284 matches
-
ai găsit-o când ai ajuns acolo. V.R.: În 1988, când am ajuns în Montréal, comunitatea canadienilor de origine română era constituită din generația a doua a primului val de imigranți, veniți înainte și imediat după Primul Război Mondial, oameni școlarizați aici, în Canada, precum și din prima generație a refugiaților politici ce au părăsit România după al 2-lea Război Mondial, fugiți de teroarea dezlănțuită de dictatura comuniștilor victorioși. Descendenții primilor imigranți, unii cu căsătorii mixte, vorbeau numai engleza. Multe familii
VICTOR ROȘCA, inginer, scriitor și publicist by http://balabanesti.net/2015/12/19/o-viata-de-lupta-suferinta-si-speranta/ [Corola-blog/BlogPost/340023_a_341352]
-
adulți”. Este notabil în contextul prezentării acestei cărți, faptul că una din autoare, Alina Constantinescu a înființat în anul 2011 prima Grădiniță destinată în exclusivitate copiilor cu alergii alimentare, grădinița Nuki. Ea este deservită de un personal atent selectat și școlarizat, astfel încât să poată avea grijă de copiii cu alergii alimentare. Meniul zilnic este personalizat pentre fiecare copil, în scopul eliminării din hrana acestuia a alimentului care-i provoacă alergia. Mâncarea este proaspătă, preparată zilnic în bucătăria proprie, pâinea este făcută
LANSARE CARTE PENTRU COPII CU PROBLEME ALERGOLOGICE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1468 din 07 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1420617423.html [Corola-blog/BlogPost/376649_a_377978]
-
destinată acomodării elevilor și a profesorilor cu programul școlar și cu procesul de predare-învățare. A doua etapă presupune alocarea a 5 zile consecutive lucrătoare în timpul anului școlar, în urma unei planificări ce rămâne la decizia școlilor. Astfel, în funcție de ciclurile de învățământ școlarizate, unitățile de învățământ pot opta pentru unul dintre următoarele segmente: 21 noiembrie - 2 decembrie 2016, 27 februarie - 31 martie 2017 și 15 mai - 9 iunie 2017 (învățământul preșcolar și primar), respectiv 17 octombrie - 2 decembrie 2016, 27 februarie - 31 martie
SONDAJ după NOUA structură a anului școlar 2016 - 2017 by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101053_a_102345]
-
elementele de identificare a organizațiilor furnizoare de educație, după cum urmează: ... - denumirea și sediul unității de învățământ respective; - nivelurile de învățământ, specializările, precum și durata de școlarizare, conform structurii din sistemul educațional respectiv; - date referitoare la personalul angajat; - date referitoare la elevii școlarizați: numărul de elevi/an de studiu, naționalitatea; - date referitoare la spațiile de învățământ și baza materială, regimul de deținere a acestora, precum și autorizația sanitară de funcționare, vizată pe anul în curs; d) acte privind curriculumul utilizat; ... e) certificatul de atestare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184598_a_185927]
-
colectate în cursul procesului de evaluare și orientare profesională sunt confidențiale și pot fi utilizate numai în interesul și cu acordul persoanei cu handicap în cauză. ... Articolul 73 (1) Beneficiază de orientare profesională, după caz, persoana cu handicap care este școlarizată și are vârsta corespunzătoare în vederea integrării profesionale, persoana care nu are un loc de muncă, cea care nu are experiență profesională sau cea care, deși încadrată în muncă, dorește reconversie profesională. ... (2) Persoana cu handicap sau, după caz, familia ori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/219030_a_220359]
-
Oare cine te educă cum să educi? Instituția, numită pe vremea marelui pedagog Gheorghe Lazăr „casa școalelor” poartă astăzi incorect numele „Ministerul Educației” Acest ministere se ocupă de orice altceva decât educația iar salariul dascălilor este proporțional cu vârsta celor școlarizați pe când ar trebui să fie tocmai invers. Revin din nou la animale. Orice pui are o mamă care, pe durata dezvoltării sale spre adult îl hrănește atât cu hrană fizică, mâncarea, cât și cu hrană spirituală, educația. Puiul matur, este
MAME FĂRĂ MAME. de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1474 din 13 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/emil_wagner_1421132664.html [Corola-blog/BlogPost/374295_a_375624]
-
găsit-o când ați ajuns acolo. Victor ROȘCA: În 1988, când am ajuns în Montreal, comunitatea canadienilor de origine română era constituită din generația a doua a primului val de imigranți, veniți înainte și imediat după Primul Război Mondial, oameni școlarizați aici, în Canada, precum și din prima generație a refugiaților politici ce au părăsit România după al 2-lea Război Mondial, fugiți de teroarea dezlănțuită de dictatura comuniștilor victorioși. Descendenții primilor imigranți, unii cu căsătorii mixte, vorbeau numai engleza. Multe familii
INGINER, SCRIITOR ŞI PUBLICIST de DANIELA GÎFU în ediţia nr. 1855 din 29 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/daniela_gifu_1454037458.html [Corola-blog/BlogPost/381280_a_382609]
-
tot ei fac de atâția ani, din rahat, bici - pentru a menține la suprafață și în performanță un sistem sanitar lovit din toate părțile, mai cu seamă în media -, în ciuda subfinanțării cronice intenționate față de care niciun deontolog de ăsta slab școlarizat și prost informat nu protestează. Dar cine ne garantează că economiștii din import nu vor constitui și ei mafia lor care să înlocuiască mafia existentă și atotpotentă, "a halatelor albe", a nemernicilor de profesori universitari corupți și dictatori, a dinozaurilor
Medic celebru face praf ordonanța lui Voiculescu by Vladimir Neagu () [Corola-website/Journalistic/102711_a_104003]
-
de funcții și, respectiv, în numărul maxim de posturi finanțate de la bugetul de stat, iar cu cheltuielile de personal aferente acestei categorii de personal, corespunzătoare proporției dintre numărul de elevi școlarizați pe bază de taxe și numărul total de elevi școlarizați în cadrul unității școlare, se vor reîntregi creditele bugetare utilizate, din veniturile din taxe obținute de respectiva unitate școlară. ... Articolul 7 (1) Orele stabilite potrivit normelor didactice, aprobate prin dispoziții legale, pentru clasele constituite pe bază de taxe, nu se includ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/129043_a_130372]
-
de funcționare provizorie, instituția de învățământ superior trebuie să facă dovada cu acte corespunzătoare (acte de proprietate, contracte de închiriere, inventare, facturi etc.), că pentru programul de studii supus evaluării dispune, pentru cel puțin doi ani în avans față de anul școlarizat, de: ... - spații adecvate procesului de învățământ în proprietate sau prin închiriere; - laboratoare proprii sau închiriate cu dotarea corespunzătoare pentru toate disciplinele cu caracter obligatoriu din planul de învățământ care au prevăzute prin programa analitică activități de acest gen; - soft-uri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
Baza materială a instituțiilor și unităților de învățământ particular trebuie să corespundă standardelor desfășurării unui proces instructiv-educativ de calitate: spații adecvate procesului de învățământ, în proprietate sau închiriate; laboratoare proprii, cu dotare corespunzătoare pentru un an în avans față de anul școlarizat; bibliotecă dotată cu fond de carte propriu, adecvat conținutului disciplinelor și nivelului acestora. ... (2) Pentru obținerea acreditarii instituția sau unitatea de învățământ respectivă trebuie să facă dovada că în perioada de functionare provizorie a utilizat cel putin 25% din venituri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
pregătirea personalului în instituțiile militare de învătământ se suporta de către ordonatorii principali de credite care au în subordine astfel de unități de învățământ, indiferent de instituțiile publice de apărare, ordine publică și siguranță națională din care face parte personalul militar școlarizat. ... (5) În anul 2006 se constituie, la dispoziția procurorului general al Parchetului de pe lângă Înaltă Curte de Casație și Justiție, respectiv la dispoziția directorului general al Direcției generale de combatere a crimei organizate și antidrog și directorului general al Direcției generale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172898_a_174227]
-
Baza materială a instituțiilor și unităților de învățământ particular trebuie să corespundă standardelor desfășurării unui proces instructiv-educativ de calitate: spații adecvate procesului de învățământ, în proprietate sau închiriate; laboratoare proprii, cu dotare corespunzătoare pentru un an în avans față de anul școlarizat; bibliotecă dotată cu fond de carte propriu, adecvat conținutului disciplinelor și nivelului acestora. ... (2) Pentru obținerea acreditarii instituția sau unitatea de învățământ respectivă trebuie să facă dovada că în perioada de functionare provizorie a utilizat cel putin 25% din venituri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
Baza materială a instituțiilor și unităților de învățământ particular trebuie să corespundă standardelor desfășurării unui proces instructiv-educativ de calitate: spații adecvate procesului de învățământ, în proprietate sau închiriate; laboratoare proprii, cu dotare corespunzătoare pentru un an în avans față de anul școlarizat; biblioteca dotată cu fond de carte propriu, adecvat conținutului disciplinelor și nivelului acestora. ... (2) Pentru obținerea acreditării instituția sau unitatea de învățământ respectiva trebuie să facă dovada ca în perioada de funcționare provizorie a utilizat cel puțin 25% din venituri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
ai găsit-o când ai ajuns acolo. V.R.: În 1988, când am ajuns în Montréal, comunitatea canadienilor de origine română era constituită din generația a doua a primului val de imigranți, veniți înainte și imediat după Primul Război Mondial, oameni școlarizați aici, în Canada, precum și din prima generație a refugiaților politici ce au părăsit România după al 2-lea Război Mondial, fugiți de teroarea dezlănțuită de dictatura comuniștilor victorioși. Descendenții primilor imigranți, unii cu căsătorii mixte, vorbeau numai engleza. Multe familii
O viață de luptă, suferință și speranță: VICTOR ROȘCA, inginer, scriitor și publicist by http://revistaderecenzii.ro/o_viata_de_lupta_suferinta_speranta/ [Corola-blog/BlogPost/339238_a_340567]
-
care mușcau din foame în fiecare zi. Acum mulți dintre acei copii sunt la grădiniță și la școală, deși nu a fost ușor să convingă sistemul școlar că acești copii, mulți fără acte de identitate, chiar există și chiar trebuie școlarizați. Pe la sfârșitul verii, o rudă asistent social m-a sunat să îmi ceară un sfat. Luase, cu notă mare, un concurs la un spital din centrul țării. De altfel singura persoană care s-a prezentat la concurs. Ruda mea, absolventă
Angajarea de neprofesioniști în sistemul de protecția copilului distruge vieți. Cel de-al doilea dosar al lui Liviu Dragnea by https://republica.ro/da-angajarea-de-neprofesionisti-in-sistemul-de-protectia-copilului-distruge-vieti-cel-de-al-doilea-dosar [Corola-blog/BlogPost/339046_a_340375]
-
noastre (este de presupus că nu se dorește așa ceva de către sforarii politici și uneltele lor poreclite statisticieni!), atunci e lesne de priceput cam ce harababură domnește în statisticile oficiale ce privesc situația pe categorii de vârstă și profesiuni, numărul de școlarizați și de analfabeți (inclusiv aceia cu patalamale), numărul de bolnavi pe tipuri de boli, suprafața pădurilor rămase ca prin minune și cea a terenurilor înstrăinate, consumul pe cap de locuitor la energie, apă și alimentele de bază, numărul de creșe
NEOAMENII S-AU ÎNMULŢIT CĂ NU MAI E CHIP DE TRĂIT... de GEORGE PETROVAI în ediţia nr. 2091 din 21 septembrie 2016 by http://confluente.ro/george_petrovai_1474430621.html [Corola-blog/BlogPost/381028_a_382357]
-
să nu îl văd în München la orice gură de metrou. Diferența este că cei de la Bild stapinesc mai bine gramatică, ortografia și vocabularul limbii materne. Și îmi vine în minte alt cuvînt decît cel incriminat aici: mahala, fie ea școlarizata sau nu. Pe de altă parte, sigur că exprimările domnului Băsescu nu sunt întotdeauna cele mai galante posibil, dar cred că știam asta cel puțin de la vizita lui Brigitte Bardot încoace. Eu unul am aflat despre câinii care “nu cu
Presedintele tuturor romanilor? Huo!! by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82979_a_84304]
-
deși ar fi putut să fie mai semnificative, aceste rezultate au fost pozitive și notabile. Mă refer, în special, la reducerea ratei mortalității infantile, la îmbunătățirea accesului la servicii de sănătate de bază și la creșterea semnificativă a numărului de copii școlarizați. Mă alătur, de asemenea, raportorului în ceea ce privește luarea în considerare a faptului că ar trebui mărite eforturile de îmbunătățire a coordonării între donatorii comunitari și cei internaționali, pentru a evita duplicarea și posibilele surse de corupție din țară. În plus, mai mult ca
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 (1) Centrul școlar pentru educație incluzivă reprezintă cadrul instituțional de acțiune care asigură accesul la educație tuturor copiilor, prin educație formală și servicii educaționale acordate copiilor cu cerințe educaționale speciale, școlarizați atât în învățământul special, cât și în învățământul de masă, precum și personalului care este implicat în educația acestora. ... (2) Centrul școlar pentru educație incluzivă este o unitate de învățământ cu personalitate juridică, care face parte din rețeaua școlară, fiind organizată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236131_a_237460]
-
ca structuri ale altor unit��ți, ar face imposibilă buna lor funcționare. Avizul de funcționare a acestor unități se acordă pe baza unor memorii de fundamentare întocmite de consiliile locale. În comunele și orașele în care numărul de preșcolari/elevi școlarizați este mai mic de 200 vor funcționa unități de învățământ cu personalitate juridică sub acest efectiv. ... Articolul 2 (1) Unitatea de învățământ este condusă de consiliul de administrație. Directorul unității de învățământ este președintele consiliului de administrație. Directorul exercită conducerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
baza următorilor indicatori: ... - pentru învățământul liceal - costul standard pe elev și numărul de elevi din alte localități, școlarizați de unitățile liceale finanțate de respectivul consiliu local; - pentru localitățile defavorizate social și economic - cuantumul de venit al bugetului local pe elev școlarizat și costul standard pe elev, stabilit de Consiliul Național pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar pe trepte de învățământ și medii - rural și urban. (6) Unitățile de învățământ pot obține venituri proprii din: ... a) activități aducătoare de venit - cursuri și activități facultative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
Baza materială a instituțiilor și unităților de învățământ particular trebuie să corespundă standardelor desfășurării unui proces instructiv-educativ de calitate: spații adecvate procesului de învățământ, în proprietate sau închiriate; laboratoare proprii, cu dotare corespunzătoare pentru un an în avans față de anul școlarizat; bibliotecă dotată cu fond de carte propriu, adecvat conținutului disciplinelor și nivelului acestora. ... (2) Pentru obținerea acreditarii instituția sau unitatea de învățământ respectivă trebuie să facă dovada că în perioada de functionare provizorie a utilizat cel putin 25% din venituri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204945_a_206274]
-
vedere al impunerii veniturilor mondiale, caz în care impunerea acestui contribuabil în România se va face numai pentru veniturile din România. Prin documente necesare se înțelege: copiile declarațiilor de impunere din celălalt stat, declarația pe propria răspundere privind situația copiilor școlarizați, situația de avere, după caz, a familiei și altele asemenea. În situația în care veniturile din celălalt stat nu sunt la nivelul care să conducă la acordarea rezidentei fiscale în acest stat și autoritatea fiscală română apreciază că sunt întrunite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/221792_a_223121]
-
de funcționare provizorie, instituția de învățământ superior trebuie să facă dovada cu acte corespunzătoare (acte de proprietate, contracte de închiriere, inventare, facturi etc.), că pentru programul de studii supus evaluării dispune, pentru cel puțin doi ani în avans față de anul școlarizat, de: ... - spații adecvate procesului de învățământ în proprietate sau prin închiriere; - laboratoare proprii sau închiriate cu dotarea corespunzătoare pentru toate disciplinele cu caracter obligatoriu din planul de învățământ care au prevăzute prin programa analitică activități de acest gen; - soft-uri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181880_a_183209]