99 matches
-
lui Eminescu, ca să-mi rămână întipărit mult mai viu peisajul copilăriei, am luat cu mine și câteva desene facute în creion cu locurile nemuritoare ale inocenței. Puteam sa iau fotografii, însa pentru mine actul de a desena fiecare detaliu însemna întipărirea acelui detaliu în amintire. Ajuns în Spania am fost supus unei „maturizări forțate”, aceasta dând naștere artei ca „necesitate existențială”. Într-o perioadă nu foarte lungă singurătatea, frica, revolta față de lume, viață, Dumnezeu... a prins contur pe pânză. Ulterior, pe
TAINA SCRISULUI (27) – SCRIIND CU PENSULA de CONSTANTIN POPA în ediţia nr. 595 din 17 august 2012 by http://confluente.ro/Constantin_popa_taina_scrisului_27_constantin_popa_1345239112.html [Corola-blog/BlogPost/355052_a_356381]
-
lui Eminescu, ca să-mi rămână întipărit mult mai viu peisajul copilăriei, am luat cu mine și câteva desene făcute în creion cu locurile nemuritoare ale inocenței. Puteam sa iau fotografii, însa pentru mine actul de a desena fiecare detaliu însemna întipărirea acelui detaliu în amintire. Ajuns în Spania am fost supus unei „maturizări forțate”, aceasta dând naștere artei ca „necesitate existențială”. Într-o perioadă nu foarte lungă, singurătatea, frica, revolta față de lume, viață, Dumnezeu ... a prins contur pe pânză. Ulterior, pe
CONSTANTIN POPA – UN PICTOR ÎNTRE MADRID ŞI BUCUREŞTI de DAN CARAGEA în ediţia nr. 812 din 22 martie 2013 by http://confluente.ro/Dan_caragea_constantin_popa_dan_caragea_1363951232.html [Corola-blog/BlogPost/345352_a_346681]
-
vezi semnele piroanelor”, Sfântul Nichita scrie: „Dacă nu le crezi pe acestea, atunci să crezi luându-te după amintirea nepătimașă a vechilor păcate întipărită în minte. Atunci să știi că a înviat în tine cuvântul virtuții. Iar amintirea nepătimașă este întipărirea celor întâmplate, fără plăcere sau durere, când aducerea aminte a rănilor nu mai doare din pricina nepătimirii la care ai ajuns. Cel ce nu are această nepătimire, nu va crede că ar putea avea-o celălalt, întocmai ca Toma. Amintirile păcatelor
DESPRE IUBIRE SI IERTARE... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 201 din 20 iulie 2011 by http://confluente.ro/Despre_iubire_si_iertare_.html [Corola-blog/BlogPost/366818_a_368147]
-
pildă și exemplu demn de urmat. Pentru că, dacă chipurile însingurării pot fi multe, intensitatea ei, înălțimea ei nu poate fi decât una: aceea a sfinților. Este drept că icoana vie a însingurării este pilda vieții Domnului. A lăsat o puternică întipărire în inimile noastre. Ca om, Mântuitorul de toate S-a golit, de bunăvoie, până la ultima limită. Așijderea, nici o robire, nimic din cele ce sunt numai ale pământului, nimic din cele ce nu sunt voia Tatălui nu L-au putut înlănțui
PREACUVIOSUL PĂRINTE ARHIMANDRIT BENEDICT GHIUŞ ?' TEOLOGUL SMERIT ŞI DUHOVNICUL ÎMBUNĂTĂŢIT DIN MAREA LAVRĂ A CERNICĂI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 2359 din 16 iunie 2017 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1497590105.html [Corola-blog/BlogPost/357839_a_359168]
-
Ediția nr. 1618 din 06 iunie 2015 Toate Articolele Autorului Cupa spumoasă e precum Un salt solitar în aer grav Împrăștie un dulceag parfum Dansând în briză-atât de suav! Un alb de fragedă lumină În peisajul verdelui crud, O întipărire divină A tăcerilor ce se aud... Vara, cu penseta, așază Polenul, .. si-l fixează bine. Elegiac miros! E-o vrajă Ce se dilată-n cercuri line..., Privirea-i dulce, aurie, În văluri albe de cadână, Desfașurându-se hazlie, Blajin, cu gesturi
BLAJINUL CRIN de LIA RUSE în ediţia nr. 1618 din 06 iunie 2015 by http://confluente.ro/lia_ruse_1433590203.html [Corola-blog/BlogPost/372461_a_373790]
-
lui Eminescu, ca să-mi rămână întipărit mult mai viu peisajul copilăriei, am luat cu mine și câteva desene făcute în creion cu locurile nemuritoare ale inocentei. Puteam să iau fotografii, însă pentru mine actul de a desena fiecare detaliu însemna întipărirea acelui detaliu în amintire. Ajuns în Spania am fost supus unei „maturizări forțate”, aceasta dând naștere artei că „necesitate existențiala”. Într-o perioadă nu foarte lungă singurătatea, frica, revoltă față de lume, viața, ... Citește mai mult Scrisul pentru mine este un
CONSTANTIN POPA by http://confluente.ro/articole/constantin_popa/canal [Corola-blog/BlogPost/355053_a_356382]
-
lui Eminescu, ca să-mi rămână întipărit mult mai viu peisajul copilăriei, am luat cu mine și câteva desene făcute în creion cu locurile nemuritoare ale inocentei. Puteam să iau fotografii, însă pentru mine actul de a desena fiecare detaliu însemna întipărirea acelui detaliu în amintire.Ajuns în Spania am fost supus unei „maturizări forțate”, aceasta dând naștere artei că „necesitate existențiala”. Într-o perioadă nu foarte lungă singurătatea, frica, revoltă față de lume, viața, ... III. CONSTANTIN POPA - METAFIZICA (6) - „SENSUL EXISTENȚEI” 60X80
CONSTANTIN POPA by http://confluente.ro/articole/constantin_popa/canal [Corola-blog/BlogPost/355053_a_356382]
-
-n trăirile tale... Gândul adânc te-a prins în scrieri rare, „Luceafăr ai rămas în vreme“! Prin lume-n cele patru laturi Deschisă ți-a fost poarta nemuririi... Și,.. va pluti și peste veacuri Tristețea grea... Cum plâns-au trandafirii! Întipărirea lirică a timpului Rămasă-i ca mișcare-n suflet. Decoruri calde-ale-anotimpului Sunt pline de ardoare-n sunet. Tu ai intrat în noaptea încruntată, Suflet trudit de timp albastru: Clipe tăcând în tâmpla lăudată, Dar ai rămas grăirii noastre astru. Amar
LUCEAFÃR AI RÃMAS ÎN VREMURI de LIA RUSE în ediţia nr. 1993 din 15 iunie 2016 by http://confluente.ro/lia_ruse_1466000065.html [Corola-blog/BlogPost/370022_a_371351]
-
un format A4 (210x297 mm) sau un dosar de format A4. II.2. Hârtia utilizată pentru partea I din certificatul de înmatriculare este protejată împotriva falsificării prin utilizarea a cel puțin două din următoarele tehnici: - grafică, - filigran, - fibre fluorescente, sau - întipărire fluorescentă. Statele membre sunt libere să introducă elemente de securitate suplimentare. II.3. Partea I din certificatul de înmatriculare poate fi constituită din câteva pagini. Statele membre stabilesc numărul de pagini în conformitate cu informațiile cuprinse în document și în configurația acestuia
jrc6039as2003 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91211_a_91998]
-
A4 (210x297 mm) sau un dosar de format A4. II.2. Hârtia utilizată pentru partea a II-a din certificatul de înmatriculare este protejată împotriva falsificării prin utilizarea a cel puțin două dintre următoarele tehnici: - grafică, - filigran, - fibre fluorescente, sau - întipărire fluorescentă. Statele membre sunt libere să introducă elemente de securitate suplimentare. II.3. Partea a II-a din certificatul de înmatriculare poate fi constituită din câteva pagini. Statele membre stabilesc numărul de pagini în conformitate cu informațiile cuprinse în document și în
jrc6039as2003 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91211_a_91998]
-
Memoria este procesul psihic de întipărire, stocare și reactualizare a informațiilor, definind dimensiunea temporală a organizării noastre psihice prin integrarea ei pe cele trei segmente ale orizontului temporal - trecut, prezent și viitor. Limbajul reprezintă un sistem abstract, complex de comunicare verbală între oameni. Memoria se caracterizează
Relația dintre limbaj și memorie () [Corola-website/Science/311331_a_312660]
-
prin care va trebui să se efectueze trecerea. ... d) specificarea persoanelor minore care însoțesc pe titularul permisului; ... e) valabilitatea permisului. ... 4. Permisele trebuie să fie prevăzute cu o fotografie a titularului, certificata oficial, precum și cu iscălitura să sau cu o întipărire digitală (punere de deget). Nu se cere fotografia pe permis, daca titularul prezintă o carte de identitate oficială sau cel puțin certificata oficial și prevăzută cu o fotografie. Articolul 5 1. Permisele de trecere se vor elibera de autoritățile administrative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136716_a_138045]
-
copiii vor putea trece frontieră chiar fără a fi însoțiți, în baza permiselor ce li se vor elibera numai în urmă cererii părinților lor sau a tutorilor lor legali și care vor trebui să poarte în același timp semnătură sau întipărirea digitală (punere de deget) a acestor persoane. Articolul 7 1. Permisele pentru o singură trecere (de culoare albă), se vor elibera persoanelor specificate la art. 2, punctele ÎI, III și IV, și vor fi valabile pentru opt zile dela dată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136716_a_138045]
-
juratiloru de mijlocele prin cari s-au convinsu, nu le prescrie nici o regulă pentru cumpănirea probeloru. Legea îi indatoreza să se întrebe ei inșii pe șine, în tăcere și cu mințile adunate și să caute în curăția de cugetu, ce întipărire au produsu asupra rațiunii loru probele aduse în contra acusatului și mijlocele apărării sale." "Legea nu dice juratiloru: luați dreptu adeveratu veri ce faptu este marturitu de atati sau atati marturi; nu le dice nici acesta: considerați că neindestulatoria veri-ce proba
EUR-Lex () [Corola-website/Law/157219_a_158548]
-
Memoria este un proces psihic care constă în întipărirea, recunoașterea și reproducerea senzațiilor, sentimentelor, mișcărilor, cunoștințelor etc. din trecut. Memoria definește dimensiunea temporală a organizării noastre psihice, integrarea ei pe cele trei segmente ale orizontului temporal - trecut, prezent, viitor. În psihologie, memoria este procesul în care informația este codificata
Memorie () [Corola-website/Science/298312_a_299641]
-
degrabă, un model materialist de cunoaștere). Cunoașterea este explicată în termeni de modificări materiale ale creierului. El gândea că impulsurile senzoriale sunt transmise prin fibre nervoase sub formă de zgâlțâituri sau vibrații, ce provoacă apariția modificărilor psihologice în creier, numite „întipăriri”. În a doua lucrare citată, Conta propune o metafizică materialistă, afirmând caracterul asemănător cu unda al universului; potrivit acestei concepții, evoluția universului ca un tot, și a fiecărei entități în acest univers are caracter de undă. Conta a scris de
Filosofie românească () [Corola-website/Science/318807_a_320136]
-
specii incursiuni critice D Lestine iterare amintite, dar sunt pronunțate cu intenția de a revizui un loc comun, o părere înrădăcinată”. În acest scop, ele pot dobândi numele de paradoxe. Cert este că folosirea diferențiată - cult și popular - a multor „întipăriri de limbă”, a condus, fie la o restrângere a aplicabilităților, fie la crearea unor variante în consens. Așa se explică multele culegeri de maxime pe vremea romanilor, a provebelor și zicătorilor pe vremea lui Anton Pann, Iuliu Zane și a
ANUL 6 • NR. 8-9 (16-17) • IANUARIE-FEBRUARIE • 2011 by Marian Barbu () [Corola-journal/Journalistic/87_a_45]
-
scrisului cu o oarecare rezervă, considerându-l un semn de rău augur pentru om, întrucât se credea că va aduce în suflete uitarea, dat fiind că oamenii nu-și vor mai aminti prin puterea lor, ci din afară, cu ajutorul unor “întipăriri străine”. Cu totul altfel părea să primească darul scrierii cultura orientală. Pentru călugării budiști Zen, care năzuiesc la o împărtășire cu firea lăuntrică a lucrurilor și privesc însușirile exterioare ale obiectelor, fenomenelor numai ca niște stavile ce îngreunează pătrunderea imediată
Caligrafie () [Corola-website/Science/302277_a_303606]
-
valahe: "A iubi însemnează la noi a se lua, a se schimbă, a se lepăda, a se uită, spre a se îngurlui [n.ed.: "a se însoți din dragoste"] și a se despărți iarăși, fără ca patimă să lase cât de puțină întipărire în inima acelor ce zic că simțesc amorul" (idem). În timpul perioadei petrecute la Berlin, i-a cunoscut și a fost influențat de juristul hughenot Friedrich Carl von Savigny, de Alexander von Humboldt, Eduard Gans și în special de profesorul Leopold
Mihail Kogălniceanu () [Corola-website/Science/297269_a_298598]
-
întregit cu principiul interacțiunii și integrării plurimodale. Superioritatea calitativă pe care o dobândește percepția umană, se datorează, în bună parte, tocmai dezvoltării funcției integrării plurimodale și interacțiunii dintre imaginile monomodale și cele plurimodale. Imaginea perceptivă nu se realizează ca o întipărire mecanică de tip pasiv a „amprentelor” obiectului în creier. Ea este rezultatul unui proces activ, orientat și subordonat unor scopuri concrete ale activității de cunoaștere (teoretice) sau practice. Întotdeauna, desfășurarea percepției este susținută și mijlocită de o serie de operații
Percepție () [Corola-website/Science/298496_a_299825]
-
că Austria e pe deplin jidovită, ceea ce ne place a n-o crede în chiar interesul vecinilor și al luminatei clase domnitoare: On s'appuie, Sire, sur ce qui resiste. Nu elementele moi ca ceara, cari cedează fără murmură oricărei întipăriri, nu indivizi mânați de interese mici și lesne de îndoit după vânt, nu capete cari se pleacă cu înlesnire ori în ce parte, numai puternică să fie, ci inima neînfrîntă, rătăcită fie chiar, este temelia puterii unui stat. 4 {EminescuOpX
Opere 10 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295588_a_296917]
-
necesită o gândire critică. Cadrul didactic trebuie să creeze situații problemă, care vor oferi posibilitatea elevilor de a-i stimula să caute singuri soluțiile posibile. Situația problemă declanșează descoperirea.Ceea ce se obține prin efort propriu nu se reduce la simpla întipărire în memorie,ci are un caracter operațional,favorizând dezvoltarea aptitudinilor,a intereselor, a deprinderilor de investigare,a unei atitudini explorative și experimentale. Metodele bazate pe acțiunea elevilor se dovedesc a fi cele mai adecvate și mai eficiente,ele valorificând potențialul
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Coman Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_901]
-
așa. Or, eu te-aș Întreba cum poate fi transpus procesul de constituire a memoriei individuale la cel de constituire a memoriei colective? Pentru o memorie individuală este mai ușor de definit felul cum are loc procesul de memorare, de Întipărire a unor amintiri pregnante, adeseori prin procese reiterative... Dar putem extrapola acest proces de la creierul unui individ la acela al unei colectivități? Cum se depozitează, cum se Întăresc locurile comune Într-o memorie colectivă - există niște suporturi psihologice, un creier
[Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
vedere, corespunzător noilor competențe cognitive. Memoria, care la școlarii mici era de o mare fidelitate mergând până la reproducerea exactă a informațiilor învățate, fiind cu caracter preponderent mecanic, devine la elevii din gimnaziu tot mai mult o memorie logică. Procesele de întipărire și reactualizare a noțiunilor se bazează mult pe selecția unor elemente esențiale, pe întocmirea unor scheme logice și pe înțelegerea faptelor memorate. Reactualizarea bazată pe recunoaștere apelează la asociații între reprezentări, în timp ce reactualizarea bazată pe reproducere presupune o restructurare verbală
Învăţarea, calea către cunoaștere by SIMONA CHIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1240_a_2106]
-
recomandabil ca autosugestiile să facă din materialul de studiu un subiect interesant și plăcut. Astfel se memorează mai repede, mai durabil și mai exact. ¾ Atenția este dalta memoriei. Acțiunile care ne solicită puternic atenția se înscriu profund în memorie. Garanția întipăririi în memorie este dată de interesul arătat, considerat pe drept cuvânt “motorul” memoriei. Emoția și interesul suscită atenția monopolizând atenția asupra unui singur obiectiv: concentrarea. Se memorează bine ceea ce, în prealabil, a fost priceput. Se memorează bine atunci când spiritul și
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]