25,038 matches
-
și mine”. La 26 septembrie 1868 Căpităneanu este avansat locotenent și figurează în cadrul Regimentului 2 infanterie, însă funcționează mai departe ca profesor la „Școala militară de ofițeri de geniu” din București, al cărui comandant, locotenent-colonelul Constantin Barozzi, îi încredințează conducerea catedrei de cosmografie. În același an Căpităneanu este trimis în Franța, la recomandarea Ministerului de Război, pentru a studia astronomia în cadrul Observatorului astronomic din Paris, al cărui director era renumitul astronom Le Verrier, cel care descoperise prin calcule planeta Neptun. Căpităneanu
Constantin Căpităneanu () [Corola-website/Science/333282_a_334611]
-
Facultatea de Matematică a Universității din București (1935). În 1939 este licențiat în matematică. În anul următor, pleacă la Roma, ca în 1942 să obțină doctoratul. În 1943 se întoarce în țară, iar în perioada 1948 - 1950 este conferențiar la Catedra de Algebră și Geometrie Algebrică în cadrul Universității din București. Între timp, a predat complemente de aritmetică, geometrie și analiză matematică, teoria grupurilor, a structurilor și geometrie descriptivă. A fost prodecan la Facultatea de Matematică și Fizică, apoi șef de sector
Gheorghe Galbură () [Corola-website/Science/333307_a_334636]
-
absolvirea studiilor liceale în București, a urmat, în perioada 1969-1972, cursurile Facultății de Filosofie, Secția de Sociologie din Universitatea București. A lucrat inițial la Laboratorul de Sociologie Urbană (actualul Centru de Sociologie Urbană și Regională - CURS) , apoi ca asistent la Catedra de Sociologia Medicinei din cadrul I.M.F. București (actuala Universitate de Medicină și Farmacie „Carol Davila”) și, în cele din urmă, la revista „Viitorul Social” (devenită ulterior, „Sociologie Românească” și apoi „Revista Română de Sociologie”) și la Centrul de Cercetări Sociologice (devenit
Sorin M. Rădulescu () [Corola-website/Science/333319_a_334648]
-
de Stat „Ion Creangă” (1996). Și-a luat doctoratul în filologie (2003) cu tema "Lirica feminină din Basarabia (anii ’20-’30)" și postdoctoratul (2011) cu tema " Structuri dialogice în romanul românesc din secolul al XX-lea". Este conferențiar universitar la catedra de Literatură româna și comparată, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău și cercetător științific principal la Direcția Teorie și metodologie literară a Institutului de Filologie al Academiei de Științe a Moldovei. În perioada 2006-2009 este director al Centrului
Aliona Grati () [Corola-website/Science/334681_a_336010]
-
Școala de Matematică de la Lwów. Este creditat ca „descoperitor” al matematicianului Stefan Banach, împreună cu care a adus o remarcabilă contribuție în domeniul analizei funcționale prin teorema Banach-Steinhaus. După al Doilea Război Mondial, Steinhaus a jucat un rol important la înființarea catedrei de matematică de la Universitatea din Wrocław și la revigorarea matematicii poloneze după distrugerile războiului. Autor a circa 170 de cărți și articole științifice, Steinhaus a lăsat în urma sa contribuții la multiple ramuri ale matematicii, cum ar fi analiza funcțională, geometria
Hugo Steinhaus () [Corola-website/Science/334858_a_336187]
-
posibilitatea de a fugi în Ungaria, dar în final s-a hotărât să rămână la Lwów. Sovieticii au reorganizat universitatea pentru a-i imprima un caracter ucrainean, dar l-au numit totuși pe Stefan Banach (studentul lui Steinhaus) șef al catedrei de matematică, iar Steinhaus a continuat să predea. Corpul didactic al catedrei a fost întărit prin venirea mai multor refugiați polonezi din teritoriul ocupat de Germania. Steinhaus își amintea despre această perioadă că a „căpătat un insurmontabil dezgust fizic față de
Hugo Steinhaus () [Corola-website/Science/334858_a_336187]
-
să rămână la Lwów. Sovieticii au reorganizat universitatea pentru a-i imprima un caracter ucrainean, dar l-au numit totuși pe Stefan Banach (studentul lui Steinhaus) șef al catedrei de matematică, iar Steinhaus a continuat să predea. Corpul didactic al catedrei a fost întărit prin venirea mai multor refugiați polonezi din teritoriul ocupat de Germania. Steinhaus își amintea despre această perioadă că a „căpătat un insurmontabil dezgust fizic față de tot soiul de administratori, politicieni și comisari sovietici.” În perioada interbelică și
Hugo Steinhaus () [Corola-website/Science/334858_a_336187]
-
din Praga (1984-1994), unde a ocupat în perioada 1992-1993 funcția de redactor-șef. A îndeplinit apoi funcția de redactor-șef al Editurii Josef ©imon (1994-1995), a fost traducător liber profesionist (noiembrie 1995 - octombrie 2001). Începând din 2001 este lector la Catedra de Studii Romanice a Universității Caroline din Praga. În 2007 a obținut premiul literar Magnesia Litera pentru cea mai bună traducere, traducerea cărții "Simion Liftnicul" de Petru Cimpoeșu fiind aleasă, de asemenea, cartea anului. Traduce ficțiune franceză și română. Printre
Jiří Našinec () [Corola-website/Science/334865_a_336194]
-
cursuri - Vechiul Testament, Noul Testament, Dogmatică, Îndrumări misionare și Istoria Bisericii Române) la Seminarul Teologic din Caransebeș și director al acestei școlii (1967-1971). A avut o bogată activitatea didactică la Institutul Teologic Universitar din Sibiu, unde a fost conferențiar (1971-1973), lector la Catedra de Vechiul Testament și Limba Ebraică (1973-1979), apoi profesor titularizat la aceeași catedră (1979-2008). A deținut aici funcția de Prorector între 1979-1991. După ce Institutul de devenit din 1991 Facultatea de Teologie "Andrei Șaguna” a Universității "Lucian Blaga" din Sibiu, între 2000-2004
Dumitru Abrudan () [Corola-website/Science/334867_a_336196]
-
Teologic din Caransebeș și director al acestei școlii (1967-1971). A avut o bogată activitatea didactică la Institutul Teologic Universitar din Sibiu, unde a fost conferențiar (1971-1973), lector la Catedra de Vechiul Testament și Limba Ebraică (1973-1979), apoi profesor titularizat la aceeași catedră (1979-2008). A deținut aici funcția de Prorector între 1979-1991. După ce Institutul de devenit din 1991 Facultatea de Teologie "Andrei Șaguna” a Universității "Lucian Blaga" din Sibiu, între 2000-2004 a deținut funcția de decan la aceasta. Concomitent cu activitatea didactică de la
Dumitru Abrudan () [Corola-website/Science/334867_a_336196]
-
toată republica, a studenților de la Unversitatea de Stat din Moldova, Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din Chișinău, Academia de Muzică, Teatru și Arte Plastice, Academia de Studii Economice din Moldova. Din anul 2000 este angajat ca lector superior la catedra Management Artistic și Culturologie a Academiei de Muzică, Teatru și Arte Plastice, unde ține un curs de muzeologie. În anul 2009, în cadrul unui program susținut de UNESCO și ICOM, a organizat la Chișinău trainingul național „Managementul Național” cu participarea muzeografilor
Mihai Ursu () [Corola-website/Science/332044_a_333373]
-
făcând parte din prima serie de bursieri (1922-1924). Emil Panaitescu a obținut, în februarie 1925, doctoratul în filosofie cu mențiunea "magna cum laude", cu specializarea arheologie și subspecializările filologie clasică și istoria daco-romanilor, fiind numit, la 23 decembrie 1925, profesor Catedra de istorie antică a Universității din Cluj. A desfășurat o importantă activitate științifică și organizatorică: campanii de săpături arheologice, redactarea de lucrări și prezentarea de comunicări la congrese internaționale, membru al "Comisiunii Monumentelor Istorice. Secția pentru Transilvania", organizarea Institutului de
Emil Panaitescu () [Corola-website/Science/332056_a_333385]
-
Felice Fontana. După absolvirea studiilor, intră într-un ordin religios și este trimis ca profesor de matematică la Senigallia. Ulterior preia o funcție similară la Universitatea din Pavia, ca succesor al lui Rudjer Josip Boscovich, ca apoi să devină șeful Catedrei de Matematică al acelei universități. A deținut și funcția de comandant al armatelor italiene, fiind apreciat de Napoleon. A dedus geometric formula razei de curbură, când curbele sunt raportate la un anumit focar. Această formulă a obținut-o din formula
Gregorio Fontana () [Corola-website/Science/332061_a_333390]
-
litere în 1919 la Napoli. Întors în țară este numit asistent la Academia de Studii comerciale din București. A fost bursier al Școlii române din Roma între anii 1923-1925. Din 1925 a fost lector de limba și literatura română în cadrul catedrei de limbă română al Universității din Roma, iar apoi conferențiar (1929) și profesor titular (1936). Stabilit în Italia a urmărit în studiile sale raporturile culturale româno-italiene.
Claudiu Isopescu () [Corola-website/Science/332065_a_333394]
-
să jurnalul cuprinzând peste 25.000 de pagini. În 1942 Victor Sahleanu începe cursurile Facultății de Medicină “Carol Davila” din București. Încă din anii studenției, este extern al unor spitale din București, preparator de microscopie al prof. E. Crăciun, de la catedră de anatomie patologica la Catedră de Anatomie Patologica (1946), intern prin concurs la Institutul de Endocrinologie.(1948). În paralel, urmează cursuri la Facultatea de Filosofie (1945- 1946). Termină Facultatea de Medicină ca șef de promoție (1949) și devine Doctor în
Victor Săhleanu () [Corola-website/Science/332212_a_333541]
-
000 de pagini. În 1942 Victor Sahleanu începe cursurile Facultății de Medicină “Carol Davila” din București. Încă din anii studenției, este extern al unor spitale din București, preparator de microscopie al prof. E. Crăciun, de la catedră de anatomie patologica la Catedră de Anatomie Patologica (1946), intern prin concurs la Institutul de Endocrinologie.(1948). În paralel, urmează cursuri la Facultatea de Filosofie (1945- 1946). Termină Facultatea de Medicină ca șef de promoție (1949) și devine Doctor în Medicină și Chirurgie cu teza
Victor Săhleanu () [Corola-website/Science/332212_a_333541]
-
poeme de Mihai Eminescu, traduse în limba maghiară, vor fi oferite, în format tipărit, studenților din cadrul Universității Eötvös Loránd din Budapesta. Poeziile bilingve (română - maghiară) vor fi înmânate studenților de către doi masteranzi ai programului Limba Română, literatură și cultură din cadrul Catedrei de Filologie Română, Universitatea Eötvös Loránd. Emil Boroghină, unul dintre pasionații recitatori ai poeziei lui Eminescu Institutul „Mihai Eminescu" de la Chișinău organizează o serie de proiecte culturale, primul eveniment urmând să se desfășoare în 13 ianuarie cu un recital poetic
Celebrarea Zilei Culturii Naționale la Institutele Culturale românești din străinătate by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/105861_a_107153]
-
didactice și politice. E căsătorit cu Vlasia Pavlopoulou-Peltsemi și au împreună trei copii (două fete și un băiat). Vorbește fluent limbile germană, engleză și franceză. În 1981, Prokopis Pavlopoulos și-a început activitatea didactică în învățământul superior, ca lector la catedra de drept public a Facultății de Drept a Universității din Atena. În 1983 a devenit conferențiar și în 1986 profesor asociat. Din 1989, este profesor titular al disciplinei „Drept administrativ”. În anul universitar 1991-1992 a deținut funcția de director al
Prokopis Pavlopoulos () [Corola-website/Science/333910_a_335239]
-
anul 2001. Cu teza "Czernowitzer Morgenblatt (1918-1940). Eine Monografie", susținută în anul 2008 la aceeasi universitate, sub conducerea științifică a profesorului Andrei Corbea-Hoișie, primește diplomă de doctor în filologie. Începând cu 1 octombrie 2001, ocupă un post de preparator la Catedră de limbi germanice a Facultății de Litere și Științe ale Comunicării din Universitatea „Ștefan cel Mare” Suceava. Devine asistent universitar în anul 2003, apoi, la 1 octombrie 2006, lector universitar în cadrul Departamentului de Limbi și Literaturi Străine al aceleiași facultăți
Ioana Rostoș () [Corola-website/Science/333914_a_335243]
-
anului 1872, pentru a nu fi stânjenită difuzarea, din anunțurile referitoare la "„Metodă nouă de scriere și cetire”" publicate în ziare în preajma deschiderii noului an școlar, numele lui Creangă a fost îndepărtat dintre autori (faptul că acesta fusese înlăturat de la catedră prin aplicarea celei mai severe pedepse disciplinare, nu putea contribui la răspândirea cărții). Existența unor manuale paralele, a dat naștere unei lupte între diverși autori pentru impunerea manualelor proprii în cât mai multe școli, prin excluderea cărților rivale. În 1876
Metodă nouă de scriere și cetire () [Corola-website/Science/333976_a_335305]
-
trage Florin biletul pe care se aflau două subiecte foarte dragi profesorului Ion Banu: 1) Dialectica la Heraclit din Efes și 2) Argumentele anti-platonice ale lui Aristotel. Profesorul Ion Banu, depășit de situație Stăpân pe sine, Florin trântește biletul pe catedră și rostește pe un ton categoric:- Eu nu am învățat astea. Eu știu subiectele facultative. Stăpânindu-și uimirea, profesorul îl întreabă care anume subiect, iar , la fel de sigur pe sie, Florin îi recită compunerea. După care, văzând uimirea de pe chipul profesorului
Adevărata istorie a filosofului Mon-Ciu by Șerban Cionoff () [Corola-website/Journalistic/105331_a_106623]
-
manifestă interesul pentru mediul rural. În cazul meu, a fost suficient să-mi pună doi ani condiție în specialitate - eu fiind profesor de limbă română și având și specializare de matematică și vrând să mă transfer cu o parte din catedră la scoala unde am invatat eu, iar o condiție a fost aceea de a avea vechime doi ani, ei știind că eu n-am mai predat matematică. Din acest an vreau să predau matematică în a doua specializare, insă îmi
Un profesor protestează de trei săptămâni. DEZVĂLUIE neregulile din sistem by Andreea Marinas () [Corola-website/Journalistic/102263_a_103555]
-
pentru a-l putea lua cineva pe 253. Mie nu-mi trebuie viabilitate 4 ani la pretransfer. Pretransferul se dă indiferent de viabilitate. Iar acum vă dau un exemplu: dacă cineva ar fi fost profesor de matematică și găsea o catedră - să spunem că găsea 10 ore de matematică și 8 ore de limbă română, având specializarea a doua limba română -, se putea titulariza pe articolul 253 dacă avea a doua specializare, pentru că așa îi permite centralizatorul. Dacă ai două specializări
Un profesor protestează de trei săptămâni. DEZVĂLUIE neregulile din sistem by Andreea Marinas () [Corola-website/Journalistic/102263_a_103555]
-
în ultimii 6 ani și care sunt angajate cu contract individual de muncă pe perioadă determinată, pot fi repartizate, în ședința publică organizată de inspectoratul școlar, pe perioadă nedeterminată în unitățile de învățământ în care sunt angajate, daca postul didactic/catedră este vacant(a) și are viabilitate. Profesorul de matematică și de limbă română Aurel Dascălu a trimis deja scrisori către Colegiul Director al CNCD și Domnul Președinte al Consiliului Național pentru combaterea discriminării. Mai jos discursul profesorului protestatar trimis redacției
Un profesor protestează de trei săptămâni. DEZVĂLUIE neregulile din sistem by Andreea Marinas () [Corola-website/Journalistic/102263_a_103555]
-
să dai viabilitate de 4 ani tuturor posturilor?! Alo?! Cumva avem o încălcare a legii?! VI:[2] Art. 30 (8) La nivelul unităților de învățământ, consiliul de administrație și directorul unității de învătământ răspund de constituirea corectă a posturilor didactice/catedrelor, de încadrarea titularilor și de vacantarea posturilor didactice/catedrelor complete și incomplete, rămase neocupate. Nepublicarea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete și incomplete, precum și publicarea incorectă a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate atrage după sine sancționarea directorului și a membrilor
Un profesor protestează de trei săptămâni. DEZVĂLUIE neregulile din sistem by Andreea Marinas () [Corola-website/Journalistic/102263_a_103555]