK. I. CRITERII
ANEXE din 13 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271551]
-
Ordinul președintelui Autorității Naționale de Management al Calității în Sănătate nr. 298/2020. Articolul 2 În sensul prezentei metodologii se definește semnificația următoarelor sintagme: a) reînscrierea unităților sanitare în procesul de acreditare constă în depunerea de către unitatea sanitară exclusă din ciclul de acreditare, care s-a retras din procesul de acreditare sau care a fost încadrată în categoria a VI-a „neacreditat“ în urma evaluării, a documentației care confirmă voința acesteia de a intra într-un nou proces de acreditare; ... b
METODOLOGIE din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271979]
-
acreditare. ... Articolul 3 Perioada de supraveghere se inițiază la momentul reînscrierii în procesul de acreditare, dovedită prin noua adeverință de înscriere, și se încheie în momentul constituirii comisei de evaluare pentru respectiva unitate sanitară. Articolul 4 Solicitarea de retragere din ciclul în curs a procesului de acreditare trebuie să fie însoțită de acordul autorității tutelare, precum și de avizul Ministerului Sănătății pentru unitățile sanitare publice cu paturi care nu se află în subordinea acestuia, această condiție fiind obligatorie pentru înscrierea solicitării
METODOLOGIE din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271979]
-
privind aprobarea Standardelor, Procedurii și metodologiei de evaluare și acreditare a spitalelor; ... – Ordinul președintelui Autorității Naționale de Management al Calității în Sănătate nr. 10/2018 privind aprobarea categoriilor de acreditare a unităților sanitare cu paturi aferente celui de al II-lea ciclu de acreditare, cu modificările și completările ulterioare; ... – art. 1 alin. (1) lit. a^5) din Ordinul președintelui Autorității Naționale de Management al Calității în Sănătate nr. 32/2020 privind aprobarea modalității de plată de către unitățile sanitare a taxei de acreditare, cu
ORDIN nr. 224 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271978]
-
de acreditare, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârea Colegiului director al Autorității Naționale de Management al Calității în Sănătate nr. 8/2022*) privind aprobarea măsurilor în vederea eficientizării procesului de evaluare și acreditare a unităților sanitare cu paturi până la finele ciclului al II-lea de acreditare; *) Hotărârile Colegiului director al Autorității Naționale de Management al Calității în Sănătate nr. 8/2022 și nr. 46/2023 nu au fost publicate în Monitorul Oficial al României, Partea I. ... – Hotărârea Colegiului director al Autorității Naționale de
ORDIN nr. 224 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271978]
-
Naționale de Management al Calității în Sănătate nr. 322/2019 privind afișarea de către unitățile sanitare a informațiilor referitoare la acreditare, precum și pentru aprobarea modelului certificatului de acreditare a unităților sanitare cu paturi în cadrul celui de-al II-lea ciclu de acreditare, cu modificările ulterioare. (2) Unitățile sanitare cu paturi prevăzute la alin. (1) au obligația să informeze pacienții cu privire la faptul că se află în perioada de supraveghere, prin afișarea însemnului „Unitate aflată în supravegherea Autorității Naționale de
ORDIN nr. 224 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271978]