170 matches
-
puțin „reale”, despre o situație complexă, un mediu ostil, despre niște oameni atât de vii, Încât adevărul fictional concur cu adevărul existential. Încă din prima parte (o suită de amintiri fragmentare ale copilului), tatăl Își arată incapacitatea de a-și autoevalua modul de a fi și de a Înțelege influența gesturilor pe care le face asupra persoanelor din jurul său, dintre care Roy va fi cel mai marcat (fapt tradus În comportamentul copilului prin spargerea felinarelor, intrarea prin efracție În casa vecinilor
ALECART, nr. 11 by Irina Popa () [Corola-journal/Science/91729_a_92877]
-
de informare și consiliere precum BugetulFamiliei.ro sunt astfel o soluție din ce în ce mai utilizată. Studiul arată că diferența dintre percepția românilor asupra nivelului lor de cunoștințe în domeniul financiar și gradul real de educație financiară este semnificativă. 75% dintre români se autoevaluează ca fiind buni sau foarte buni în gestionarea banilor și, implicit, a finanțelor personale. Prin comparație, la nivel global, doar 59% dintre respondenții studiului publicat de WARC (World Advertising Research Center) în septembrie 2011 s-au autoevaluat la același nivel
STUDIU: Jumătate dintre români sunt prea săraci ca să mai economisească () [Corola-journal/Journalistic/24195_a_25520]
-
dintre români se autoevaluează ca fiind buni sau foarte buni în gestionarea banilor și, implicit, a finanțelor personale. Prin comparație, la nivel global, doar 59% dintre respondenții studiului publicat de WARC (World Advertising Research Center) în septembrie 2011 s-au autoevaluat la același nivel. Cel mai bine cred că se descurcă în administrarea banilor femeile cu studii superioare și cu venituri de peste 1.500 de lei. Studiul a fost comandat de compania de credite de consum Provident Financial România și a
STUDIU: Jumătate dintre români sunt prea săraci ca să mai economisească () [Corola-journal/Journalistic/24195_a_25520]
-
de la un punct încolo, dacă nu este alimentat cu luciditate, cu o muncă imensă și continuă, cu speranță și nebunie, cu mentalitatea învingătorului, indiferent de context și de dificultățile competiției, cu motivația de a te explora mereu, de a te autoevalua și de a-ți defini miza și reperele profesiunii. Marcel Iureș n-a avut un traseu lin. Diferitele obstacole aruncate pe drumul său au fost percepute ca trepte ale inițierii și nicidecum ca ziduri înălțate pînă la cer, definitiv de
Oglinda ovală by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/15955_a_17280]
-
și să își gestioneze identitatea virtuală și cum să se ferească de hărțuirea online. Dezvoltate și livrate de către traineri din cadrul bibliotecii, cursurile se desfășoară sub forma unei serii de ateliere interactive care îi ajută pe adolescenți să se să se autoevalueze, să își dezvolte încrederea în sine și să facă față unor situații din cele mai diverse, sporindu-le astfel șansele de reușită socială și profesională, ca viitori adulți. Aflat la cea de-a patra serie organizată în acest an, cursul
Eticheta se învaţă la bibliotecă [Corola-blog/BlogPost/98411_a_99703]
-
le lăsăm să ne bântuie viața. Tulburările noastre de sănătate ne pot vorbi de locurile ascunse din noi, locuri care se cer ecologizate, puse în armonie. De aceea, eu insist să spun că este foarte important să începem să ne autoevaluăm, analizăm și să ne ascultăm propriul corp până în adâncurile lui cele mai ascunse. Numai așa vom reu și să nu mai fim prizonierii unor diagnostice înfricoșătoare, care ne inhibă și ne răpesc libertatea. Vindecarea noastră depinde de Voință, care este
LINIȘTEA DIN INTERIOR by Doina Comanici () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1631_a_3047]
-
în descrierea aferentă scorului obținut la FQ test. "Este interesant de notat, în acest context, diferența semnificativă dintre rezultatele autoevaluării realizate de respondenți înainte de parcurgerea FQ test și rezultatele obținute efectiv prin testare. Astfel, dacă 9% dintre români s-au autoevaluat ca fiind «foarte buni în privința administrării banilor», rezultatul FQ test a demostrat că procentul este de trei ori mai redus. În mod similar, doar jumătate dintre cei care au apreciat că sunt «destul de pricepuți» în administrarea banilor s-au încadrat
Trei sferturi dintre români au cunoştinţe financiare reduse, dar peste 90% vor să le dezvolte-studiu () [Corola-journal/Journalistic/70401_a_71726]
-
13 (1) La înscrierea în program se organizează evaluarea inițială, care îi vizează exclusiv pe candidații care solicită înscrierea la alt nivel de studiu decât nivelul I. (2) Anterior evaluării inițiale, candidatul participă la un interviu prin care acesta se autoevaluează și precizează nivelul la care dorește să fie (re)înscris. În autoevaluare se va ține cont de numărul de clase din învățământul primar finalizate și/sau de competențele personale. (3) Evaluarea inițială constă în susținerea unor probe scrise și orale sau practice
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251476]
-
și alte asemenea pentru a permite antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare să își documenteze și să își prezinte activitatea; Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a permite antepreșcolarilor/preșcolarilor/ elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare să reflecteze și să își autoevalueze procesul de învățare. Art. 19. Descrierea modului în care aceste competențe se manifestă la diferite niveluri de competență se află în ANEXA 4. Secțiunea 4 Competențe din cadrul Domeniului 4: Evaluare Art. 20. Evaluarea poate să fie un factor care
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
îi ajută pe antepreșcolari/preșcolari/elevi/studenți/alte persoane aflate în proces de învățare să dezvolte o serie de abilități personale și transferabile pentru a răspunde așteptărilor viitorilor angajatori. Instrument de autoevaluare Un instrument de autoevaluare reprezintă un instrument care ajută profesioniștii să se autoevalueze, adică să evalueze eficacitatea performanței proprii în toate domeniile de responsabilitate și să stabilească îmbunătățirile necesare. Termenul este utilizat pentru a face referire la programe de testare online care permit cadrelor didactice să își evalueze propriile competențe digitale pe baza
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
procurorul în pregătirea sa pentru evaluare şi, dacă este cazul, pentru un dialog constructiv cu evaluatorul, în cadrul interviului de evaluare. Fişa conţine criteriile şi indicatorii de performanţă în activităţile profesionale. Cu ajutorul descrierilor privind criteriile şi indicatorii, procurorul se autoevaluează. Feedback-ul dat de evaluator trebuie să fie axat pe criteriile prezente în fişă şi bazat pe date (referiri directe la indicatori). 51 Refuzul persoanei evaluate de a întocmi fişa de autoevaluare, de a motiva punctajul acordat sau de a
REGULAMENT din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251384]
-
asistentului social al serviciului public de asistență socială și permite accesul serviciului public de asistență socială/asistentului social în locuința/locuințele în care se acordă îngrijirea, în vederea întocmirii anchetei sociale, în măsura în care acest aspect depinde de acesta; ... 7.17. își autoevaluează periodic rezistența la stres și capacitatea de a-și îndeplini obligațiile asumate; ... 7.18. solicită ajutor de tip respiro, consiliere etc. în situația în care apreciază că nu mai poate îndeplini în mod adecvat obligațiile asumate față de persoana vârstnică; ... 7.19
ORDIN nr. 955 din 19 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271372]
-
verde“ și a modului în care activitățile derulate au contribuit la dezvoltarea capacităților antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor de investigare inter- și transdisciplinară a realității înconjurătoare și formarea unui comportament responsabil față de mediul înconjurător se va realiza prin două modalități: a) preșcolarii/elevii își autoevaluează implicarea în activități și reflectează asupra învățării/activității, fie oral, prin discuții libere, reflecții de grup, focus grup, fie în scris, prin chestionare, mesaje scrise, ghidați de educatorul/învățătorul/dirigintele clasei; ... b) cadrele didactice evaluează comportamentele de învățare individuale și de grup, precum
METODOLOGIE din 2 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264621]
-
3 ori mai puține șanse de supraviețuire decât cei care spuneau că au o sănătate excelentă. În cazul femeilor, cele cu o gândire negativă prezentau un risc de 1,9 ori mai mare de a muri decât cele care se autoevaluau pozitiv, informează dailymail. Cu toate acestea, unii oameni de știință nu sunt de părere că o gândire pozitivă poate menține sănătatea pe termen lung.
Vezi care sunt beneficiile neaşteptate ale gândirii pozitive () [Corola-journal/Journalistic/67313_a_68638]
-
principală în căminul lor? Nu neaparat, însă întotdeauna va exista acest pericol. Eu nu vreau alceva să fac, decât să chem la refacerea echilibrului biblic. Soții și soțiile au nevoie unii de alții. Pentru acele soții care vor să se autoevalueze pentru a afla cu exactitate unde se află pe scala respectului necondiționat arătat soțului, dr. Emerson sugerează două întrebări: 1. Este posibil să ai o părere prea înaltă cu privire la discernământul și intuiția ta naturală?.2. Este oare posibil ca pe
NUMAI DRAGOSTEA NU ESTE DE AJUNS de IONEL CADAR în ediţia nr. 788 din 26 februarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/352060_a_353389]
-
știe, vei avea două identice! Ce zici?! -De-ar fi să aștept atât amar de vreme, n-aș mai vrea bastoane! M-aș mulțumi numai și cu cele două picioare sănătoase, mormăi pentru sine amânata, lăsându-i timp fetei să se autoevalueze; în timpul ăsta, fredonând pătrunsă "C’est la rose l’important", dublată în urechea internă de Gilbert Bécaud, se retrase în odaia sa pentru energizare... Camera atât de sobră, cu o singură pata de culoare în albul exclusiv al pereților, al
C’EST LA ROSE... de ANGELA DINA în ediţia nr. 1467 din 06 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/352196_a_353525]
-
procurorul în pregătirea sa pentru evaluare și, dacă este cazul, pentru un dialog constructiv cu evaluatorul, în cadrul interviului de evaluare. Fișa conține criteriile și indicatorii de performanță în activitățile profesionale. Cu ajutorul descrierilor privind criteriile și indicatorii, procurorul se autoevaluează. Feedback-ul dat de evaluator trebuie să fie axat pe criteriile prezente în fișă și bazat pe date (referiri directe la indicatori). Refuzul persoanei evaluate de a întocmi fișa de autoevaluare, de a motiva punctajul acordat sau de a se
REGULAMENT din 10 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293460]
-
tip dual. Însă toamna e aproape și drumul încă la jumătate. Oricum deja toată lumea a obosit să se îngrijoreze pe tema stării educației naționale. Poate acum este un moment prielnic pentru schimbarea abordării: elevi, cadre didactice, școală, minister, societate să autoevalueze lucid aportul la rezultatele Bacalaureatului și să procedeze la implicare și conlucrare, dacă învinovățirea celorlalți nu a dus nicăieri, în procent de... .
Părinţii depun mari eforturi pentru a trece cu bine Bacalaureatul. Muncesc un sfert de viaţă să pună deoparte bani pentru meditaţii () [Corola-blog/BlogPost/338522_a_339851]
-
De multe ori, ei prezintă și anxietate socială, relaționând deficitar cu alți copii sau adolescenți de vârsta lor, integrându-se mai greu într-un grup. Totodată, au tendința de a se subaprecia sau a se aprecia negativ, de a se autoevalua permanent („Oare și aici am greșit?”,” Ce va zice acum X despre mine?”, „Își va aduce aminte iar X despre ce am zis data trecută, când a râs de mine?” etc.). Aceste atitudini pot degenera în fobie socială și alte
Mircea-Florian Ruicu: Rolul comunicării în ameliorarea anxietăţii şi depresiei la adolescenţi () [Corola-blog/BlogPost/339412_a_340741]
-
citi aici clasa), și mai puțin individual, în raport doar cu sine și cu rezultatele proprii. Ion T. Radu[3] arăta că pentru un elev ca membru al grupului-clasă, acesta din urmă reprezintă sistemul de referință, deci elevul se va autoevalua în funcție de evaluarea care i se face din partea colegilor. El va avea un grad de reușită școlară și raportat la calitatea relației sale cu ceilalți din grup, de gradul de solidaritate, de coeziune din clasa respectivă, și nu numai în raport cu trăsăturile
MIRCEA FLORIAN RUICU: COMUNICAREA ÎN ŞCOALĂ – FACTOR AL SUCCESULUI SAU AL INSUCCESULUI ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ () [Corola-blog/BlogPost/339378_a_340707]
-
Aesthetic Emotions Across Arts: A Comparison Between Painting and Music, cei trei cercetători clujeni nu au făcut măsurători la nivelul creierului, al inimii sau al pielii, ci au realizat un chestionar prin care aproape o mie de persoane și-au autoevaluat emoțiile stârnite de pictură, respectiv de muzică. În chestionar, au folosit Geneva Emotional Music Scale, „singurul instrument standardizat care acoperă întregul spectru al emoțiilor generate de operele de artă,” atât emoții estetice pozitive (cum ar fi uimirea), cât și emoții
Un creier la muzeul de artă () [Corola-blog/BlogPost/337821_a_339150]
-
a statelor insulare mici în curs de dezvoltare și a țărilor cel mai puțin dezvoltate, identificate prin evaluări ale nevoilor efectuate pentru fiecare caz individual în parte, la nivel subregional sau la nivel regional. Nevoile și prioritățile respective pot fi autoevaluate sau facilitate prin intermediul comitetului pentru consolidarea capacităților și transferul de tehnologie marină și al mecanismului de schimb de informații. Articolul 43 Modalități suplimentare de transfer de tehnologie marină (1) Părțile împărtășesc o viziune pe termen lung cu privire la
ACORD din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/293226]
-
responsabil și etic, în acord cu caracteristicile și nevoile elevilor și cu obiectivele de învățare. ... D7.4. Valorifică resurse digitale adecvate pentru sprijinirea elevilor în procesul de învățare și de orientare școlară și profesională și pentru comunicarea cu familia/tutorii. ... D7.5. Își autoevaluează competențele de utilizare pedagogică a tehnologiei, în vederea îmbunătățirii acestora. ... D7.6. Utilizează tehnologia digitală pentru dezvoltarea instituției din care face parte (managementul școlarității, management și administrare instituțională, gestionarea parteneriatelor, relația cu părinții, automatizarea proceselor pentru eficientizare și economie de timp
ANEXĂ din 11 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291209]
-
individuale ale copiilor din grupă, cu nevoile acestora și cu obiectivele de învățare. ... D7.4. Valorifică, în procesul de învățare și de orientare educațională a copiilor, precum și în comunicarea cu familia/tutorii, resurse digitale adecvate fiecărei categorii în parte. ... D7.5. Își autoevaluează competențele de utilizare pedagogică a tehnologiei, în vederea îmbunătățirii acestora. ... D7.6. Utilizează tehnologia digitală pentru dezvoltarea instituției din care face parte (gestionarea parteneriatelor, relația cu părinții, automatizarea proceselor pentru eficientizare și economie de timp ș.a.). ... ... ... B. Standarde profesionale ale cadrului
ANEXĂ din 11 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291209]
-
copiilor în procesul de învățare și de orientare educațională, precum și pentru comunicarea eficientă cu familia/tutorii. Dezvoltă resurse digitale pentru sprijinirea copiilor în procesul de învățare și de orientare educațională, cooptând colegi și îndrumându-i în acest demers. D7.5. Își autoevaluează competențele de utilizare pedagogică a tehnologiei, în vederea îmbunătățirii acestora. Recunoaște importanța competențelor digitale și analizează critic propriile competențe de utilizare a tehnologiei digitale în procesul didactic. Identifică nevoi și oportunități de formare în domeniul pedagogiei digitale pentru sine și
ANEXĂ din 11 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291209]