14 matches
-
și el o însemnată valoare și percutanță. Există o conotație deductivă, privind întreaga societate umană - bolnavă azi, debusolată, diriguită incorect de falși conducători, destructivi. Se poate vorbi, în esență, despre iraționalitatea instituționalizată, în cadrul căreia, adeseori, suntem nevoiți să supraviețuim! Absurditatea „Școlii-internat”, din admirabila carte a tânărului evreu român american Dan Josefson, este absurditatea vieții. A lui, a noastre, a altora... Scriitorul este „un brad” de-al nostru, dar unul aparte, care ne face cinste prin condeiul său. Cu siguranță, vom mai
„ACESTA NU ESTE UN SIMŢĂMÂNT” – UN ROMAN DE SUCCES AL SCRIITORULUI NEWYORKEZ DAN JOSEFSON de RONI CĂCIULARU în ediţia nr. 751 din 20 ianuarie 2013 by http://confluente.ro/Roni_caciularu_acesta_nu_este_un_si_roni_caciularu_1358747002.html [Corola-blog/BlogPost/359265_a_360594]
-
pomicultura 431 mii ruble, culturi cerealier 823 mii ruble, culturi legumicole 153 mii ruble. Venitul net a constituit 1,0 mln ruble. Gospodăria dispunea de 91 tractoare, 34 combine, 28 autocamioane. În sfera educației funcționau 4 școli medii (inclusiv o școală-internat), 0 școală de 8 ani, o școală profesional-tehnică, o școală de muzică, o școală de arte plastice, o școală sportivă și 7 crește grădinițe. De asemena, existau 2 case de cultură, un club cu instalație pentru proiectarea filmelor și 3
Fălești () [Corola-website/Science/302750_a_304079]
-
detaliu din biografia sa. O întâlnire neașteptată a tatălui său cu părintele Conmee, transferat între timp în Dublin de la Clongowes Wood, îi oferă lui James Joyce oportunitatea de a învăța gratis la o nouă școală iezuită, Colegiul Belvedere. Nefiind o școală-internat, Colegiul Belvedere din Dublin era diferit față de Clongowes Wood, prin faptul că le acorda elevilor libertate totală după-amiaza și seara. În rest, programa era una specifică unei instituții de învățământ catolice. Pe lângă religie, matematică și trei limbi străine (latina, franceza
James Joyce () [Corola-website/Science/298598_a_299927]
-
-l ca instructor de limbă pe "Monsieur" Souchard. Decizia este luată de tatăl lor, care cunoaște situația privilegiată a vorbitorilor de limbă franceză în societatea rusă din secolul al XIX-lea. Anul următor sunt trimiși la Cermak, cea mai bună școală-internat din Moscova. Pentru a îndeplini cerințele de limbă latină de la această instituție, doctorul Mihail Dostoievski se angajează să îi instruiască personal, dar o face cu multă severitate și cu puseuri de furie la cea mai mică greșeală a băieților. Dostoievski
Feodor Dostoievski () [Corola-website/Science/299191_a_300520]
-
Bismarck să fie numit primul guvernator al coloniei germane Africa de Vest. În copilărie, Hermann Göring a fost crescut de rude și prieteni, respectiv în școli militare, din cauza deselor plecării în străinătate ale părinților săi. În 1904 a fost trimis la o școală-internat în Ansbach din nordul Bavariei. Mai târziu a fost elev al școlii militare din Karlsruhe, urmând ulterior colegiul militar din Lichterfelde. La absolvirea acestuia, Göring a fost desemnat ofițer în armata Prusiei, în regimentul nr. 112 „Prințul Wilhelm”. A avut
Hermann Göring () [Corola-website/Science/303060_a_304389]
-
fată foarte independentă și rebelă, căreia îi place să poarte pantaloni în timp ce mergea cu bicicleta. Ea devine o "perditoriană", adică o persoană care găsește lucruri pierdute, atunci când mama ei fuge cu țiganii, iar frații ei încearcă să o trimită la școală-internat. Folosindu-și viclenia ei naturală, care pare să fi fost moștenită de fiecare Holmes, ea se deghizează de mai multe ori în incercarea ei de a se întâlni cu mama sa și de a scăpa de frații ei. Raffles Holmes
Personaje secundare din povestirile cu Sherlock Holmes () [Corola-website/Science/325547_a_326876]
-
moldovenii. Dintre minoritățile naționale predomină ruși, ucraineni și romi. În orașul Hîncești funcționează 5 instituții preșcolare cu 980 de locuri și 8 instituții de învățământ, inclusiv: 2 școli medii cu 1.430 elevi, 3 licee cu 1.660 elevi, o școală-internat cu 200 copii, un colegiu de construcție cu 350 studenți și o școală polivalentă cu 370 elevi. În sistemul de învățământ din oraș activează 380 pedagogi. Recent a fost dat în exploatare un centru de plasament al copiilor cu 31
Hîncești () [Corola-website/Science/297503_a_298832]
-
în limbajul pop art-ului și a realismului fotografic. La 6 decembrie 2013 familia Artistului a lansat web-situl, dedicat artei lui : http://andreisarbu.info Între 1963 și 1966 Andrei Sârbu a frecventat Școală de Arte Plastice A.V. Sciusev, filială a Școlii-internat nr. 1 din Chișinău. Aici face cunostina cu graficianul Vasile Cojocaru, cu pictorul Gheorghe Munteanu și cu sculptorul Dumitru Rusu (Scvortov). După această perioadă pleacă la Sankt-Petersburg (pe atunci Leningrad) să-și continue studiile la Facultatea de Scenografie a Colegiului
Andrei Sârbu () [Corola-website/Science/299996_a_301325]
-
practic propagat de mișcarea Hibat Țion. După învățătură religioasă elementară într-un heder din localitatea natală, unde învățătorul, om cu orizonturi mai largi, i-a stârnit curiozitatea pentru științele naturii, Hâim Azriel a urmat, de la 11 ani, studii la o școală-internat și la Liceul Real din Pińsk pe care l-a absolvit în anul 1892. Încă la liceu s-a distins prin interesul și inclinarea să pentru chimie. În acelaș timp s-a arătat însuflețit de nouă ideologie de renaștere națională
Haim Weizmann () [Corola-website/Science/306044_a_307373]
-
se reținea după lecții și el se pornea singur spre casă ajutat de colegi. Așa a învățat el clasa întîia. Tatăl său a observat că Vasile avea capacități și atracție la învățătură și a hotărît sa-l aranjeze la o școală-internat specială pentru copii cu handicap, din Ialoveni. La această școală internat putea să învețe doar cu condiția ca să se deplaseze vertical cu ajutorul cîrjelor. După mai multe operații foarte complicate la ambele picioare și numeroase antrenamente cumplite, care au durat doi
Vasile Movileanu () [Corola-website/Science/326216_a_327545]
-
la Buda, în 1826. La întoarcerea în Țara Românească, metamorfozat sau poate doar întărit în convingerile lui reformatoare, G. va fi, într-un răgaz de numai patru ani, un neobosit propovăduitor al luminării culturale. Întemeiază la moșia din Golești o școală-internat cu două cursuri, „ghimnasticesc” și „filosoficesc”, chemându-i ca profesori (și directori) pe Aaron Florian și pe I. Heliade-Rădulescu. El însuși alcătuiește un manual de etică, Adunare de pilde bisericești și filosofești, de întâmplări vrednice de mirare, de bune gândiri
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287310_a_288639]
-
rezultatele scontate, directorul Preparandiei arădene introdusese, cu de la sine putere, dar cu aprobarea tacită a autorităților, interdicția școlarizării elevilor din mediul urban la profilul învățători. Regimul instituției era, fără exagerări, de cazarmă. Adolescenții îmbrăcau uniforma școlară și intrau în regimul școlii-internat sub restricții dure ca ale regulamentelor militare. Petreceam 24 de ore din 24 în colectivul clasei: învățam împreună, mâncam aceeași mâncare la cantină și dormeam într-un singur dormitor. O școală pe placul părinților de la țară: un loc unde n-
[Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
decis că președintele României, în funcție la data alegerilor parlamentare, poate candida ca independent pe listele unui partid pentru Camera Deputaților sau pentru Senat, dacă se află în ultimele trei luni de mandat. l Un grup de elevi și directorul școlii-internat din Tighina, care este blocată de milițienii transnistreni, au trimis o sesizare la Curtea Europeană a Drepturilor Omului, acuzând Federația Rusă că nu a prevenit încălcarea drepturilor omului în Transnistria. l Liderul radical șiit Moqtada Sadr l-a invitat pe
Agenda2004-34-04-saptamana () [Corola-journal/Journalistic/282795_a_284124]
-
iar la o lună și ceva după el, Emilian Teodorescu, de douăzeci și cinci de ani pe atunci și încadrat tot ca pedagog-supraveghetor. Din cele două paturi de fier vopsite alb, cu saltele umplute cu paie, ei supravegheau un etaj întreg al școlii-internat. Aveau la ei cheile de la patru dormitoare și lanțul cu lacăt cu care legau uneori ușa ce permitea accesul pe etaj. Răspundeau de nouăzeci și șase de copii luați pe tabel, cu semnătură, seara la zece, când intrau în tură
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2084_a_3409]