19,375 matches
-
drept de decizie juridică, dar le înaintează Consiliului Uniunii Europene, care le transformă în norme juridice obligatorii. Curtea Europeană de Justiție: are rolul de a garanta aplicarea, interpretarea și respectarea dreptului comunitar pe teritoriul Uniunii Europene. Are și o atribuție consultativă, atunci când își dă avize pentru revizuirea tratatelor comunitare sau pentru încheierea unor acorduri internaționale. Este formată din 27 de judecători, câte unul pentru fiecare stat membru, și 8 avocați generali. Judecătorii sunt desemnați de Consiliu, la propunerea statelor membre
Republica Moldova, România şi Uniunea Europeană. Două decenii de colaborare. Bilanţ şi perspective by Sînzianu Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/91759_a_92385]
-
conturi are sediul la Luxemburg. Are rolul de control financiar al instituțiilor europene. Este compusă din câte un reprezentant al fiecărui stat membru, numit pe 6 ani, numire care se face de către Consiliul UE, cu majoritate calificată, după obținerea avizului consultativ al Parlamentului. Are un președinte ales dintre membrii săi pentru 3 ani. Banca Centrală Europeană a fost înființată în 1998. Are sediul la Frankfurt și este responsabilă pentru politica monetară a Uniunii. Printre obiectivele sale se numără stabilitatea prețurilor, stabilitatea
Republica Moldova, România şi Uniunea Europeană. Două decenii de colaborare. Bilanţ şi perspective by Sînzianu Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/91759_a_92385]
-
Uniunii. Printre obiectivele sale se numără stabilitatea prețurilor, stabilitatea monedei unice și un nivel scăzut al inflației. Este condusă de Consiliul Guvernatorilor, alcătuit din cei 6 membri ai directoratului și din președinții băncilor naționale ale statelor din zona euro. Organele consultative ale UE: Comitetul Economic și Social European, înființat conform tratatelor din 1957, are 344 de membri, numiți pe un mandat de 4 ani, la propunerea guvernelor statelor membre. Membrii comitetului sunt repartizați în trei grupuri: angajatori (112 membri, din industrie
Republica Moldova, România şi Uniunea Europeană. Două decenii de colaborare. Bilanţ şi perspective by Sînzianu Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/91759_a_92385]
-
diverse (109 membri, din diferite categorii, artizani, profesii liberale, asociații pentru protecția mediului, asociații de voluntari, agricultori etc.). Comitetul are ca organe de conducere Președinția, Biroul și Adunarea Generală. Activitatea Comitetului Economic și Social European constă în acordarea de avize consultative Parlamentului dar și în contactele pe care le dezvoltă cu Consiliile economice și sociale din statele membre și cu alte organizații. Comitetul Regiunilor, înființat în 1992 prin tratatul de la Maastricht, este tot un organ consultativ care permite exprimarea punctelor de
Republica Moldova, România şi Uniunea Europeană. Două decenii de colaborare. Bilanţ şi perspective by Sînzianu Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/91759_a_92385]
-
constă în acordarea de avize consultative Parlamentului dar și în contactele pe care le dezvoltă cu Consiliile economice și sociale din statele membre și cu alte organizații. Comitetul Regiunilor, înființat în 1992 prin tratatul de la Maastricht, este tot un organ consultativ care permite exprimarea punctelor de vedere ale colectivităților locale. Are tot 344 de membri și un număr egal de membri supleanți. Comitetul Regiunilor este consultat de Parlament, Consiliu și Comisie într-o serie de domenii care impun ca obligatorie consultarea
Republica Moldova, România şi Uniunea Europeană. Două decenii de colaborare. Bilanţ şi perspective by Sînzianu Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/91759_a_92385]
-
se pot organiza sub diferite forme: a) întâlniri lunare cu părinții - ședințele cu părinții; b) întâlniri comune cu părinții și elevii; c) Lectorate cu părinții. Alte mijloace eficiente de colaborare între școală și familie pot fi: a) întâlniri cu consiliul consultativ sau comitetul de părinți al clasei/școlii; b) Vizite reciproce familie-școală sau școală-familie; c) Discuții individuale cu părinții; d) Carnetul de comunicare între învățător și părinte; e) Scrisori informative către părinți; f) Implicarea părinților în:realizarea/confecționarea unor materiale didactice
ARTA DE A FI PĂRINTE by Alina - Mihaela Tataru, Mirela- Mihaela Puiu () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93075]
-
care nu au reprezentanți în organele restrânse ale organizației, altor organizații internaționale și mișcărilor de eliberare internațională. Drepturile observatorilor sunt, în general, limitate la primirea documentelor organizației, și în anumite condiții, de a face declarații. c.-Organizații neguvernamentale, cu statut consultativ, cu condiția să aibă un sediu, o cartă constitutivă și să fie autorizată să vorbească în numele membrilor săi. Drepturile acestora sunt mai mici ca al observatorilor (au dreptul la o documentație limitată și de a se adresa numai organelor
România în NATO by Mihaela Rauschi () [Corola-publishinghouse/Science/91628_a_92325]
-
următoarele forme mai importante de organizare Îinstituționalizată) a educației părinților si a colaborării școală-familie: asociații ale părinților Își profesorilor) care au o largă libertate de inițiativă; consilii de administrație școlară formate Îexclusiv sau în majoritate) din părinți, cu rol informațional, consultativ și decizional; comitete de părinți pe clase și școli, fără rol decizional, care sprijină școala în rezolvarea unor probleme. Implicarea părinților în educația copiilor lor reprezintă un drept recunoscut, atât la nivel național cât și internațional. Dreptul de participare implică
ARTA DE A FI PĂRINTE by Bogdan Honciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93086]
-
terenurile și clădirile în care își desfășoară activitatea unitatea de învățământ preuniversitar prin preluare de la vechiul Consiliu de Administrație, celelalte componente ale bazei materiale-mijloace fixe, obiecte de inventar, materiale, etc. care sunt de drept proprietatea unității de învățământ; asigură avizul consultativ pentru ocuparea funcției de director; avizează proiectul programului de dezvoltare a unității de învățământ; avizează proiectele de plan anual de școlarizare, de state de funcții și de buget ale unității de învățământ; • stabilește structura și numărul posturilor de personal didactic
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
Aceasta a fost în cazul Uniunii Vamale Germano-Austriece din 193116, iar acolo jurisdicția Curții a fost fondată nu pe un acord liber al părților, ci pe articolul 14 al Pactului Ligii Națiunilor, care autoriza Consiliul Ligii să ceară Curții opinii consultative. Merită, de asemenea, notat că, deși de la sfârșitul celui de-al doilea război mondial comunitatea națiunilor a fost sfâșiată de multe și variate dispute, Curtea Internațională de Justiție a decis doar douăzeci și nouă de cazuri în timpul primilor săi treizeci și cinci
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
unui oraș” -, iar adversarul face o mișcare similară - aproape ca într-un joc de șah. Astfel, fiecare parte, într-un mod detașat, complet rațional, îi produce celeilalte o anumită pagubă. Această idee a dobândit o acceptare destul de largă din partea grupurilor consultative de experți, în cadrul cărora jocurile legate de problema supraviețuirii sunt foarte evoluate. Putem dezbate oportunitatea sau revizuirea posibilităților ipotetice existente. Totuși, din punct de vedere practic, este inadmisibil ca ființele umane deținând concepțiile ideologice și valorile decidenților politici din Uniunea
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
numită politică: recomandarea în cazul Uniunii Vamale austro-germane. Am arătat deja că jurisdicția Curții în acest caz s-a bazat pe articolul 14 al Pactului Ligii Națiunilor, care autoriza Consiliul Ligii să ceară Curții emiterea de recomandări 8. Având caracter consultativ, recomandarea crea obligații Consiliului, dar îi dădea libertatea să ia orice măsuri necesare în lumina propriei evaluări legale și politice a situației. Consiliul Ligii Națiunilor a acționat în acest caz ca un organ al statu-quoului. Poziția Consiliului în această privință
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
a acționat în acest caz ca un organ al statu-quoului. Poziția Consiliului în această privință era inevitabilă, având în vedere alcătuirea sa și funcția politică executivă pe care se presupunea că o îndeplinea în cadrul Ligii Națiunilor. Această cerere de recomandare consultativă a aruncat Curtea într-o confuzie care a condus la cel mai mare dezastru intelectual din istoria sa. Faptul că au existat patru opinii separate - și că, din cincisprezece judecători, șapte au simțit nevoia să se identifice cu două dintre
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
Securitate o soluție la o problemă internațională, pe care însă Consiliul o poate ignora după bunul său plac. Această libertate de acțiune a Consiliului de Securitate nu ar constitui o problemă serioasă dacă Adunarea Generală ar fi un simplu corp consultativ, cu un număr limitat de membri, și nu corpul reprezentativ al tuturor națiunilor din lume. În prezent, distribuția atribuțiilor între Consiliul de Securitate și Adunarea Generală constituie o aberație constituțională. Organizația Națiunilor Unite poate discuta aceeași problemă pe două voci
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
Europei de la vârf în jos. Cu alte cuvinte, a fost propusă sau înființată o organizație juridică atotcuprinzătoare; scopul acestor încercări era crearea unui cadru legal pentru o guvernare comună. Consiliul Europei, compus dintr-un Comitet de Miniștri și o Adunare Consultativă alcătuită din reprezentanții națiunilor, acționează astăzi în spiritul acestei tradiții. Comunitățile Europene pornesc de la capătul opus al structurii proiectate. Încep mai degrabă de jos decât de la vârf. Încearcă să creeze o unitate funcțională cu sfere limitate de acțiune, așteptându-se
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
Unite să încredințeze rezolvarea diferendelor lor altor tribunale, în temeiul unor acorduri deja în vigoare sau care ar putea fi încheiate în viitor. Articolul 96 1. Adunarea Generală sau Consiliul de Securitate pot cere Curții Internaționale de Justiție un aviz consultativ în orice problemă juridică. 2. Alte organe ale Națiunilor Unite și ale instituțiilor specializate, cărora Adunarea Generală le poate da oricând o autorizație în acest scop, au, de asemenea, dreptul de a cere avize consultative Curții în problemele juridice care
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
Internaționale de Justiție un aviz consultativ în orice problemă juridică. 2. Alte organe ale Națiunilor Unite și ale instituțiilor specializate, cărora Adunarea Generală le poate da oricând o autorizație în acest scop, au, de asemenea, dreptul de a cere avize consultative Curții în problemele juridice care se ivesc în sfera lor de activitate. Capitolul 15. Secretariatultc "Capitolul 15. Secretariatul" Articolul 97 Secretariatul va cuprinde un secretar general și personalul de care Organizația va avea nevoie. Secretarul general va fi numit de
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
Consiliul Europei - Organizație internațională creată în 1949 de reprezentanții Marii Britanii, Franței, Belgiei, Olandei, Luxemburgului, Norvegiei, Suediei, Danemarcei, Irlandei și Italiei; i s-au alăturat Grecia și Turcia în 1950. Consiliul intenționează, prin lucrările Comitetului său de Miniștri și ale Adunării Consultative, să realizeze o federație europeană. Convențiile de la Haga - Tratate semnate de Statele Unite și de alte mari puteri, adoptate de Conferințele de Pace de la Haga din 1899 și 1907. Au prevăzut așa-numita Curte Permanentă de Arbitraj, au definit legile și
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
reunirea eforturilor mai multor discipline în rezolvarea problematicii complexe a structurilor organizatorice, cu un pronunțat caracter dinamic, specifică sistemelor de tip organic evoluate și corespunzătoare teoriilor moderne ale organizațiilor, în care accentul cade pe factorul uman și pe legăturile informaționale consultative). Astăzi se constată o tot mai pronunțată trecere de la static la dinamic, promovarea unui asemenea punct de vedere însemnând, de fapt, # trecerea de la structurile organizatorice statice, rigide, lungi perioade de timp insensibile la modificări, ineficiente, la cele dinamice − permanent adaptabile
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
apărea dificultăți mai ales atunci când, în mod logic, sunt legate unele de altele; distanța spațială poate antrena distanța psihologică și socială); coordonarea diviziunii interne a structurii (între diversele ei ateliere sau clase școlare, între nivelurile ierarhice și cele funcționale sau consultative etc.). Ignorarea problemelor umane creează dificultăți și mai mari. Structurile formale „făcute pentru a reglementa previzibilul, obișnuitul, tipicul, se simt pierdute când întâlnesc imprevizibilul, excepționalul, ilogicul” (Brown, 1961, p. 134), adică acel ansamblu de fenomene ce apar din interacțiunea oamenilor
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
grupurile înalt productive, conducătorii erau centrați pe angajați, iar în grupurile slab productive aceștia erau centrați pe producție, primii practicând stilul de conducere participativ, iar ceilalți stilul de conducere autoritar. Între aceste două stiluri extreme se amplasau alte două stiluri (consultativ - mai aproape de cel participativ - și stilul autoritar‑binevoitor, mai aproape de cel autoritar). Așadar atenția mai mare acordată oamenilor, relațiilor dintre ei, încurajarea participării se asociau cu eficiența organizațională, în timp ce direcționarea și supravegherea mai mare a acestora se asociau cu insuccesul
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
se considera a fi determinată de calitatea deciziei (aspectele ei obiective care influențează performanța subordonaților) și acceptanța deciziei (gradul de angajare a subordonaților în executarea ei). Mai întâi, autorii realizează o tipologie a stilurilor decizionale, stabilind două stiluri autocratice, două consultative și unul orientat spre grup, după cum urmează: # - stilul autocratic I (liderul analizează, rezolvă problema sau ia decizia de unul singur, folosind informațiile de care dispune în momentul respectiv); - stilul autocratic II (liderul obține informații de la subordonați, dar ia decizia singur
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
informațiile de care dispune în momentul respectiv); - stilul autocratic II (liderul obține informații de la subordonați, dar ia decizia singur; informarea subordonaților în legătură cu datele solicitate rămâne la dispoziția lui, ceea ce înseamnă că îi poate sau nu informa asupra utilității informațiilor); - stilul consultativ I (liderul comunică problema subordonaților, obține idei și soluții de la ei în mod individual, nu ca grup, apoi ia decizia care poate reflecta sau nu influența subordonaților); - stilul consultativ II (liderul comunică problema subordonaților ca grup, obținând ideile și sugestiile
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
înseamnă că îi poate sau nu informa asupra utilității informațiilor); - stilul consultativ I (liderul comunică problema subordonaților, obține idei și soluții de la ei în mod individual, nu ca grup, apoi ia decizia care poate reflecta sau nu influența subordonaților); - stilul consultativ II (liderul comunică problema subordonaților ca grup, obținând ideile și sugestiile lor colective, apoi ia decizia care poate sau nu să reflecte influența grupului); - stilul grupal (liderul comunică problema grupului, evaluează împreună cu grupul diferite alternative, încearcă să obțină concursul, nu
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
este mic, iar în schimb, aria de libertate a subordonaților este mare, avem de‑a face cu practicarea stilului de conducere democrat. Cele șapte comportamente ale conducătorului sugerează existența a patru stiluri de conducere: dictatorial (comportamentul 1); negociator (comportamentul 2); consultativ (comportamentele 3, 4, 5); cooperator sau implicativ (comportamentele 6, 7). Conducătorii pot opta pentru unul sau altul dintre aceste stiluri de conducere, opțiunea lor fiind influențată de o serie de forțe care țin de manager, de subordonați, de situația în
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]