33 matches
-
informare a persoanelor cu deficiențe de vedere, prin mijloacele specifice lor în calitatea lor de consumatori. Și nevăzătorii din România sunt cetățeni europeni și au aceleași drepturi că toți ceilalți cetățeni ai Uniunii. Întregul context al vieți lor cotidiene trebuie accesibilizat pentru a se acordă egalitatea de șanse la informație și orice tip de activitate. „Și eu sunt cetățean european și am drepturi!” Tudorel Tupiluși Președinte interimar Asociația Nevăzătorilor din România
Lansare Campanie “Si eu sunt cetatean european cu o9atitudine si am drepturi!” in parteneriat cu Asociatia Nevazatorilor din Romania by http://uzp.org.ro/lansare-campanie-si-eu-sunt-cetatean-european-cu-o9atitudine-si-am-drepturi-in-parteneriat-cu-asociatia-nevazatorilor-din-romania/ [Corola-blog/BlogPost/93170_a_94462]
-
fi pusă în valoare în termen de 15 zile de la data adjudecării prin licitație a investiției respective. ... (3) În situația în care pentru acoperirea valorii totale a construcției unui drum forestier la nivelul de adjudecare volumul aferent de masă lemnoasa accesibilizata nu se suprapune exact peste una sau mai multe partizi constituite în acest sens, diferența în plus de volum va fi oferită agentului economic care a adjudecat investiția respectivă, la prețul negociat pentru construirea drumului forestier în cauză, pe bază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140201_a_141530]
-
la data începerii derulării contractului de execuție a drumului, iar exploatarea acestei mase lemnoase se va face astfel încât să se creeze front de lucru lucrărilor de terasamente de maximum 10 zile în avans. ... (3) Autorizarea spre exploatare a masei lemnoase accesibilizate ce se oferă în contrapartida se poate face la cel putin 60 de zile de la data începerii lucrărilor de terasamente. ... (4) Ocolul silvic pe a cărui rază se realizează investiția va urmări că pe toată durata execuției drumului forestier să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140201_a_141530]
-
potrivit normelor tehnice de specialitate și regulamentului de exploatare ce vor fi stipulate în caietul de sarcini aferent volumului de masă lemnoasa. ... (3) În situația în care execuția unui drum se eșalonează pe doi sau mai mulți ani, masa lemnoasa accesibilizata ce se dă în producție în contrapartida va fi inclusă pe ani de producție, în funcție de cota de masă lemnoasa accesibilizata a direcției silvice, pe borderoul actelor de punere în valoare și pe graficul de execuție al investiției.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140201_a_141530]
-
masă lemnoasa. ... (3) În situația în care execuția unui drum se eșalonează pe doi sau mai mulți ani, masa lemnoasa accesibilizata ce se dă în producție în contrapartida va fi inclusă pe ani de producție, în funcție de cota de masă lemnoasa accesibilizata a direcției silvice, pe borderoul actelor de punere în valoare și pe graficul de execuție al investiției.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140201_a_141530]
-
fi pusă în valoare în termen de 15 zile de la data adjudecării prin licitație a investiției respective. ... (3) În situația în care pentru acoperirea valorii totale a construcției unui drum forestier la nivelul de adjudecare volumul aferent de masă lemnoasa accesibilizata nu se suprapune exact peste una sau mai multe partizi constituite în acest sens, diferența în plus de volum va fi oferită agentului economic care a adjudecat investiția respectivă, la prețul negociat pentru construirea drumului forestier în cauză, pe bază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140213_a_141542]
-
la data începerii derulării contractului de execuție a drumului, iar exploatarea acestei mase lemnoase se va face astfel încât să se creeze front de lucru lucrărilor de terasamente de maximum 10 zile în avans. ... (3) Autorizarea spre exploatare a masei lemnoase accesibilizate ce se oferă în contrapartida se poate face la cel putin 60 de zile de la data începerii lucrărilor de terasamente. ... (4) Ocolul silvic pe a cărui rază se realizează investiția va urmări că pe toată durata execuției drumului forestier să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140213_a_141542]
-
potrivit normelor tehnice de specialitate și regulamentului de exploatare ce vor fi stipulate în caietul de sarcini aferent volumului de masă lemnoasa. ... (3) În situația în care execuția unui drum se eșalonează pe doi sau mai mulți ani, masa lemnoasa accesibilizata ce se dă în producție în contrapartida va fi inclusă pe ani de producție, în funcție de cota de masă lemnoasa accesibilizata a direcției silvice, pe borderoul actelor de punere în valoare și pe graficul de execuție al investiției.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140213_a_141542]
-
masă lemnoasa. ... (3) În situația în care execuția unui drum se eșalonează pe doi sau mai mulți ani, masa lemnoasa accesibilizata ce se dă în producție în contrapartida va fi inclusă pe ani de producție, în funcție de cota de masă lemnoasa accesibilizata a direcției silvice, pe borderoul actelor de punere în valoare și pe graficul de execuție al investiției.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140213_a_141542]
-
fi pusă în valoare în termen de 15 zile de la data adjudecării prin licitație a investiției respective. ... (3) În situația în care pentru acoperirea valorii totale a construcției unui drum forestier la nivelul de adjudecare volumul aferent de masă lemnoasa accesibilizata nu se suprapune exact peste una sau mai multe partizi constituite în acest sens, diferența în plus de volum va fi oferită agentului economic care a adjudecat investiția respectivă, la prețul negociat pentru construirea drumului forestier în cauză, pe bază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140200_a_141529]
-
la data începerii derulării contractului de execuție a drumului, iar exploatarea acestei mase lemnoase se va face astfel încât să se creeze front de lucru lucrărilor de terasamente de maximum 10 zile în avans. ... (3) Autorizarea spre exploatare a masei lemnoase accesibilizate ce se oferă în contrapartida se poate face la cel putin 60 de zile de la data începerii lucrărilor de terasamente. ... (4) Ocolul silvic pe a cărui rază se realizează investiția va urmări că pe toată durata execuției drumului forestier să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140200_a_141529]
-
potrivit normelor tehnice de specialitate și regulamentului de exploatare ce vor fi stipulate în caietul de sarcini aferent volumului de masă lemnoasa. ... (3) În situația în care execuția unui drum se eșalonează pe doi sau mai mulți ani, masa lemnoasa accesibilizata ce se dă în producție în contrapartida va fi inclusă pe ani de producție, în funcție de cota de masă lemnoasa accesibilizata a direcției silvice, pe borderoul actelor de punere în valoare și pe graficul de execuție al investiției.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140200_a_141529]
-
masă lemnoasa. ... (3) În situația în care execuția unui drum se eșalonează pe doi sau mai mulți ani, masa lemnoasa accesibilizata ce se dă în producție în contrapartida va fi inclusă pe ani de producție, în funcție de cota de masă lemnoasa accesibilizata a direcției silvice, pe borderoul actelor de punere în valoare și pe graficul de execuție al investiției.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140200_a_141529]
-
fi pusă în valoare în termen de 15 zile de la data adjudecării prin licitație a investiției respective. ... (3) În situația în care pentru acoperirea valorii totale a construcției unui drum forestier la nivelul de adjudecare volumul aferent de masă lemnoasa accesibilizata nu se suprapune exact peste una sau mai multe partizi constituite în acest sens, diferența în plus de volum va fi oferită agentului economic care a adjudecat investiția respectivă, la prețul negociat pentru construirea drumului forestier în cauză, pe bază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140212_a_141541]
-
la data începerii derulării contractului de execuție a drumului, iar exploatarea acestei mase lemnoase se va face astfel încât să se creeze front de lucru lucrărilor de terasamente de maximum 10 zile în avans. ... (3) Autorizarea spre exploatare a masei lemnoase accesibilizate ce se oferă în contrapartida se poate face la cel putin 60 de zile de la data începerii lucrărilor de terasamente. ... (4) Ocolul silvic pe a cărui rază se realizează investiția va urmări că pe toată durata execuției drumului forestier să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140212_a_141541]
-
potrivit normelor tehnice de specialitate și regulamentului de exploatare ce vor fi stipulate în caietul de sarcini aferent volumului de masă lemnoasa. ... (3) În situația în care execuția unui drum se eșalonează pe doi sau mai mulți ani, masa lemnoasa accesibilizata ce se dă în producție în contrapartida va fi inclusă pe ani de producție, în funcție de cota de masă lemnoasa accesibilizata a direcției silvice, pe borderoul actelor de punere în valoare și pe graficul de execuție al investiției.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140212_a_141541]
-
masă lemnoasa. ... (3) În situația în care execuția unui drum se eșalonează pe doi sau mai mulți ani, masa lemnoasa accesibilizata ce se dă în producție în contrapartida va fi inclusă pe ani de producție, în funcție de cota de masă lemnoasa accesibilizata a direcției silvice, pe borderoul actelor de punere în valoare și pe graficul de execuție al investiției.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140212_a_141541]
-
implicate, cât și al elevilor, proiectul poate reprezenta un succes din următoarele considerente: promovează unui mod de învățare de actualitate; va avea oabordare flexibilă, creativă și interdisciplinara a temei; va utiliza forme diverse de organizare a activității; propune conținuturi diverse, accesibilizate și atractive pentru elevi; utilizează metode și tehnici de optimizare a creativității artistice a elevilor; va avea resurse diverse; va avea valoare instructiv-educativă; va implica elevi cu aptitudini literare, plastice, muzicale; evaluarea va fi stimulativa; 84 se va realiza un
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
de a răsturna ierarhiile, de a interveni în canonul literaturii universale pe care îl transformă într-un proces mobil, dinamic de reapreciere. Ea operează prin factori precum kitch-ul, ironia, simularea pentru ca opere considerate tabu să fie repuse, sub o formă "accesibilizată", în circuitul de lectură și astfel să fie împrăștiate prejudecățile literare. "Descoperirea bunului-gust al prostului-gust poate fi o eliberare"322, avea să noteze Susan Sontag, observând că parodia practică de fapt o eliberare de sub tirania modelelor prin râs. În imediată
by Livia Iacob [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
au și calități : - abordează gradual relația Învățător/ diriginte -elev, de la primul contact Între cei doi agenți ai actului educațional până la elaborarea fișelor de progres și evaluare a rezultatelor, Îmbinând informația teoretică cu exemple concrete; - constituie un model de limbaj academic accesibilizat, coerent și cu relevanță psihopedagogică, mai ales pe linia cunoașterii copilului; - majoritatea documentelor impresionează prin calități estetice deosebite (forma, mărimea, coloritul, calitatea tehnoredactării, a hârtiei, etc; - conțin elemente de originalitate (glosar de termeni de evaluare/ psihopedagogici, sintalitatea - sinteză teoretică, ghid
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
-l diferențieze de alte elemente, inclusiv din aceeași sferă. Caracteristici și repere aplicative ( Prin prisma raportului definit definitor, se realizează, în general, distincția între diferite tipuri de definiții: generice, de construcție, operaționale 174, asociabile etapei preșcolarității doar în manieră adaptată, accesibilizată: definiții generice, trimițând către modul de formare a anumitor elemente: de exemplu, ,,zăpada este ceea ce se face din fulgi/ceea ce cade din cer"; definiții de construcție, precizând componentele structurale, materiale ale elementului definit: ,,omul de zăpadă este cel făcut din
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
imagini, siluete, obiecte, jucării etc. cu elemente din textul avut în vedere; exerciții de rezumare a unui text; exerciții de realizare a portretului unui personaj; exerciții de diferențiere a pasajelor dialogate de cele narative, respectiv descriptive (chiar monologate cu exemple accesibilizate); exerciții de interpretare a construcțiilor figurate; exerciții de grupare a imaginilor artistice; exerciții de memorare a unor texte în versuri, a unor replici, a unor roluri (în vederea realizării de dramatizări) etc. 6.3.10. Experiența dirijată Experiența dirijată 186 este
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
în condițiile în care un răspuns eronat nu este considerat un impediment în desfășurarea activității, ambele fiind valorificate în condițiile adaptării la particularitățile subiecților educației (care răspund diferit, în principiu, la astfel de stimuli). ( Valorificabilă în ciclul preprimar în forme accesibilizate adaptate particularităților de vârstă și individuale ale copiilor, instruirea programată poate fi utilizată în: reconstituirea ordinii unor imagini după un text literar audiat anterior; gruparea personajelor în funcție de textele cărora acestea le aparțin; realizarea de corespodențe între sunete, silabe, cuvinte, propoziții
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
predicat subiect), de coordonare și subordonare: Cine este? Cine sunt?, Cum este? Cum sunt?, Ce face? Ce fac? (raportul de inerență/interdependență), Legături de cuvinte, Legături de propoziții, De ce? (coordonarea și subordonarea la nivelul propoziției și, într-o formă simplificată, accesibilizată, la nivelul frazei); topica obiectivă și cea subiectivă prin Schimbă locul!, Ce s-a schimbat?, Cuvinte rătăcite, Cuvinte încurcate/amestecate etc.; schema propoziției ca formă de reprezentare a elementelor anterioare, respectiv ca pretext pentru crearea de propoziții după schemă; de
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
acțiune; diferențierea tipurilor de personaje (principale, secundare, episodice; pozitive, negative; reale, imaginare 314; masculine, feminine etc.); caracterizarea (fizică și morală) a personajelor prin raportare la maniera în care le prezintă naratorul sau alte personaje, la replicile, acțiunile lor etc.; diferențierea (accesibilizată, simplificată) narațiune dialog descriere monolog; corespondența episod al acțiunii imagine, imagine replică a personajului, episod al acțiunii replică a personajului etc. Didactica textului epic implică, în această interpretare, valorificarea optimă a diferitelor coordonate ale strategiilor didactice (metode și procedee, mijloace
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]