2,662 matches
-
la începutul secolului, în învățământul secundar se pregăteau de șase ori mai mulți tineri decât tinere, în deceniul al patrulea, ponderea băieților predomină, dar numărul înscrișilor este de două ori mai ridicat decât cel al elevelor. În ceea ce privește elevii și elevele promovate, aceștia înregistrează o medie de 80% prin raportare la numărul celor înscriși sau înscrise. Totuși, în cadrul societății românești patriarhale, emanciparea feminină prin educație stârnea adesea critici și împotriviri. Unii considerau că accesul fetelor în învățământul secundar și superior determina, la
[Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
înregistrează anumite fluctuații, atingând maxime și minime de absolvenți în anumiți ani. Un prim declin al numărului de absolvenți se înregistrează în anul școlar 1924-1925, când reintroducerea examenului de bacalaureat triază semnificativ numărul aspiranților la studii superioare cu doar 40% promovați. 1928-1930 este o altă perioadă de cotitură, influențată de aplicarea noii legi a învățământului secundar. Desființarea claselor paralele, limitarea numărului de elevi într-o clasă la 40 și examinarea exigentă la bacalaureat au determinat scăderi ale numărului de liceeni la
[Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
heterogenă. Ansgar Nünning distribuie această imagine plurală a naratologiei contemporane pe categorii de grupe și subgrupe, fără a rămâne însă la nivelul simplei sistematizări. El valorifică, într-o asociere interdisciplinară inedită, tradiția aplicării nuanțate a conceptelor analitice la manifestările narative, promovată inițial de naratologia clasică și continuată de specialiști contemporani ca Dorrit Cohn, Seymour Chatman, Gerard Genette, Gerald Prince, James Phelan, Shlomith Rimmon Kenan și Franz Stanzel. Nünning construiește grupaje categoriale fără a stabili granițe clar definite și fără pretenția descrierii
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
provine „eroina” romanului. Bal la regina Portugaliei se desfășoară pe două planuri narative, care se intersectează prin intermediul personajelor și al acțiunii, dar mai ales prin problematică. Ene Șerban, personajul masculin, este prototipul cuceritorului, parvenitul anilor ’50, șeful unei instituții culturale, promovat încet dar sigur în funcții de conducere. Raluca, personajul feminin central, provenind dintr-o familie „bună”, interesează mai ales din punct de vedere al biografiei interioare: relația de cuplu, prietenele și experiența relației cu un fascinant psihiatru, care improvizează, pentru
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285587_a_286916]
-
nivel, pregătindu-se pentru a deveni o avangardă feminină, departe de tentațiile capitalei. Lumea cea mică, de sus, se organizează după propriile reguli, parodie tragi-comică a jocurilor sinistre pe care le pregăteau cei mari. Astfel, pentru a susține "detutsizarea" țării promovată de tatăl ei, ministru, juna Gloriosa pune la cale un plan machiavelic pentru a tăia nasul statuii negre a Fecioarei și a-i lipi un altul, cel original păcătuind impardonabil prin forma sa dreaptă, fiind deci un "nas Tutsi", sacrilegiu
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
create pentru a da de lucru muncitorilor șomeri din capitala franceză; după revolta acestora din urmă, în data de 15 mai 1848, Louis Blanc este nevoit sa plece în exil la Londra, iar dreptul la muncă și majoritatea legislației muncii promovată de el sunt abolite (n. tr.). 22 Gânditori și activiști socialiști din prima jumătate a secolului al XIX-lea, reprezentanți a ceea ce Karl Marx va denumi ulterior "Școala socialismului utopic" (n. tr.). 23 Palais de Luxembourg, sediul Adunării Naționale (n.
by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
prin care poate fi găsit un astfel de limbaj comun. Acest cerc este necesar din perspectiva lui Kissinger (Hoffmann 1978). O problemă pentru crearea unui limbaj diplomatic comun era apariția armelor nucleare, care eroda legătura directă dintre putere și politicile promovate sau dintre putere și influență. Așa cum repeta în scrierile sale, puterea devenea deopotrivă mai înfricoșătoare și mai "abstractă, intangibilă, elusivă" (Kissinger 1969: 61; și 1979: 67). Aici, Kissinger nu este interesat în primul rînd de valoarea explicativă a conceptului de
by Stefano Guzzini [Corola-publishinghouse/Science/1029_a_2537]
-
care sprijinea lupta românilor aflați sub stăpânire austro-ungară. Articolul reprezintă răspunsul pe care Eminescu îl dă în numele studenților români din Viena, la atacurile lui D. Petrino împotriva instituțiilor culturale din Bucovina și a influenței exercitate de Aron Pumnul. După etimologismul promovat ca normă în scrierea limbii române de cărturarii Școlii Ardelene, Aron Pumnul pleda pentru fonetismul absolut, la fel de impropriu sistemului limbii române. De fapt, Eminescu nu polemiza cu D. Petrino, ci "dialoga peste capul măruntului partizan mai curând cu părintele căruia
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
particulară articolelor eminesciene, jurnalistul fiind acuzat de desconsiderarea drepturilor minorității evreiești în epocă. În acest caz, finalitățile interpretative ale autorului determină selecția tendențioasă a unor fragmente din corpul articolelor, menite să-i sprijine afirmațiile, și eludarea textelor care contravin judecăților promovate. 520 Pentru reconstituirea contextului istoric, social și politic al epocii eminesciene, am apelat, în principal, la lucrările istoricilor Dan Berindei, Ioan Scurtu și Ion Bulei. 521 Dan Mănucă, "În vârtejul jucăriilor politice", în Cronica, nr. 13, 1990, p. 15. 522
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
de va fi tânjit după succes, ca un veritabil scriitor profesionist, amfitrionul de la Sburătorul n-avea cum să disprețuiască literatura "de consum", și cu atât mai puțin melodrama, acestei specii desuete încercând să-i imprime deliberat nuanțele "intelectualiste" ale modernismului promovat teoretic. De aceea, dacă "valoarea estetică" a literaturii lovinesciene nu ne (mai) satisface, să ne gândim că există întotdeauna, până și în cele mai neizbutite opere literare, ceva cu mult mai adânc decât literatura însăși. Altminteri, Lovinescu și-a căutat
by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
rămâne o problemă foarte complicată, întrucât de ea depinde în mare măsură de centrarea și/sau dispersia procesului tehnologic al furnizorului. Trebuie să se conteze că în fapt chiar prin control 100%, nivelul calității acceptate (AQL-ul) rezultat pentru loturile promovate trebuie să fie mai mare decât valorile prescrise. Datorită acestor efecte, care nu pot fi evitate, este necesar să se adopte, după caz, una din următoarele atitudini: a) incertitudinea de măsurare a metodelor și mijloacelor de verificare control / recepție să
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
spațiul public, în timp ce navele amiral ale editurilor românești promovează agresiv studii pe subiecte uzate, dar cu priză la public"77. Fenomenul este mult mai complex, însă Mirel Bănică nu și-a propus să-l dezvolte în această carte. Sunt agresiv promovate nulități, sfertodocți, vedete de scandal, dar care apar frecvent la televizor: De ce? Pentru că au ,,nume" și prin urmare ,,vând cartea". Autori normali (unii chiar banali), în cel mai bun caz obișnuiți, își traduc în gașcă, pe bani, cărți în zece
[Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
moment dat. Interesează foarte mult condițiile de muncă și relațiile interumane constituite: natura sarcinilor de lucru primite, mediul în care se derulează activitatea, relațiile de serviciu create, precum și gradul de profesionalism de care dă dovadă individul supus analizei; stilul managerial promovat, în special în crearea coeziunii colectivelor de lucru (cunoscutul team-building). 2. Etapa a doua: realizarea intervențiilor Avem clară imaginea factorilor stresori și a surselor acestora, logic urmează stabilirea strategiilor de intervenție pentru prevenirea și reducerea impactului factorilor de stress și
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
descriptive. În demersul nostru analitic am plecat de la următoarele premise: 1. Citadinitatea fiecărei așezări umane se construiește în jurul funcției sau a funcțiilor dominante ale respectivei localități; 2. Fiecare grup - etnic, social, religios - prin coeziunea sa lăuntrică, prin tradițiile și valorile promovate, își pune amprenta - cel puțin - asupra realităților arhitectonice și economice ale orașului din care face parte; 3. Hărțile urbane privind structura socio-economică sau profesională, modul în care locuitorii se așează în teritoriu nu sunt rodul unor repartizări aleatorii, ci ilustrează
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
în sensul reducerii la minimum a pierderilor pe care trebuie să le suporte clientul din cauza defectelor; * publicitatea performanțelor prezentate prin propagandă, informații etc.; * evitarea oricăror eșecuri care ar putea da o lovitură serioasă sau chiar fatală reputației calității. Calitatea trebuie promovată. Prin conceptul de promovare a calității se înțelege ansamblul activităților vizând dezvoltarea capabilității unei organizații de a produce bunuri sau servicii, strategii și politici vizând: * creșterea competitivității țărilor membre (exprimată prin evoluția favorabilă a raportului calitate / preț / tarif al produselor
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3151]
-
funcție publică de director general sau într-o altă funcție publică de conducere, pentru funcția publică de execuție care stă la baza stabilirii salariului funcției de conducere, transformându-se în mod corespunzător poziția respectivă din statul de personal. (2) Persoanele promovate în condițiile alin. (1) vor fi încadrate la nivelul treptei 1 de salarizare. ... ------------- Art. 35^1 a fost introdus de pct. 13 din LEGEA nr. 417 din 16 noiembrie 2006 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 951 din 24 noiembrie 2006
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173823_a_175152]
-
semnat cu - pliante furnizorul) - broșuri Denumire furnizor: - cataloage .............................................................. - afișe Adresa: - bannere .............................................................. - CD-uri .............................................................. Telefon: .................. Fax: ...................... [] Realizarea unui site pe [] Elaborare de pagini WEB ............. .................. Internet pentru pentru prezentarea pe prezentarea activității Internet a activității solicitantului și a solicitantului și a produselor promovate) produselor promovate Date privind partenerul) contractual: Denumire: .................................................... Adresa ....................................................... Telefon ................... Fax ....................... [] Participări la cursuri [] Taxa de participare pentru ............. .................. de formare/calificare salariații solicitantului sau de specializare/ [] Cheltuieli pentru transport ............. .................. perfecționare [] Cheltuieli pentru cazare profesională) pentru personalul angajat al solicitantului pe perioada
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170027_a_171356]
-
pliante furnizorul) - broșuri Denumire furnizor: - cataloage .............................................................. - afișe Adresa: - bannere .............................................................. - CD-uri .............................................................. Telefon: .................. Fax: ...................... [] Realizarea unui site pe [] Elaborare de pagini WEB ............. .................. Internet pentru pentru prezentarea pe prezentarea activității Internet a activității solicitantului și a solicitantului și a produselor promovate) produselor promovate Date privind partenerul) contractual: Denumire: .................................................... Adresa ....................................................... Telefon ................... Fax ....................... [] Participări la cursuri [] Taxa de participare pentru ............. .................. de formare/calificare salariații solicitantului sau de specializare/ [] Cheltuieli pentru transport ............. .................. perfecționare [] Cheltuieli pentru cazare profesională) pentru personalul angajat al solicitantului pe perioada cursului ............. .................. TOTAL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170027_a_171356]
-
stând propriu sau în asociere cu alti agenți economici; ... d) elaborarea și producția de materiale tipărite de promovare a agentului economic, redactate în limbi de circulație internațională; ... e) realizarea unui site pe Internet, pentru prezentarea activității solicitantului și a produselor promovate, în limba română și cel puțin într-o limbă de circulație internațională; ... f) participări la cursuri de pregătire, în țară și/sau în străinătate, în domeniul tehnicilor de promovare a exportului; ... g) contractarea unor servicii de consultanță pentru elaborarea planurilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166013_a_167342]
-
cataloage - afișe - CD-uri [] Realizarea unui site pe [] Elaborare de pagini WEB pentru prezentarea Internet pentru pe Internet a activității solicitantului și prezentarea activității a produselor promovate la export ................... solicitantului și a Denumire partener contractual la care se renunța: produselor promovate ................................................................ [] Participări la cursuri [] Taxa de participare pentru salariații de pregătire în țară solicitantului ................... și/sau în străinătate [] Cheltuieli pentru transport ................... în domeniul tehnicilor [] Cheltuieli pentru cazare pentru personalul de promovare a angajat al solicitantului, pe perioada exportului cursului ................... TOTAL ................... Denumire
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166013_a_167342]
-
si anume în anul următor. ... (2) Repetarea examenului presupune repetarea ultimei clase a secției/școlii speciale germane. ... În acest caz, pentru ultima clasa se iau în considerație numai rezultatele obținute în anul în care se repetă clasa. (3) Un examen promovat nu poate fi repetat. ... (4) Clasa a 11-a a secției speciale poate fi repetată, de regulă, o singură dată. ... § 17 - Dispoziții finale Acest regulament, care a fost elaborate în conformitate cu § 17 al Regulamentului cadru pentru examenul în vederea obținerii Diplomei de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174001_a_175330]
-
eliberează numai absolvenților programului de studii psihopedagogice care au obținut diplomă de licență. ... (4) Absolvenții care nu au promovat examenele de finalizare a studiilor universitare pot să primească, la cerere, o adeverință, eliberată de universitate/DPPD, care va specifica disciplinele promovate. Articolul 9 (1) Absolvenții studiilor universitare (de licență, masterat sau doctorat) care au obținut certificatul de absolvire a DPPD, nivelul I, pot ocupa posturi didactice în învățământul preuniversitar obligatoriu constituite din discipline și activități didactice corespunzătoare domeniului studiilor de licență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200972_a_202301]
-
urmare a promovării în grad profesional și a promovării în clasă, fișa postului funcționarului public va fi completată cu noi atribuții, în raport cu nivelul funcției publice. Obligația de a completa fișa postului cu noile atribuții aparține superiorului ierarhic al funcționarului public promovat. ... (3) Persoanele cu atribuții în domeniul managementului resurselor umane din cadrul autorității sau instituției publice au obligația de a acorda asistență funcționarilor publici de conducere în vederea îndeplinirii obligației prevăzute la alin. (2) și de a monitoriza respectarea prevederilor alin. (2). ... Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201077_a_202406]
-
din 2 octombrie 2008. Articolul 147 (1) Ca urmare a promovării funcționarilor publici, fișa postului va fi completată cu noi atribuții, în raport cu nivelul funcției publice. Obligația de a completa fișa postului cu noile atribuții aparține superiorului ierarhic al funcționarului public promovat. ... (2) Persoanele cu atribuții în domeniul managementului resurselor umane din cadrul autorității sau instituției publice au obligația de a acorda asistență funcționarilor publici de conducere în vederea îndeplinirii obligației prevăzute la alin. (1) și de a monitoriza respectarea prevederilor alin. (1). ... Capitolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201077_a_202406]
-
în problemele de Securitate, care au, fără îndoială, un caracter deosebit”. Tocmai acest „caracter deosebit” făcea ca, în practică, Securitatea să se dovedească a fi o instituție greu de controlat. De altfel, acest gen de „autonomie” față de Partid era, ocazional, promovată deschis chiar de conducerea Securității. Astfel, într-o ședință cu directorii „Regiunilor de Securitate și Miliție”, ținută în 14 noiembrie 1952, Alexandru Drăghici, proaspăt „uns” ministru al Securității Statului, nu șovăia să afirme: „Trebuie să fie clar organelor de Securitate
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]