3,503 matches
-
de mai sus, și . Anca Munteanu (17, p. 167) ia în considerare, în primul rând, rolul social și cognitiv, totodată revigorant, al creativității literare. Scriitorul trebuie să posede o bogată cultură și experiență de viață pentru a putea îndeplini aceste deziderate. în sprijinul afirmației sale, autoarea îl citează pe Albert Camus: . La aceasta se adaugă un deosebit spirit de observație, gândirea simbolică, memoria auditivă și vizuală, imaginația, simțul limbii, care-l conduc pe scriitor la realizarea unui stil propriu. După Umberto
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
Radu (24, p. 315) ia în considerare câțiva indici: * Aspectul practic al afirmațiilor anterioare este legat direct de învățământ fiindcă, subliniază M. Stoica (33, p. 99), . Criteriile enumerate mai sus, la fel și modalitățile educaționale de punere în operă a dezideratelor exprimate în legătură cu personalitatea umană ne sugerează, deja, extrema varietate a tipurilor de personalitate existente și care acționează în plan social. Impactul acestora în evoluția comunităților este foarte evident începând de la formele primare, embrionare, până în tumultul vieții moderne. O lungă perioadă
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
cu sistemul educativ și cu condițiile societății în general. „Jocul de putere” dintre acești factori, „joc” fundamentat și pe moștenirea ereditară, este crucial în dezvoltarea personalității creatoare, deoarece dotarea genetică determină din start un anumit profil al individului și, când dezideratele sale inițiale nu se concretizează datorită adversității factorilor socio-culturali, contradicția dintre ceea ce este și ceea ce ar trebui să fie, conștientizată acut, poate avea consecințe dramatice, mergând, uneori, până la anihilarea valorică și chiar biologică. Conceptul de familie poate fi utilizat în
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
însă, menționarea și a unor contribuții majore străine din literatura de specialitate a domeniului, literatură bogată tocmai datorită înțelegerii importanței deosebite a cultivării în școală a creativității. Ioan Nicola (12, p. 187) insistă chiar asupra acestui aspect, considerându-l un deziderat pentru orice societate modernă:. După același autor, esența strategiei educaționale constă în centrarea ei pe dezvoltarea personalității creatoare a elevilor, presupunând două coordonate complementare: descoperirea potențialului creativ și promovarea unei modalități care să stimuleze trecerea de la creativitatea potențială la cea
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
diabetica. Consumul de fibre are rolul de a netezi fluctuațiile glicemiei stabilizând nivelul energiei disponibile. De regimul dietetic beneficiază și bolnavii de diabet tip I pentru că pot sași reducă cantitatea de insulină injectata (cel mai adesea de ei însăși). Un deziderat al bolnavului de diabet tip ÎI este scăderea în greutate. Cercetările atrag atenția asupra incidentei diabetului în viitor. După Hans Diehl 1 din 5 noi născuți riscă să se îmbolnăvească de diabet în următorii 70 de ani de viață. Obezitatea
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
un articol publicat în ziarul Curentul la rubric a Politi ca vinului, ce-l reproducem în întregime: COTNARUL, DOMNUL CIOCULESCU ȘI LITERATURA De la primul articol în care pășeam spre o politică a vinului, până la modesta formulare a câtorva concluzii și deziderate, fixasem punctele care urmau să fi e zilnic dezvoltate (producător, intermediar, consumator) la care s-ar fi adăugat poate câteva considerațiuni accesorii. Nu m-aș fi mirat, dacă această ordine logică, dar nepremeditată, ar fi fost turburată de intervenția unui
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
Calitatea informației va fi un punct de referință între colecție, nivel de cunoștințe, producție documentară, nivel de priorități acordat de către o structură info-documentară * Colecțiile structurilor info-documentare sunt un ansamblu, un sistem coerent, viu, original, specific fiecărei instituții documentare. Realizarea acestui deziderat ne conduce la stabilirea unui echilibru între cerințele constatate din partea beneficiarilor și intrarea în colecții a documentelor apte să garanteze nevoile beneficiarilor * Coerența colecțiilor se stabilește analizând fondurile și fixând obiectivele achiziției, făcând referințe la conținutul acestora. Se distinge momentul
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
de o persoană competentă într-un anumit domeniu, în colaborare cu utilizatorii. Achiziția și selecția documentelor sunt două operații complexe care dau posibilitatea creării și menținerii fondului documentar la standarde înalte, propuse, reușindu-se adecvarea la cerințele utilizatorilor, sau împlinirea dezideratelor, și, uneori, a ambițiilor și orgoliilor profesionale. 39. Enumerați criteriile de care trebuie să se țină seama în formarea și completarea fondului documentar? R: Într-o structură documentară au prioritate următoarele considerente în formarea și completarea fondului documentar: > bugetul și
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
în mai multe ecrane; este momentul în care beneficiarul a găsit locul informației în colecțiile bibliotecii) * Timpul de aducere la zi a informației (este timpul scurs dintre momentul achiziției documentului și momentul definitivării prelucrării; calitatea serviciilor se regăsește în acest deziderat: la posibila comandă se poate menționa data probabilă a găsirii documentului de către beneficiar, în situația în care softul o permite) * Timpul de acces la documente (se recomandă anunțarea intrărilor și probabila dată și locul în care ar putea fi regăsită
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
în momente de criză. 211. Care sunt etapele realizării unui proiect: de la idee la proiect (management activ)? R: Ideea devine proiect când sunt cunoscute și definite: * Situația existentă * Unde se dorește a se ajunge * Demersul (drumul, realizarea) între existent și deziderat Etapele proiectului sunt: * Idee * Analiză * Găsirea soluțiilor * Decizii * Punerea în aplicare * Evaluarea * Grupul de lucru Detaliat, activitățile proiectului cuprind: * Gestionarea proiectului: implicarea colectivului, repartizarea sarcinilor * Planificarea activităților. Etape: identificarea nevoilor de informare, formularea rolurilor și misiunii, formularea obiectivelor, elaborarea documentului
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
colecțiilor unei biblioteci * Prezentați în două pagini tema : „Evidența publicațiilor într-o bibliotecă” * Biblioteca publică/universitară și utilizatorii săi * Comunicarea documentelor-trăsătură fundamentală a bibliotecii contemporane * Rolul bibliotecii în îndrumarea lecturii tinerilor * Biblioteca școlară centru vital al școlii * Depozitul legal între deziderate și realitate * Rolul formativ-cultural al bibliotecii * Informarea bibliografică într-o bibliotecă publică * Istoricul catalogului de bibliotecă * Funcțiile bibliotecii. Evoluția acestora în timp * Achiziția și eliminarea -procese fundamentale în gestionarea fondului documentar * Evoluția bibliologiei românești-direcții și personalități * Locul și rolul bibliotecii
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
sanitare din Vaslui, alături de formarea specialiștilor în această unitate de învățământ superior și instruirea stagiarilor în spitalul Vaslui, precum și schimbul permanent de informație științifică (întruniri științifice, lucrări în colaborare) până la valorificarea experienței spitalului în cinci lucrări de doctorat (de altfel dezideratul Societății de Medici și Naturaliști din Iași - cea mai veche societate științifică din România - menționa în editorialul primului număr al revistei sale că: știința are un caracter universal și medicii trebuie să se plaseze pe acest palier al universalității). Pe
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
veni, scoțând la lumină și acest domeniu atât de apropiat sufletului și vieții unei comunități cum este sănătatea, fără de care este greu să ne imaginăm binele și frumosul în viața cotidiană. Și mai cred că această carte mai îndeplinește un deziderat și anume; cel identitar, atât de actual astăzi când asistăm la o adevărată ofensivă a globalizării, în care neamurile sunt amenințate cu disoluția națională. De aceea fiecare crâmpei existențial evocat în istoria unei comunități, se constituie într-un veritabil act
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
de actual astăzi când asistăm la o adevărată ofensivă a globalizării, în care neamurile sunt amenințate cu disoluția națională. De aceea fiecare crâmpei existențial evocat în istoria unei comunități, se constituie într-un veritabil act de identitate, menit să îndeplinească dezideratul marelui nostru voievod Petru Rareș.
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
probe: * probe clasice: desfășurate în sală; desfășurate în aer liber; * probe și distanțe de alergare neclasice, măsurate în metri, *arzi, mile, etc.: desfășurate în aer liber sau în sală. Competiția de atletism se caracterizează, în esență, prin următoarele prin următoarele deziderate: * parcurgerea unei anumite distanțe într-un timp cât mai scurt, în anumite condiții specifice (ex. alergări, marș); * realizarea unui zbor cât mai lung sau mai înalt, prin desprindere de pe sol efectuată în anumite condiții specifice; * proiectarea unor obiecte speciale în
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
este determinată de particularitățile probelor de concurs. În tabelele 10,11 sunt prezentate aceste caracteristici, conform regulamentului F.R.A. care respectă prevederile regulamentului internațional I.A.A.F. Tehnica alergării de garduri, indiferent de probă, trebuie să favorizeze menținerea vitezei, dezideratul oricărei alergări. Mecanismul de bază al tehnicii alergării de garduri este ritmul pașilor între garduri, mecanism ce derivă din scop și se adoptă pentru realizarea acestuia. În figura 27 am evidențiat condițiile necesare menținerii vitezei pe parcursul fazelor alergării de garduri
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
cât mai mare în momentul contactului cu solul între tălpi și proiectarea C.G.G., fără a provoca căderea în / pe spate a elevului / săritorului. După legile fizicii, aterizarea ar trebui să se facă în punctul în care parabola C.G.G. întâlnește solul. Dezideratul tehnic ar fi acela ca tălpile săritorului să atingă are prelungirea tangentei la traiectoria C.G.G. trece prin planul nisipului cu călcâiele, mișcările picioarelor, brațelor și poziția ritură ce se constituie în probă a atletismului ompeti ului, începuturile sale fiind estimate
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
limbajul mimico-gestual este limbă maternă. De aceea, în România, organizarea actuală a sistemului educațional pentru deficienții de auz, pentru că nu oferă alternativa studiului în limbajul mimico-gestual, este în flagrant față dreptul de a studia în limba maternă. Pentru realizarea acestui deziderat este imperios necesar ca personalul educativ din școlile pentru copiii surzi să aibă o fluență în cunoașterea și folosirea acestui limbaj. Este de reținut că acestea sunt simple opinii teoretice, fără nici o reflectare pe plan practic, unde demutizarea este soluția
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
unei acțiuni, iar în contrapartidă dezordinea mai devreme sau mai târziu conduce la eșecuri sigure. Acuratețea, exigența și intransigența, clarviziunea ca și dorința dezvoltării unui corp sănătos - cum ar fi necesar să fie cel al turismului rural, trebuie să fie dezideratele noastre cele mai arzătoare. În practică însă apar situații și nu puține, în care trăsăturile enunțate mai sus sunt încălcate cu o brutalitate alarmantă. Această situație ce are la bază atât elemente de ordin obiectiv cât și subiectiv este totuși
TURISMUL RURAL "NEGRU? by Ion TALAB? () [Corola-publishinghouse/Science/83099_a_84424]
-
pentru relansarea acestei ramuri economice. Aceasta presupune atragerea surplusului de forță de muncă în alte ramuri și activități neagricole, inclusiv de crearea de locuri de muncă în spațiul rural prin încercarea de a se valorifica nu numai resursele agricole. Acest deziderat poate fi îndeplinit prin elaborarea unor politici agricole viabile, prin care agricultura să fie recunoscută ca o prioritate economică. Politica de susținere a agriculturii este strâns legată de politica de prețuri. Agricultura se poate susține prin intermediul prețurilor de la producător la
MODALIT??I DE VALORIFICARE A PRODUSELOR AGRICOLE. COMPLEXELE AGROINDUSTRIALE by Sorin LEESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83095_a_84420]
-
dispoziția elevilor și părinților acestora la instituția la care activez, și opționalul “Abilitățile practice prin tehnica origami”. Capitolul I Tehnica origami - deschidere spre interdisciplinaritate și interculturalitate I.1. Corelații interdisciplinare în realizarea produselor prin tehnica origami Interdisciplinaritatea constituie, simultan, un deziderat al procesului educațoinal în general și o modalitate inovatoare de organizare a conținuturilor ce urmează a fi transmise elevilor. Problemă veche dar aflată mereu în atenția cercetătorilor și practicienilor, interdisciplinaritatea reprezintă, după Carmen Crețu, “o constantă a politicii curriculare din
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
origami” oferă un cadru propice formării la elevi a capacității de autoevaluare, a spiritului critic și autocritic, prin antrenarea permanentă la analiza, aprecierea și evaluarea produselor realizate. “Abilități practice prin tehnica origami” reprezintă un punct de plecare pentru atingerea unui deziderat esențial al lumii actuale, și anume educația permanentă.
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
formare a personalității copilului și a viitorului adult poartă răspunderea pentru ca pregătirea lui să fie astfel realizată încât, orice împrejurare, el să se poată adapta pentru a răspunde în mod adecvat, cu maximum de promptitudine și eficiență, cerințelor social-economice. Un deziderat important al învățământului modern este asigurarea caracterului său formativ prin deschiderea unui orizont larg de pregătire a elevului spre perspectivele concrete ale vieții de mai târziu în vederea integrării socio profesionale optimale a viitorilor muncitori. Adaptarea școlară nu poate fi concepută
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]
-
istoriei. Numărul locuitorilor acestei cetăți sfinte, al luptătorilor lui Christos trebuie să sporească continuu până la înfrângerea definitivă a diavolului. Cetatea lui Dumnezeu devine pentru creștinii occidentali, declarați de către Biserică drept soldații lui Chrisos, un obiectiv viitor, un crez istoric, un deziderat ce trebuie transmutat din sfera teologică și spirituală în lumea reală, temporală, politică. Viziunea creștină asupra diavolului își exercită influența în domeniul artelor, de-a lungul timpului, atât în pictură, cât și în arhitectură, dar nu în ultimul rând în
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
fiind principala cale de luptă pentru bunăstarea umanității. "Inițial, natura omului a fost bună și trebuie să ne întoarcem la ea... Acum societățile corup tineretul."42 În consecință, este necesară o schimbare a societății și o transformare a omului. Aceste deziderate se pot realiza prin educație: "nu există o cale mai eficace pentru înlăturarea coruperii umane decît justa educare a tineretului"43. Educarea tinerei generații, realizată în spirit pansofic, cultivînd individului înțelepciunea, transformă însăși societatea în care se va instaura această
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]