16,690 matches
-
preventiv propriu. ... ... ... E. Raportări privind controlul financiar preventiv propriu 11. Toți ordonatorii de credite au obligația întocmirii rapoartelor trimestriale cu privire la activitatea de control financiar preventiv propriu, care cuprind situația statistică a operațiunilor supuse controlului financiar preventiv și sinteza motivațiilor pe care s-au întemeiat refuzurile de viză, în perioada raportată, completate conform machetei cuprinse în anexa nr. 13 la prezentele norme metodologice specifice. Direcția generală financiar-contabilă întocmește rapoarte pentru activitatea proprie și centralizează rapoartele primite de la ordonatorii secundari
NORME METODOLOGICE SPECIFICE din 19 noiembrie 2014 (*republicate*) () [Corola-llms4eu/Law/290147]
-
sprijin C7 4.6. Finanțări/Cofinanțări C3 4.7. Alte obligații de plată C4, C6, C8-C9 5. Operațiuni financiare/de plasament 6. Operațiuni privind activele (vânzări, închirieri, concesionări, gajări, transferuri de bunuri etc.) D1-D6, E9, E21-E26 7. Alte operațiuni E1-E8, E10-E20 Capitolul II Sinteza motivațiilor pe care s-au întemeiat refuzurile de viză Nr. crt. Conținutul operațiunilor refuzate la viză Valoarea refuzată la viză (mii lei) Motivațiile pe care s-au întemeiat refuzurile de viză 0 1 2 3 TOTAL 1 … n Capitolul III Sinteza
NORME METODOLOGICE SPECIFICE din 19 noiembrie 2014 (*republicate*) () [Corola-llms4eu/Law/290147]
-
la pensie este asimilat unui bun, în sensul art. 1 din Primul Protocol adițional la Convenția pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale. Astfel, sporul prevăzut de art. 11 din Legea nr. 80/1995 privind statutul cadrelor militare reprezintă o motivație serioasă pentru urmarea carierei militare, iar la momentul decorării dreptul la acest spor capătă un caracter patrimonial care face obiectul unei speranțe legitime cu privire la primirea lui. Or, reducerea sau neacordarea lui reprezintă o veritabilă expropriere. Scăderea pensiei nete
DECIZIA nr. 105 din 7 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283997]
-
Admiterea la programele de studii universitare de licență didactică cu dublă specializare include o varietate de instrumente de evaluare - minimum o probă eliminatorie: „Abilități de comunicare și aptitudini“, astfel încât să se asigure selecția unor studenți cu potențial și cu motivație ridicată pentru cariera didactică. (4) Studenții declarați admiși și confirmați ca fiind înmatriculați în programul de studii universitare sunt înregistrați în RMUR/RUNIDAS. Articolul 7 (1) Finalizarea studiilor se realizează prin susținerea examenului de licență a programului de studii universitare de
METODOLOGIE din 12 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284544]
-
la pensie este asimilat unui bun, în sensul art. 1 din Primul Protocol adițional la Convenția pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale. Astfel, sporul prevăzut de art. 11 din Legea nr. 80/1995 privind statutul cadrelor militare reprezintă o motivație serioasă pentru urmarea carierei militare, iar la momentul decorării dreptul la acest spor capătă un caracter patrimonial care face obiectul unei speranțe legitime cu privire la primirea lui. Or, reducerea sau neacordarea lui reprezintă o veritabilă expropriere. Scăderea pensiei nete
DECIZIA nr. 106 din 7 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284075]
-
investiții pentru dezvoltarea în următorii 3 ani a unor rețele fixe de bandă largă sau a unor stații fixe de comunicații electronice care să deservească localitățile în care nu există acoperire cu internet fix sau cu tehnologie 4G. ... (2) Contextul, motivația, modalitatea de cartografiere și de desfășurare a consultării publice au fost explicate în cadrul anunțului postat: https://www.ancom.ro/uploads/forms_files/ anunt_de_publicare_consultare_publica1705669152.pdf. (3) În baza listei finale furnizate de către ANCOM s-au împărțit localitățile pe zone (ce vor fi vizate de proiecte) în
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 23 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282300]
-
o singură dată pentru fiecare etapă, termenul de contestare fiind precizat în scrisoarea transmisă de OIPSI, respectiv 30 de zile. Contestația va fi transmisă prin platforma proiecte.pnrr.gov.ro sau la adresa de e-mail fonduri.oipsi@adr.gov.ro și va fi strict legată de motivația prezentată. După finalizarea procesului de evaluare a tuturor proiectelor (inclusiv de soluționare a contestațiilor) depuse, administratorul va publica lista cu proiectele selectate pentru finanțare, respectiv cu proiectele respinse pe site-ul https://oipsi.gov.ro. (13) Furnizorul de ajutor de stat acordă ajutorul
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 23 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282300]
-
la conexiuni între opera aparținând aceluiași autor, cât și la opere ale altor autori, ori la texte/fragmente/secvențe preluate din melodii, filme, piese de teatru, sloganuri publicitare etc. Sugestii de metode și activități de învățare Activități prelectură: ● au ca scop creșterea motivației de a citi, a gradului de conștientizare a ceea ce știu deja elevii despre subiectul operei propuse spre lectură, despre epoca în care se petrece acțiunea, despre autor etc.; ● constau în: – realizarea de predicții pornind de la coperta cărții, titlu
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
învățământului gimnazial, clasa a VI-a sau a VII-a, cu buget de timp 1 oră pe săptămână. Vă propunem o construcție curriculară care are rolul de a stârni, de crea întrebări, de a genera atitudini pozitive, de a dezvolta motivația interioară pentru învățare. Ținta noastră este dezvoltarea interesului și a curiozității pentru cunoașterea științifică. Multe cunoștințe, abilități și atitudini sunt strâns corelate cu agenda strategică pentru Uniunea Europeană, 2019-2024, primele două priorități: A European Green Deal și A Europe fit
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
noțiuni de biologie și ecologie (impactul asupra viețuitoarelor). Întregul demers didactic pornește de la caracterul de bază al acestei programe: dorința de a dezvolta competențe prin activități și conținuturi captivante, cu centrare pe dezvoltare de atitudini, ca bază a formării motivației interioare și a obținerii succesului școlar. Referințe bibliografice 1. Ardelean Aurel, Mândruț Octavian (2012), Didactica formării competențelor, "Vasile Goldiș" University Press, Arad; ... 2. Ciolan Lucian (2008), Învățarea integrată - Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar, Ed. Polirom, București; ... 3. Popovici Borzea Anca
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
un text personal: repovestirea unui text literar clasic în timpul prezent, în viitor, într-un univers alternativ; schimbarea punctului de vedere (de exemplu, rescrierea unei secvențe dintr-un basm din punctul de vedere al personajului negativ pentru a-i înțelege motivațiile etc.); scrierea unui final alternativ la un text literar existent; rescrierea unui mit, a unei legende; utilizarea într-un text personal a unui personaj literar existent, a unei fraze celebre; „basm în cheie obligatorie”(G. Rodari), „salata de povești”; includerea
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
la pensie este asimilat unui bun, în sensul art. 1 din Primul Protocol adițional la Convenția pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale. Astfel, sporul prevăzut de art. 11 din Legea nr. 80/1995 privind statutul cadrelor militare reprezintă o motivație serioasă pentru urmarea carierei militare, iar la momentul decorării dreptul la acest spor capătă un caracter patrimonial care face obiectul unei speranțe legitime cu privire la primirea lui. Or, reducerea sau neacordarea lui reprezintă o veritabilă expropriere. Scăderea pensiei nete
DECIZIA nr. 138 din 19 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283909]
-
de digitalizare sau de colaborare cu comunitatea locală; ... b) dovada consultării consiliului școlar al elevilor și dovada consultării consiliului reprezentativ al părinților în selectarea priorităților și măsurilor-pilot; ... c) analiza de nevoi la nivelul unității de învățământ, cu evidențierea clară a motivației pentru intervenția solicitată, inclusiv analiza SWOT, și cu respectarea art. 9 din anexa la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.811/2020 privind aprobarea Metodologiei-cadru de înființare, organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și
METODOLOGIE-CADRU din 3 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283785]
-
preuniversitar de stat cu statut de unitate-pilot, care are norma de bază la solicitant; ... (iii) elevi/preșcolari/antepreșcolari ai unității de învățământ cu statut de unitate-pilot; ... ... e) proiectul strategiei de pilotare și planul de acțiune sunt complete și detaliate, evidențiindu-se clar motivația pentru intervenția propusă spre pilotare; ... f) analiza de nevoi care justifică necesitatea proiectului pentru creșterea performanței și prezintă atât fundamentarea pilotării, cât și investigarea aspectului ce urmează a fi pilotat și caracterul inovator; ... g) activitățile propuse sunt corelate cu resursele
METODOLOGIE-CADRU din 3 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283785]
-
a condițiilor de transfer, pornind de la resursele proprii disponibile. ... ... 2. Prezentarea derogărilor necesare Se menționează derogările necesare implementării intervențiilor propuse spre pilotare la nivelul unității de învățământ. ... 3. Analiza de nevoi la nivelul unității de învățământ a) Se descrie motivația care stă în spatele proiectului, identificându-se clar nevoile specifice și/sau problemele/provocările la nivelul unității de învățământ pe care intenționează să le adreseze, inclusiv punctele tari, oportunitățile și beneficiile pentru elevi (vor fi incluse referințe la orice prioritate politică regională
METODOLOGIE-CADRU din 3 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283785]
-
de 30 de zile calendaristice de la data publicării anunțului de participare. (3) Din motive temeinice, Autoritatea finanțatoare are dreptul de a reduce numărul de zile prevăzut la alin. (2) , dar nu la mai puțin de 15 zile calendaristice, cu motivația corespunzătoare cuprinsă în anunțul de participare. Articolul 7 (1) Numărul de solicitanți la sesiunea de selecție publică de proiecte nu este limitat. (2) Autoritatea finanțatoare va repeta procedura de selecție de proiecte în cazul în care există un singur participant
METODOLOGIE din 27 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282703]
-
stării civile a persoanelor, garantarea coerenței și fiabilității actelor de stare civilă și, mai general, necesitatea de a asigura securitatea juridică constituie aspecte de interes general și justifică instituirea unor proceduri riguroase al căror scop principal este să asigure verificarea motivației care stă la baza cererilor de schimbare a identității juridice (a se vedea mutatis mutandis, S.V. împotriva Italiei, nr. 55.216/08, pct. 69, 11 octombrie 2018). ... 18. Cu toate acestea, raționamentul rigid al autorităților a pus reclamanta, pe parcursul unei perioade
HOTĂRÂREA din 18 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/283378]
-
cont la bancă, ponderea cea mai mare este a celor care declară că nu au cont curent pentru că altcineva din familie deține unul (29%), le lipsesc fondurile necesare (14%), urmată de lipsa încrederii în instituțiile financiare (12%) și de motivația că serviciile financiare sunt prea scumpe (11%). Pentru a stimula folosirea serviciilor financiare, în anul 2017 a fost aprobată o lege care a transpus Directiva Europeană privind conturile de plăți de bază și care a stabilit posibilitatea accesului la conturi
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 11 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282040]
-
de maximum 10 zile de la solicitarea scrisă a A.D.R., auditorul IT trebuie să comunice următoarele, fără a se limita la acestea: a) orice raport sau document care a fost adus la cunoștința deținătorului sistemului electronic de arhivare auditat; ... b) motivația de reziliere a contractului de audit, dacă aceasta a avut loc înainte de finalizarea auditării. ... Articolul 16 (1) A.D.R. poate participa la procesul de auditare, prin reprezentanți desemnați prin decizie a președintelui A.D.R. (2) A.D.R. poate solicita auditorului, în scris
NORME TEHNICE din 9 mai 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282642]
-
psihologică a personalului Inspecției Judiciare, potrivit legii; ... e) desfășoară lucrări de cercetare în domeniul psihodiagnozei și psihologiei resurselor umane; ... f) concepe și, după caz, asigură utilizarea instrumentelor de diagnoză organizațională; ... g) asigură pregătirea motivațională și aptitudinală a resurselor umane - antrenarea motivației intrinseci, capacității de memorare, capacității de autocontrol, abilităților comunicaționale și optimizarea atenției; ... h) îndeplinește atribuțiile corespunzătoare sferei sale de competență privind sănătatea și securitatea în muncă. ... (3) Psihologul poate participa în proiecte sau în comisiile de examinare la concursurile/examenele organizate
REGULAMENT din 18 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284559]
-
de plen. În cazul în care sistemul electronic nu se poate folosi din motive tehnice, deputatul se înscrie pe lista de prezență. (2) Deputatul care nu poate lua parte la ședință din motive obiective va trebui să informeze printr-o motivație scrisă, avizată de liderul de grup, Biroul permanent, menționând cauzele care îl împiedică să participe. Articolul 149 (1) Deputații își desfășoară activitatea săptămânal în plen, în comisii, în grupurile parlamentare și în birourile parlamentare din circumscripții. De regulă, a 5-a
REGULAMENTUL din 24 februarie 1994 (*republicat*) () [Corola-llms4eu/Law/278469]
-
de Biroul permanent al Camerei Deputaților. (3) Răspunsurile la întrebări se dau în termen de 15 zile de la transmiterea lor de către secretarul Camerei Deputaților, dar nu mai târziu de 30 de zile, în cazul în care există o motivație justificată înaintată la Biroul permanent al Camerei Deputaților. (4) Dacă deputatul care a adresat o întrebare la care a solicitat și răspuns oral nu se află în sala de ședințe, membrul Guvernului va depune răspunsul în scris la secretarul Camerei
REGULAMENTUL din 24 februarie 1994 (*republicat*) () [Corola-llms4eu/Law/278469]
-
comunicare ale candidatului și evaluează aspectele legate de modul în care candidatul se raportează la valorile funcției pentru care candidează. (3) Psihologul desemnat să participe la susținerea probei, conform art. 10 alin. (2) , poate adresa întrebări candidaților în scopul evaluării motivației și competențelor umane și sociale ale acestora. (4) Aprecierea probei constând în prezentarea proiectului referitor la exercitarea atribuțiilor specifice funcției se face în baza grilei de evaluare elaborate de comisia de examinare. (5) Fiecare membru al comisiei evaluează și notează
REGULAMENT din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279002]
-
de Inspecția Judiciară cu privire la aceste aspecte și a răspunsurilor la întrebările adresate de membrii comisiei, în baza acestui raport. (2) Psihologul desemnat de Secția pentru judecători, conform art. 10 alin. (4) , poate adresa întrebări candidaților în scopul evaluării motivației și competențelor umane și sociale ale acestora. (3) Înregistrarea interviului prin mijloace tehnice audio-video este obligatorie. Înregistrările se păstrează o perioadă de un an de la data desfășurării probei, după care se distrug. (4) Fiecare membru al comisiei de examinare
REGULAMENT din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279003]
-
comunicare ale candidatului și evaluează aspectele legate de modul în care candidatul se raportează la valorile funcției pentru care candidează. (3) Psihologul desemnat să participe la susținerea probei, conform art. 10 alin. (2) , poate adresa întrebări candidaților în scopul evaluării motivației și competențelor umane și sociale ale acestora. (4) Aprecierea probei constând în prezentarea proiectului referitor la exercitarea atribuțiilor specifice funcției se face în baza grilei de evaluare elaborate de comisia de examinare. (5) Fiecare membru al comisiei evaluează și notează
REGULAMENT din 30 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279001]