2,924 matches
-
cu până la 2 ore; 10. nerespectarea perioadei minime de odihnă săptămânal) normal) cu până la 3 ore; 11. neasigurarea hârtiei necesare pentru imprimarea rapoartelor la controlul În trafic; 12. utilizarea unor diagrame tahografice sau cartele tahografice murdare sau deteriorate, cu datele lizibile; 13. scoaterea neautorizată a diagramei tahografice din tahograf sau a cartelei tahografice din tahograful digital înaintea terminării zilei de lucru, care nu afectează Înregistrarea datelor relevante; 14. utilizarea diagramei tahografice sau a cartelei tahografice pentru o perioadă mai lungă decât
Ghidul tranSportatorului rutier by Petrea Marcu Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1280_a_2211]
-
6.000 C 8 3 11 neasigurarea hârtiei necesare pentru imprimarea rapoartelor la controlul În trafic; 9 1 e 1.500 3.000 I/OT 8 3 12 utilizarea unor diagrame tahografice sau cartele tahografice murdare ori deteriorate, cu datele lizibile; 9 1 e 1.500 3.000 I/OT 8 3 13 scoaterea neautorizată a diagramei tahografice din tahograf sau a cartelei tahografice din tahograful digital Înaintea terminării zilei de lucru, care nu afectează Înregistrarea datelor relevante; 9 1 e
Ghidul tranSportatorului rutier by Petrea Marcu Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1280_a_2211]
-
aplicarea prezentului regulament vehiculele folosite pentru operaȚiunile de transport prevăzute la articolul 14 din Regulamentul (CEe) nr. 561/2006." 3. La articolul 14, alineatul (2) se Înlocuiește cu următorul text: "(2) Întreprinderea păstrează, În ordine cronologic) și Într-o formă lizibil) , foile de Înregistrare, precum și imprimatele scoase de fiecare dată când acestea se prezintă În conformitate cu articolul 15 alineatul (1), timp de cel puțin un an după ce au fost folosite și pune la dispoziția conducătorilor auto interesați o copie, la cererea acestora
Ghidul tranSportatorului rutier by Petrea Marcu Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1280_a_2211]
-
serviciilor de transport În regim de taxi sau de transport În regim de Închiriere. ART. 11 În sensul prezenței legi, următorii termeni se definesc astfel: a) afișaj client indicator alfanumeric al taximetrului care are rolul de a afișa, În mod lizibil pentru client, În mod succesiv, indicații privind prețul prestației efectuate până la momentul respectiv și, În mod continuu, poziția de functionare În care este taximetrul În acel moment, precum și tariful aplicat; b) aparat de taxat aparat cu funcții metrologice și fiscale
Ghidul tranSportatorului rutier by Petrea Marcu Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1280_a_2211]
-
într-o relație de verificare cât mai repede posibil. Trăsătura tare A a categoriei B trebuie să fie eliminată încă de la nivelul proiecției maximale a lui B. Dintr-o altă perspectivă, trăsăturile pot fi interpretabile și neinterpretabile. Cele interpretabile sunt lizibile la nivelul Formei logice. De exemplu, Cazul este o trăsătură neinterpretabilă, iar genul și numărul pot fi interpretabile sau neinterpretabile, în funcție de categoria lexicală cu care se combină: în propoziția Ei au intrat, trăsătura număr +plural este interpretabilă la nominal, pentru că
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
nu poate ignora fantasmele subversiunii încorporate în text. Aceștia sunt termenii ideali, dar ca derivarea unei practici să fie posibilă, ecuația include, își asumă eșecul sau măcar parțialitatea. Caracteristic pentru figura eșecului este poemul Aduceți-l pe Dante, unde este lizibilă, în rama similicristică a unei alegorii sceptice, tra(u)ma deceptivă a inadecvării mesajului poeziei la un orizont politic de așteptare: „Dante intră în Siena călare pe un măgar./ În Siena sau altă umbroasă așezare de oameni./ De un an
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289365_a_290694]
-
raportare situațională a celui care o execută. Semnătura se situează de obicei sub textul unei scrieri și astfel se detașează de restul textului, fiind vizibilă în mod deosebit. Forma manuscrisă a semnăturii, deși o face evidentă, nu este de obicei lizibilă și, de aceea, numele pe care îl redă trebuie rescris pentru a fi identificabil. Semnătura nu se etalează decît pe ea însăși, avînd specificul autoreflexivității și, de aceea, poate fi considerată ca un indicator de tipul deixisului, asociind indicatorul unei
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
numele pe care îl redă trebuie rescris pentru a fi identificabil. Semnătura nu se etalează decît pe ea însăși, avînd specificul autoreflexivității și, de aceea, poate fi considerată ca un indicator de tipul deixisului, asociind indicatorul unei persoane (numele scris lizibil) cu un indicator ostensiv (faptul că persoana a semnat cu propria mînă). Trăsătura de a fi autografă presupune contactul direct cu suportul scris, încît semnătura constituie o probă a prezenței celui care a semnat, așa cum se întîmplă în enunțarea orală
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
meditații pe teme religioase, câteodată melodios transpuse. A folosit în celelalte poezii, dintre care unele au caracter patriotic, cu deosebire hexametrul. A recurs nu o dată la construcții bizare, care, alături de numeroasele latinisme și de ortografia latinizantă, îi fac versurile greu lizibile. În volumul Mărgăritarie sau Sentințe poetice, filosofico-moralo-estetice (1874), a prelucrat peste cinci sute de maxime aparținând lui Ovidiu, Horațiu, Marțial, Vergiliu, Terențiu, Tibul, Juvenal, Cicero ș.a. Distihurile sale, fluente, îmbină totuși nefericit neologismul și regionalismul, în alăturări improprii. SCRIERI: Mărgăritarie
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285859_a_287188]
-
o problemă de naratologie în sine, exceptînd cazul în care figurile comunicative, cum ar fi naratorul și focalizatorul, își au corespondenți simetrici adresantul lor. Pe de altă parte, trebuie să se înțeleagă că întreaga teorie prezentată aici este un dispozitiv "lizibil", un instrument euristic ce atrage atenția către așteptările cu care cititorii prelucrează narațiunea. În consecință, am inversat ordinea în care am prezentat cele trei nivele fabula, povestirea textul în condițiile anterioare. Prin intermediul textului cititorul are acces la povestire, a cărei
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
În Întreaga creație următoare. Rezolvată, pentru moment, În interiorul convenției simboliste de coloratură bacoviană, „schema” structurantă viza organizarea universului imaginar ca spațiu Închis, stagnant și inert, opresant pentru ființă, generator, ca atare, al unei permanente tensiuni, exprimate fără vehemențe conflictuale, dar lizibilă În lamentația elegiacă a subiectului liric urmărit de imaginea „orașului Întunecat”, cu străzi, piețe și cheiuri pustii, cu parcuri În putrezire autumnală, cu „odăi stinse” etc.; spațiu ce se lăsa descoperit, În atmosfera-i mohorîtă și apăsătoare, prin parcurgerea unor
[Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
de prezentare joacă un rol esențial pentru ca enunțul să primească acest statut. Să presupunem că în locul unei plăcuțe sobre din plastic acoperite de majuscule roșii am avea o plăcuță pestriță, înrămată, semnată într-un colț, pe care literele multicolore, puțin lizibile și de mărime inegală ar desena o curbă capricioasă. Oamenii care așteaptă în sală se vor simți îndreptățiți să gîndească că este un obiect cu valoare decorativă, o operă de artă, și vor considera că nu este necesar să descifreze
Analiza textelor de comunicare by Dominique Maingueneau [Corola-publishinghouse/Science/885_a_2393]
-
participase activ în echipele studențești, acel Ghenuță Coman care chiar însuși face obiectul altei cărți pentru implicarea ulterioară în descoperirile arheologice din zonă, dar și prin contribuția la întemeierea Muzeului Județean Vaslui. Din păcate, paginile acestei mărturii sunt mai puțin lizibile așa ca a fost nevoie de o transcriere atentă sub lupă (vezi pagina următoare - 96). Deși textul acesta este semnat - Octombrie 1937 de către Ghenuță Coman, student la Litere și Filosofie, Iași, implicarea studenților în activitatea de zi cu zi a
Victor Ion Popa și comuna Dodești by MIHAI APOSTU () [Corola-publishinghouse/Science/91678_a_93473]
-
orale, dificultăți În efectuarea unor gesturi/activități uzuale (prinde greu o minge și o lovește greu cu piciorul, nu poate sări coarda, dificultăți la Încheierea nasturilor sau la legarea șireturilor, mod defectuos de a ține creionul În mână, caligrafie greu lizibilă etc.), tulburări ale limbajului (scris și oral), greșeli frecvente de ortografie, refuzul repetat al unor sarcini În clasă. De asemenea, pot fi observate și depistate unele simptome care indică tulburări afective sau de comportament (imagine greșită despre sine, accese colerice
[Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
pentru a utiliza cuvinte și expresii care apar în ea, fie să exprime literă cu literă cuvântul lipsă folosind grupuri speciale de coduri pentru litere sau silabe individuale. În schimb, într-un cifru, fiecare literă din mesajul inițial - numit text lizibil - este înlocuită, urmând o formulă sau un algoritm, cu o altă literă, formând astfel textul cifrat. (Într-un cifru „de transpunere”, literele mesajului original sunt păstrate, dar sunt transmise într-o ordine aleatorie, conform unei scheme.) De exemplu, un cifru
[Corola-publishinghouse/Science/2146_a_3471]
-
și așa mai departe.) Acum, mesajul ar fi BVWEHQ VV BKEGERPO. Aceste tehnici pot fi combinate în diverse moduri. De exemplu, un mesaj codat poate fi el însuși cifrat în același mod în care ar putea fi și un text lizibil. Astfel, mesajul pe care l-am dat drept exemplu - codat ca mai înainte și apoi cifrat cu prima metodă discutată - ar genera următorul text „supercifrat”: GHIK BEGL. Avantajul unei astfel de proceduri este securitatea sporită pe care o oferă: pentru
[Corola-publishinghouse/Science/2146_a_3471]
-
la dezvoltare, la perfecționare. Manifestat concret în joc și în sport, agonismul mai poate fi sinonim cu combativitatea și fair-play-ul. AGRAFIE (< fr. agraphie, cf. gr. a - fără, graphein - a scrie; engl. agraphia) - Imposibilitatea de a comunica prin scris în mod lizibil, independent de nivelul mintal și antecedentele școlare, în absența paraliziei membrului superior. Etiologia este cel mai frecvent de tip vascular, prin interesarea arterei cerebrale medii stângi, dar și prin procese traumatice și tumorale ce afectează regiunea temporo-parietală. AGRESIVITATE (< fr. agressivité
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
cele noi, mai periculoase. Niciodată societatea n-a fost mai preocupată de buzunarul sau, egoismul devine zeul zilei, iar Parisul devine universul banilor 19. În a doua jumătate a secolului al XIX-lea, Parisul transformat nu mai apare ca spațiu lizibil modelat de Istorie, banul începe să remodeleze cu brutalitate țesutul urban, constată Ph.Hamon [1989, p.126]. Loc și centru al acumulării bogățiilor, capitala este strâns legată de capital, de unde o dublă inegalitate, între provincie și oraș, si chiar în interiorul
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
de frații Goncourt, Marthe (1876) și Leș soeurs Vatard (1879) de Huysmans, Nana (1880) de Zola, Sapho (1884) de Daudet. De la mijlocul secolului al XIX-lea femeia franceză își pierde aură și unicitatea culturală. Această pierdere este o pierdere dublă, lizibila și vizibilă în scenografiile femininului [Bugi-Glucksmann 1986, p.408-409]. Femeia este prima victimă în declinul valorilor: muză se transformă în model, femeia credincioasa într-o isterica, femeia naturală se reduce la fiziologie. Degradarea muzei, redusă la femeia care pozează sau
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
substituiri a majorității sunetelor, cu excepția lui “r”; deseori, copilul îl înlocuiește cu sunetul “l” mai ales când este pus în situația de a vorbi cu persoane necunoscute. În ceea ce privește grafismul, s-au remarcat progrese deosebite, copilul reușind să organizeze o scriere lizibilă, corectă, estetică, respectând spațiului rândului de scriere. Mai are unele greșeli gramaticale, dar care vor fi eliminate prin exercițiu și perseverența. 12. Evoluția pe parcursul terapiei: Pe parcursul terapiei s-a apelat la o serie de activități artistice, deoarece copilul prezenta înclinații
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
întrebarea „cine?”, „ce face?” pronunția reflectată (prin imitație) este mai bine dezvoltată decât pronunția independentă; utilizează comunicarea verbală și comunicarea non-verbală. III. Domeniul cognitiv: Citire scriere comunicare are formate abilitățile de citire și scriere corectă, (cu mici omisiuni, adăugiri, înlocuiri) lizibilă, în ritm propriu, a unităților lingvistice (literelor mari de tipar/sunetelor /silabelor, cuvintelor, propozițiilor simple): realizarea corespondenței între fonem și grafem; citirerea, cu voce tare, selectiv, în ritm propriu a literelor, silabelor, cuvintelor mono-, biși trisilabice; punerea în corespondență a
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
punct de vedere gramatical și logic, ca răspuns la întrebările „cine?”, „ce face?” pronunția reflectată (prin imitație) este mai bună în raport cu pronunția independentă; utilizează comunicarea verbală. III. Domeniul cognitiv: Citire scriere comunicare are formate abilitățile de citire și scriere corectă, lizibilă, în ritm propriu, a unităților lingvistice (literelor/sunetelor/silabelor, cuvintelor, propozițiilor simple): realizarea corespondenței între fonem și grafem; citire, cu voce tare, selectiv, în ritm propriu a literelor, silabelor, cuvintelor mono-, biși trisilabice; punerea în corespondență a unor enunțuri simple
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
comunicarea non-verbală; prezintă dificultăți în ordonarea cuvintelor pentru alcătuirea de propoziții; prezintă dificultăți în alcătuirea de propoziții cu cuvinte date; identifică cu dificultate sinonimele, antonimele din texte scurte. Domeniul cognitiv: Citire-scriere-comunicare: nu are formate abilitățile de citire și scriere corectă, lizibilă, în ritm propriu, a cuvintelor, propozițiilor simple; nu desparte corect în silabe; nu povestește după imagini, nu realizează compuneri după imagini, scrierea după dictare prezintă omisiuni; nu memorează o poezie scurtă; întâmpină dificultăți în formularea în scris a unor propoziții
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
car pe toate în spate. 5. Fata lui Fănel face fasole frecată. d) Jocul „Telefonul fără fir” - recunoașterea cuvintelor spuse în șoaptă. Sub aspect lexicografic a făcut progrese remarcabile, reușind pe parcursul anului școlar să-și ordoneze și organizeze o scriere lizibilă, corectă, estetică, cu o bună organizare macrospațială. În privința scrierii citirii, T. L.-P. a legat greu literele de sunete, le-a memorat cu destulă greutate. În operațiile de analiză și sinteză la nivelul silabelor și apoi a cuvintelor a întâmpinat
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
vârsta pantalonilor scurți, să iscodim ce se petrece în spatele cutiei cu minuni a păpușarilor, ne arată două "sculpturi" unite în echilibru, care se rotesc în funcție de dorința omului de la pupitrul cu butoane. "Tot spectacolul continuă Darie apelează la metaforă, iar metafora lizibilă te ajută să sugerezi infinit mai mult și mai profund decât comunicarea simplă". Între ecran și sursa de lumină (lumânări, fiindcă artistul... n-a mai găsit becuri pe cartelă de-un an!) filtrul programat înfiripă un balet policrom, creind senzația
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]