4,380 matches
-
fără a avea o conexiune în CRM. În acest sens, CRM poate, de asemenea, să fie situat sub umbrela conceptului PLM. În asemenea circumstanțe, PLM poate fi considerat ca un concept care acoperă aplicațiile SCM și CRM, în maniera ilustrată sugestiv. Această acoperire se întâmplă pe domeniul sprijinului asigurat în procesul global de concepție, proiectare, fabricare, dezvoltare și mentenanță a produselor. Trebuie precizat aici că sub umbrela conceptului PLM pot fi situate nu doar alte aplicații ale companiei, cum sunt SCM
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
de trecere a corzii prin carabinieră față de verticală este interior spre exterior. Prin plasarea corectă a primei carabiniere în piton se asigură automat și trecerea corectă ca direcție a corzii prin cea de-a două carabinieră. Desenele următoare sunt destul de sugestive, prezentând și gravele erori ce se pot produce prin plasarea incorectă a carabinierelor în pitoane sau prin incorecta pregătire a buclei (ambele carabiniere au clapeta orientată spre același sens). 4.8.2.9 Organizarea platformei de regrupare Asigurarea ideală se
Activităţi Sportiv-recreative şi de timp liber: paintball, mountain bike şi escaladă. by Balint Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/321_a_640]
-
același timp am vizat evaluarea și verificarea impactului desfășurării acestor antrenamente asupra atitudinilor și comportamentelor creative ale elevilor. Pe parcursul antrenamentului creativ, am realizat și o evaluare a gradului de identificare a intereselor vocaționale ale elevilor. Copiii și-au ales nume sugestive, motivând alegerea făcută: Rază de soare, Panseluța, Neastâmpăratul, Zâmbăreața etc. Prezentăm în continuare câteva activități dintre cele 12 desfășurate: PROTOCOL DE ACTIVITATE Tema: PĂDUREA - AURUL VERDE Grup de lucru: clasa a IV-a Scop: Dezvoltarea creativității prin formarea comportamentului ecologic
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
numai unul Dumnezeu?” 3.2. Metode de cunoaștere a realității religioase Exemplul (modelul) acționează în mod deosebit asupra comportamentului moral al elevilor, la care tendința spre imitare, proprie tuturor oamenilor, este mai prezentă decât la adulți. Comportamentul persoanelor-model are efect sugestiv asupra elevilor, care încearcă să le urmeze, și îi îndeamnă pe aceștia la fapte sau acțiuni morale. Domnul nostru Iisus Hristos este modelul prin excelență: Învățați-vă de la mine, că sunt blând și smerit cu inima și veți găsi odihnă
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
cu teoria, dacă se lua pentru numărul lui Avogadro o valoare acceptabilă. Astfel, pentru particule cu diametru 2.1∙10-6 cm s-a obținut x1/2=3∙10 -3cm dacă dimensiunea particulelor scade aproximativ 5∙10-6, tabloul devine și mai sugestiv, deoarece x1/2 crește aproximativ 10 cm. Calculul simplu ar arăta că în cazul moleculelor cu dimensiuni extrem de mici față de ale particulelor coloide x1/2 crește enorm: de exemplu pentru molecula de oxigen (cu diametru 2.7∙10-8cm), x1/2
Chimia fizică teoretică şi aplicativă a sistemelor disperse şi a fenomenelor de tranSport by Elena Ungureanu, Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/725_a_1319]
-
o posedă nu operează cu simboluri sau scheme ca matematicienii, fizicienii sau chimiștii, ci mai degrabă organizează tiparele observate clasificându-le și categorisindu-le. Inteligența kinestezică - Dominația acestei inteligențe aduce după sine gândirea în mișcări și folosirea corpului în moduri sugestive și complexe. Ea implică simțul timpului și al coordonării mișcărilor întregului corp și ale mâinilor în manipularea obiectelor. O au cu precădere dansatorii, sculptorii, sportivii, actorii. Inteligența interpersonală - Înseamnă a gândi despre alte persoane și a le înțelege, a avea
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
ar fi fost suficientă, ea este amplificată de o așazisă erată dată în numărul următor al revistei, în care autorul se mira complice de cum a fost posibil să se producă o asemenea greșeală de tipar. În altă parte, sub titlul sugestiv de Cronica Adunării Nelegiuitoare (Camera Deputaților - n.n.), Hasdeu scrie sarcastic despre profundul respect ce-l datorim acelor ce se laudă fiecare în parte a fi bun de-legat, ceea ce este foarte drept. În aceeași notă, criticând pactizarea lui C.A
UMOR HASDEEAN. In: ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Claudia Furtună () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1729]
-
direct ideea că „omul este slab bio-psihic dar că prin rațiune devine tare”; în cazul al doilea, Pascal ne comunică aceeași idee (ca idee de bază, deoarece pot fi deprinse și alte conotații) dar într-un mod indirect, analogic și sugestiv. Distincția este clasică, avându-și originea în tradiția retorică, începând cu Aristotel, dar este cunoscută, în special, sub forma distincției sens literal - sens figurat. Deși studiile de retorică tradițională impun mai multe tipuri de figuri retorice ce ilustrează întrebuințarea sensului
COMUNICAREA VERBALĂ / De la Cunoaștere la Acţiune by Constantin Romaniuc () [Corola-publishinghouse/Science/658_a_1041]
-
menit a emoționa, persuada, ci în aceeași măsură ea este o strategie discursivă, referențială, chiar dacă „slabă”, prin care locutorul poate urmări atât seducția cât mai ales îmbogățirea universului cognitiv al interlocutorului cu noi cunoștințe, „adevăruri”. Metafora este o excelentă și sugestivă modalitate sugestivă prin care fenomene complexe pot fi înțelese, comprehendate datorită analogiei puse în joc, deși ea lasă loc unor multiple interpretări și prin extensie unei doze de indecizie, susținându-se, „împotriva epistemologiei neopozitiviste că, în științe, metaforele sunt implicate
COMUNICAREA VERBALĂ / De la Cunoaștere la Acţiune by Constantin Romaniuc () [Corola-publishinghouse/Science/658_a_1041]
-
emoționa, persuada, ci în aceeași măsură ea este o strategie discursivă, referențială, chiar dacă „slabă”, prin care locutorul poate urmări atât seducția cât mai ales îmbogățirea universului cognitiv al interlocutorului cu noi cunoștințe, „adevăruri”. Metafora este o excelentă și sugestivă modalitate sugestivă prin care fenomene complexe pot fi înțelese, comprehendate datorită analogiei puse în joc, deși ea lasă loc unor multiple interpretări și prin extensie unei doze de indecizie, susținându-se, „împotriva epistemologiei neopozitiviste că, în științe, metaforele sunt implicate în elaborarea
COMUNICAREA VERBALĂ / De la Cunoaștere la Acţiune by Constantin Romaniuc () [Corola-publishinghouse/Science/658_a_1041]
-
pe analogie și operații retorico-estetice sau stilistice (de ordonare, de “ornare” și altele), mecanisme ce țin, mai curând, de sensibilitatea subiectivă decât de raționalitate, vizând în special dimensiunea emoțională a interlocutorului. Argumentele și operațiile vehiculate de persuadare sunt seducătoare și sugestive nu constrângătoare, tinzând spre cealaltă extremă, cea irațională, a seducției prin cuvinte, care de cele mai multe ori ia forma “persuasiunii clandestine” sau manipulării prin cuvinte. În actul persuadării accentul cade pe rezultatul obținut și mai puțin pe modalitățile prin care se
COMUNICAREA VERBALĂ / De la Cunoaștere la Acţiune by Constantin Romaniuc () [Corola-publishinghouse/Science/658_a_1041]
-
cuvinte. În actul persuadării accentul cade pe rezultatul obținut și mai puțin pe modalitățile prin care se ajunge la el. Uneori, însă, persuadarea este mai puțin un act argumentativ și mai mult un act asertiv, fiind, mai curând, o asertare sugestivă. Argumentarea, totuși, poate fi văzută și ca o conjugare de aserțiuni. “Problema delicată” este că “orice intervenție discursivă performativă este și persuasivă și convingătoare în același timp. Numai această întrepătrundere poate asigura creșterea performanței unei intervenții discursive”, dar “cine poate
COMUNICAREA VERBALĂ / De la Cunoaștere la Acţiune by Constantin Romaniuc () [Corola-publishinghouse/Science/658_a_1041]
-
leziunilor prin inhalare se face pe baza anamnezei, examenului clinic și testelor paraclinice. Anamneza unei arsuri în spațiu închis sugerează puternic un asemenea diagnostic. La examenul fizic, pacientul poate prezenta arsuri la nivelul capului și gâtului, dar acestea sunt doar sugestive pentru diagnostic. Prezenta funinginei în cavitatea bucală sau vibrili nazali arși sau arsuri intraorale sunt sugestive pentru leziuni CRS. Examinarea toracelui care relevă dispnee, tuse, stridor ridică suspiciunea de leziune inhalatorie. Laringoscopia și fibrobronhoscopia rămân tehnicile de precizare a diagnosticului
Capitolul 15: ARSURILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate, Dr. Dragoş Pieptu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1223]
-
în spațiu închis sugerează puternic un asemenea diagnostic. La examenul fizic, pacientul poate prezenta arsuri la nivelul capului și gâtului, dar acestea sunt doar sugestive pentru diagnostic. Prezenta funinginei în cavitatea bucală sau vibrili nazali arși sau arsuri intraorale sunt sugestive pentru leziuni CRS. Examinarea toracelui care relevă dispnee, tuse, stridor ridică suspiciunea de leziune inhalatorie. Laringoscopia și fibrobronhoscopia rămân tehnicile de precizare a diagnosticului de leziuni de cai respiratorii superioare sau inferioare. Semnele cele mai importante sunt legate de edemul
Capitolul 15: ARSURILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate, Dr. Dragoş Pieptu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1223]
-
de imposibilitatea perceptivă de a surprinde toate variabilele prezente în situația definită ca „Eu am început această discuție”. d. Oamenii utilizează două modalități de comunicare: digitală și analogică Limbajul analogic se bazează pe asemănare și asociere, semnalele sunt directe, plastice, sugestive. Limbajul digital se bazează pe corespondența dintre semn și obiectul semnificat, semnalele sunt simbolice, abstracte. Codurile sunt învățate adesea prin efort. Semnalele digitale definesc planul conținutului, iar cele analoge sunt specifice planului relației. Limbajul corpului și limbajul paraverbal sunt constituite
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
și sprijinirea directă a gospodăriilor din zona de munte. În primul caz, suportul financiar al acestei orientări ar consta în acordarea de credite fără dobânzi sau cu dobânzi preferențiale tuturor celor care dezvoltă în zona montană activități economice și sunt sugestive, din acest punct de vedere “Programele de dezvoltare regională” din Elveția sau “Proiectele integrate pe văi” din Austria. În ceea ce privește sprijinirea directă a gospodăriei, aceasta se poate realiza prin măsuri de ameliorare a bazei materiale, măsuri de politică fiscală etc. În legătură cu
IMPACTUL DEZVOLT?RII TURISMULUI RURAL ?I AGROTURISMULUI ASUPRA ZONELOR RURALE by Elisabeta RO?CA () [Corola-publishinghouse/Science/83117_a_84442]
-
Descrierea și orientarea pe claviatură este urmată de precizarea specificului sunetelor la pian. Autorii au avut permanent în vedere descoperirea celor mai clare forme de exprimare, pentru a fi pe înțelesul copiilor, urmărind ca schemele desenate să fie cât mai sugestive pentru imaginația lor. Lucrarea de față cuprinde trei capitole: Primul capitol include: - noțiuni și semne muzicale sumare, - valorile de note: pătrime, doime, doime cu punct, notă întreagă, - cântul pe clape negre după repere stabile, - nuanțele: piano și forte. Din practica
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
acesta, copilul capătă încredere în el și are senzația ncă de la început că poate ,,domina” toată claviatura și că nu-i atât de greu cântul la pian. Pentru întregirea imaginii artistice, autorii au apelat la cântece cu texte cât mai sugestive și au creionat desene cât mai plastice. De asemenea, a fost acordată culorii atenția cuvenită urmărind ca desenele să fie cât mai atractive și prin coloritul lor. Am considerat de o importanță deosebită includerea dinamicii chiar de la primele lecții, căci
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
dăm la rândul nostru. Numai că aici e necesar să dovedim prin fapte și nu doar prin vorbe că apreciem darul primit și asta presupune valorificarea darului, Înmulțirea lui prin propria strădaniei astfel Încât să-l transmiți mai departe „Îmbogățit” . Foarte sugestivă mi se pare pentru a Înțelege mai bine acest aspect pilda semănătorului unde spune Iisus așa: Fiți voi „țarina” cea bună În care a căzut sămânța și a dat rod! Primiți deci cu recunoștință darul, Îmbogățiți-l, Înmulțiți-l și
Darul : meditaţie pentru suflet by ALEXANDRA LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/785_a_1762]
-
Grecu, Ilie Rusul, Ivan Rusul, Pavăl Rusul, Ion Tătaru, Ion Ungurean, Leonti Ungureanul, Matei Ungureanul, Simion Ungureanu, Ion Ungurenaș, Vasile Cazaciuc, Dănilă Marciuc, Iacob Melenciuc, Pavăl Bârlădianul, Vasile Moldovanul, Giurgiul Munteanul, Lupu Munteanul, Șărban Munteanul și alții 11 sunt destul de sugestive pentru a le indica originea etnică sau locul de proveniență. Dacă la cifrele de mai sus se adaugă și numărul bejenarilor cuprinși în recensământul fiscal din anul 1803, se poate aprecia, într-o mai bună măsură, marea mobilitate a populației
EVOLUȚII DEMOGRAFICE ÎN ZONA BELCEŞTI ÎN PRIMA JUMĂTATE A SECOLULUI AL XIX-LEA. In: ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Gheorghe Enache () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1721]
-
consistența prostatei, suplețea peretelui rectal, prezența sau nu a materiilor fecale. i. Aparatul genito-urinar: anamneza va fi completată cu precizarea antecedentelor de disurie, polakiurie, colici reno-uretrale. Nicturia, în a doua jumătate a nopții, la bărbații peste 60-65 de ani, este sugestivă pentru adenomul de prostată; inspecția regiunii lombare poate detecta prezența unor cicatrici (lombotomie) sau o deformare (tumoră renală). La palpare se vor aprecia zonele și punctele ureterale dureroase, precum și eventuala ptoză renală sau formațiune tumorală în loja renală. Manevra Giordano
Capitolul 4: EVALUAREA BOLNAVULUI CHIRURGICAL. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Costel Pleşa, Dr. Radu Moldovanu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1183]
-
nimic în absența unor procese sociale complexe prin care li se atribuie un anumit sens. Resursele materiale dobândesc un sens pentru acțiunea umană numai prin intermediul structurii de cunoaștere larg împărtășite în care sunt inculcate. Pentru a evoca aici o exemplificare sugestivă dată de Kratochwill acestei teze, înțelegerea unor semne trasate pe o hârtie drept semnătură poate avea loc doar într-un anumit context social, caracterizat de reguli, sensuri culturale, de o anumită limbă și de utilizarea unui anumit alfabet. Schimbarea contextului
Constructivismul în Relațiile Internaționale. In: RELATII INTERNATIONALE by Olivia Toderean () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1515]
-
deschiderea acestor grupuri către adoptarea bărbaților interesați, la maturitate, să li se atașeze, decât către o circulație regulată, exogamă, a femeilor. În ciuda eșantionului limitat, diferențele în tratamentul funerar - bărbații fiind constant însoțiți de diverse forme de inventar sau amenajări - sunt sugestive (Harrold 1980). Pe de altă parte, solidaritatea grupurilor transpare din tratamentul acordat defuncților, inclusiv copiilor. Dimensiunile mici ale unităților de subzistență impun cu necesitate prezențe suficient de consistente la nivel regional pentru a permite, cu o regularitate rezonabilă, interacțiuni și
CEI UITAŢI: FEMEILE ŞI COPIII ÎN CERCETAREA EPOCII PALEOLITICE. In: Arta antropomorfă feminină în preistoria spațiului carpato-nistrean by Mircea Anghelinu, Loredana Niţă () [Corola-publishinghouse/Science/303_a_645]
-
a elimina sau minimiza riscurile pentru angajați și alte părți interesate care ar putea fi expuse la pericole asociate cu activitățile sale?”. Formularea întrebării are în vedere utilizarea unui singur subiect și predicat. În timpul interviului nu se vor utiliza întrebările sugestive care includ răspunsul pentru că, în felul acesta, nu se pot obține informații suplimentare „Identificarea responsabilităților este cuprinsă în procedura ...?”. Întrebările optative care sunt formulate pentru obținerea de impresii „Considerați că alegerea este corectă?” nu sunt utile dacă nu se referă
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
stilul de învățare, s-a ajuns la concluzia că aceștia înțeleg mai bine atunci când privesc, stilul de învățare axat pe vizual fiind cel predominant. De asemenea, pentru a-l ajuta pe profesor în abordarea lecțiilor, au fost selectate, pe lângă imagini sugestive, și exerciții privind comunicarea din majoritatea manualelor alternative utilizate în ciclul liceal. Ținând cont că tematica comunicării este destul de extinsă, în broșură sunt tratate doar problemele legate de comunicarea verbală, nonverbală și paraverbală, monologul și dialogul, comunicarea scrisă și orală
Comunicarea. Ghid practic by Elena-Laura Bolotă () [Corola-publishinghouse/Science/655_a_1298]