36 matches
-
prilejuind alte perspective menite să diversifice monotonia paralelei cu Kierkegaard), care își povestesc observațiile în monologuri dramatice, sunt uitate, devin ornamente inutile. Toate problemele provocate de teama existențiala se topesc în fața străvechii soluții: cunoașterea de sine. Întelegându-se, cel care se autocunoaște nu mai poate fi nefericit. O calatorie-pelerinaj la Copenhaga reflectă "personificarea" acestei călătorii către propriul sine, ilustrarea intre-barilor adresate obtuzului eu (conceptul kierkegaardian numit în daneză selvransagelse, care îl face pe Laurence să înțeleagă adevărul că originea tuturor relelor - ca
Kierkegaard, terapeutuli by Grete Tartler () [Corola-journal/Journalistic/14781_a_16106]
-
martor etc). La fel ca la vinurile bune, valoarea jurnalelor crește o dată cu vechimea lor pentru că pe măsură ce participanții direcți la evenimente dispar, ele devin prețioase mărturii asupra unor epoci căzute în uitare. Scrierea unui jurnal îi permite autorului său să se autocunoască și să analizeze corectitudinea opțiunilor sale în momentele cruciale ale existenței. Din punctul de vedere al cititorului exterior, valoarea unui jurnal este dată de fidelitatea reconstituirii unui climat cultural, social și politic specific unei epoci anterioare existenței sale, revelarea unor
Casa cu pereții de sticlă by Tudorel Urian () [Corola-journal/Journalistic/14303_a_15628]
-
creierului, dar plăcerea constă în actul de a dansa în sine. În acelaș fel, devenim conștienți de lumea noastră interioară în simplul scop de a fi conștienți. Acest proces ne conectează cu simțurile noastre, motivat de către curiozitatea de a ne autocunoaște. Dacă suntem prea preocupați de a culege roadele acestei forme de meditație vom strică toată plăcerea ei. “Călătoria” implicată de procesul meditației nu înseamnă să ajungem la o anumită destinație, ci chiar călătoria este destinația. Vom lucra corect dacă vom
Emoții care ne pot vindeca: Scopul conștientizării () [Corola-journal/Journalistic/65728_a_67053]
-
Platon se pare că l-a cunoscut de copil, sau după alții la 20 de ani, el și-a însușit întocmai ideile novatoare ale acestuia, idei care coborau filosofia din cerurile zeilor pe pământ, printre oameni, propunandu-le să se autocunoască, să caute adevărul în ei înșiși. Descoperirea lui se putea face prin metoda maieuticii, a moșitului, din aproape în aproape. Această metodă se spune că i-a fost inspirată lui Socrate de mama sa, care era moașa, ceea ce ne face
SCURTE CONSIDERAȚII (ISTORIE) de GIGI STANCIU în ediţia nr. 1585 din 04 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/384414_a_385743]
-
care-și recunoaște esența divină. Starea poetului( în general) este aceea de“însingurat”.Poetul Alensis DeNobilis s-a însingurat în sine( cum singur o recunoaște),“sunt atât de singur pe planetă” și și-a sacrificat adesea individualitatea pentru a se autocunoaște, în scopul desăvârșirii și purificării. “vreu să am în palmă o galxie,/ Vreua să fiu copil, ori înger, or cometă.” Într-o “ordine” plină de contradicții și erori, poetul consideră că doar “întoarcerea” spre sacru și primordial ar putea să
„SĂ-MI FIE PÂINEA, CA ŞI TRUPUL, /ACEEAŞI ZILNICĂ POVARĂ,” ... AXIS MUNDI , AUTOR ALENSIS DE NOBILIS. CRONICA ( VALENTINA BECART) de VALENTINA BECART în ediţia nr. 1295 din 18 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/349341_a_350670]
-
un mare risc să prezint un individ care nu sunt, în fond, eu, ci un altul, la care aspir sau unul pe care sunt mândru să-l expun în vitrină. Nici nu pot să găsesc cuvinte potrivite...Unii oameni se autocunosc la perfecție și pot răspunde cu exactitate cine sunt ei. Eu mă mai lupt cu mașina din mine, îmi caut conștiința și prefer compania pisicilor mele norvegiene de pădure. Să nu crezi că sunt un posomorât, un nesocialabil, ci din
INTERVIU CU POETUL DIMITRIE GRAMA de EMILIA ŢUŢUIANU în ediţia nr. 1482 din 21 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/366388_a_367717]
-
mai puternică ca cea a Egoului. Căci numai Sinele ne poate face să cunoaștem ADEVĂRUL și numai astfel vom ajunge la adevărata VIAȚĂ. A urma drumul spiritual înseamnă a urma drumul arătat nouă de Divinitate și mai înseamnă a ne autocunoaște și a ne elibera de teama întunericului. Pe frontispiciul templului din Delphi este scris: „Cunoaște-te pe tine însuți și vei cunoaște întregul Univers, cu energiile și forțele sale ascunse” iar un aforism al înțelepciunii ne învață: „Ceea ce este aici
FRUMOASA NOSTRĂ PLANETĂ ALBASTRĂ de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 40 din 09 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/342530_a_343859]
-
aceasta noi trebuie să credem din toată inima în Domnul Iisus Hristos, să trăim o viață sfântă și curată. Să ne cunoaștem capacitățile și defectele, pentru a putea adopta un comportament adecvat ori unde ne-am afla. Reușind să ne autocunoaștem, ne putem autocontrola, reușim să facem distincția dintre adevăr și minciună, dintre bine și rău, dintre aparent și real, dintre posibil și imposibil. Și aceasta deoarece în prezent comportamentul oamenilor s-a schimbat, hotarul dintre rău și bine a cam
FRUMOASA NOSTRĂ PLANETĂ ALBASTRĂ de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 40 din 09 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/342530_a_343859]
-
de liniște și pace interioară, seninătate, siguranță etc. Sentimentele psihice, ca și sentimentele spirituale, religioase și metafizice, au rolul de a ne semnala avantajele sau obstacolele, oportunitățile sau inoportunitățile de viață. Ele au rolul de a ne ajuta să ne autocunoaștem, să perfecționăm sau, dimpotrivă, să deteriorăm valoarea propriei noastre persoane sufletești și spirituale (M. Scheleră. Din cele de mai sus rezultă faptul că sentimentele morale prezintă o mare varietate, dar ceea ce le caracterizează În principal este dualitatea lor. Datorită sentimentelor
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
ca având efect formativ, raportându-se la diferite capacități ale sale în funcție de progresul realizat și de dificultățile pe care le are de depășit, este foarte utilă formarea și exersarea la elevi a capacității de autoevaluare. Elevii au nevoie să se autocunoască. Acest fapt are multiple implicații în plan motivațional și atitudinal. Ca și profesorul care conduce activitatea, elevul aflat în situația de învățare are nevoie de anumite puncte de referință care să-i definească rolul, sarcina, natura și direcțiile activității sale
Proiectarea Didactica Informatica by Ariadna-Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/370_a_588]
-
ca având efect formativ, raportându-se la diferite capacități ale sale în funcție de progresul realizat și de dificultățile pe care le are de depășit, este foarte utilă formarea și exersarea la elevi a capacității de autoevaluare. Elevii au nevoie să se autocunoască. Acest fapt are multiple implicații în plan motivațional și atitudinal. Ca și profesorul care conduce activitatea, elevul aflat în situația de învățare are nevoie de anumite puncte de referință care să-i definească rolul, sarcina, natura și direcțiile activității sale
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
să-l înțeleagă. Până acum am analizat procesul genezei conștiinței din perspectivă socială, conștiința ca ideologie. Ea trebuie analizată însă și dintr-o perspectivă psihologică. Psihologia a renunțat de mult la teza că subiectul natural are capacitatea de a se autocunoaște complet, de a fi conștient de propriile sale procese psihice. Introspecția, care este de fapt metoda complementară comprehensiunii (în primul caz este vorba de cunoașterea propriilor mele stări de spirit, pe când în cel de-al doilea caz, de cunoașterea celuilalt
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
necunoaștere și ignoranță. Este greu, dar nu imposibil, DE DEMOLAT SISTEMELE CARE EXPLOATEAZĂ FILONUL DE AUR DIN MINA PROSTIEI OMENEȘTI (A IGNORANȚEI) OMENEȘTI (Ștefan Zweig,1975, (35)). Dar trebuie odată spart întunericul ignoranței și oamenii trebuie să ajungă să se autocunoască și să se autostăpânească, să fie proprii lor stăpâni, să gândească singuri, să nu se mai dea pe mâna altora. În momentul de față, unii oameni au gândirea blocată de elemente obscure, interesate să-i stoarcă de bani. Oamenii cred
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
decât în Manhattan. Păsări anxioase - își înăbuși un hohot de râs. Ceva din Daniel jelea nu numai pierderea păsărilor. Avea nevoie ca oamenii să se ridice la înălțimea condiției lor: conștienți și divini, unica tentativă a naturii de a se autocunoaște și a se autoconserva. În loc de asta însă, singurul animal conștient al creației arsese totul din temelii. — Le înghesuim, făcând din ele unul dintre cele mai grandioase spectacole. De-aia a explodat numărul turiștilor veniți să vadă cocorii. Acum e o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1902_a_3227]
-
dacă, la început timid, Robinson îl educă pe reprezentantul lumii păgâne, sfârșește prin a-și însuși de la acesta o lecție fundamentală, anume "dezvățarea" de toate prejudecățile dobândite, paradoxal, prin educație, care-l încorsetează și-i îngrădesc posibilitatea de a se autocunoaște. Și, chiar dacă nu sunt puține scrierile care fac referire, sub o formă sau alta, la modelul livresc oferit de iluministul englez (ajungându-se chiar la derivarea unei serii semantice de la numele protagonistului, în interiorul căreia substantivul comun robinsonadă denumește fie o
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
una dintre modalitățile sigure de care dispune literatura atât pentru a evolua, depășind capcanele epigonismului sau mimetismului în care orice operă "cap de serie" riscă să-și găsească sfârșitul, pentru a se reconstrui în permanență, cât și pentru a se autocunoaște. Acest fenomen nu poate interesa, în nici o epocă, unilateral, de aceea nu i-am aplicat exclusiv o grilă care să aparțină fie teoriei literare, fie istoriei literaturii universale și/ sau judecăților de valoare ale criticii, dar nu ne-am limitat
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
Educații sunt clasificați și selectați pentru carieră după rezultate, nu după abilități practice. 4.7. Centrarea pe educat și reevaluarea rolului autoeducației Centrarea pe educat își motivează diversificat sprijinul tot mai intens acordat tendinței naturale a acestuia de a se autocunoaște, a se autodepăși, pentru a se adapta, a se integra și a se afirma mai eficient în realitate (a face față ritmului și complexității acesteia, a-și pune în valoare competențele, a se corecta și a se autoperfecționa continuu pentru
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
trebuie să Îngrijoreze, decât dacă sunt prelungite. Trebuie să se aleagă sarcini de lucru pe cât posibil În acord cu interesele și aptitudinile reale ale elevilor și să se elaboreze metode și procedee formative și diagnostice, Încât elevul să se poată autocunoaște, autoevalua, Învăța creativ. XVII. Profilaxia conduitei greșite a elevilor Se știe că o principală cale de prevenire a riscurilor de eșec adaptativ este alegerea unor sarcini sau profesiuni În acord cu interesele și aptitudinile proprii reale. Dar, pentru a-l
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
înainte. În stabilirea nivelului de aspirație, în determinarea evoluției lui ulterioare, un rol important îl au o serie de factori de ordin social, educativ, și de personalitate, între care menționăm: normele grupului; scările de referință culturală; factorii de cunoaște și autocunoaște; factorii de personalitate (ex. aptitudinile reale, atitudinea față de succes și față de eșec) etc. În general, fixarea noilor sarcini este influențată de calitatea rezultatelor obținute anterior după reușită se manifestă o tendință generală de a ridica nivelul de aspirație, iar sunt
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
altă parte, prin modul particular în care se actualizează trăsăturile generale ale comunicării (vezi supra, 1.3). 2.1. Nivelul comunicării intrapersonale Este nivelul la care, prin intermediul unui discurs reflexiv, individul comunică cu sine însuși cu scopul de a se autocunoaște. Conștiința de sine (engl. self-awareness), ca rezultat al autoevaluărilor, al reflectării propriei persoane în discursul și atitudinile celorlalți și al comparațiilor sociale pe care individul le face cu ceilalți, influențează modul în care individul se relaționează cu semenii prin comunicare
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
mințile; uneori, cred că copiii ar trebui să fie obligați să gândească." (Doris Burnaz) "Este impetuos necesară o asemenea abordare în programa școlară, deoarece ajută la crearea unor personalități din niște simpli elevi și îi ajută pe aceștia să se autocunoască." (Ioana Hălmăgean) Nu, deoarece programa e oricum prea încărcată." (Kinga Darida) " Da, ar fi oportună, fiindcă am putea găsi talente ascunse ale elevilor, care în alte medii probabil nu ar fi fost descoperite și, prin puțină încurajare, valorificate." (Oana Mihiț
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
a imaginarului sexist a evoluat de la inocente reprezentări nude la sadisme extreme. Marea păcăleală este acea "voință de a cunoaște exercitată asupra sexului ce caracterizează Occidentul modern..."64. Iluzia că, prin sex, omul cunoaște la modul autentic și, totodată, se autocunoaște (adică află adevărul din el, aflat în propriul său suflet) însoțește până în zilele noastre mentalitatea occidentală. Această mentalitate cu privire la sex provine din Grecia antică, unde oamenii erau "evaluați" și valorizați în funcție de potența lor sexuală 65; potență care implică o absență
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
pe demnitate personală și stimă de sine; c) capacitate de fixare și de urmare a unor scopuri; d) acceptarea normelor sociale și tradițiilor culturale; e) autocontrolul stimei de sine. VI.5. Cum își pot părinții ajuta copilul pentru a se autocunoaște? În preadolescență ăadolescența timpurie), copilul este curios nu doar să descifreze lumea, să înțeleagă cauzele fenomenelor ci să se înțeleagă și pe sine prin autocunoaștere. Această curiozitate este determinată de căutarea unei identități, și de aici setea de modele; copillul
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
și încerca să oferim explicații pentru fenomenele care ne înconjoară, nu vom reuși întotdeauna să prezicem viitorul și, cu atât mai mult, să îl influențăm cu rafinament spre îndeplinirea unei ordini sociale prestabilite. Este de aceea mai important să ne autocunoaștem ca angrenaj social. Chiar dacă, judecând la nivel general schimbările structurale, limitele cunoașterii ne vor induce în eroare, totuși canalizarea preocupărilor noastre pe anumite procese de profunzime ne-ar putea atrage atenția asupra unor potențiale pericole sau amenințări la adresa a înseși
Societatea izomodernă. Tranziții contemporane spre paradigma postindustrială by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]
-
funcționarea acestor programe, din necunoaștere și ignoranță. Este greu, dar nu imposibil, DE DEMOLAT SISTEMELE CARE EXPLOATEAZĂ FILONUL DE AUR DIN MINA PROSTIEI OMENEȘTI (A IGNORANȚEI) OMENEȘTI. Dar trebuie odată spart întunericul ignoranței și oamenii trebuie să ajungă să se autocunoască și să se autostăpânească, să fie proprii lor stăpâni, să gândească singuri, să nu se mai dea pe mâna altora. În momentul de față, unii oameni au gândirea blocată de elemente obscure, interesate să-i stoarcă de bani. Oamenii cred
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE by NARIH IVONE () [Corola-publishinghouse/Science/810_a_1736]