KorAP: Find »[drukola/base=afin & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 2 3 ...255 >

6,354 matches

Corola-blog/BlogPost/345025_a_346354

prévenir et lutter contre leș abus du Consulat roumain à Los Angeles, Californie. Et tout cela après la croissance des mécontentements qui furent plus nombreux le dernier temps. Leș plaintes ont été déposées au Consulat et dans leș médias americains. Afin de contribuer à une analyse complète et exacte de la situation réelle des onze états américains qui appartiennent du Consulat roumain à Los Angeles, nous portons donc à l'attention de la Communauté roumaine et à ceux qui ont eu des expériences

POUR PREVENIR ET LUTTER CONTRE LES ABUS DU CONSULAT ROUMAIN A LOS ANGELES, CALIFORNIE de MARINA GLODICI în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Pour_prevenir_et_lutter_contre_les_abus_du_consulat_roumain_a_los_angeles_californie.html [Corola-blog/BlogPost/345025_a_346354]
Corola-blog/BlogPost/367856_a_369185

Literar și Artistic”, Râul (Romulus) Constantinescu, este astăzi (după un debut în volumul colectiv, la Dacia, „Alpha ’85) autorul a nu mai puțin de cinci cărți de versuri. „Rostirea lui Zalmoxis” (Editură Emia, Deva, 2005) e prefațata entuziast, fiindcă era afin de viziune cu poetul, dar și inspirat teoreticește, de prietenul și colegul meu, plecat nu de mult, Ion Itu. După el, autorul nostru ar locui poetic într-un topos enigmatic și mirific, un „tărâm cutreierat de presimțiri și de închipuire

ASTRA de RAUL CONSTANTINESCU în ediţia nr. 1519 din 27 februarie 2015 by http://confluente.ro/raul_constantinescu_1425016746.html [Corola-blog/BlogPost/367856_a_369185]
Corola-blog/BlogPost/344699_a_346028

un pastel modern cu multe figuri de stil: „Cioburi de întuneric sar / Din vârful muntelui. / A urcat cerbul / Cu potcoave de lumină, / Coarnele rămuroase au sfâșiat noaptea, / Desantul zorilor.../ Stânca, în cerbicia ei milenară, / Freamătul copitelor toacă, / Peste râpele cu afini, / Slujbe în schitul toamnelor / Pe altarul florii de colț. // Se bate utrenia cărărilor neîncepute. O mantie...de general / Zorii îmbracă versanții, / Stampe epocale. Ca dintr-o magie, / Verde, pădurea. / Soarele / Se spală pe ochi. // Cerbul își mână ciutele / Din ochi

RECENZIE LA VOLUMUL: MERG MAI DEPARTE...DE TEO CABEL (CEZARINA ADAMESCU de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 854 din 03 mai 2013 by http://confluente.ro/Cantecul_tainei_recenzie_la_cezarina_adamescu_1367572207.html [Corola-blog/BlogPost/344699_a_346028]
Corola-blog/BlogPost/100351_a_101643

poveștilor. Spectacole de teatru pentru copii, cu păpuși și actori la vedere, interactive, în care relația dintre copii și păpuși primează. Pisele cu care ne vor încânta și desfăta sunt: „Fata bună și fata cea rea” „Năzdrăvana vulpe” „Povestea lui Afin și a lui Dafin” „Cei trei purceluși” Prețul este de 16 Lei/ piesă. Durata unui spectacol este de 30 - 40 minute. „Spectacolele de teatru sunt realizate, regizate și adaptate de noi, astfel încât să ajungă la sufletul copilului cu ușurință, fiind

Fantasia Land Braşov vă invită la Teatru by http://www.zilesinopti.ro/articole/11565/fantasia-land-va-invita-la-teatru [Corola-blog/BlogPost/100351_a_101643]
Corola-blog/BlogPost/381090_a_382419

milenii” ( Ana Blandiana ).” „„Pentru cine e dispus s-o facă, devine evident că Gheorghe Grigurcu este unul dintre cei mai buni critici de azi”. „Cînd am scris (...) despre o culegere antologică a lui Gheorghe Grigurcu, am indicat numele cîtorva poeți afini, de la Williams la Benn, pe care originala lui poezie îi evocă în latură stilistică, în felul de a concepe metafora sau în compoziția poemului. (...)Aceste șocuri imagistice în lanț, la care poetul ne supune, nu sunt numai decorative, gratuite, ci

GHEORGHE GRIGURCU, LA 80 DE ANI! de TEODOR DUME în ediţia nr. 1932 din 15 aprilie 2016 by http://confluente.ro/teodor_dume_1460736907.html [Corola-blog/BlogPost/381090_a_382419]
Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057

1507 din 15 februarie 2015 Toate Articolele Autorului PRINTRE PICĂTURI ACTUL I Decorul: Un parc, câteva bănci și niște platani ce au fost pustiiți de frunze. Când și când cade peste tot acest decor câte o picătură de apă. Personajele: Afin, profesorul, elevul 1, 2 și 3, polițistul, pompierii. Afin se plimba prin parc admirând goliciunea naturii. La un moment dat se așează pe o bancă. Afin: Sunt atât de gol într-o toamnă atât de umedă și pustie. În parc

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
PICĂTURI ACTUL I Decorul: Un parc, câteva bănci și niște platani ce au fost pustiiți de frunze. Când și când cade peste tot acest decor câte o picătură de apă. Personajele: Afin, profesorul, elevul 1, 2 și 3, polițistul, pompierii. Afin se plimba prin parc admirând goliciunea naturii. La un moment dat se așează pe o bancă. Afin: Sunt atât de gol într-o toamnă atât de umedă și pustie. În parc spectacolul toamnei e la final. Piesa s-a bucurat

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
Când și când cade peste tot acest decor câte o picătură de apă. Personajele: Afin, profesorul, elevul 1, 2 și 3, polițistul, pompierii. Afin se plimba prin parc admirând goliciunea naturii. La un moment dat se așează pe o bancă. Afin: Sunt atât de gol într-o toamnă atât de umedă și pustie. În parc spectacolul toamnei e la final. Piesa s-a bucurat de succes. Din toată lupta aprigă au mai rămas să-și plece capul așteptând aplauze platanii. Priviți

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
mea de viață e infinit mai mică decât picătura grea ce mi-a lovit fruntea. (În parc își face apariția un profesor și trei elevi. Profesorul împreună cu elevii încep să adune frunzele moarte presărate de vânt pe aleile din parc. Afin se apropie de ei.) Afin: Ziua bună. Profesorul: Bună ziua. Afin: Ce nevoie aveți de aceste frunze? Profesorul: Organizăm la școală „Serbările toamnei“ și sunt necesare pentru decor. Afin: Sunt bune și aceste frunze la ceva. Elevul 1: Sunt utile pentru

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
mai mică decât picătura grea ce mi-a lovit fruntea. (În parc își face apariția un profesor și trei elevi. Profesorul împreună cu elevii încep să adune frunzele moarte presărate de vânt pe aleile din parc. Afin se apropie de ei.) Afin: Ziua bună. Profesorul: Bună ziua. Afin: Ce nevoie aveți de aceste frunze? Profesorul: Organizăm la școală „Serbările toamnei“ și sunt necesare pentru decor. Afin: Sunt bune și aceste frunze la ceva. Elevul 1: Sunt utile pentru multe. Bunicii mei le adună

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
ce mi-a lovit fruntea. (În parc își face apariția un profesor și trei elevi. Profesorul împreună cu elevii încep să adune frunzele moarte presărate de vânt pe aleile din parc. Afin se apropie de ei.) Afin: Ziua bună. Profesorul: Bună ziua. Afin: Ce nevoie aveți de aceste frunze? Profesorul: Organizăm la școală „Serbările toamnei“ și sunt necesare pentru decor. Afin: Sunt bune și aceste frunze la ceva. Elevul 1: Sunt utile pentru multe. Bunicii mei le adună ca să facă din ele culcuș

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
încep să adune frunzele moarte presărate de vânt pe aleile din parc. Afin se apropie de ei.) Afin: Ziua bună. Profesorul: Bună ziua. Afin: Ce nevoie aveți de aceste frunze? Profesorul: Organizăm la școală „Serbările toamnei“ și sunt necesare pentru decor. Afin: Sunt bune și aceste frunze la ceva. Elevul 1: Sunt utile pentru multe. Bunicii mei le adună ca să facă din ele culcuș animalelor. Elevul 2: Frunzele sunt îngrășământ natural pentru sol. Elevul 3: În artă aceste frunze sunt adevărate comori

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
Sunt bune și aceste frunze la ceva. Elevul 1: Sunt utile pentru multe. Bunicii mei le adună ca să facă din ele culcuș animalelor. Elevul 2: Frunzele sunt îngrășământ natural pentru sol. Elevul 3: În artă aceste frunze sunt adevărate comori. Afin: Iubești arta? Elevul 3: Întreaga natură este o artă. Afin: Eu urmăresc de foarte mult timp o frunză. Între mine și acea frunză s-a creat o legătură sfântă. Fiecare trăire a ei îmi pătrunde până în cel mai ascuns colțișor

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
utile pentru multe. Bunicii mei le adună ca să facă din ele culcuș animalelor. Elevul 2: Frunzele sunt îngrășământ natural pentru sol. Elevul 3: În artă aceste frunze sunt adevărate comori. Afin: Iubești arta? Elevul 3: Întreaga natură este o artă. Afin: Eu urmăresc de foarte mult timp o frunză. Între mine și acea frunză s-a creat o legătură sfântă. Fiecare trăire a ei îmi pătrunde până în cel mai ascuns colțișor al ființei mele. E ultima. Toate frunzele i-au întors

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
cucerească înălțimile. Totul în jur o îndeamnă să coboare. M-a găsit pe mine. Eu o înțeleg. A făcut față cu bine încercărilor până ce a apărut picătura. Apa i-a slăbit puterile. Elevul 1: Fără apă nu ar exista viață. Afin: Tocmai aici este enigma. Profesorul: Nu este nicio enigmă. În fiecare toamnă frunzele cad. Ele cad și fără ca să fie deranjate de vreo picătură de apă. Elevul 2: Cad, pentru că au îmbătrânit. Elevul 3: Cad, pentru că nu mai au energie

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
cad. Ele cad și fără ca să fie deranjate de vreo picătură de apă. Elevul 2: Cad, pentru că au îmbătrânit. Elevul 3: Cad, pentru că nu mai au energie. Profesorul: Cad pentru a ceda locul altor frunze în primăvara ce va veni. Afin: De ce nu au loc pe crengi atât frunzele tinere cât și cele mature? Profesorul: De ce nu au loc în cavitatea bucală dinții copilăriei cu cei definitivi? Elevul 3: De ce mor oamenii? Elevul 1: Cedează și ei locul altor oameni? Elevul

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
atât frunzele tinere cât și cele mature? Profesorul: De ce nu au loc în cavitatea bucală dinții copilăriei cu cei definitivi? Elevul 3: De ce mor oamenii? Elevul 1: Cedează și ei locul altor oameni? Elevul 2: Nimeni nu vrea să plece. Afin: Nici frunza ce abia își mai trage sufletul. Profesorul: Timpul trece și noi nu am adunat suficiente frunze. Afin: Timpul trece fără să-i observați chipul. Elevul 1: Timpul are chip? Afin: Frunza ce se luptă pentru viața ei este

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
definitivi? Elevul 3: De ce mor oamenii? Elevul 1: Cedează și ei locul altor oameni? Elevul 2: Nimeni nu vrea să plece. Afin: Nici frunza ce abia își mai trage sufletul. Profesorul: Timpul trece și noi nu am adunat suficiente frunze. Afin: Timpul trece fără să-i observați chipul. Elevul 1: Timpul are chip? Afin: Frunza ce se luptă pentru viața ei este o față a timpului. Elevul 2: Are multe fețe timpul. Profesorul: Nu avem timp de filosofie. Să adunăm frunze

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
oameni? Elevul 2: Nimeni nu vrea să plece. Afin: Nici frunza ce abia își mai trage sufletul. Profesorul: Timpul trece și noi nu am adunat suficiente frunze. Afin: Timpul trece fără să-i observați chipul. Elevul 1: Timpul are chip? Afin: Frunza ce se luptă pentru viața ei este o față a timpului. Elevul 2: Are multe fețe timpul. Profesorul: Nu avem timp de filosofie. Să adunăm frunze! (Frunza se dezlipește de creangă.) Elevul 3: Cade! Afin: Atâta i-a fost

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
1: Timpul are chip? Afin: Frunza ce se luptă pentru viața ei este o față a timpului. Elevul 2: Are multe fețe timpul. Profesorul: Nu avem timp de filosofie. Să adunăm frunze! (Frunza se dezlipește de creangă.) Elevul 3: Cade! Afin: Atâta i-a fost scris. Pe acestă frunză nu o las să piară prea ușor. Elevul 1: O luăm pentru a împodobi cu ea o sală de clasă. Afin: E prea comun. O s-o leg de copac. Elevul 2: Cum

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
Să adunăm frunze! (Frunza se dezlipește de creangă.) Elevul 3: Cade! Afin: Atâta i-a fost scris. Pe acestă frunză nu o las să piară prea ușor. Elevul 1: O luăm pentru a împodobi cu ea o sală de clasă. Afin: E prea comun. O s-o leg de copac. Elevul 2: Cum? Afin: Cu o picătură de foc și una de ceară. O să pun un sigiliu între pețiol și trunchi. Leg frunza de arbor printr-o picătură. Elevul 3: Te ajut

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
Atâta i-a fost scris. Pe acestă frunză nu o las să piară prea ușor. Elevul 1: O luăm pentru a împodobi cu ea o sală de clasă. Afin: E prea comun. O s-o leg de copac. Elevul 2: Cum? Afin: Cu o picătură de foc și una de ceară. O să pun un sigiliu între pețiol și trunchi. Leg frunza de arbor printr-o picătură. Elevul 3: Te ajut eu. (Elevul 3 ridică frunza și o duce lui Afin. Acesta scoate

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
2: Cum? Afin: Cu o picătură de foc și una de ceară. O să pun un sigiliu între pețiol și trunchi. Leg frunza de arbor printr-o picătură. Elevul 3: Te ajut eu. (Elevul 3 ridică frunza și o duce lui Afin. Acesta scoate o brichetă și o lumânare de ceară. După ce lumânarea și-a lăsat flacăra să se bucure de libertate Afin a unit pețiolul cu trunchiul platanului și a lăsat ceara să cadă.) Afin: Orice arsură lasă urme adânci. Te

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
frunza de arbor printr-o picătură. Elevul 3: Te ajut eu. (Elevul 3 ridică frunza și o duce lui Afin. Acesta scoate o brichetă și o lumânare de ceară. După ce lumânarea și-a lăsat flacăra să se bucure de libertate Afin a unit pețiolul cu trunchiul platanului și a lăsat ceara să cadă.) Afin: Orice arsură lasă urme adânci. Te însoțește întreaga viață. Elevul 3: Cred că sunt suficiente picături de ceară. Profesorul: Vă jucați. Eu nu pentru joacă am ieșit

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]
ridică frunza și o duce lui Afin. Acesta scoate o brichetă și o lumânare de ceară. După ce lumânarea și-a lăsat flacăra să se bucure de libertate Afin a unit pețiolul cu trunchiul platanului și a lăsat ceara să cadă.) Afin: Orice arsură lasă urme adânci. Te însoțește întreaga viață. Elevul 3: Cred că sunt suficiente picături de ceară. Profesorul: Vă jucați. Eu nu pentru joacă am ieșit în parc. Afin: Cine nu știe să se joace nu trăiește. Elevul 1

VOLUMUL PARADIGME de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1507 din 15 februarie 2015 by http://confluente.ro/ana_cristina_popescu_1423992254.html [Corola-blog/BlogPost/362728_a_364057]