261,921 matches
-
pentru a discuta în liniște problemele lor. Astfel că fata îi povestea cu lux de amănunte viața ei didactică de la Ocoliș, cât și despre relația ei cu profesorul. Trebuia să ia o hotărâre până în toamnă. Ori merge din nou în învățământ, ori să dea admiterea la facultate. Decizia însă o va lua împreună cu părinții acasă după acest curs. Pentru moment cei doi tineri se bucurau de mai multă libertate. Matei i-a sugerat fetei să încerce la facultate și i-a
18 ZMEURICA; PLANUL VALEV de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 1488 din 27 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/mihai_leonte_1422310065.html [Corola-blog/BlogPost/359103_a_360432]
-
fost tentat, pentru o clipă, să critic rezultatele obținute în acest an la examenul de titularizare a profesorilor precum și la cele două sesiuni de bacalaureat. N-am făcut-o! Și asta pentru că n-am avut suficiente argumente. Consider că atunci când învățământul este obligatoriu până la vârsta majoratului, acesta ar trebui să se încheie cu o probă relativ simplă pentru toata ... Citește mai mult Citeam, zilele trecute, un articol interesant în care se vorbește despre piața meditațiilor din România. Acest lucru m-a
CANAL DE AUTOR by http://confluente.ro/articole/tudor_urlea/canal [Corola-blog/BlogPost/357579_a_358908]
-
fost tentat, pentru o clipă, să critic rezultatele obținute în acest an la examenul de titularizare a profesorilor precum și la cele două sesiuni de bacalaureat. N-am făcut-o! Și asta pentru că n-am avut suficiente argumente. Consider că atunci când învățământul este obligatoriu până la vârsta majoratului, acesta ar trebui să se încheie cu o probă relativ simplă pentru toata ... III. CUM AM VĂZUT EU MIȘCAREA SINDICALĂ DIN ROMÂNIA, de Tudor Urlea, publicat în Ediția nr. 258 din 15 septembrie 2011. Dorind
CANAL DE AUTOR by http://confluente.ro/articole/tudor_urlea/canal [Corola-blog/BlogPost/357579_a_358908]
-
de oameni care și-au dezvoltat aparatul critic, au informațiile necesare de context și și-au creat deja reperele morale. Să-l văd însă între subiectele la Olimpiada de Limba Română mi se pare un nou semnal îngrijorător venit dinspre învățământul românesc. O nouă dovadă de deconectare profundă între cerințele adresate copiilor și ceea ce li se oferă la clasă - un act educațional adesea formal, în timpul căruia puține texte literare sunt parcurse în întregime. De multe ori, discuțiile se rezumă la chestiuni
Le dăm copiilor la olimpiadă subiectul cu care noi am picat examenul by https://republica.ro/le-dam-copiilor-la-olimpiada-subiectul-cu-care-noi-am-picat-examenul [Corola-blog/BlogPost/338350_a_339679]
-
poate doar lacrimile de deznădejde ale bătrânilor sechestrați în propriile case de către zăpada ce a căzut asupra lor de curând. Cine știe? Dacă ne vom aminti că avem și suflet, s-ar putea să redevenim mai toleranți și mai buni. Învățământul are onoarea de a găzdui un articol bine întocmit, de către o persoană care cunoaște foarte bine sistemul educaiv actual, tocmai fiindcă face parte din el. Doamna Simona Șerbu ne scrie despre respectul de care se bucură astăzi profesorii la catedră
ZEIT 60 : Zăpada noastră cea de toate iernile ! by http://uzp.org.ro/zeit-60-zapada-noastra-cea-de-toate-iernile/ [Corola-blog/BlogPost/93217_a_94509]
-
din România, include 13 localități învecinate, iar în timpul anului universitar, pește 50.000 de studenti îi trec pragul, aici a fost fondată și funcționează prima universitate din România, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, astăzi una din cele mai prestigioase instituții de învățământ superior din lume. Citește tot...
Muzeul Unirii by http://www.iasi4u.ro/stire/muzeul-unirii/ [Corola-blog/BlogPost/95482_a_96774]
-
face studii, fiindcă vedeau în jurul lor cum o mulțime de analfabeți ajunseseră oameni de vază în parlament iar unii erau primari sau mari bogătași care-și etalau prostia în limuzine de lux. Prin urmare condiția de martir în sistemul de învățământ nu prea mai surâdea nimănui, cu excepția unor romantici întârziați precum Verdunel. A isprăvit și facultatea mai ales datorită faptului că între timp a muncit ca piețar, hamal la restaurante, valutist (o meserie foarte apreciată pe atunci) sau chiar în industria
UN OLTEAN LA CURTEA REGELUI SOARE de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 1446 din 16 decembrie 2014 by http://confluente.ro/mihai_batog_bujenita_1418751989.html [Corola-blog/BlogPost/340390_a_341719]
-
că pentru medicină îi trebuiau diplome și nu prea avea. Nici chef de pârnaie! Oricât ar părea de curios, deși pe aceste meleaguri minunile se cam țin lanț, Verdunel deveni cunoscut, avea clientelă și venituri mult mai mari ca în învățământ, ca să nu mai vorbim de faptul că nu mai râdea nimeni de el și nici nu mai mătura directorul podelele cancelariei cu el când era nervos. În cabinetul de lucru, pe peretele de la răsărit, era un portret al lui Ludovic
UN OLTEAN LA CURTEA REGELUI SOARE de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 1446 din 16 decembrie 2014 by http://confluente.ro/mihai_batog_bujenita_1418751989.html [Corola-blog/BlogPost/340390_a_341719]
-
majorate conform OUG nr. 20/2016 și destinate personalului medico-sanitar, precum și pentru lucrări de reabilitare la maternități, investiții la serviciile de ambulanță și UPU/CPU, dotare medicamente și materiale sanitare din cabinetele de medicină generală și dentară din unitățile de învățământ; 1,01 miliarde de lei la învățământ - pentru diferențe salariale prevăzute de Legea nr.85/2016 pentru personalul didactic din învățământul preuniversitar și universitar și sume pentru plata majorărilor salariale aprobate prin OUG nr.20/2016; 2,80 miliarde de
Prima rectificare bugetară din 2016. Ministerul Muncii primește cei mai mulți bani by http://uzp.org.ro/prima-rectificare-bugetara-din-2016-ministerul-muncii-primeste-cei-mai-multi-bani/ [Corola-blog/BlogPost/92810_a_94102]
-
destinate personalului medico-sanitar, precum și pentru lucrări de reabilitare la maternități, investiții la serviciile de ambulanță și UPU/CPU, dotare medicamente și materiale sanitare din cabinetele de medicină generală și dentară din unitățile de învățământ; 1,01 miliarde de lei la învățământ - pentru diferențe salariale prevăzute de Legea nr.85/2016 pentru personalul didactic din învățământul preuniversitar și universitar și sume pentru plata majorărilor salariale aprobate prin OUG nr.20/2016; 2,80 miliarde de lei în plus pentru asistență socială, din
Prima rectificare bugetară din 2016. Ministerul Muncii primește cei mai mulți bani by http://uzp.org.ro/prima-rectificare-bugetara-din-2016-ministerul-muncii-primeste-cei-mai-multi-bani/ [Corola-blog/BlogPost/92810_a_94102]
-
ambulanță și UPU/CPU, dotare medicamente și materiale sanitare din cabinetele de medicină generală și dentară din unitățile de învățământ; 1,01 miliarde de lei la învățământ - pentru diferențe salariale prevăzute de Legea nr.85/2016 pentru personalul didactic din învățământul preuniversitar și universitar și sume pentru plata majorărilor salariale aprobate prin OUG nr.20/2016; 2,80 miliarde de lei în plus pentru asistență socială, din care: 1,40 miliarde de lei pentru asigurarea fondurilor necesare plății integrale a drepturilor
Prima rectificare bugetară din 2016. Ministerul Muncii primește cei mai mulți bani by http://uzp.org.ro/prima-rectificare-bugetara-din-2016-ministerul-muncii-primeste-cei-mai-multi-bani/ [Corola-blog/BlogPost/92810_a_94102]
-
Cumințenia Pământului”. Suma este echivalentă celor 5 milioane de euro pe care Guvernul i-a alocat din totalul de 11 milioane de euro. Pentru bugetele locale au fost alocate prin sume 655 milioane de lei pentru: cheltuieli de personal din învățământul preuniversitar (597,9 milioane de lei diferențe salariale conform Legea 85/2016 și titluri executorii); programul „fructe în școli” ( 20,9 milioane de lei); cămine de bătrâni (5,4 milioane de lei), contribuții la salarizarea personalului neclerical (30,8 milioane
Prima rectificare bugetară din 2016. Ministerul Muncii primește cei mai mulți bani by http://uzp.org.ro/prima-rectificare-bugetara-din-2016-ministerul-muncii-primeste-cei-mai-multi-bani/ [Corola-blog/BlogPost/92810_a_94102]
-
salariilor majorate conform OUG nr. 20/2016 pentru personalul medico-sanitar, fonduri pentru lucrări de reabilitare la maternități, investiții la serviciile de ambulanță și UPU/CPU, dotare medicamente și materiale sanitare din cabinetele de medicină generală și dentară din unitățile de învățământ, asigurarea contribuției de asigurări de sănătate pentru pensionarii cu pensii mai mici de 872 de lei; Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice: +265 milioane de lei, per sold din care: 417,8 milioane de lei, pentru plata diferențelor salariale prevăzute
Prima rectificare bugetară din 2016. Ministerul Muncii primește cei mai mulți bani by http://uzp.org.ro/prima-rectificare-bugetara-din-2016-ministerul-muncii-primeste-cei-mai-multi-bani/ [Corola-blog/BlogPost/92810_a_94102]
-
pensii mai mici de 872 de lei; Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice: +265 milioane de lei, per sold din care: 417,8 milioane de lei, pentru plata diferențelor salariale prevăzute de Legea nr.85/2016 pentru personalul didactic din învățământul universitar și sume pentru plata majorărilor salariale aprobate prin OUG nr.20/2016; conform Legii nr.85/2016 personalul didactic care nu a obținut hotărâri judecătorești pentru plata diferențelor salariale pentru perioada octombrie 2008 - 13 mai 2011 beneficiază de aceste
Prima rectificare bugetară din 2016. Ministerul Muncii primește cei mai mulți bani by http://uzp.org.ro/prima-rectificare-bugetara-din-2016-ministerul-muncii-primeste-cei-mai-multi-bani/ [Corola-blog/BlogPost/92810_a_94102]
-
Publicat în: Ediția nr. 2140 din 09 noiembrie 2016 Toate Articolele Autorului Liceul Teoretic din comuna Grădiștea, județul Vâlcea - Scurt istoric - La o Adunare cetățenească din toamna anului 1960, la care a participat Vasile Terpeș în calitate de șef al Secției de învățământ a regiunii Oltenia, s-a propus înființarea unui liceu de cultură generală în comuna Grădiștea. Domnul Terpeș s-a ținut de cuvânt făcând demersurile necesare la Ministerul Învățământului și la 1 septembrie 1961 Liceul Grădiștea și-a început activitatea. Au
LICEUL TEORETIC DIN COMUNA GRĂDIȘTEA, JUDEȚUL VÂLCEA de ILIE FÎRTAT în ediţia nr. 2140 din 09 noiembrie 2016 by http://confluente.ro/ilie_firtat_1478694361.html [Corola-blog/BlogPost/369494_a_370823]
-
1960, la care a participat Vasile Terpeș în calitate de șef al Secției de învățământ a regiunii Oltenia, s-a propus înființarea unui liceu de cultură generală în comuna Grădiștea. Domnul Terpeș s-a ținut de cuvânt făcând demersurile necesare la Ministerul Învățământului și la 1 septembrie 1961 Liceul Grădiștea și-a început activitatea. Au fost admiși prin concurs, în anul I de liceu absolvenți ai școlilor generale din comuna Grădiștea și din comunele vecine: Livezi, Zătreni, Lăcusteni, Ghioroiu, Tetoiu, Roșiile, Romanești, Lăpușata
LICEUL TEORETIC DIN COMUNA GRĂDIȘTEA, JUDEȚUL VÂLCEA de ILIE FÎRTAT în ediţia nr. 2140 din 09 noiembrie 2016 by http://confluente.ro/ilie_firtat_1478694361.html [Corola-blog/BlogPost/369494_a_370823]
-
-o filiala Argeș. Un aport substanțial aducându-și scriitorii George Baciu și Ion Hiru, aceștia participând în repetate rânduri la activități cu cartea organizate de filiala Cluj. La filiala Banat, condusă de Doina Drăgan, în colaborare cu oficialitățile din domeniul învățământului a organizat prin cenaclul ce funcționează în cadrul filialei Ligii Scriitorilor, numeroase întâlniri cu cititorii precum și lansări de cărți la care au participat reprezentanți ai presei locale. De asemeni în colaborare cu revista Heliopolis și cu Centrul Județean de Resurse și
LIGA SCRIITORILOR ROMÂNI ÎN FOLOSUL CULTURII ROMÂNE (RAPORT DE ACTIVITATE 2015) de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1831 din 05 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/al_florin_tene_1452007190.html [Corola-blog/BlogPost/368166_a_369495]
-
Iulia Hasdeu”, fiindcă astfel se chemaseră în epoca interbelică. De fapt, pe vremea mea, instituțiile respective nici nu se numeau încă „licee”, ci „școli medii”, deoarece cuvântul „liceu” le aducea încă aminte unora dintre comuniștii radicali aflați la putere de învățământul burghez. Intrat la LBL, condus pe atunci cu mână forte de directorul Bulzan, i-am avut profesori, între alții, pe Mircea Băleanu la matematici, care mi-a fost și diriginte, pe Gheorghe Popescu la geografie, ginerele compozitorului Ion Vidu, pe
ROMAN ŞI BOLOGA de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 1889 din 03 martie 2016 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1456989506.html [Corola-blog/BlogPost/363626_a_364955]
-
sau Odobescu, renumiți prin frazele lor arborescente. După începerea anului școlar, în clasa a VIII-a aflându-ne, am trecut cu râvnă sub îndrumarea lui Roman la studiul literaturii vechi, gramatică nu mai făceam deloc, carență perpetuată până astăzi în învățământul liceal, având în vedere mulțimea de agramați ce ni se adresează de la tribuna unor înalte instituții de stat sau în mass-media. Și la clasă, profesorul obișnuia să divagheze, în detrimentul verificării cunoștințelor elevilor, încât se trezea la un moment dat că
ROMAN ŞI BOLOGA de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 1889 din 03 martie 2016 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1456989506.html [Corola-blog/BlogPost/363626_a_364955]
-
1 după o singură întrebare, și aceea încuietoare, dar nici nota maximă pentru niște desene oarecare! M-am mutat la LFL, Școala medie nr. 1, cum i se spunea, fiindcă doar acolo luase ființă la Lugoj, pentru prima oară în învățământul românesc de după război, o clasă cu profil umanist. Colectivul de elevi ai clasei aceleia era uriaș, număra peste 4o de învățăcei, în mare majoritate fete. Aici am dat peste profesori noi, mai toți cu un bun renume în învățământul lugojean
ROMAN ŞI BOLOGA de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 1889 din 03 martie 2016 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1456989506.html [Corola-blog/BlogPost/363626_a_364955]
-
în învățământul românesc de după război, o clasă cu profil umanist. Colectivul de elevi ai clasei aceleia era uriaș, număra peste 4o de învățăcei, în mare majoritate fete. Aici am dat peste profesori noi, mai toți cu un bun renume în învățământul lugojean, între care Octavian Larionescu la fizico-chimice, Tatiana Streian la matematică, Teodora Bologa la istorie, soțul acesteia, Constantin Bologa la română, Ludmila Vidrașcu la rusă (co-traducătoare a romanului „Calvarul” de Alexei Tolstoi!), Alexandru Belu la latină (viitor profesor la UV
ROMAN ŞI BOLOGA de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 1889 din 03 martie 2016 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1456989506.html [Corola-blog/BlogPost/363626_a_364955]
-
patriotismului: “Tot ce a fost în trecut și e și în prezent, va fi și în viitor; căci se schimbă doar numele și înfățișarea lucrurilor, astfel încât cel care nu are ochiul străbătător nu le recunoaște, nici nu știe să tragă învățăminte sau să judece plecând de la asemenea observație. Toate cetățile, toate statele, toate regatele sunt pieritoare; fiecare lucru, fie prin însăși firea lui, fie prin accident, se sfârșește sau își găsește capătul. Dar un cetățean care vede cum patria i se
Națiunea, eterna iubire… by http://balabanesti.net/2014/05/24/natiunea-eterna-iubire/ [Corola-blog/BlogPost/339971_a_341300]
-
o dinamică extraordinară de creștere a majorității țărilor, printre care Polonia, absolut de invidiat? Ce anume determină incapacitatea elevului român de a se mișca pe scara celor 6 grade de gândire, mai sus de treapta 2? Programele? Orarele? Planurile de învățământ? Sigur - ele sunt produsul gândirii unor generații, azi adulte, care, probabil, ar înregistra aceleași scoruri umilitoare la testările anului 2015. Totuși, mai în adâncime decât cadrul formal propriu-zis, este lipsa pedagogiilor gândirii, lipsa unui repertoriu în formarea profesorului român, capabil
Mândri că suntem mediocri by https://republica.ro/mandri-ca-suntem-mediocri [Corola-blog/BlogPost/337858_a_339187]
-
bine, fiindcă nu orice vulgaritate pe care și-o permite omul, trebuie dată în vileag, în public. Poate fi o nerușinare din partea acelui om și poate, este mai bine a fi trimisă în spațiul uitării, a se institui tăcerea, cu învățământul de a nu fi repetat gestul vulgar. Tăcerea a fost și este o calitate prețuită și ea trebuie dobândită de-a lungul vieții, prin educație și voință. Lecția care trebuie învățată este aceea că întâi trebuie să asculți, ca apoi
TĂCEREA de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 1568 din 17 aprilie 2015 by http://confluente.ro/vavila_popovici_1429303774.html [Corola-blog/BlogPost/372420_a_373749]
-
apartenența religioasă. Se fac apoi raportări documentate ale populației ca forță de muncă și ca difernțiere socială: boieri, negustori, funcționari, țarani etc., în raport cu evoluția economică a localității. Pe lângă analiza situației economice și social-politice, cartea cuprinde și referiri privitoare la starea învățământului și a culturii locale. In partea finală se consemnează texte ale unor personaliități străine care au trecut prin Drăgășani și un glosar regional. Prin documentarea și expunerea de ținută științifică de necontestat, monografia geografică a domnului Ionel Mirescu este un
MONOGRAFIA GEOGRAFICĂ A MUNICIPIULUI DRĂGĂŞANI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 285 din 12 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Monografia_geografica_a_municipiului_dragasani.html [Corola-blog/BlogPost/355945_a_357274]